精品解析：广东佛山市三水区乐平镇2025-2026学年统编版2016四年级下学期阶段综合练习语文学情自测

2025学年第二学期乐平镇小学语文四年级阶段综合练习 一、基础·积累。 1. 根据语境写词语。 yù fánɡ（ ）近视，刻不容缓。保持眼部 jiàn kānɡ（ ）有方法。 pì rú（ ），跟着jié pāi（ ）做眼保健操，书写时一定要保持 zī tài（ ）正确，课间到操场进行室外活动。 2. 补充词语，并选择合适的词语填空。 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）之笔 （ ）喜（ ）狂 从容（ ）（ ） 屏息（ ）（ ） 一 （ ）不（ ） 当全红婵走上女子10米跳台时，全场都安静下来，_________等待她的精彩表演，只见她 _______ 地再次展示了“水花消失术”，人群发出阵阵的欢呼声。 3. 请选出读音和书写完全正确的一项（ ） A. 胆怯 （què ） 慢灭 健康 B. 慰藉 （jiè ） 藤萝 遭殃 C. 徜（tánɡ）徉 敏捷 疙瘩 D. 奢侈（ chǐ ） 遂道 朦胧 4. 选择恰当的词语依次填入“ ”，正确的一项是（ 　） 如果一个人生活在专制的环境中，他便会成为随声附和的 ；如果一个人生活在趋炎附势的氛围中，他便会成为溜须拍马的 ；如果一个人充满了自信，他便会成为有才干的 ；如果一个人从小养成热爱劳动的习惯，他便会成为一只勤劳能干的 。 A. 应声虫 哈巴狗 变色龙 老黄牛 B. 哈巴狗 应声虫 领头羊 小蜜蜂 C. 应声虫 哈巴狗 领头羊 小蜜蜂 D. 哈巴狗 应声虫 变色龙 老黄牛 按要求改写句子。 5. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句） 6. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） __________________ 7. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子把句子写具体） 我家门前的池塘很大，______________。 8. 体会例句中冒号的用法，再选一个词语，仿照着写一写。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 粗心的小勇 爱看书的爸爸 高傲的公鸡 ______________________________________ 请你判断对错，对的打“ √ ”，错的打“×”。 9. “天上的风雨”和“心中的风雨”中的“风雨”含义不同，第一个“风雨”比喻生活中的困难、挫折、忧愁等，第二个“风雨”指自然界的狂风暴雨。 （ ） 10. 当我们遇到不懂的问题时，可以通过查资料、请教他人来解决。 （ ） 11. 《乡下人家》描写了乡下人家的生活场景，让人感受到乡村生活的朴实和谐。 （ ） 12. 艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人的感觉。 （ ） 13. 《猫》中，“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。（ ） 14. 根据学习积累和课文内容填空。 （1）儿童是活泼、可爱，纯真的。当看到儿童们在田间追逐蝴蝶时，诗人杨万里写道：“________________________，________________________”。 （2）《江畔独步寻花》一诗中，漫步江边，春光融融，给人一种困倦之感的诗句是：“________________________，_______________________”。 （3）《卜算子·咏梅》中，表现梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心的词句是：“ _____________________，_______________________”。 （4）诗人罗隐借“ ____________________，____________________ ？”来赞美劳动人民辛勤劳动的高尚品格。 （5）诗是什么？能给人以何种力量？我国诗人艾青说：“诗是 ___________________，诗给人类 ______________________。” 15. 语文实践 小美因事请假了，请你将通知的内容转述给她。 ____________________ 二、阅读·感悟。 文言文阅读 陆倕勤学 （陆）倕，少勤学，善属文①。于宅内起，昼夜读书，如此者数载。所读一遍，必诵于口。尝借人《汉书》失《五行志》四卷，乃暗写②还之，略无遗脱。幼为外祖张岱所异③，岱常谓诸子曰：“此儿汝家之阳元④也。” 【注释】①属（zhǔ）文：撰写文章。②暗写：默写。③异：认为……不平凡，器重。④阳元：指杰出的人才。 16. 释加点词语。 所读一遍，必诵于口。 _____________ 17. 用自己的话说说句子的意思。 （陆）倕，少勤学，善属文：_________________________ 18. 《囊萤夜读》中的车胤和《陆倕勤学》中的陆倕最后都学有所成，其原因是什么？你从中获得了什么启示？ _________________________________________ 实用类文本阅读。 【材料一】 人工智能正在悄悄地改变着人们生活的方方面面。不少人感到，DeepSeek是“工作好搭档”，它能高效处理耗时且繁琐的工作；它又是“生活好帮手”，从助力学习到情感陪伴、从制定减肥方案到分析投资策略……浙江大学计算机科学与技术学院副院长孙凌云说，“我们要拥抱人工智能，人机协作正成为一种新常态，会加速社会发展。” （摘自《经济日报》2025年2月17日） 【材料二】 DeepSeek等生成式人工智能应用成了不少中小学生的“作业救星”。记者进行问卷调研，截至发稿时共收回724份有效问卷。数据显示，完成寒假作业时“用过DeepSeek、豆包、Kimi等各类AI工具”的学生占比达40%。这些学生中，用于“解题与学习辅导”“资料收集与整理”的占比最高，分别为31%、28%；应用度排前三的科目为语数英，分别为30%、13%、10%。 （摘自《新华每日电讯》2025年2月18日） 19. 阅读【材料一】，完成练习。 新闻来源 新闻主要内容 ________ ________ 20. 【材料二】中，画横线的句子用了 ____________________的说明方法，作用是：______________________________ 21. 小雨同学了解了DeepSeek之后，想完全依靠它完成老师布置的作业。你是否同意这种做法？请说出你的理由。 ______________________________________ 文学类文本阅读 心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。 ②在车上，我把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套了一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” ③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。” ④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。 22. 短文实际写了三次投币：①三年前，好心姑娘替没带零钱的老太太投了一块钱；②今天，好心的老太太 _________________；③将来，“我”__________________。 23. 联系上下文，解释词语。 捉摸不透：____________________________ 迫不及待：____________________________ 24. 画横线的句子是________描写，表现了老太太________________________的特点。 25. “这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。”这句话体现了“我”怎样的内心情感？ ___________________________________ 26. 说说文章以“心底盛开一朵花”为题有什么妙处。 ___________________________________ 三、习作·表达。（二选一） 27. 习作·表达。（二选一） 作文（一） 在多彩的童年中，你一定有过快乐的体验，比如在村头的小河边玩耍得到了快乐，在运动场锻炼时品味快乐，与自己喜欢的动物相处得到快乐……请你以“ 带给我快乐”为题，把自己获得快乐的过程写清楚，400字左右，书写工整，不能出现真实的人名和地名。 作文（二） 假如你要带一样“宝物”去旅行，你会带什么呢？是可变化口味的零食，可水上行走的鞋，还是你发明的其他宝物？请发挥想象，写清楚“宝物”的神奇之处，字数400字左右，书写工整，不能出现真实的人名和地名。 四、整本书阅读。 28. 《看看我们的地球》的作者是 _________，他是我国著名的__________。 判断题，对的打“ √”，错的打“×”。 29. 古人发明衣服和取火，是在人类发展史中继猿人创造石器之后的两件大事。（ ） 30. 宇宙中最大的天体是一个“星系长城”，它绵延5亿光年。（ ） 阅读下面文段，完成题目。 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气而漂流，可以说是无孔不入。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见，而较大的灰尘肉眼也能察觉。这些灰尘的来源很广，有的来自烟囱的浓烟，有的来自植物的花粉和种子，有的来自火山爆发后产生的灰烬。灰尘虽小，对我们的生活却有着复杂的影响：它们能帮助空气中的水分凝结成云、雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空飘，也没有大雨和小雨了；但另一方面，灰尘多了也会带来危害，比如会引起人们呼吸器官的疾病，还会弄脏我们的衣服和家具。 31. 以下关于灰尘的描述，错误的是（ ） A. 灰尘在高倍显微镜下都能被看见。 B. 从城市到郊野几乎都有灰尘的踪迹。 C. 火山爆发是灰尘来源的途径之一。 D. 灰尘能影响天气形成。 32. 灰尘不会来自以下哪个地方？（ ） A. 工厂排放的浓烟 B. 干净密封的实验室 C. 植物的花粉 D. 沙漠扬起的沙尘 33. 灰尘对我们的生活有哪些影响？请结合文段分点说明。 _______________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期乐平镇小学语文四年级阶段综合练习 一、基础·积累。 1. 根据语境写词语。 yù fánɡ（ ）近视，刻不容缓。保持眼部 jiàn kānɡ（ ）有方法。 pì rú（ ），跟着jié pāi（ ）做眼保健操，书写时一定要保持 zī tài（ ）正确，课间到操场进行室外活动。 【答案】 ①. 预防 ②. 健康 ③. 譬如 ④. 节拍 ⑤. 姿态 【解析】 【详解】书写时注意“预”“健”“譬”“拍”“姿”的正确写法。 2. 补充词语，并选择合适的词语填空。 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）之笔 （ ）喜（ ）狂 从容（ ）（ ） 屏息（ ）（ ） 一 （ ）不（ ） 当全红婵走上女子10米跳台时，全场都安静下来，_________等待她的精彩表演，只见她 _______ 地再次展示了“水花消失术”，人群发出阵阵的欢呼声。 【答案】 ①. 相 ②. 闻 ③. 点 ④. 睛 ⑤. 欣 ⑥. 若 ⑦. 不 ⑧. 迫 ⑨. 凝 ⑩. 视 ⑪. 丝 ⑫. 苟 ⑬. 屏息凝视 ⑭. 从容不迫 【解析】 【详解】鸡犬相闻：指鸡鸣狗叫的声音互相都能听到，形容人烟稠密。 点睛之笔：指文章或作品中最传神、最关键的部分。 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 从容不迫：形容不慌不忙，沉着镇定。 屏息凝视：忍住呼吸，全神贯注地盯着看，形容注意力高度集中、非常专注。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 全场安静等候，用“屏息凝视”贴合众人专注观望的状态； 运动员登台发挥，“从容不迫”契合她沉稳淡定的模样。 3. 请选出读音和书写完全正确的一项（ ） A. 胆怯 （què ） 慢灭 健康 B. 慰藉 （jiè ） 藤萝 遭殃 C. 徜（tánɡ）徉 敏捷 疙瘩 D. 奢侈（ chǐ ） 遂道 朦胧 【答案】B 【解析】 【详解】A．胆怯（qiè），漫灭； C．徜（cháng）徉； D．隧道。 4. 选择恰当的词语依次填入“ ”，正确的一项是（ 　） 如果一个人生活在专制的环境中，他便会成为随声附和的 ；如果一个人生活在趋炎附势的氛围中，他便会成为溜须拍马的 ；如果一个人充满了自信，他便会成为有才干的 ；如果一个人从小养成热爱劳动的习惯，他便会成为一只勤劳能干的 。 A. 应声虫 哈巴狗 变色龙 老黄牛 B. 哈巴狗 应声虫 领头羊 小蜜蜂 C. 应声虫 哈巴狗 领头羊 小蜜蜂 D. 哈巴狗 应声虫 变色龙 老黄牛 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。 哈巴狗：比喻没有骨气，摇尾乞怜溜须拍马的小人。 变色龙：现在常用来比喻看风转舵的政治投机分子。 老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 小蜜蜂：一般用来形容辛勤劳动且无私的人。 结合“随声附和”选“应声虫”，结合“如果一个人生活在趋炎附势的氛围中，他便会成为溜须拍马”选“ 哈巴狗”，结合“成为有才干的”选“领头羊”，结合“为一只勤劳能干”选“小蜜蜂”。 故选C。 按要求改写句子。 5. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 首先要找出语病。常见的语病有缺少主语、语意重复、前后矛盾、语序颠倒、词语搭配不当等。“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。”句子中的“大约”和“左右”都有不确定的意思，语义重复，应删掉一个，用恰当的符号修改。 故句子为：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 6. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） __________________ 【答案】说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本题将“怎么”“呢”去掉，在“会”字前面加上“不”，问号改为句号。 改为：说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 7. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子把句子写具体） 我家门前的池塘很大，______________。 【答案】比城市中心公园还要大三倍。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子及说明方法的运用。 作比较：说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。 例句运用了作比较的说明方法，把碳纳米管和钢铁做比较，突出碳纳米管很结实。 仿写句子的时候，运用作比较的说明方法写句子，可选择“深不见底”来形容池塘的深度，这样的处理既符合仿写的要求，又使句子更具表现力。 例如：我家门前的池塘很大，比学校操场还要大两倍。 8. 体会例句中冒号的用法，再选一个词语，仿照着写一写。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 粗心的小勇 爱看书的爸爸 高傲的公鸡 ______________________________________ 【答案】我的爸爸非常爱看书：他坐公交车看书，走路看书，连吃饭的时候，碗筷旁边也放着一本书。 【解析】 【详解】前面先写人物、动物的特点，冒号后面用具体的行为细节来解释这个特点，和例句的结构保持一致就可以啦。 示例： （粗心的小勇）小勇可真粗心：上学时忘带课本，写作业时漏做题目，就连出门都经常把钥匙落在家里。 （爱看书的爸爸）爸爸特别爱看书：吃饭时捧着书看，睡觉前也要翻几页，就连上厕所都要带一本书进去。 （高傲的公鸡）刚走进院子，那只大公鸡就昂首挺胸起来：抖了抖油亮的羽毛，伸长脖子“喔喔地啼叫”，仿佛在宣告自己是这片领地的主人。 请你判断对错，对的打“ √ ”，错的打“×”。 9. “天上的风雨”和“心中的风雨”中的“风雨”含义不同，第一个“风雨”比喻生活中的困难、挫折、忧愁等，第二个“风雨”指自然界的狂风暴雨。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】出自冰心《繁星》，天上的风雨是大自然真实的风雨；心中的风雨比喻生活里的坎坷、烦恼、挫折与委屈，原句两处含义写反了。所以判断错误。 10. 当我们遇到不懂的问题时，可以通过查资料、请教他人来解决。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遇到不懂的问题时，通过查资料获取信息、请教他人借助知识经验，是常见且有效的解决途径，符合学习和解决问题的基本逻辑。题干表述正确。 11. 《乡下人家》描写了乡下人家的生活场景，让人感受到乡村生活的朴实和谐。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】课文主要写了乡下人家爱在屋前种瓜藤，有些人家爱种竹种花。每家总要养几只鸡，或养几只鸭。在夏天的傍晚，乡下人还爱在门前的阔地上吃饭。秋天到了，人们会在纺织娘的叫声中入眠。乡下人家风景是如此迷人而独特等几个场景，感受到乡村生活朴实和谐。 12. 艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人的感觉。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】艾青的《绿》一方面描绘了大自然充满绿意的春日景象，另一方面也融入了诗人对充满生机的绿色世界的独特主观感受，因此题干的表述是正确的。 13. 《猫》中，“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查文章内容理解。 《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。联系全文内容可知，“猫的性格实在有些古怪”表现在猫既“老实”，又“贪玩”，虽“贪玩”却“尽职”；以及“高兴”时，比谁都“温柔可亲”，“不高兴”时，“无论谁说多少好话”，它都一声不吭；既“勇敢”又“胆小”。从这句话可以看出，作者对猫的喜爱。题干表述有误。 故判断为错误。 14. 根据学习积累和课文内容填空。 （1）儿童是活泼、可爱，纯真的。当看到儿童们在田间追逐蝴蝶时，诗人杨万里写道：“________________________，________________________”。 （2）《江畔独步寻花》一诗中，漫步江边，春光融融，给人一种困倦之感的诗句是：“________________________，_______________________”。 （3）《卜算子·咏梅》中，表现梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心的词句是：“ _____________________，_______________________”。 （4）诗人罗隐借“ ____________________，____________________ ？”来赞美劳动人民辛勤劳动的高尚品格。 （5）诗是什么？能给人以何种力量？我国诗人艾青说：“诗是 ___________________，诗给人类 ______________________。” 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 黄师塔前江水东 ④. 春光懒困倚微风 ⑤. 已是悬崖百丈冰 ⑥. 犹有花枝俏 ⑦. 采得百花成蜜后 ⑧. 为谁辛苦为谁甜 ⑨. 人类向未来所寄发的信息 ⑩. 以朝向理想的勇气 【解析】 【详解】（1）诗句出自杨万里《宿新市徐公店》，描写儿童追蝶的天真场景，“急走”“无处寻”生动展现童趣。 （2）诗句出自杜甫《江畔独步寻花》，“春光懒困倚微风”直接点出春日困倦之感，与“江畔”“春光融融”语境契合。 （3）诗句出自毛泽东《卜算子·咏梅》，写出了梅花不怕寒冷、坚强不屈的样子，对应题目要求。 （4）诗句出自罗隐《蜂》，通过蜜蜂采蜜的辛劳，反问“为谁辛苦为谁甜”，暗含对劳动人民的赞美。 （5）书写时注意“寄”“朝”“勇”的正确写法。 15. 语文实践 小美因事请假了，请你将通知的内容转述给她。 ____________________ 【答案】小美，德育处发了通知：明天上午8点，四年级全体同学在学校门口集合，乘车去科技馆参观“中国航天，逐梦太空”主题展览，请准时到达。 【解析】 【详解】转述，就是把别人的通知、信息，换一种说法、用口语化的方式告诉当事人，同时必须保证：关键信息一个都不能少（时间、地点、人物、事件、要求）；人称要改对（通知里的“四年级全体同学”，转述时要变成“我们、你”）；语气要自然（是同学之间的对话，不是念通知）。 示例：小美，德育处通知四年级全体同学明天上午8点在学校门口集合，乘车去科技馆参观“中国航天，逐梦太空”的主题展览，记得准时到达哦。 二、阅读·感悟。 文言文阅读 陆倕勤学 （陆）倕，少勤学，善属文①。于宅内起，昼夜读书，如此者数载。所读一遍，必诵于口。尝借人《汉书》失《五行志》四卷，乃暗写②还之，略无遗脱。幼为外祖张岱所异③，岱常谓诸子曰：“此儿汝家之阳元④也。” 【注释】①属（zhǔ）文：撰写文章。②暗写：默写。③异：认为……不平凡，器重。④阳元：指杰出的人才。 16. 释加点词语。 所读一遍，必诵于口。 _____________ 17. 用自己的话说说句子的意思。 （陆）倕，少勤学，善属文：_________________________ 18. 《囊萤夜读》中的车胤和《陆倕勤学》中的陆倕最后都学有所成，其原因是什么？你从中获得了什么启示？ _________________________________________ 【答案】16. 背诵 17. 陆倕年少时勤奋好学，擅长写文章。 18. 原因：两人都勤奋刻苦，珍惜时间，坚持不懈地学习。 启示：学习需要持之以恒的努力，无论条件如何，只要勤奋专心，就能学有所成。我们要以他们为榜样，珍惜学习时光，脚踏实地，不断积累。 【解析】 【导语】这是一则凝练生动的古人勤学轶事，以“默写失卷无遗漏”的典型小事，搭配外祖评价侧面烘托，寥寥数语就刻画出陆倕勤学聪慧的形象，主旨清晰，劝学意涵自然流露，简短有力。 【16题详解】 句意：只要读过一遍的内容，他一定会开口背诵出来。诵：背诵。 【17题详解】 少：年少；勤：勤奋；善：擅长；属文：写文章。 句意：陆倕年少时勤奋好学，擅长撰写文章。 【18题详解】 回顾两篇文言文的主要内容，车胤身处贫苦家境，缺少照明条件依旧想方设法克服困难，日夜坚持读书学习的事迹；陆倕常年闭门苦读、熟读成诵，还能完整默写典籍的求学表现。对比两人的所作所为，提炼出二者都具备勤奋好学、严于律己、持之以恒的优秀学习品质，依托这些共同点分析他们最终学有所成的根本原因。随后结合两位古人勤学上进的精神，联系自身平时的学习状态与学习经历，从中感悟求学真谛，总结出值得借鉴践行的学习道理与人生启示。 示例： 原因：两人都有着强烈的求知欲，学习上都非常勤奋刻苦，并且能持之以恒地坚持学习。车胤家境贫寒，用萤火虫照明夜读；陆倕则昼夜读书，反复诵读，甚至能默写《汉书》，都体现了他们的勤奋与毅力。 启示：学习没有捷径，也不受外界条件的限制。无论条件如何，只要勤奋刻苦、坚持不懈，就能学有所成。我们要学习他们不畏困难、主动创造条件、持之以恒的学习精神。 【点睛】参考译文： 陆倕年少时就勤奋好学，擅长撰写文章。他在家中搭建了书屋，日夜不停地读书，这样坚持了好几年。凡是读过一遍的内容，他一定会开口背诵出来。他曾经向别人借阅《汉书》，发现其中《五行志》的四卷内容缺失了，于是凭着记忆默写补齐后归还，全篇没有一点遗漏差错。陆倕年少时就被外祖父张岱器重，张岱常常对自己的儿子们说：“这孩子是你们家族里杰出的人才。” 实用类文本阅读。 【材料一】 人工智能正在悄悄地改变着人们生活的方方面面。不少人感到，DeepSeek是“工作好搭档”，它能高效处理耗时且繁琐的工作；它又是“生活好帮手”，从助力学习到情感陪伴、从制定减肥方案到分析投资策略……浙江大学计算机科学与技术学院副院长孙凌云说，“我们要拥抱人工智能，人机协作正成为一种新常态，会加速社会发展。” （摘自《经济日报》2025年2月17日） 【材料二】 DeepSeek等生成式人工智能应用成了不少中小学生的“作业救星”。记者进行问卷调研，截至发稿时共收回724份有效问卷。数据显示，完成寒假作业时“用过DeepSeek、豆包、Kimi等各类AI工具”的学生占比达40%。这些学生中，用于“解题与学习辅导”“资料收集与整理”的占比最高，分别为31%、28%；应用度排前三的科目为语数英，分别为30%、13%、10%。 （摘自《新华每日电讯》2025年2月18日） 19. 阅读【材料一】，完成练习。 新闻来源 新闻主要内容 ________ ________ 20. 【材料二】中，画横线的句子用了 ____________________的说明方法，作用是：______________________________ 21. 小雨同学了解了DeepSeek之后，想完全依靠它完成老师布置的作业。你是否同意这种做法？请说出你的理由。 ______________________________________ 【答案】19. ①. 《经济日报》（2025年2月17日） ②. 人工智能（DeepSeek）正改变人们生活，在人机协作的新常态下能加速社会发展。 20. ①. 列数字 ②. 具体准确地说明中小学生使用AI工具完成作业的比例较高，体现说明文语言的科学性和准确性。 21. 不同意。理由：虽然DeepSeek等AI工具能帮助查找资料、整理信息、解答疑难，但如果完全依赖它完成作业，会失去独立思考、自主探究和解决问题的机会，不利于培养真正的学习能力和创新精神。我们应该把AI应用作为辅助工具，在理解的基础上合理使用，而不是替代自己的努力。 【解析】 【导语】这组实用类阅读选材紧贴当下生活，聚焦大众热议的生成式AI应用话题，时效性强，贴近学生日常，极易引发共鸣。两则材料一明AI的社会价值，一说学生使用AI完成作业的现状，逻辑清晰，既考查信息处理能力，也引导学生思考AI的合理使用，兼具阅读考查价值与现实教育意义。 【19题详解】 从材料一“（摘自《经济日报》2025年2月17日）”可知新闻来源为《经济日报》（2025年2月17日）；材料一主要讲了人工智能正在改变人们生活，DeepSeek是“工作好搭档”和“生活好帮手”，以及人机协作会加速社会发展，所以新闻主要内容可概括为人工智能正在改变人们生活，DeepSeek作用显著，人机协作成为新常态，会加速社会发展。 【20题详解】 判断说明方法，材料二画横线的句子用了“40%”这个具体数字，所以画横线的句子运用了列数字的说明方法。列数字能使说明的内容更准确、具体、有说服力，这里通过具体数字准确说明了中小学生在完成寒假作业时使用AI工具的情况。 【21题详解】 先明确观点，再给出2-3条理由，理由要结合材料和学习实际。 示例：不同意这种做法。理由：作业的目的是巩固知识、锻炼独立思考和解决问题的能力，完全依赖DeepSeek完成作业，会失去独立思考的过程，无法真正掌握知识；长期依赖AI，容易形成思维惰性，影响学习能力的提升；可以把AI当作辅助工具，比如用它查资料、解决难题的思路，但最终还是要自己独立完成作业，才能真正提升学习能力。 文学类文本阅读 心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。 ②在车上，我把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套了一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” ③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。” ④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。 22. 短文实际写了三次投币：①三年前，好心姑娘替没带零钱的老太太投了一块钱；②今天，好心的老太太 _________________；③将来，“我”__________________。 23. 联系上下文，解释词语。 捉摸不透：____________________________ 迫不及待：____________________________ 24. 画横线的句子是________描写，表现了老太太________________________的特点。 25. “这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。”这句话体现了“我”怎样的内心情感？ ___________________________________ 26. 说说文章以“心底盛开一朵花”为题有什么妙处。 ___________________________________ 【答案】22. ①. 替没带零钱的“我”投了一块钱 ②. 替同样粗心没带零钱的人投一块钱 23. ①. 指对车内人的笑容感到难以理解、不明白其中的含义。 ②. 形容“我”急切地想要还钱给老太太，心情十分迫切。 24. ①. 外貌 ②. 朴素、节俭、生活简朴 25. 这句话体现了“我”因为没带零钱而感到尴尬，又因老太太替自己投币而不好意思，看到别人的笑容后更加不自在，既感激又愧疚的复杂情感。 26. 设置悬念，吸引读者：题目含蓄新颖，引发读者思考“心底盛开一朵花”的含义，激发阅读兴趣。点明主旨，深化主题：含蓄地揭示了文章的主旨——善意的传递如同花朵在心中绽放，赞美了人与人之间的温暖与爱心。 【解析】 【导语】这是一篇短小暖人的叙事散文，以公交缺币这件小事切入，以“一块钱的善意传递”为线索，串起三次投币的故事，结构精巧干净。标题用比喻，将不息的善意比作心底盛放的花，含蓄点题又有美感。文章语言质朴平实，于小人物的举手之劳中，诠释了善意接力的温暖主题，细腻动人。 【22题详解】 从第②自然段“言语间，她已经把一块钱投了进去”可知，今天好心的老太太帮没带零钱的“我”投了一块钱；从第③自然段“下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里”可知，将来“我”会帮像自己一样的粗心人投一块钱。 【23题详解】 ‌捉摸不透‌：联系上下文，“我”因为老太太帮“我”投钱以及车上人冲“我”和老太太笑，而不明白他们笑的原因，所以“捉摸不透”意思是难以猜测或预料，文中指“我”不理解车里人冲“我”和老太太笑的含义。 迫不及待‌：文中“我”急于想把钱还给老太太，所以“迫不及待”形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 【24题详解】 先判断描写方法：画横线句子写了老太太的皱纹、衣服、头巾、鞋子，这些都是外貌（肖像）描写。再分析人物特点：从“黑色的皱纹”“灰色的布衫”“很旧的白毛巾”“褪了色的绣花鞋”这些细节，能看出老太太生活朴素、节俭，是一位平凡普通的老人，也反衬出她善良的品质。 示例：画横线的句子是外貌描写，表现了老太太朴实、节俭、平凡普通的特点。 【25题详解】 要结合上下文，分析“我”的处境和心理变化：没带零钱被众人注视，本身就很尴尬；老太太的帮助让“我”感激，但车上人捉摸不透的笑让“我”无法理解，担心是嘲笑，因此愈发不安、窘迫。答题时，要写出两种以上的情感，并结合原文分析原因。 示例：这句话体现了“我”的尴尬、不安与窘迫。没带零钱被众人注视，本就十分尴尬；老太太的帮助让“我”感激，但车上人捉摸不透的笑让“我”无法理解，担心是嘲笑，因此愈发不自在、不安。 【26题详解】 标题的妙处可以从修辞、主题、情感、读者效果这几个角度分析：修辞，用了比喻，把善意比作花，生动形象；主题，“花”象征善良、温暖，点明了“传递善意”的主题；情感，温馨动人，能引发读者共鸣；读者效果，富有诗意，吸引读者兴趣。 示例：①运用比喻，赞扬了老太太心灵如花儿般美好；②新颖独特，激发读者阅读兴趣；③暗示文章中心，体现人与人之间传递的爱心、善意等美好情感。 三、习作·表达。（二选一） 27. 习作·表达。（二选一） 作文（一） 在多彩的童年中，你一定有过快乐的体验，比如在村头的小河边玩耍得到了快乐，在运动场锻炼时品味快乐，与自己喜欢的动物相处得到快乐……请你以“ 带给我快乐”为题，把自己获得快乐的过程写清楚，400字左右，书写工整，不能出现真实的人名和地名。 作文（二） 假如你要带一样“宝物”去旅行，你会带什么呢？是可变化口味的零食，可水上行走的鞋，还是你发明的其他宝物？请发挥想象，写清楚“宝物”的神奇之处，字数400字左右，书写工整，不能出现真实的人名和地名。 【答案】例文一： 小狗带给我快乐 在我的童年里，小狗“奶糖”带给了我数不清的温暖与快乐。 奶糖是邻居家的一只小比熊，它浑身裹着蓬松的白毛，摸起来像云朵一样柔软，圆溜溜的黑眼睛像浸在水里的黑葡萄，跑起来时短短的腿一颠一颠，像个滚动的小棉花球。每天放学，它都会准时蹲在巷口的老槐树下等我，一听见我的脚步声，尾巴就摇得像小扇子，扑过来蹭我的裤腿，还会把它最爱的橡胶骨头叼到我脚边，邀我一起玩。 周末的下午，我常带它去公园的草坪上玩飞盘。我把飞盘扔出去，它就像一支小箭似的冲出去，稳稳咬住飞盘后又颠颠地跑回来，绒毛上沾着几片草叶，傻气又可爱。有一次我因为考试没考好，坐在台阶上难过，奶糖就安静地趴在我脚边，用脑袋轻轻蹭我的手，发出软软的呜咽声，好像在说“别不开心啦”。那一刻，所有的委屈都烟消云散了。 和奶糖相处的日子里，它用毫无保留的陪伴填满了我的童年。原来快乐可以这么简单，就是有一只小狗，愿意把它的全世界都分享给我，让我在平凡的日子里，总能感受到治愈的温暖。  例文二： 会水上行走的鞋 假如要带一样“宝物”去旅行，我一定会带上一双会水上行走的鞋。 这双鞋看起来和普通的白色运动鞋没两样，鞋面上还有我喜欢的浅蓝条纹，但鞋底藏着神奇的装置：只要按下鞋侧的蓝色按钮，鞋底就会弹出一层隐形防滑气垫，能稳稳托着我在水面上行走，不会溅起一点水花；再按一下按钮，气垫还能带着我在水面上慢慢滑行，速度可以根据我的步伐调整。 旅行时，我穿着它从湖面走过，像踩在平地上一样平稳，能近距离看荷叶上的露珠、停在花苞上的蜻蜓，还有慢悠悠游过的小鱼；我穿着它渡过山间的小溪，不用再踩滑溜溜的石头，还能低头看见溪底的鹅卵石和躲在石缝里的小虾米；遇到下雨积水的街道，我穿着它轻松走过，裤脚一点都不会湿，还能和路边躲雨的小猫咪打招呼。 在海边，我穿着它走到浅滩上，看着海浪轻轻拍过鞋底，脚下的沙子随着水流晃动，远处的海鸥从头顶飞过，那种感觉奇妙极了。这双鞋让我不用再为水路发愁，还能看到别人看不到的水上风景。 它不仅是旅行的好帮手，更像一位贴心又神奇的伙伴，陪我探索每一处有趣的地方，让我的旅途充满惊喜与欢乐。 【解析】 【详解】作文（一）： 一、审题。这是一道半命题作文，核心要求是写一件事物或活动带给自己的快乐体验，需要把获得快乐的过程写具体，字数400字左右，不能出现真实人名、地名。 二、立意。通过具体的事例，展现某一事物、活动给自己带来的真实快乐，表达对这件事物、活动的喜爱，传递积极温暖的情感。 三、写作思路。 开头：直接点题，补全题目，点明是什么带给自己快乐。 中间：选取1-2件具体事例，写清楚事情的经过和自己的感受。 结尾：总结这件事物、活动带来的影响，呼应开头的“快乐”主题。   作文（二）： 一、审题。这是一道想象作文，要求发挥想象，写一样能带去旅行的“宝物”，重点写清楚它的神奇之处，字数400字左右，不能出现真实人名、地名。 二、立意。通过想象一件有特殊功能的“宝物”，展现它在旅行中的作用，表达对未知旅程的好奇与向往，突出想象的趣味性。 三、写作思路。 开头：直接点明要带的“宝物”是什么。 中间：具体写“宝物”的神奇功能，以及它在旅行中帮自己解决的问题。 结尾：总结“宝物”对旅行的意义，表达对这次想象旅行的感受。 四、整本书阅读。 28. 《看看我们的地球》的作者是 _________，他是我国著名的__________。 【答案】 ①. 李四光 ②. 地质学家 【解析】 【详解】李四光是中国现代地质学的奠基人之一，他是中国地质力学的创立者，被誉为“中国地质之父”，在地质力学、矿产资源勘探等领域有重大贡献，《看看我们的地球》是他面向大众科普地球科学知识的经典著作。 判断题，对的打“ √”，错的打“×”。 29. 古人发明衣服和取火，是在人类发展史中继猿人创造石器之后的两件大事。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】猿人创造石器是旧石器时代的标志。此后，人类学会了人工取火和缝制衣服，这些都是人类发展史上的大事。因此，题干的说法是正确的。 30. 宇宙中最大的天体是一个“星系长城”，它绵延5亿光年。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】目前已知宇宙中最大的结构是武仙-北冕座长城，它是由大量星系和星系团组成的巨型丝状结构，直径约100亿光年，光穿越其长度需100亿年，远超题目中“5亿光年”的描述。而“星系长城”作为对这类宇宙大尺度结构的统称，并非特指某一具体天体，且不同长城的尺度差异极大（如早期发现的某些长城跨度约13.7亿光年）。因此，题目中关于“最大天体是星系长城且绵延5亿光年”的表述不准确。 阅读下面文段，完成题目。 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气而漂流，可以说是无孔不入。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见，而较大的灰尘肉眼也能察觉。这些灰尘的来源很广，有的来自烟囱的浓烟，有的来自植物的花粉和种子，有的来自火山爆发后产生的灰烬。灰尘虽小，对我们的生活却有着复杂的影响：它们能帮助空气中的水分凝结成云、雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空飘，也没有大雨和小雨了；但另一方面，灰尘多了也会带来危害，比如会引起人们呼吸器官的疾病，还会弄脏我们的衣服和家具。 31. 以下关于灰尘的描述，错误的是（ ） A. 灰尘在高倍显微镜下都能被看见。 B. 从城市到郊野几乎都有灰尘的踪迹。 C. 火山爆发是灰尘来源的途径之一。 D. 灰尘能影响天气形成。 32. 灰尘不会来自以下哪个地方？（ ） A. 工厂排放的浓烟 B. 干净密封的实验室 C. 植物的花粉 D. 沙漠扬起的沙尘 33. 灰尘对我们的生活有哪些影响？请结合文段分点说明。 _______________________________________ 【答案】31. A 32. B 33. 有益影响：灰尘能帮助空气中水分凝结成云、雾和雨点，是形成降水的重要条件。有害影响：灰尘过多会引发人们呼吸器官的疾病，还会弄脏衣服和家具。 【解析】 【导语】这是一篇浅显易懂的科普说明文，很适合作为中小学阅读素材。文章开篇以拟人手法将灰尘称作“永不疲倦的旅行者”，打破了科普内容的枯燥感；全文循着灰尘的行踪、大小、来源、对生活的影响层层展开，逻辑清晰，兼具知识性与可读性，把科普内容讲得明白晓畅。 【31题详解】 A．“都能被看见”的表述过于绝对。原文只提及“细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见”和“较大的灰尘肉眼也能察觉”，并未提供信息断定所有灰尘都能在高倍显微镜下被看见，故该项描述可判断为错误。 【32题详解】 B．干净密封的实验室是人为控制的无尘环境，不会产生灰尘，也不会有外来灰尘进入，工厂浓烟、植物花粉、沙漠沙尘，都是文中提到或符合常识的灰尘来源。 【33题详解】 从“它们能帮助空气中的水分凝结成云、雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空飘，也没有大雨和小雨了”可知，灰尘能帮助空气中的水分凝结成云、雾和雨点，影响天气。 从“另一方面，灰尘多了也会带来危害，比如会引起人们呼吸器官的疾病，还会弄脏我们的衣服和家具”可知，灰尘多会引起人们呼吸器官的疾病，弄脏衣服和家具。 示例：灰尘对我们生活的影响：有利影响：灰尘能帮助空气中的水分凝结成云、雾和雨点，没有灰尘就没有白云和雨雪天气。不利影响：灰尘过多会危害人体健康，引起呼吸器官疾病；还会弄脏我们的衣服和家具。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $