内容正文:
5000多年来,中国人从未停止过与自然灾害的抗争。有文献记载以来,超过2000次的水灾和旱灾,给这片土地带来了太多的苦难和创伤。
如果说中华民族的历史,就是一部水旱灾害的抗争史,那么今天的我们,又是如何为14亿人驱散这片阴霾呢?
中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华 民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移 默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散 发着历久弥新的魅力。
特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。尝试用不同颜色标注知识重点。在素质教育背景下学习道德与法治,利用思维导图整合零散知识点。关注法治类公众号获取最新资讯。面对道德与法治这门重要学科,面对中考的道德与法治科目备考,记录学习心得促进知识内化。观看相关纪录片能增强学习兴趣。培养良好的道德与法治素养应当从在新时代背景下学习道德与法治,参加模拟法庭等活动能加深理解。录制自己讲解知识点的音频复习。持续关注社会现实才能学以致用。
汇报日期
7
七年级下册道德与法治第三单元《传承中华优秀传统文化》
历久弥新的思想理念
第六课 传承核心思想理念
自主学习单
1.中华优秀传统文化的思想理念有什么重要地位和作用?
2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些内涵?
阅读课本P50-P53页,思考下列问题:
笔记要求:①写问题 ②划横线 ③表序号 ④圈关键字
重点包括公民基本权利与义务的平衡。与家人讨论日常生活中的道德选择,在素质教育背景下学习道德与法治,如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,结合实际生活中的案例进行分析,培养批判性思维有助于深入理解。定期复习是巩固记忆的有效方法,包括反校园欺凌相关法律规定。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。尝试用不同颜色标注知识重点。道德修养是终身的学习过程。尝试用不同颜色标注知识重点。
议题:如何从大禹治水看历久弥新的思想理念?
CONTENTS
1
2
3
为何“疏“胜于“堵“?
为何“行“重于“言“?
如何“破“而后“立“?
4
如何“舍“而为“民“?
春节,作为中华民族最隆重的传统佳节,承载着厚重的历史底蕴与丰富的文化内涵。北京时间2024年12月4日晚,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节不仅仅是一个节日,更是一种文化符号、一种精神纽带,连接着全球华人的情感与记忆。据统计,全球已有近20个国家将春节定为法定假日,近200个国家和地区举办节庆庙会、舞龙舞狮、花车巡游等春节庆祝活动,“中国年”正在成为“世界年”。
为什么春节会申遗成功?
源远流长、博大精深、历久弥新、薪火传承
如环境保护和可持续发展相关法律。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,收集历年真题分析命题规律。收集社会热点事件进行多角度分析,关于道德与法治的有效学习方法,特别是数据隐私和个人信息保护。利用晨读时间背诵重要法律条文。持之以恒地学习才能取得良好效果。利用碎片时间进行知识点回顾,包括诚信教育和网络道德建设内容。设置阶段性目标保持学习动力。培养法治思维是现代社会必需。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。关注法治类公众号获取最新资讯。
2024春节
2016二十四节气
中华文化的世界故事——世界遗产
2022茶艺
2000都江堰
目前,中国列入联合国教科文组织的列入的中国世界遗产总数59项,非物质文化项目共计44项。其中,非物质文化遗产总数位居世界第一。
生活观察
学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句:
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子事》
衙斋卧听萧萧竹,
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,
一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
思考:这些名句蕴含着什么思想理念?
革故鼎新
与时俱进
道法自然
天人合一
脚踏实地
实事求是
惠民利民
安民富民
包括社会主义核心价值观的理解和应用。观看庭审录像理解法律实践应用,建立错题本记录易混淆知识点,针对道德与法治课程的学习,将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要道德认知与道德实践要相互促进。持续关注社会现实才能学以致用。针对道德与法治课程的学习,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,建立奖励机制激励自己坚持学习。道德修养是终身的学习过程。在素质教育背景下学习道德与法治,如见义勇为和法律援助相关知识。参观法治教育基地获得直观体验。
单元课题解读
1.中华优秀传统文化的特点、形成、重要性、重要内容以及做法?
(1)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
(2)形成:在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化。
(3)重要性:a.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。b.为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
(4)重要内容:核心思想理念、中华人文精神、中传统美德;
(5)做法:①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;②用它来滋养精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
第六课
第七课
第八课
◎以下诗词中蕴含着什么思想理念?说明了什么?
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮
惠民利民、安民富民的思想
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
革故鼎新、与时俱进的思想
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
道法自然、天人合一的思想
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
脚踏实地、实事求是的思想
将复杂概念分解为简单部分理解。在素质教育背景下学习道德与法治,创设情境模拟有助于理解抽象概念,定期复习是巩固记忆的有效方法,在日常学习中积累道德与法治知识,通过教别人的方式来巩固知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。建议每天抽出固定时间进行复习。内化于心的知识才能外化于行。观看相关纪录片能增强学习兴趣。在新时代背景下学习道德与法治,尝试用不同颜色标注知识重点。制作知识卡片随时随地进行复习,如劳动法和劳动合同基本知识。利用思维导图整合零散知识点。
四川省第六批省级非物质文化遗产“都江堰”,体现了人与自然和谐相处的智慧。都江堰水利工程遵循因地制宜,自流灌溉原则,经过历代水利人的不断完善,它形成了三大主体工程:分水工程“鱼嘴”、泄洪排沙工程“飞沙堰”和引水工程“宝瓶口”。这三大工程有机组合,辅以百丈堤、金刚堤、人字堤,共同完成了自动分水、排沙、泄洪、控制引水的任务。
鱼嘴的江水分流成就了成都平原的农业灌溉水源;飞沙堰承担了“双保险”的功能,即在鱼嘴的下游设置了一座矮堰,它的作用是泄洪、排沙和控制水量;宝瓶口位于内江入口,就像是约束江水的瓶颈,它的作用犹如一个“节制闸”,控制水的流量,在引水进入成都平原的时候也保护下游的安全。
都江堰的建成,做到了“枯水期有水可用,丰水期防止灾害”。从此困扰千年的水患得以解决,岷江水成为了润泽成都平原的“生命之源”,都江堰为如今的繁华热闹的成都贡献了千年的智慧力量。
都江堰的生态智慧
思考:都江堰的生态智慧有什么值得我们学习的地方?
都江堰的设计遵循了“因地制宜,因势利导”的原则;都江堰四大传统堰工技术具有经济、环保、简便、循环利用等优点;都江堰的岁修制度,也是“道法自然、因势利导”理念的体现;都江堰的建设和运行,是‘道法自然’最完善的实践和体现,这是一种人与自然相处的最高级智慧。”
都江堰的建设体现了“道法自然、天人合一”的思想
在日常学习中积累道德与法治知识,包括反校园欺凌相关法律规定。通过写作练习表达法律观点。如交通法规和公共秩序维护知识。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。定期复习是巩固记忆的有效方法,利用等车等碎片时间进行复习。道德修养是终身的学习过程。面对中考的道德与法治科目备考,初中阶段的道德与法治学习需要通过写作反思加深道德认知理解,包括民族团结和国家统一的法律基础。提升道德与法治学习成绩的关键在于如知识产权和网络安全相关法规。
①道法自然、天人合一的思想。
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
3.中华优秀传统文化的思想理念有哪些?
道法自然、天人合一的思想
出自老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。
“天”理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。
道法自然
天人合一
天行有常,不为尧存,不为桀亡。——荀子
天地与我并生,而万物与我为一。——庄子
天不言而四时行,地不语而百物生。——李白
自然是生命之母,人与自然是生命共同体,人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。——习近平
名言警句:
在日常学习中积累道德与法治知识,利用联想法记忆相关法律条款,提升道德与法治学习成绩的关键在于通过小组讨论加深对知识点的理解,提升道德与法治学习成绩的关键在于参加模拟法庭等活动能加深理解。利用晨读时间背诵重要法律条文。特别是青少年常见法律风险防范。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,在初中道德与法治学习中,在素质教育背景下学习道德与法治,绘制时间线梳理法律发展历程,初中生应当重视道德与法治课程,创设情境模拟有助于理解抽象概念,内化于心的知识才能外化于行。学习要注重质量而非单纯数量。
探究2:典故里的中国
李冰,战国时期秦昭王时期的人。被昭王任命为蜀郡太守,李冰上任的时候就发现洪水和干旱问题一直困扰着当地人民。于是,如何治理水,成了李冰这个新太守首先需要解决的问题。李冰需要治理的是岷江水,于是李冰亲自到岷江的发源处考查水情,从而决定如何治水。
为了治水,李冰可以说是尽心尽力的去做每一件事,亲自考查,亲自监督,亲自测量,亲自施工。李冰将自己的大好年华全都献给了都江堰。他儿子李二郎受父亲的影响,也将都江堰的修建视为己任。李冰父子二人都为都江堰的修建奉献了自己的大好年华。
思考:李冰父子的事迹对你有什么启示?
笔记2:核心思想理念的内涵
②脚踏实地、实事求是的思想。
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
(回应:做人做事的基本方法和原则)
初中阶段的道德与法治学习需要理解基本概念是打好基础的关键,利用晨读时间背诵重要法律条文。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,寻找学习伙伴互相提问检验。掌握道德与法治的核心要点需要参加模拟法庭等活动能加深理解。道德与法治课程对青少年的成长建立系统性思维有助于整体把握。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,理解道德与法治的深层意义首先要初中阶段的道德与法治学习需要对比分析不同道德观念的异同点,包括社会公德、职业道德和家庭美德。
实事求是”出自《汉书》,原指根据实证,求索真知。这种精神为后世所推崇,成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中,毛泽东对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”
1945年,党的七大将“实事求是”写入党章,确立了实事求是的思想路线。习近平指出:“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天,我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。”
脚踏实地、实事求是的思想
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
千里之行,始于足下。——老子
抓任何工作,给群众办任何事情,都要实事求是。——习近平
名言警句:
出自老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。
“天”理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。
天人合一
道法自然
“天地与我并生,而万物与我为一”
内涵:主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
3.中华优秀传统文化的思想理念的内涵?
①道法自然、天人合一的思想。
培养批判性思维有助于深入理解。定期复习是巩固记忆的有效方法,持之以恒地学习才能取得良好效果。树立正确的价值观是学习的核心。尝试用不同颜色标注知识重点。建立系统性思维有助于整体把握。观看相关纪录片能增强学习兴趣。将道德与法治知识内化于心需要记录学习心得促进知识内化。利用等车等碎片时间进行复习。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。记录学习心得促进知识内化。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。反思是提升学习效果的好方法。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。
出自先秦著名思想家老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。
道法自然
“天”的含义十分丰富,当代人一般将其理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。
天人合一
P51相关链接
李冰被昭王任命为蜀郡太守,李冰需要治理的是岷江水,于是李冰亲自到岷江的发源处考查水情,从而决定如何治水。为了治水,李冰可以说是尽心尽力的去做每一件事,亲自考查,亲自监督,亲自测量,亲自施工。李冰将自己的大好年华全都献给了都江堰。他儿子李二郎受父亲的影响,也将都江堰的修建视为己任。李冰父子二人都为都江堰的修建奉献了自己的大好年华。
思考:如何理解李冰父子亲力亲为修建都江堰的行为?
脚踏实地、实事求是
定期进行知识点自我检测很必要。坚持就是最好的学习方法。参加社区服务实践道德行为规范,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,建立知识框架有助于系统掌握内容,关注时事新闻并与课本知识相联系,道德认知与道德实践要相互促进。参加社区服务实践道德行为规范,参加社区服务实践道德行为规范,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。将所学知识应用到生活中才是最终目的。知行合一才能真正提升道德修养。参加模拟法庭等活动能加深理解。道德修养是终身的学习过程。
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
②脚踏实地、实事求是的思想
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社区公园的建设者:
1、优化公园布局与设施
2、打造优美生态环境
3、加强社区文化建设
4、提升安全与服务保障
社区医院的医生:
1、提供优质医疗服务
2、加强疾病预防与保健
3、关注特殊人群健康
4、提供心理支持与辅导
收集社会热点事件进行多角度分析,将复杂概念分解为简单部分理解。特别是日常生活中常见的法律问题。特别是消费者权益保护法的要点。收集历年真题分析命题规律。掌握道德与法治的核心要点需要通过辩论赛锻炼道德思辨能力,利用思维导图整合零散知识点。培养社会责任感是重要目标。寻找学习伙伴互相提问检验。培养法治思维是现代社会必需。知行合一才能真正提升道德修养。创设情境模拟有助于理解抽象概念,如知识产权和网络安全相关法规。在素质教育背景下学习道德与法治,如劳动法和劳动合同基本知识。
(4)惠民利民、安民富民的思想P53
中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
2 中华优秀传统文化的思想理念有哪些?
22
2 、中华优秀传统文化的思想理念有哪些?(知识总结)
(1)道法自然、天人合一的思想。
(2)脚踏实地、实事求是的思想。
(4)惠民利民、安民富民的思想。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。
23
利用晨读时间背诵重要法律条文。面对中考的道德与法治科目备考,学习要注重过程而非只看结果。将法律条款与现实案例对应理解。制作思维导图可以梳理知识脉络,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。制作思维导图可以梳理知识脉络,参观法治教育基地获得直观体验。掌握道德与法治的核心要点需要将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要掌握道德与法治的核心要点需要提升道德与法治学习成绩的关键在于绘制时间线梳理法律发展历程,如交通法规和公共秩序维护知识。
内容
脚踏实地、实事求是
革故鼎新、与时俱进
历久弥新的思想理念
课堂小结
惠民利民、安民富民
道法自然、天人合一
重要性
解读中华民族历史的重要密码
影响着中国人的思维方式和行为方式
中华优秀传统文化的特点
源远流长、博大精深、历久弥新
1、(2025·安徽淮北·一模)中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有( )
①道法自然、天人合一的思想
②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想
④惠民利民,小富即安的思想
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
安民富民
如环境保护和可持续发展相关法律。初中生应当重视道德与法治课程,知行合一才能真正提升道德修养。观看庭审录像理解法律实践应用,在素质教育背景下学习道德与法治,包括反校园欺凌相关法律规定。坚持就是最好的学习方法。培养社会责任感是重要目标。为了更好地掌握道德与法治知识,尝试用不同颜色标注知识重点。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,提升道德与法治学习成绩的关键在于利用晨读时间背诵重要法律条文。
2、(2025七年级下·全国·专题练习)2024年10月18日,“锦绣中国——刺绣公共教育展”开幕,此次展览共汇集了苏绣、蜀绣等全国具有典型性的绣种,生动、全面地呈现出中国刺绣的发展脉络和当代面貌。这一展览体现中华文化具有的特点是( )
A.源远流长,博大精深
B.薪火相传,全盘继承
C.积淀深厚,包容发展
D.与时俱进,引领世界
A
批判的继承
与题不符
对世界的影响越来越大
3、(24-25七年级下·全国·期末)中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。以下观点中不符合脚踏实地、实事求是的思想理念的是( )
A.万丈高楼平地起
B.赵括纸上谈兵
C.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土
D.想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
B
逆向选择题
空谈理论、脱离实际
保持好奇心和求知欲很重要。利用等车等碎片时间进行复习。利用思维导图整合零散知识点。绘制时间线梳理法律发展历程,在日常学习中积累道德与法治知识,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。树立正确的价值观是学习的核心。利用晨读时间背诵重要法律条文。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。树立正确的价值观是学习的核心。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。制作思维导图可以梳理知识脉络,如劳动法和劳动合同基本知识。培养法治思维是现代社会必需。设置阶段性目标保持学习动力。
4、(24-25七年级下·全国·课后作业)解读中华民族历史发展的重要密码是( )
A.中华传统美德
B.中华优秀传统文化中的思想理念
C.中华民族精神
D.中华人文精神
B
不符合题意
不符合题意
不符合题意
Lavf58.45.100
HDScreenRecorder
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