2026年山东省菏泽市东明县九年级模拟生物试题二

**基本信息** 该初三生物模拟卷以核心素养为导向，融合戏曲唱词、Y染色体测序、泡菜制作等真实情境，系统考查细胞结构、人体生理、生态系统等知识，注重科学思维与探究实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|动植细胞结构、人体层次、植物生理、遗传变异等|以“除去杂草禾苗壮”考种间关系，Y染色体测序考性别遗传，体现结构与功能观| |非选择题|6/60|光合作用、遗传育种、生态系统、泡菜制作等|泡菜制作项目整合微生物发酵与数据表格分析，综合考查科学探究与社会责任|

东明县二○二六年初三模拟试题二 生物学参考答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.B 21．（11分） （1）甲光合作用 （2）D→A→B→E→C 光 （3）大于 BE 18 （4）积累 F点氧气浓度高于A点，说明植物光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，积累了有机物（2分） （5）丙 蒸腾作用 22．（10分） （1）人工授粉 防止其他花粉干扰 胚珠 球状 dd Dd 后代全为盘状 后代既有盘状又有球状 （2）转基因/基因工程 可遗传的变异 23．（9分） （1）b小肠 肠液、胰液 ⑧吸收 （2）⑥肾小球的滤过 ⑦肾小管的重吸收 尿素、氧气 （3）血浆 呼吸作用（或氧化分解） （4）②③④ 24.（8分） （1）空气传播（或飞沫传播） 流感病毒 无细胞结构 （2）耐药性 繁殖 （3）淋巴细胞 抗体 特异性免疫 25．（11分） （1）人工 太阳能 生产者 （2）蜘蛛 绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊（2分） （3）导管 （4）生物影响环境 （5）水、无机盐、二氧化碳 物质循环 （6）包裹防寒布、涂白等 26.（11分） （1）乳酸菌 无氧 煮沸调味料汁/使用消毒工具等 2.56×108CFU/mL （2）30℃ 第 9 天时 30℃组亚硝酸盐含量最低（0.9mg/kg） 30℃ （3）8% 微生物总数最低（6.3×105CFU/g），安全性更高 6% 脆度（9.5）和风味（9.3）评分均最高 注：答案供参考，如有其他答案请酌情处理！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 以表示叶片的表皮细胞 2.如图是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是 A.过程①中,细胞质中的染色体先复制再平均分配 B.过程②形成组织,不同组织的细胞形态、结构和遗传物质各不相同 C.人体的循环系统由心脏、血管和血液等器官构成,具有运输功能 D.植物体的结构层次与人体相比,没有系统层次 3.为了观察叶片结构,需要练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片。如图是叶片结构示意图,下列叙述不正确的是 A.用毛笔将切下的薄片置于载玻片上,并将其展平 B.①和⑤细胞排列紧密,属于上皮组织 C.③是叶脉,由输导组织构成 D.④由一对保卫细胞围成,该种细胞内有叶绿体 4.戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,有些唱词彰显了劳动人民的智慧,蕴含着生物学道理。例如“过罢元宵春耕忙,牵牛扶犁挑粪筐……六月三伏热难当,背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮,树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是 A.“扶犁春耕忙”——疏松土壤,可满足种子萌发所需要的空气 B.“挑粪筐”——施用农家肥,为农作物补充生长需要的无机盐 C.“除去杂草禾苗壮”——避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等 D.“树荫下好乘凉”——树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度 5.下列生物体的结构与功能不相符的是 A.家鸽的气囊——辅助呼吸 B.家兔的臼齿——切断食物 C.鲫鱼的侧线——感知水流方向 D.蜥蜴的鳞片——防止体内水分蒸发 6.微生物与人类的关系非常密切,下列关于叙述错误的是 A.1无细胞结构,可以寄生在2体内 B.3可以用于酿酒,4可以用于提取青霉素 C.5的地下菌丝可以吸收有机物 D.2、3、4、5都有细胞壁、细胞核等结构 7.小丽同学通过实验探究唾液对淀粉的消化作用。下列有关叙述正确的是 A.放在37 温水中是模拟人体口腔的温度 B.该实验的变量不唯一,无法得出结论 C.滴加碘液后的实验现象:①不变蓝,②变蓝 D.该实验可以证明唾液将淀粉分解为麦芽糖 8.下列关于人体各系统组成与功能的叙述,正确的是 A.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,主要功能是消化和吸收 B.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成,能清洁、温暖、湿润吸入的空气 C.神经系统由脑和脊髓组成,其中脑属于中枢神经系统,脊髓属于周围神经系统 D.循环系统由心脏、血管、血液组成,心脏是动力器官,血管是血液运输的通道 9.如右图为人体内血液循环模式图,请据图判断下列说法正确的是 A.图中CD过程通过气体扩散作用实现 B.心脏相连的血管中⑤⑦流动脉血 C.体循环途径是④ ⑦ M N ⑧ ⑨ ① D.图中⑨与①之间、③与④之间均有瓣膜,以防止血液倒流 10.如图,下列对图中各曲线的分析,正确的是 A.图一是肺容积随时间的变化曲线,bc段肺容积增大,表示呼气过程 B.图二是某生态系统中两种生物的数量随时间变化的曲线,m、n可分别代表麻雀、蝗虫 C.图三表示大豆种子萌发成幼苗过程中,细胞中有机物含量的变化 D.图四表示营养物质在消化道内被消化的程度,Y表示淀粉的消化过程 11.如右图为桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是 A.桃花的主要结构是③和⑥ B.①中的花粉落到④上的过程叫作受精 C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D.要想提高桃子产量,植株生长期间应 多施含磷的无机盐 12.如图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是 A.图甲中种子萌发时②最先突破种皮 B.图乙中的③将来发育成图丙中的c C.图丙中的a和b是由图甲中的③发育成的 D.图丁中的结构B和C可以使根不断伸长 13.诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静。下列关于蝉和鸟的叙述,正确的是 A.盛夏蝉鸣阵阵,这是雄蝉在产卵 B.鸟类的生殖发育过程必须经历交配、产卵、育雏三个阶段 C.蝉和鸟个体发育的起点都是受精卵,生殖方式都属于有性生殖 D.受精的鸟卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下受精卵才开始发育 14.如图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是 A.甲图中a是生殖细胞,在适宜条件下能发育成一个新个体 B.乙图中 是接穗, 是砧木,嫁接成活后保持 的优良性状 C.丙图中1、2、3、4、5合称胚,是由受精后的胚珠发育而来的 D.丁图中①是女性的主要性器官,②是孕育胎儿和发生月经的地方 15. 2023年8月,科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述,正确的是 A.Y染色体只存在于精子中 B.Y染色体上的基因都与性别决定有关 C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 16.如图中甲、乙代表生物个体或者结构,a、b代表物质,箭头代表物质输送的方向。下列叙述正确的是 A.若甲是生产者,乙是分解者,则a可代表二氧化碳 B.若甲是小肠绒毛,乙是毛细血管,则b可代表甘油 C.若甲是甲状腺,乙是毛细血管,则a可代甲状腺激素 D.若甲是根瘤菌,乙是大豆,则b可代表含氮无机盐 17.下列有关生命的起源和进化的叙述,正确的是 A.脊椎动物的进化历程:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B.害虫为了适应大量使用农药的环境,产生了抗药性的变异 C.米勒模拟实验表明,在原始地球环境下,原始大气可以合成蛋白质、核酸等有机物 D.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,可以推断,鸟类可能是由爬行动物进化来的 18.辣椒是生活中必不可少的一种调味蔬菜,小玉家菜园里的螺丝椒、朝天椒、灯笼椒等多个品种的辣椒喜获丰收。这主要体现了生物多样性的 A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 19.掌握一定的生物技术能更好地服务生活,下列有关生物技术的叙述,正确的是 A.利用转基因技术可以使大肠杆菌生产人的胰岛素 B.利用乳酸菌可制作酸奶,利用酵母菌可制作泡菜 C.新鲜果蔬放入冰箱冷藏能够保鲜、是因为低温抑制了微生物的繁殖 D.试管婴儿的诞生证实了克隆技术走向成熟 20.在特定的情况下,学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法错误的是 A.意外溺水,急救确保气道畅通 B.动脉出血,按压远心端可止血 C.气道异物梗阻,用海姆立克急救法 D.心跳骤停,急需进行心肺复苏 二、非选择题:本题共6小题,共60分。 21.(11分)同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后,对绿色植物体内的某些生理活动过程特别感兴趣,做了如下探究,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二为验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤;图三所示一密闭透明的实验装置,将图三装置放在室外培养24小时,连接氧气检测仪,测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图四,请据图完成下列问题。 (1)有经验的农民种田时,会采取间作套种、合理密植等措施,这是为了提高图一中生理过程[ ] 的效率。 (2)图二实验步骤的正确顺序是 ,该实验可以证明 是光合作用的必要条件。 (3)随着时间推移,图三中红墨水滴右移,此时植物光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图四中的曲线段是 (用字母表示)。红墨水滴的位置在图四中 点时移动到最右端(填数字)。 (4)据图四曲线推测,该植株在一天中 (填“积累”或“消耗”)了有机物,你的判断依据是 。 (5)植物的根从土壤中吸收的②绝大部分通过图一中的 生理过程 散失到空气中,提高了大气湿度,促进了生物圈的水循环。 22.(10分)南瓜是雌雄同株、异花传粉的蔓生植物,有较高的食用、药用和观赏等价值。为培育南瓜新品种,科研人员进行了系列研究。 (1)他们利用纯种的南瓜植株进行了如下所示的杂交实验(果实盘状和球状由一对基因D、d控制)。 ①杂交时,取一朵父本的雄花,去除花瓣,露出花药,轻轻地涂抹在母本雌花的柱头上,这种操作是在进行 。然后用细绳继续扎紧雌花花瓣,目的是 。一个南瓜果实中有很多种子,是因为形成果实的雌花中有很多 。 ②实验中,亲代母本所结果实的瓜形为 ,果皮的基因组成为 ,种子中的胚的基因组成为 。 ③为探究子二代中某株盘状南瓜的基因组成,他们选择球状南瓜与之杂交:若 ,则该南瓜基因组成为DD;若 ,则该南瓜基因组成为Dd。 (2)他们将某个特定的基因转入到南瓜细胞中,培育出了抗病毒南瓜新品种,该育种方法利用的是 技术;将普通南瓜种子带到太空,返回地面后选育出瓜形硕大、色彩鲜艳、产量高的太空南瓜,这种变异属于 。 23.(9分)图甲是人体部分生理活动示意图,A、B表示人体的系统,a-g表示器官或结构,①-⑧表示生理活动,图乙是肾单位模式图,据图回答相关问题: (1)在图甲中:食物中的淀粉是人体的重要能源物质之一,淀粉被消化和吸收主要器官是[ ] ,其内参与它消化的消化液主要有 ,最终淀粉被分解为葡萄糖,它可以直接经过[ ] 进入血液,随着血液循环部分葡萄糖被运输到肾脏中。 (2)在图乙中:葡萄糖离开血液是通过[ ] 作用实现的;接下来,葡萄糖会被[ ] 作用又回到血液。与血管d相比,血管h流出的血液中明显减少的物质有 (写出2种)。 (3)葡萄糖在血液中由 运输到组织细胞内,在线粒体中被参与 为生命活动提供所需的能量,同时产生的二氧化碳随着呼吸排出体外。 (4)正常情况下,人体内产生的代谢废物会通过各种途径排出体外,图甲中属于排泄过程的有 (用数字表示)。 24.(8分)项目小组的同学组织了科普宣传进社区活动,设计并制作了海报。 (1)根据海报可知,呼吸道传染病主要的传播途径是 ,引发流行性感冒的病原体是 ,与结核分枝杆菌相比,该生物的结构特点是 。 (2)链霉素有强大的杀菌作用,可用于治疗肺结核。长期使用链霉素可能会使结核分枝杆菌耐药性增强,这是因为在使用链霉素的过程中,具有 变异的结核分枝杆菌存活并 ,逐代积累后耐药性增强。 (3)接种麻疹疫苗可有效预防麻疹,该疫苗进入人体后会刺激 产生 ,从而提高对该病的抵抗力。从免疫类型来看这属于 。 25.(11分)随着城镇化推进和城市人口增长,人们的休憩、健身需求同步增加。街角、小区门口等边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”,如小型绿地、街心花园等,供人们使用。 被捕食者 捕食者 绿色植物 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 灰喜鹊 √ √ √ 蜘蛛 √ 瓢虫 √ 蚜虫 √ 该公园内部分生物的捕食关系 (1)图中口袋公园可看成一个小型的 (填“自然”或“人工”)生态系统。 为该生态系统能量的源头,经 (填生物成分)固定流入其中。 (2)在该公园内,与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是 ,灰喜鹊获得能量最少的食物链是: 。 (3)春天,口袋公园经常需要补栽一些大型树种,为保证成活率,园艺工人常给树木滴注含无机盐的营养液,滴注的部位是茎的 。 (4)夏天,公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽。这体现的生物与环境的关系是 。 (5)秋天,园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的微生物将落叶分解产生 ,这些物质又被植物重新利用,促进了生态系统的 。 (6)冬季来临前,园艺工人常用 的方法帮助树木度过低温环境,保证来年健康生长。 26.(11分)泡