内容正文:
2024-2025学年度第二学期学业水平测试
五年级科学试题
2025.6
(考试时间:25分钟全卷满分:20分)
题号
三
四
总分
得分
注意:请将所有答案填涂在答题卡上,在本卷上作答无效!
一、
选择题(每小题只有一个选项是符合题意的,每小题1分,共5分)
1.资源再生可以有效减少垃圾数量,下列物品不能资源再生的是(▲)。
A.废旧书本
B.破碎的陶瓷
C.塑料矿泉水瓶
2.
设计一艘小船时,下列因素可以不需要考虑的是(▲)。
:
A.船的外观颜色
B.船的载重量、稳定性和动力系统
辽
制
..……
C.船的大小、形状和材料
3.下列几种物质中导热性能最差的是(▲)。
A.金属
B.玻璃
C.木材
4.
下列三种动物行为中,主要是为了适应环境变化的是(▲
荞
杯
A.
孔雀开屏
B.蜻蜓点水
C.大雁南飞
5.
种子发芽需要的基本条件不包括(▲)。
①水分
②适宜的温度③阳光④空气
⑤土壤
A.①②
B.③④
c.③
⑤
五年级科学试题第1页(共2页)
5
二、判断题(你认为正确的涂“T”、错误的涂“F”。每小题1分,共6分)
6.所有的垃圾都可以通过焚烧来处理。(▲)
7.钢铁制造的物品放入水中一定会下沉。(▲)
8.洗澡时,用淋浴代替盆浴可以节约用水。(▲)
9.当今复杂而严重的环境问题主要人类自己造成的。(▲)
线
10.北极熊的生存空间逐渐变小与全球气候变暖有关。(▲)
11.将船头做成尖形,主要是为了减小船在水中行进时受到的阻力。
(▲)
三、填空题(每空1分,共5分)
些
12.帆船上船帆的作用是利用▲力来推动船前进。
13.水的三种形态之间相互转化的根本原因是因为▲的变化。
燸
14.我们通过实验探究表明,适宜蚯蚓生活的环境点是▲。
15.热在水中传递的主要方式是▲。
16.生物群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一
个整体,我们把这个整体叫作▲。
四、实验与简答题(每空1分,共4分)
谢
17.如图,把一根铜棒固定在铁架台上,将火柴棒抹上少许石蜡,依次粘在铜
棒上的不同位置处。用酒精灯加热铜棒的一端,观察现象。
(1)该实验研究的问题是(▲)。
12345
A.铜棒是否有热胀冷缩的性质
B.火柴能否被铜棒点燃
哦
:
C.热能否在铜棒内传递
“
(2)为了缩短实验时间,我们应该用酒精灯的▲(外焰/内焰)加热。
(3)实验时,我们看到最先落下的火柴棒是(▲)。
A.位置1处
B.位置3处
C.位置5处
(4)我们在铜棒上的不同位置处粘上火柴棒,目的是▲。
五年级科学试题第2页(共2页)
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