2026年山东省菏泽市东明县中考自编模拟历史试题(一)
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 东明县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57998215.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以核心素养为导向,融合文化传承与时代热点,注重能力梯度与综合应用的初三历史模拟卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20题/40分|涵盖中外历史核心史实,如中华文明多元一体(题1)、中国古代制度(题3、4)、近现代事件(题10、12)、世界史关键节点(题15、16)|通过考古发现、图表、口号等情境,考察时空观念与历史解释|
|非选择题|4题/60分|综合中国古代连续性与创新性(21题)、中国精神时代内涵(22题)、世界近代化进程(23题)、二战历史与现实意义(24题)|以项目化学习(21题)、主题式探究(22题)、短文写作(23题)设计,强化史料实证与家国情怀,呼应中考综合考察趋势|
内容正文:
东明县二○二六年初三模拟试题一
历史试题
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上)
1.中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘,北方红山文化的玉器中有玉龙,三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出中华文明
A.多元一体 B.均衡发展 C.领先世界 D.开放包容
2.某同学在读书时做了如下摘要。据此可知,这四位思想家
老子
主张:为无为,则无不治
孔子
主张:道之以德,齐之以礼
墨子
主张:夫尚贤者,政之本也
韩非
主张:圣人之治也,审于法禁
A.都认可了儒家思想的主导地位 B.都宣扬了以法治国的主张
C.都满足了当时统治阶级的需求 D.都提出了自己的治国方略
3.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观地展示出来。如右图所示,反映了秦朝
A.统一文字 B.统一货币
C.统一度量衡 D.统一车轨
4.汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。这些措施
A.使王国问题得到根本解决 B.使中央对经济的掌控大大加强
C.有利于实现思想上的统一 D.打破地方豪强垄断政权的局面
5.明宪宗为再版的《贞观政要》作序,其中写道:“朕惟三代而后,治功莫盛于唐,而唐三百年间,尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为,与明宪宗的评价相符的是
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗
6.某历史公众号推出如下研究内容,该公众号研究的主题最有可能是
汉代播种工具耧车 三国时期灌溉工具翻车 唐代灌溉工具筒车 宋朝拔秧工具秧马
A.手工业技术的改进 B.农耕的兴起和发展
C.生产技术不断进步 D.南北经济差异明显
7.西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土,历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。
A.西藏地区 B.新疆地区 C.南海诸岛 D.台湾及其附属岛屿
8. 1987年联合国把虎门销烟完成的第二天6月26日定为“国际禁毒日”,这是为了纪念“全球禁毒第一人”
A.邓世昌 B.关天培 C.陈化成 D.林则徐
9.右图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕,其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后,代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动
A.提出了科学革命纲领
B.开始了中国近代化历程
C.打击了外国侵略势力
D.解决了农民的土地问题
10.口号是时代的呼声,五四运动时期的口号是
A.“驱除鞑虏,恢复中华” B.“外争主权,内除国贼”
C.“有田同耕,有衣同穿” D.“民主共和,人人平等”
11.第一次国内革命战争时期,中国共产党积极帮助孙中山改组国民党,实行联俄、联共、扶助农工的三大政策,实现了第一次国共合作,结成了反帝反封建的革命统一战线。在此统一战线领导下取得的最大成果是
A.马克思主义得到广泛传播 B.基本推翻北洋军阀统治
C.提出明确的民主革命纲领 D.取得抗日战争伟大胜利
12.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,与该诗句相关的军事行动是
A.四渡赤水 B.渡过金沙江 C.千里跃进大别山 D.占领南京
13.“共和国勋章”获得者袁隆平曾说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。”袁隆平的杂交水稻技术
A.为解决全球饥饿提供中国方案 B.有效提高世界人口自然增长率
C.对人类健康事业作出巨大贡献 D.助力我国完全实现农业现代化
14. 1964年10月16日,在我国大西北罗布泊,一声巨响,使全世界都为之震撼。聂荣臻元帅说:“这个东西好,有了这个东西,世界要重新了解中国了,中国人民的脊梁挺起来了!“让中国人民挺起脊梁的”这个东西“是指
A.我国自主研发的第一颗原子弹 B.我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星
C.我国自主建造的第一个空间站 D.我国第一艘航母
15.历史事实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是
A.1775年,来克星顿的枪声 B.1776年,《独立宣言》发表
C.1777年,萨拉托加战役 D.1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
16.右图为“阿芙乐尔号”巡洋舰。它引发的革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局。“它引发的革命”是
A.“光荣革命” B.二月革命
C.十月革命 D.古巴革命
17.小米同学在进行研究性学习时,检索的关键词有:欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是
A.资本主义制度的确立 B.二战后资本主义的新变化
C.二战后欧洲的联合 D.二战后社会主义的发展
18.某同学根据自己搜集有关印度和巴基斯坦分别取得独立、“非洲年”、纳米比亚独立的资料,准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是
A.世界殖民体系的瓦解 B.两极格局的形成
C.社会保障制度的确立 D.霸权主义的影响
19.它以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。它是
A.国际联盟 B.七十七国集团 C.亚太经合组织 D.世界贸易组织
20. 2025年10月,中国国际数字经济博览会在石家庄举办,展会聚焦人工智能、大数据应用、物联网技术、5G升级及数字孪生等前沿领域,集中展现了信息技术对社会各领域的深度渗透。这一现象反映出当今世界发展的特点是
A.经济全球化 B.世界多极化 C.社会信息化 D.文化多样化
二、非选择题:(本题共4小题,共60分)
21.九年级某班开展以“这样的历史很中国”为主题的项目化学习,请参与完成。(18分)
项目一:连续性之朝代篇
项目二:创新性之制度篇
图1
材料一:全国分为36郡,后增至40 多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。——部编《中国历史》七年级上
材料二:中书省是中央的中枢机构,地方上遇有重大事务,就派高级官员到地方处理,这些官员带有“行中书省事”头衔……行省逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。——部编《中国历史》七年级下
项目三:艺术性之陶瓷篇
(1)历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求之一,请把项目一中国朝代更迭图中的①②补充完整。(4分)
(2)项目二中的图文信息分别反映了中国古代的哪些政治制度? 这些政治制度实行的共同目的是什么?(5分)
(3)瓷器是中国文明靓丽的名片,项目三中代表明朝瓷器是哪一幅图片? 请你在另外两幅图片中选择你最喜欢的一幅并说明理由。(7分)
(4)综合上述材料,谈谈你对“这样的历史很中国”的理解和认识。(2分)
22.中国精神是推动国家发展、民族进步的强大动力,它在不同时代有着不同的表现形式,但始终一脉相承,激励着中国人民不断前行。阅读下列材料,回答问题。(12分)
【抗战烽火的持久信念】
材料一:1938年毛泽东发表的《论持久战》,科学地预见到抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。明确提出,通过三个阶段,在双方的力量对比上,中国必将由劣势到平衡再到优势。《论持久战》强调“兵民是胜利之本”,“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。 ——摘编自《中国共产党简史》
【保家卫国的无畏担当】
材料二:2023年7月,纪录片《忠骨》在央视纪录频道播出。该片分《牺牲》《归来》上下两集,以讲述在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国的动人故事为主线,在展现抗美援朝战争艰苦卓绝的战斗场景、志愿军将士舍生忘死保家卫国的英雄风貌的同时,着力突出社会各界70多年来对志愿军英烈的深切缅怀。
——摘编自《青山埋忠骨 山河念英魂》
【和平外交的大国风范】
材料三:
周恩来在万隆会议上发言
【破旧立新的时代先声】
材料四:
中国共产党的历史,是一部不断进行理论创新、推进马克思主义中国化的历史。每一次理论创新,都深刻回答了不同时代面临的重大课题。
——摘自习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话
【强国时代的精神绽放】
材料五:
中国空军正式确认第六代战机首飞成功
中国外交天团
Deepseek量子计算突破
中国代表团创造境外参加奥运会最佳战绩
《哪吒之魔童闹海》全球热映
(1)据材料一分析毛泽东认为保证中国抗日战争赢得最终胜利的重要因素是什么?结合所学知识指出《论持久战》的意义。(3分)
(2)列举一位中国人民志愿军烈士。据材料二概述接中国人民志愿军烈士遗骸回国的现实意义。(3分)
(3)结合所学知识指出周恩来提出的哪一方针促成了万隆会议的圆满成功?该会议表明了二战后哪一股政治力量的崛起?(2分)
(4)结合所学知识回答,中国共产党成立以来的首次重大理论创新成果是什么?请为材料四填写一个恰当的主题。(2分)
(5)结合图片概括新时代“中国精神”的内涵。(2分)
23.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料:
第五单元:______
第13课西欧经济和社会的发展......60
第14课文艺复兴运动......65
第15课探寻新航路......70
第16课早期殖民掠夺......75
——摘编自统编义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(1)单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录,在横线处填写出本单元的主题。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,运用“租地农场、手工工场”“人文主义”“哥伦布、麦哲伦”“三角贸易”这四组词语,围绕本单元的主题写一则历史短文。(8分)
要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在200字左右,四组词语需出现在短文内。
24. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。从奥斯维辛的废墟到南京城墙的弹痕,历史从不是尘封的标本,它恰似一面镜子,映照出人类对和平最本真的渴求。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一:第二次世界大战的时间轴(部分)
(1)写出时间节点③④分别对应的历史事件。(4分)
材料二:中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久,而且坚持持久战,始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前,中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场,抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%,其中1937年末为88%,1938年为94%,1939年为83%,1940年末为78%;太平洋战争爆发后的四年中,中国仍是抗击日本法西斯的主战场,抗击着日军总兵力的34%-69%。
——汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争》
(2)依据材料二并结合所学知识,概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。(6分)
材料三:第二次世界大战的反法西斯同盟国与历史上出现的任何联盟都不同,这个同盟包括不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量。他们为了共同的目标——打败法西斯而团结一致、互相支援,实现了前所未有的大联合,这是打败法西斯轴心国的重要条件。 ——《东方主战场》
(3)依据材料三,归纳打败法西斯轴心国的重要条件。结合所学知识,写出“前所未有的大联合”形成的标志。(4分)
材料四:国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识(见右图)。标识由光辉、长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝构成。
(4) 从标识图案中的“长城”“橄榄枝”任选一个,解读其蕴含的信息。(要求:寓意正确、史论结合、条理清晰)(4分)
东明县二○二六年初三模拟试题一
历史参考答案
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
得分
A
D
B
B
D
C
B
D
C
B
B
D
A
A
D
C
B
A
D
C
二、非选择题:(本题共4小题,共60分)
21.(1)补充:①西晋 ②隋朝。(4分)
(2)政治制度:分封制、郡县制、行省制度。(各1分,3分)共同目的:加强中央集权,维护自身统治。(2分)
(3)图片:图4(2分)
选择:图2,(1分)理由:图2是唐三彩骑驼乐舞俑(2分)既是唐代文化艺术、制作工艺发达昌盛的重要物证,也见证了丝绸之路上的交流与融合。(2分)
选择:图3,理由:图3是宋朝瓷器,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,宋瓷的釉色优美,典雅含蓄,高贵朴实,有类玉的效果。(分数设置同图2)
(4)理解和认识:中国,是世界上历史最悠久的国家之一,其历史发展进程丰富多彩、跌宕起伏。从远古的文明起源到封建社会的繁荣与衰落,再到近现代的变革与复兴,中国的历史不仅是一部民族发展的史诗,也是人类文明进步的重要篇章。(言之有理即可,2分)
22.(1)人民;(1分)为抗日战争的胜利指明了方向;增强了全国人民坚持抗战的信念等(2分)
(2)黄继光(邱少云、杨根思、毛岸英等);(1分,任一即可)体现了对志愿军烈士的尊重与缅怀,告慰烈士英灵;传承和弘扬了伟大的抗美援朝精神,激发民众的爱国情怀;彰显了国家对英烈的重视,有利于凝聚民族力量,激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗等(2分,言之有理即可)
(3)求同存异;(1分)发展中国家(1分)
(4)毛泽东思想;(1分)中国特色社会主义理论的发展等(1分)
(5)科技创新精神、担当精神、拼搏奋斗精神、文化创新精神等(言之有理即可,2分)
23.(1)走向近代(2分)
(2)14世纪开始,生产力的发展,租地农场和手工工场的出现,促进西欧经济和社会的发展;随着西欧经济的发展,新兴资产阶级掀起了以人文主义为指导思想的文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;在人文主义推动下,资产阶级为追求现世生活的幸福,开始探寻新航路,哥伦布“发现”美洲,麦哲伦船队完成环球航行,为欧洲资本主义的发展提供经济动力;随着新航路的开辟,欧洲人开始了早期的殖民掠夺,“三角贸易”盛行,为欧洲资本主义发展提供资本原始积累。这一切,共同推动了欧洲社会的转型,走向近代。(10分)
24.(1)③:德国入侵波兰,(1分)第二次世界大战全面爆发。(1分)
④:斯大林格勒战役,第二次世界大战的转折点。(2分)
(2)作用:中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。在太平洋战争爆发前,中国已经独自抗击日本法西斯数年,是抗击日本法西斯的唯一战场,牵制了日军陆军总兵力的78%-94%;太平洋战争爆发后,中国仍是抗击日本法西斯的主战场,牵制了日军总兵力的34%-69%。中国的持久抗战有力支援了世界其他反法西斯战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。(6分)
(3)重要条件:不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量为打败法西斯团结一致、互相支援,实现前所未有的大联合。(2分)
标志:《联合国家宣言》的签署。(2分)
(4)示例一:长城。
蕴含的信息:长城是中国的象征,代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城,体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神,也象征着中国作为世界反法西斯战争的东方主战场,为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。(4分)
示例二:橄榄枝。
蕴含的信息:橄榄枝是和平的象征,寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平,警示人们铭记历史、珍惜和平,避免战争悲剧再次发生,体现了人类对和平的本真渴求。(分值同示例一)
历史模拟试题一 第1页 (共6页)
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