2026年山东省菏泽市东明县中考自编模拟历史试题(三)
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 东明县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57998221.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该初三历史模拟卷以中国古代至近现代及世界史为脉络,通过考古发现、文献史料、数据图表等载体,考查学生时空观念与史料实证能力,如选择题结合半坡人工具考原始农耕依据,非选择题围绕中外改革对比体现历史解释。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|20题/40分|中国古代史(半坡农耕、秦汉科技)、近现代史(北伐、抗战)、世界史(大化改新、二战后)|以情境化材料(如杜甫诗句、关税税率表)考查基础认知,突出时空定位|
|非选择|4题/60分|中国古代科技发展、农村土地政策演变、二战后国际格局、19世纪60年代中外改革|综合题(如23题)要求关联史料确定主题,注重唯物史观与家国情怀,契合中考对历史解释与综合应用的考查趋势|
内容正文:
东明县二○二六年初三模拟试题三
历史试题
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上)
1.半坡人制作出精美的磨制石器,还制造骨器、角器等生产工具(如图),用以开垦土地,从事农业生产。据此可以判断了解我国原始农耕生活的重要依据是
A.神话传说 B.考古发现 C.文献记载 D.学者论述
2.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是
活动
内容
查阅文献
司马迁《史记·秦始皇本纪》等
观看视频
《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等
搜集图片
《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等
考察遗址
广西灵渠、陕西秦长城遗址等
A.原始社会与中华文明的起源 B.秦汉时期的科技与文化
C.秦始皇巩固统一的措施 D.江南地区的开发与发展
3.“杜甫诗《无家别》中有‘寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻’之句。”(来源:2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第24页“材料研读”)该诗句所描述的局面出现的直接原因是
A.开元年间改革税制 B.北方少数民族的进攻
C.地方节度使的叛乱 D.藩镇割据局面的形成
4.下图为中国古代朝代时间轴图,其中阶段④的特征是
A.政权分立与民族交融 B.民族关系发展和社会变化
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固
5.下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项
明朝加强专制统治的措施
1
废丞相,权分六部
2
设内阁大学士
3
A.完善三省六部制
B.建立行省制度
C.设立军机处
D.设厂卫特务机构
6.历史兴趣小组正在开展主题式学习,依据以下资料判断他们学习的主题是
A.抗击外来侵略的斗争 B.古代科学技术的发展
C.中央对边疆的治理 D.民族交往交流的途径
7.下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知,该地方是
达赖金印 班禅金印 五世达赖觐见顺治皇帝图 金奔巴瓶
A.西藏地方 B.新疆地区 C.南海诸岛 D.黑龙江流域
8.下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。导致图中税率发生变化的主要原因是
品名
1843年前的税率(%)
1843年后的税率(%)
新税率比旧税率降低(%)
棉花
24.19
5.56
77.02
棉纱头等
13.38
5.56
58.45
白洋布
29.93
6.95
76.78
A.五口通商 B.协定关税 C.割地赔款 D.投资设厂
9. 1926年,从出征到攻克武昌的3个多月间,北伐军势如破竹,击溃了直系军阀吴佩孚的主力。这主要是由于
A.各派军阀的混战 B.国际力量的援助 C.土地革命的开展 D.国共合作的实现
10.下列图片共同反映了
平型关战役 台儿庄战斗 冀中回民支队 爱国华侨返国参战
A.正面战场的抗战 B.敌后战场的抗战 C.全民族坚持抗战 D.东北抗联的抗战
11.下列图片反映的共同主题是
1951年进藏的人民解放军受到西藏群众欢迎
《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景
A.解放中国全境 B.改革土地制度
C.巩固新生政权 D.打开外交局面
12. 1971年10月25日晚,当76票赞成、35票反对、17票弃权的最终表决结果出来时,会议大厅立刻沸腾了,很多国家的代表欢呼、庆祝,向中国表示祝贺。他们庆祝的是
A.“求同存异”方针的提出 B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系正常化 D.中日恢复邦交
13.社会主义建设时期,涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了
A.开天辟地、立党为公精神 B.不怕牺牲、乐观主义精神
C.保家卫国、英雄主义精神 D.艰苦创业、无私奉献精神
14.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在会上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
A.中共十五大 B.中共十六大 C.中共十八大 D.中共十九大
15.中华文化对周边国家影响深远。6—9世纪,日本积极吸收中国文化,并在646年开始仿效中国的典章制度进行了一系列改革,史称“大化改新”。由此,日本
A.依靠贵族基本实现了全国统一 B.成为中央集权制的封建国家
C.开始跻身资本主义强国之列 D.进入近700年的幕府统治时期
16.第二次世界大战后,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,其标志性事件是
A.雅尔塔会议 B.波茨坦会议 C.开罗会议 D.万隆会议
17. 1943年,国际诸多报纸都报道了一条重要内容:“日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,必须归还中国”。这表明
A.台湾及其附属岛屿自古以来都是中国领土 B.中国打败了日本侵略者
C.中国恢复在联合国的合法席位 D.第二次世界大战已经结束
18. 2025年2月15日,在第38届非洲联盟峰会开幕式上,非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示,非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是
A.利比亚独立 B.埃及共和国成立 C.阿尔及利亚独立 D.纳米比亚独立
19.右图是某同学的单元学习笔记。该单元的学习主题是
A.资本主义制度的扩展
B.民族解放运动的高涨
C.二战后世界的新变化
D.走向和平发展的世界
20.至2023年,欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%,撒哈拉以南非洲国家仅为40%,全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界
A.经济发展不平衡 B.网络安全问题凸显
C.多极化趋势加强 D.基础设施日益完善
二、非选择题:(本题共4小题,共60分)
21.中国古代科技不仅推动了中国古代社会的发展,也对世界文明产生了深远影响。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一:秦汉时期的科技成就
朝代
代表人物
成就
西汉
/
人们已经懂得了造纸的基本方法
东汉
A
改进造纸术,使纸的质量大大提高
东汉
张衡
发明地动仪,这是世界上最早的测定地震方位的仪器
东汉
张仲景
撰写《 B 》,奠定了中医临床理论体系,被后世尊为“医圣”
——摘编自李约瑟主编《中国科学技术史》
材料二:三国两晋南北朝时期,科技显著发展。马钧改进的翻车大大提高了农业灌溉效率,成为当时重要的水利工具。祖冲之在数学领域取得了重大突破,他计算的圆周率精确到小数点后七位,领先世界近千年。此外,这一时期还出现了许多医学著作,如《肘后备急方》,推动了医学的发展。
——摘编自陈美东主编《简明中国科学技术史话》
材料三:唐宋时期,中国的科技达到了新的高峰。唐代发明了雕版印刷术,宋代毕昇进一步发明了活字印刷术,极大地推动了文化的传播。宋代沈括在《梦溪笔谈》中记录了大量的科学发现,包括指南针的改进与应用,为航海技术的发展奠定了基础。此外,唐宋时期的天文学、医学和农业技术也有显著进步。
——摘编自李约瑟主编《中国科学技术史》
材料四:明清时期,中国的科技发展逐渐放缓,但仍有一些重要成就。明代宋应星撰写的《天工开物》是一部百科全书式的科技著作,详细记录了农业、手工业等领域的技术。清代康熙年间,南怀仁等西方传教士将西方科技引入中国,促进了中西科技的交流。然而,由于闭关锁国政策和科举制度对科技创新的忽视,中国科技逐渐落后于西方。
——摘编自陈美东主编《简明中国科学技术史话》
(1)指出材料一中字母A、B处相对应的代表人物和科技成就。(4分)
(2)对比材料二,概括材料三中唐宋时期在科技领域的新发展,并结合所学知识分析取得新发展的主要原因。(8分)
(3)根据材料四,指出明清时期中国科技发展的特点,并结合所学知识简析其影响。(6分)
22.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一:
材料二:实施农业合作化,有历史必然性,个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策,于是农村出现了农业互助组织。农业合作化以后,公有公营模式建立,缓解了当时的困难,促进了农业生产的发展……以邓小平为核心的第二代领导集体,根据实践的发展需要调整了土地政策,“大包干”开始风行。这种政策坚持了社会主义公有制,发挥了集体统一经营的优势。
——摘编自李荣涛《新中国成立以来我国农村土地制度的再思考》
材料三:农业总产值和农村居民人均可支配收入情况
农业总产值(亿元)
农村居民人均可支配收入(元)
1978年
1397
133.6
1990年
7662.1
686.3
2000年
24915.8
2253.4
2016年
112091.3
12363.4
——编自《中国历史八年级下册》
(1)根据材料一,结合所学知识写出A、D处相关事件名称。并分析A段的农村政策使土地的制度发生了怎样的变化?(4分)
(2)根据材料二,指出实行农业生产合作化的原因,并对比材料中“农业生产合作化”和“大包干”两种土地政策有什么共同之处?(3分)
(3)根据材料三,概述我国农业总产值和农村居民人均可支配收入变化情况。并分析变化的原因。(3分)
(4)综合上述材料并结合所学,总结农村改革应遵循的原则。(2分)
23.二战后国际格局深刻演变,人类对和平发展的探索从未停歇。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:在处置战败国时,美、英、苏吸取凡尔赛——华盛顿体系的教训……在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味地打击和宰割战败国。同时,雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设,明确规定了政治民主化的进程和通过联合国机制维护和平。
——摘编自黄玉军《凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》
材料二:二战后世界重大历史事件表(部分)
时间
重大事件
1945年
联合国成立
1947年
杜鲁门主义提出
1955年
万隆会议召开
1961年
不结盟运动成立
1969年
“阿波罗11号”登月成功
1991年
苏联解体
1993年
欧盟成立
2001年
美国“9·11”事件
2008年
全球金融危机
2013年
“一带一路”倡议提出
2017年
“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议
2023年
生成式AI技术突破
(1)据材料一,分析雅尔塔体系相比凡尔赛体系的进步性。(4分)
(2)从材料中找出两个或以上相关联的历史信息,确定一个主题,并结合所学知识加以阐释。(要求:主题明确,持论有据,表述清晰。)(8分)
24. 19世纪60年代,为了应对各自面临的困境,许多国家力求改变。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一:1861年,美国爆发内战,这场战争到1865年结束,南方各州重回联邦,宣布废除奴隶制,在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发,美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。
——摘编自《全球通史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括美国崛起的原因。(4分)
材料二:
19世纪60年代,曾国藩等封疆大吏,经过太平天国战争和第二次鸦片战争,先后以“自强”“求富”为口号,引进西方先进技术,创办近代军事工业和民用企业,客观上刺激了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。
——摘编自《中国近代史》
1853年,美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭,农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化。1868年,日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标,从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前,日本已初步实现了工业化,避免了沦为西方殖民地的命运。
——摘编自《全球通史》
(2)写出材料二描述的两大历史事件,并归纳其相同点。(10分)
(3)综合材料一、二,你认为影响国家发展的因素是什么?(4分)
东明县二○二六年初三模拟试题三
历史参考答案
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
得分
B
C
C
B
D
D
A
B
D
C
C
B
D
D
B
D
A
D
C
A
二、非选择题:(本题共4小题,共60分)
21.(1)内容:A蔡伦;B《伤寒杂病论》。(4分)
(2)新发展:唐宋时期的成就主要在文化传播和航海技术领域,天文学、医术和农业技术也有显著进步。(任意两点即可,4分)
原因:国家统一,社会稳定;海外贸易的繁荣(商品经济发展);重视文化的传承。(任意两点即可,4分)
(3)特点:总结性著作较多;中西方科技交流;中国科技逐渐落后于西方。(4分)
影响:使中国的国力逐渐走向衰落;中国逐渐落后于世界发展潮流,在国际竞争中处于不利地位,为近代西方入侵埋下了隐患。(2分)
22.(1)A:土地改革;(1分)D:家庭联产承包责任制;(1分)A段土地改革使土地制度从地主土地所有制转变为农民土地所有制(或:从封建土地私有制转变为农民土地私有制)(2分)
(2)原因:个体经营不能解决水利问题而对自然灾害束手无策。(1分)共同之处:都是在特定历史时期的必然选择(实践发展的需要);都是以公有制为前提;都发挥了自己政策的优势(都调动了农民生产积极性);都促进了农业生产的发展。(任意两点,2分)
(3)1978年开始,(尤其2000年后)我国农业生产发展(农业总产值提高),农民收入提高,生活得到改善(农村居民人均可支配收入增长);(2分)原因:实行了家庭联产承包责任制。(1分)
(4)遵循客观经济规律;坚持生产力和生产关系相适应;制定政策要符合国情;遵循实事求是的原则。(任意两点,其它言之有理亦可,2分)
23.(1)吸取凡尔赛体系教训,重视战败国民生;注重战败国民主建设;通过联合国机制维护和平。(任意两点,4分)
(2)示例:主题:二战后世界格局的演变。阐释:二战后,杜鲁门主义的提出标志着冷战开始,北约和华约的对峙形成两极格局。1991年苏联解体,两极格局瓦解。欧盟的成立促进欧洲一体化,增强其在国际格局中的影响力,推动世界多极化趋势发展。“一带一路”倡议和“构建人类命运共同体”理念,反映中国积极参与全球治理,推动国际合作与和平发展。世界格局在多种因素推动下不断演变,和平与发展成为时代主题。(8分)
24.(1)原因:废除了奴隶制,维护了国家统一;资本主义经济发展;第二次工业革命。(任意两点,4分)
(2)事件:洋务运动 明治维新。(4分)
相同点:面临民族危机和社会危机;以富国强兵为目标;向西方学习;推动了国家近代化;起到了抵御侵略的作用。(任意三点,6分)
(3)因素:制度建设;国家统一;生产力的发展;学习与借鉴;重视改革创新;是否选择适合国情的道路。(任意两点,4分)
历史模拟试题三 第1页 (共6页)
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