Unit 7 Animals（课件）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

该小学英语课件围绕“Animals”主题，系统梳理动物词汇（含音标、例句）、单复数形式（如panda-pandas, sheep-sheep）及核心句型（Do you like..., Look at...），通过对话场景（动物园、午餐时间）和故事时间串联，构建“词汇-语法-语用”一体化知识网络。 其亮点在于采用“情境浸润-规则提炼-实践运用”策略，如Cartoon time的午餐对话训练“like+名词”用法，Story time的动物园场景强化“Look at...”和否定祈使句，提升语言能力与思维品质。分层设计从基础词汇到综合对话，助力学生巩固知识，教师可高效开展针对性复习。

Animals 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的英语课堂！今天我们将一起探索一个充满乐趣的单词世界。准备好和这些可爱的小动物们一起学习新单词了吗？让我们开始吧！ ‹#› animal /ˈænɪml/ n. (名词) a cute animal (一只可爱的动物) monkey /ˈmʌŋki/ n. (名词) a little monkey (一只小猴子) lion /ˈlaɪən/ n. (名词) a big lion (一只大狮子) 1.7.2013 首先，我们进入动物世界！看，这是一个animal，动物。动物园里有很多动物。这是一只monkey，猴子，它喜欢吃香蕉。还有这只，是lion，狮子，森林之王！大家跟我一起读：animal, monkey, lion。 ‹#› bear /beər/ n. (名词) a brown bear (一只棕熊) tiger /ˈtaɪɡər/ n. (名词) a strong tiger (一只强壮的老虎) panda /ˈpændə/ n. (名词) a fat panda (一只胖胖的熊猫) 1.7.2013 接下来，我们来认识森林里的王者！这是bear，熊，它喜欢吃蜂蜜。这只tiger，老虎，看起来非常强壮。还有我们的国宝，panda，熊猫，它最爱吃竹子了。大家记住它们了吗？bear, tiger, panda。 ‹#› elephant /ˈelɪfənt/ n. (名词) an elephant's nose (大象的鼻子) lunchtime /ˈlʌntʃtaɪm/ n. (名词) It's lunchtime. (午饭时间到了。) fish /fɪʃ/ n. (名词) a small fish (一条小鱼) 1.7.2013 看看这些特别的朋友们！这是elephant，大象，它有一个长长的鼻子。哦，肚子饿了，It's lunchtime，午饭时间到了！午餐可能会有fish，鱼，一条美味的小鱼。大家跟我一起念：elephant, lunchtime, fish。 ‹#› high five /ˌhaɪ ˈfaɪv/ n. (名词) give me a high five 和我击个掌 feed /fiːd/ v. (动词) feed the dog 喂小狗 zoo /zuː/ n. (名词) go to the zoo 去动物园 1.7.2013 学习了这么多单词，我们来一起玩耍吧！如果你做得很好，老师会和你high five，击个掌！我们还可以feed the dog，喂小狗。周末，爸爸妈妈可以带我们go to the zoo，去动物园！大家学会了吗？high five, feed, zoo。 ‹#› go /ɡəʊ/ · v. (动词) Let's go! 我们走吧！ see /siː/ v. (动词) I see a bird. 我看见一只鸟。 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› bear-bears lion-lions monkey-monkeys tiger-tigers zoo-zoos 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› panda-pandas elephant-elephants sheep-sheep 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 你喜欢蛋糕吗？ 午餐时间。 不，我不喜欢。 你喜欢香蕉吗？ 不，我不喜欢。 like➕ 可数名词复数 like cakes like cats like ➕ 不可数名词 like water like milk like this/that➕ 名词单数 like these/those ➕ 名词复数 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 你喜欢鱼吗？ 是的，我喜欢！ 我也是！ 击掌！ 五？ Do you like.....？ Yes，I do. No，I don't. 你喜欢....吗？ fish 鱼，单复数一样，可数 fish鱼肉，不可数 I like fish. I don’t like fish. 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› /l/ large，long，look，love，lovely，ruler，library 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 在动物园 看老虎！ 我喜欢老虎。他们很酷。 我也喜欢老虎。 Look at those/these tigers. Look at this/that tiger. Look at ➕ 名词/代词 强调看的内容 Look！做动词，单独使用，放开头，引起注意！ I don't like tigers. Do you like tigers？ Yes,I do. No,I don't. They are cool. Are they cool? Yes,they are. No,they aren’t. 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 你喜欢熊吗，妈妈？ 是的，我喜欢。他们大的。 你喜欢狮子吗，浩浩？ I like bears. I don’t like bears. I like lions. I don't like lions. They are not big. Are they big? Yes,they are./No,they aren’t. 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 不，我不喜欢！我喜欢熊猫！ 浩浩，看猴子。他们可爱。 我喜欢猴子！你好，猴子，你想要一个香蕉吗？ Would you like a ➕ 名词单数？ Would you like some ➕ 名词复数/不可数名词？ 肯定回答：Yes，please. 否定回答：No，thanks. 肯：I like.... 否：I don't like.... 一般疑问句：Do you like.....？ 肯定回答：Yes，I do. 否定回答：No，I don't. 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› 不要在动物园喂养动物！ 没关系。让我们去看看熊猫。 哦，我很抱歉！ Don't ➕ 动词原形. Don't eat in the library. Don’t run in the classroom. 1.7.2013 最后两个动词！准备好了吗？Let's go! 我们走吧！去到外面，你会看到很多东西。I see a bird. 我看见一只鸟。大家跟我一起做动作，go，向前走！see，用手指指看！我们学会了go和see！ ‹#› Great Job! THANK YOU! See You Next Time! 👋 1.7.2013 太棒了！同学们今天表现得非常出色，学会了这么多新单词。希望大家课后多多复习，把它们用在生活中。今天的课就到这里，谢谢大家！ ‹#› $