陕西省榆林市横山区2025-2026学年部编版九年级下学期5月学科素养测评历史试题

试卷类型：入 九年级学科素养测评 历史 注度事项： 1.本试垫分为第一品分（选择题]和第二師分（非选择题】。全卷共6页，总分60分。考试时 国60分钟。 2领到试卷和苍题卡后，请用0,5毫米属色虽水签字笔，分别在试蝗和谷思卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在否题卡上填涂对应的试卷类型信愈点(A成B)。 3.请在答题卡上备题的指定区益内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试春和答题卡一并交回。 校 第一部分（选择题共24分） 选择是（本部分共12道试更，每题2分，计24分。每道题只有一个送项养合题意】 班 级 1.“江山就是人民，人民就是江山充分聪显了习近平总书记“我将无我不负人民“的深那情怀和 使命，下列恩想与江山就是人民，人民欢是江山”的内画一致的是 入因材芭教 B.以民为本 C兼受、非攻 D.顺应自然 2.绘画作品菹含着丰高的历史信息。下列三幅验商指：的人物，其共问的历史引献是 姓 名 品 准考正号 东寄出论西装（受画）（士陕负筑田》（局年）（年和下西斗》田画长長局） A巩固边弧地区统治B.推动民族关系发展C加速经济重心南移D.促进中外文明交诚 3.下图是慕汉同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。其反缺出的变化趙势是 西 创度：环县制 设置通判 行者制度 地方“三可” 时期：暴议 明 、如 A中央集权不断加强B.地方权力不断增大C,国家题城不断扩展D.行致效岸持续提高 近代百年求术仁人志士探寻校四款民之恐。请回各一5题。 4,某校历史社团组识了一次期论赛，据下列整理出的正反方观点判断，此次麻论的主题是 令 正方 反方 女 主张慧亡田存、交法图倭，侣导发是黄本主 依含液有实权的皇帝，既离广大人民 义，在思想文化方面产生丁广泛而持久的影响。 科众，且融动丁额国派利丛，最林以失殿告 是中国近代文上一次重委的思想解放运动 终，来能规就民族危亡。 人.地主阶级自强求富的探索 B.资产阶级民主革命的实婴 C.资产阶级维新政良的尝试 D.亚国官兵反抗役略的壮举 九年毁历史年科累界测评(Y-)A-1-(共6页) 5.下面是1919年6月7日北大每生欢迎被捕后获承的间学顺利归枚演刚的欧曲歌词（部分），从 歌间中可以越受到 听！巴综和公消息，外交大失败，看！因咸依格步道，前途多阻母。 收们是民众先锋，★任推不开。挽批尼亡，改进文化，创造断时代 A.求真务实的精神 B.忠被为民的米斌精坤 C,爱国进步的精神 D.敢为人先的首创精钟 6.毛泽东在革命不同时期提出诸多著名论断，为中国革命发展指明方向。“一切反动派都是纸老 虎”这一著名论断提出的历史霄景是 A.抗战相持阶段日军扫荡根据地 B.北伐故争顺利推进工农运动高涨 C.战略决战获胜国民党主力覆灭 D.国民党提起内战大带进攻解放区 7.为了禄人研究新中国初期的土地改革，同学们搜集到了下列贷料，其中可信度最药的是 入.亲历土地改革的老人写成的回忆录 B.从互联阿检术获取的土地改币的所料 C市博物馆保存的土地改革宜方档案 D.以土地改布为题材的小说《暴凤翼用) 8.桥梁的变迁，折射窘国家的发展历程。下面两座大桥的建设折射出我国 1957年通本的我议卡江大给 2018T通的表球大拆 A旅合国力不断增强 B.经济体叫改革深化 C.经济特区示范作用 D.交通建设领先世界 9.下图星现了文化谁承与发展的关系，其中①处应是 黑长文化 乐开吸数 Φ 西亚、此非东方文化 复近动 A.古埃及文化 B.拜占庭文化 C.阿拉伯文化 D.法兰克文化 10.据统计，1750年到1830年，英国的年专利授权数量从1750年的7件/年增长到1830年的180 件/年：1830年到1850年，英国专利授权数量藏增至1840年的440件/年和1850年的513'件/ 年。英国女利授权做增反映了 A科技迅速转化为生产力 B.制度创新促进杜会进步 C.机器生产提高生产效串 D.工业革命推动科技发展 11.右图海报是1942年美国战时宜传画，画面配文是“让他为那一天付出代 价”。“那一天”发生的历史事件是 aeia吗 A.华盛倾会议 for that Daw B.珍珠港事件 C.经济大危机 D.话经底壁陆 12.2024年，中国就美国（通胀例减法》中的歧视性清沾能源补贴措施.向世 贸组织提起诉讼，2026年，世贸组织专家组粮定美国相关抗施违反世顿 规则.婴求其取消沙案补贴。这体现了世界贸易组机的职能是 A.解决成员因问贸易争端 B.促近社会保障的完普 C.巩固货木主义世界体系 D.维护闲际和平与安全 九年级历史伞科累界测评(Y-5)A-2-(共6页) 第二部分（非选择题共36分）】 二、非选择题（共3道试题，计36分） 纸见人是壮会发及历短，不网形式的十争始终是被动历史前进的重要力量，映佩出人臭对自 由、平子，尊严的不常追其， 13.(0分)【斗争·反抗剥利的纳减】阅读下列材料.回答问题， 材料一 因A“国人基动”（给画） 四B斯已达龙起义（论品】 (1)材料一图A事件发生在要个朝代？(1分)结合所学知识.简述图B起义的历史影响。(1分) 材料二 所期基于所史：时，力田通过科举制度的确 主，刚成士该集田在政治上的上斯两面、唐代政权 朝代起义名称 口号 是在所木农民起又的大风县中定立起条的，唐胡皖 王候将相宁有种乎： 要钥 ① 治者在阶复平争实现中兼身品受到了进会上各种 风无道，辣暴套 人才的作用。光外，统治阶互为丁援和阶域矛盾」 苍天已死，黄天当立， 东议 赏巾起父 @田壮会决序，夺尖悦治基典需要广钠壮会各份 岁在甲子，天下大右 层的人才一一情唐利用补苹例以如乐航治力量的 唐朝竟果起义 “天补均平“ 这套方拿，在当时起到T很大的作用。 明朝李自盛起又 ② —摘語包干北山《所、唐、五代科乖制度筒提) (2)根据材料二文字，概括南唐时期科举创确立并得到发展的原因。(2分)结合所学知识，将 材料二表格中①②处的内容补充完整，(2分)归钠中国古代农民起义的共同特点。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对阶级斗争与杜会发展之间关系的认识。(2分) 14.（11分)[斗争·谋求独立的怒吼】阅读下列材料，回容问题。 材料一 50 年40 .39.49 530 37.03 0 0①16.672五.78 10 0533 0.08 150016001700180019002000年代 田A不网时期世界班民地占全球陆地（南极刘除外）面加的比例(%)变化田 九年级历史年科累养测评(Y-5)A-J-(共6到) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 乔治。孕且颅 成利瓦尔 林则徐 (1732-1799) (1783-1830) (1785-1850)】 “为了国家与人民，我幻 “在液有打碎西盘开值如在 “若信月一日未艳】 文委有泰献量神，计值达到最高 我幻身上的h银以矿，我的手开 本大丘一日不回，餐与 境尽。”“当所有的门关上时 不停地打击酰人，我的心得不会 此事相站怀，断无中止 坚补信念，一定会或动.” 田B 田C 因D (1)结合所学知识，分析树料一图A中①时期世界殖民地面积的比例快速增长的主要原 因。(2分)筒述图B,图C两位人物领导的民族解放运动之间的内在联系。(1分)指出图D人 物须导的反抗外来侵略的重大事件。(1分) 材料二 甘地的非基力拉抗论动的主委内家是 经历两次世界大战…致民地人民高 “惑罢生”，他决不月英回册于安协，而且 朵是民族民主的携帜向宗主国宣战，二故前 决心在一年内取得印足自治。(1930年开 非洲只有3个收立国家…到20世忆60年 始的)文明燕抗运动以争取印度完全独立 代末非别独立旧案已达到41个…英、法 为日标。由于小资产价级分子大批加入回 比、莉等在非到的琉民常国彻底所清。二战 大党，工人和求民也兵加了回大党，使得田 后，非刘民美主义团休和组切纷扮出见，它们 大党解众益始更为广间。甘地用非基力把 在争取民悲位立”及尖行各种社全改莱的 忧的方式，吸引了印度广大社会骨层，在世 口号下活动得到广泛的烟护和支持，具有全 界民我解壮运动史上占有重委一夏。 儿性质的民族主义组以相继建立起来。 接偏自越树旨 -领俄自判晓益 《论甘地的非暴力抵抗运动) (浅论二战对兼民点解效运动的影响》等 因E 图F (2)选做题： ①根据材料二图E,指出甘地领导的非暴力抵抗运动“的目标发生了什么变化？(1分)结合所 学知识，分这场运动的积极影响。(2分) ②根据！日二旧F并结合所学知识.城括二战后非洲民族屏放运动高注的主婴原因。(2分)指 出愿一年枝称为非州年？(1分)】 材料三纸据联合四发有的相关数括，2024年拉美田家平均经济增长年仅为2.1%，达低于同 勿亚剂断兴经济休的增追。在经济增长乏力的可时，拉关旧案始林未能摆肌“初纸产品出口依 制拉”，这与其在国际分工中的地位雪切和关。卡别以来，发达四家适过技术基斯、金融霸权等 手段，使挂美的经济发展长期被保在田秋序中，加耐丁其经济的脱码性。与此同时，20%的人 口占据丁80%的社会时富.而点层民众的生活水平长期停帝，社会问题日益加别。 一墙偏白杨啸林（控拉关经济至特深层水结构变革） (3)结合所学知识列举一例二战后拉丁美洲挥卫国家主权的事件。(1分)根据材料三，概括 拉美耳家在经济发展中面临的主要闲境。(2分)综合上述材料.谈谈在当的同际形势下亚非拉 地区如何实现新发展？(1分) 九年级历史学科素养测评(Y-5)A-4-(共6页) 15.(5分)【斗争·笛就复兴的强育】习近平总书记指出：“现们共产党人的斗争，从米都是奔着济 屑间题、风险挑战去的。“某校九年级(1)班同学开限了一场相关历史主思探沉活动，请你参与， 【革命烽火·探索前行路】 材料一 风云定复路花花， 城头每起品一枪 尼难开会汉时局， 基谋国策定方向。 弃城入山安管全 井因星火烫置完 工丸春起开斯路。 雄原红的满入方 一镜编自（星火抗争语） 田A 田B1929-1932年农村羊今根堪地分布示念国 (1)任选材料一图A所沙及的一件中国共产党领导的革命史事，并简述其历史意义。(2分)请 在图B中找出中华苏推埃共和国临时中央政府所在地。(【分)结合所学知识，指出世界上第 个无产阶级玫权的名你。(1分) 【抵御外停·守卫家国情】 材料二 田C百团大战时新入路不破朵日军文通线 田D中国人民志愿不玲过鸭绿江 (2)结合所学知识，指出材料二图C战役的指挥者，(1分)慨括图C、图D两次军事行动在战 争性质上的共同点。(1分】 【单路蓝援·求索强国梦】 材料三 (新中国建设史)丛书目录（节选） 卷目 主通 部分篇目示例 第一虐 (皮天缺地) 1.工业化的起步查什么？ 第二( (散挤岁月)》 2.大庆协神为什么能就励一代又一代建亚者？… 第三卷 (曲斯探索) 44 第回寒 (历史林折) 044440 第五喜 (春期滴功) 3.农村经济朱制如何实见变革？ 4.我国对外开数是如何探术起萝的？ 第六悬 (世忆珍总)》 第七息 (备斗断挺程) 九年蠖历史学科素养测评(Y-5)-5-(共6页) (3)请你从财料三丛书的第二卷1一2，第五卷3一4中任选一项，推测该小书输辑可能采用哪些 史事作为木部分的素材.并说明你的推测理由。(2分) [尊厉奇发·请写新华草】 材料园 a8队 ①2012年1月.习速平 Q2020年，全明叱量t实 ①2m0年9月8日 ④2021年7月.河南 选书记县见（复共之路》 战取阵全面鞋利，近】亿衣 全田让去折足棒美我 州等地道运转大基面灾 展览，投出中国梦 村我因人口失见乳贫8]2 情表物大会在丘京隆 害党Ⅱ干每冲华在钱 个富田县全条慎帽 堂什 头伦登果一线 四厘六号 月R☑用磁西 边 今日通圆的的 1.3万化斤双 5202年10月.中可+ 0或止202四年，气国根 D2024年，培战六号 ⑧2025年，Dx5ek人 户党第二十全代兼 产量造埃9平这定在1.J 万化斤以上，宇牢坑自中国 院或人是言火月球所 工智总大但型发书，) 尽 大会召开，提出"过中国 面来科通回任齐 且中国计礼自主创龄 式昆代化全西推是中孕 东力 轻 氏提你大爱产 (4)综合上述探究，新时代中耳共产党宿领人民在重大考验中限现出怎样的斗争姿卷？请仿阻 示例，以“攻坚克难、接续奋斗“为主愿自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点 0 加以阿述或设明。(7分，婴求：史论结合，逻圳清斯，表述规范) 示例： 自拟现点：中国共产党以接块奋斗机进民旅复关的你大挺程 这择史事：①的 闲递：2012年1山月，习近平悲书记泉观（复六之路）限克并提出“中田梦”，为斯时代民族复兴明 痛了奋+方向，开启丁根峡香+的新起点：2022年10月.完的二十大提出“以中回式见代化全 面推进中华民线伟大复兴”，进一步翠品了接埃套年的宝伟蓝田。十余年里，党房领人民沿着 “中因梦“指引的方向攻坚克难，用接块奋斗回应时代召奥，推动民接复关进入不可逆转的历史 进程。 综上所这，从提出中国梦到早岛中田式现代化道路，中国头产党以十年接续奇斗，引领中环 民族向着伟大复关的目林稳步迈进，彩显了一以重之的在牛初心与使命担当。 九年级历史学科术养测评(Y-5)A-6-(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 试卷类型：A 九年级学科素养测评 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分） 1.B2.D3.A4.C5.C6.D7.C 8.A9.B 10.D 11.B12.A 二、非选择题（共3道试题，计36分）】 13.(10分)(1)朝代：西周（周朝）。（1分) 历史影响：沉重打击了罗马共和国的统治。(1分) (2)原因：隋朝为削弱士族集团的政治垄断，创立科举制：唐朝统治者在隋末农民起义中认识到人才的重要性： 统治阶级为缓和阶级矛盾、稳固统治秩序，需要广纳各阶层人才。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分)》 内容：①：陈胜、吴广起义。（1分)②：均田免赋。（1分) 共同特点：都以反抗封建暴政、压迫为斗争目标：都提出了反映农民诉求的口号：都沉重打击了当时的封建王朝， 动摇其统治基础：都体现了农民阶级敢于反抗压迫的斗争精神。（符合题意，观，点正确，答出任意两点得2分) (3)认识：在阶级社会里，阶级斗争是社会发展的直接动力：阶级斗争能够冲击旧的统治秩序，打击腐朽势力，推 动社会制度变革和历史向前发展：当统治阶级残酷剥削压迫人民时，会激化社会矛盾，引发农民起义和反抗斗 争等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 14.(11分)(1)原因：新航路开辟，世界从分散走向整体：资本主义的发展，世界市场维形开始出现：早期殖民扩张 的影响等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 关系：华盛顿领导美国的独立战争，使北美13个殖民地脱离英国殖民统治，实现了国家的独立，影响了玻利瓦 尔领导的拉丁美洲独立运动。（符合题意，意思相近即可得1分) 事件：虎门销烟。(1分) (2)选做题： ①变化：由取得印度自治发展为争取印度完全独立。(1分)》 积极影响：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治：唤起了印度广大人民的民族觉醒，增强了印度人民的民族 自尊心和自信心：推动了世界民族解放运动的发展。（符合题意，观点正角，答出任意两点得2分) ②原因：第二次世界大战后非洲民族意识高涨：二战削弱了殖民国家的力量：非洲民族主义团体和组织纷纷出 现：人民的广泛拥护和支持。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 年份：1960年。（1分) (3)事件：巴拿马收回运河区的全部主权等。（符合题意即可得1分） 困境：经济发展缓慢：对外依存度高，国际分工中的地位低：不平等的国际经济旧秩序限制拉美发展：贫富差距 大，政治动荡，社会问题频发。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分) 做法：坚决维护国家主权独立和领土完整，保障人民的基本权利：坚持走和平发展道路，坚决反对各种形式的霸 权主义和强权政治：加强国际合作和交流，推动国民经济持续健康发展：推动产业多元化，减少对初级产品出口 依赖：坚持独立自主与融人世界相结合等。（符合题意，观，点正确，答出任意一点得1分) 15.(15分)(1)选择史事：南昌起义。(1分) 历史意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装 夺取政权的开端。(1分) 选择史事：八七会议。(1分) 历史意义：确定了土地革命和武装起义的方针，为中国革命指明了方向。(1分) 选择史事：井冈山革命根据地建立。(1分)》 历史意义：拉开了中国革命从城市转向农村、建立根据地的序幕。(1分) (选择任意一个史事得1分，答出任意一点历史意义得1分：史事与意义匹配方可得2分) 地点：瑞金。（1分) 名称：巴黎公社。(1分) (2)指挥者：彭德怀。(1分) 共同点：两次军事行动都属于反抗外来侵略捍卫国家和民族利益的正义战争。（符合题意，观点正确即可得1分) (3)史事及理由： 选择1.工业化的起步靠什么？ 史事：1953-1957年“一五”计划 理由：“一五”计划是新中国工业化的起点，采取优先发展重工业的策略，使我国开始改变工业落后的面貌，向社 会主义工业化迈进等。（符合题意，观点正确，答出任意一点史事得】分，答出任意一点理由得1分：史事与理 由匹配方可得2分) 选择2.大庆精神为什么能激励一代又一代建设者？ 史事：王进喜带领工人开展大庆石油会战：建成大庆油田使我国基本实现石油自给等。 理由：1956-1966年是全面社会主义建设时期，大庆精神正是这一时期的典型代表.体现了工人阶级在艰苦条件 九年级历史学科素养测评(Y-5)A-答案-1（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 下自力更生、艰苦奋斗的时代风貌，激励了一代又一代建设者等。（符合题意，观点正确，答出任意一点史事得1 分，答出任意一点理由得1分：史事与理由匹配方可得2分) 选择3.农村经济体制如何实现变革？ 史事：1978年，实行家庭联产承包责任制 理由：打破僵化的农村经营体制，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收人均 有很大提高：拉开我国经济体制改革的序幕等。（符合题意，观点正确，答出任意一点史事得1分，答出任意一 点理由得1分：史事与理由匹配方可得2分) 选择4.我国对外开放是如何探索起步的？ 史事：1980年，设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 理由：实行特殊的经济政策和经济管理体制，引进外资与先进管理经验，发挥试点引领作用，为全国对外开放积 累实践经验等。（符合题意，观点正确，答出任意一点史事得1分，答出任意一点理由得1分：史事与理由匹配 方可得2分) (4)赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 5 能够紧扣观点进行阐迷或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 5分 4 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 4分 3 能够紧扣观点进行闲述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 2-3分 2 自拟观点与材料匹配，价值观正确 1分 史事论述与观，点无关，或仅仅重复所选择的史事 1 0分 自拟观点与材料不匹配，价值观错误 答案示例： 自拟观点1：中国共产党以务实行动筑牢民生保障的坚实根基。(1分) 选择史事：②⑥。（选择符合观，点的两个或两个以上史事，均得2分） 阐述：面对千百年来的绝对贫困问题，党领导人民开展脱贫攻坚战，以务实的行动推进各项帮扶政策落地见效， 历经8年奋斗实现近1亿农村贫困人口脱贫，832个贫困县全部摘帽，完成了消除绝对贫困的艰巨任务：面对粮 食安全这一“国之大者”，我国以务实举措持续巩固粮食生产能力，实现粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以 上，在保障口粮安全的进程中牢牢掌握发展主动权，为亿万人民的幸福生活筑牢了坚实底线。 综上所述，脱贫攻坚与粮食安全的伟大实践，体现了党直面民生难题、保障人民利益的坚定决心，以实实在 在的务实成果守护了人民的根本利益。（观点正确，史论结合，逻辑清晰，表达准确，4分) 自拟观点2：中国共产党在重大风险考验中以斗争精神守护人民利益。(1分) 选择史事：③④。（选择符合观点的两个或两个以上史事，均得2分） 阐述：面对新冠肺炎疫情的严峻考验，党坚持人民至上、生命至上，带领全国人民打响疫情防控阻击战，全国抗 击新冠肺炎疫情表衫大会的召开，正是对这场伟大抗疫斗争中人民至上理念的深刻形显：面对河南特大暴雨灾 害，党员干部冲锋在抗洪抢险第一线，用血肉之躯筑起守护人民生命财产安全的防线，是党应对重大自然灾害 考验的生动斗争实践。在两场重大风险挑战中，党始终把人民利益放在首位，以斗争精神战胜艰难险阻。 综上所述，无论是应对重大公共卫生事件还是自然灾害，中国共产党始终以顽强的斗争精神直面考验，在 攻坚克难中守护人民群众的生命安全与切身利益。（观点正确，史论结合，逻辑清晰，表达准确，4分) 自拟观点3：中国共产党以攻坚克难实现科技自立自强的伟大突破。(1分) 选择史事：⑦⑧。（选择符合观点的两个或两个以上史事，均得2分) 阐述：面对深空探测领域的技术壁垒，嫦娥六号完成人类首次月球背面采样返回任务，突破了月背采样、深空通 信等一系列技术难题，是我国航天领域攻坚克难的重大成果：面对人工智能领域的国际竞争与技术封锁，Dep Sk人工智能大模型的发布彰显了我国科技自主创新实力，是打破技术垄断、实现科技自立自强的重要斗争成 果。两项成就体现了我国在前沿科技领域直面挑战、攻坚克难的奋斗姿态，推动我国科技水平跻身世界前列。 综上所述，在航天探测与人工智能领域的攻坚克难，彰显了党带领人民突破技术瓶颈、实现科技自立自强 的坚定决心，为高质量发展注入了强劲动力。（观点正确，史论结合，逻辑清晰，表达准确，4分） (示例仅供参考，其他符合题意的答案亦可的情给分) 非选择题评分总体标准： 1.要求用列举、指出、概括、归纳等方法回答的问题（史事、措范、特点），观点正确，言之有理，符合题意即可得分： 2.要求用分析、简述回答的问题（原因、影响），符合历史学科思维方法，观点正确，言之有理，符合题意即可得分： 3.要求用阐述或说明回答的问题，史论结合，观点正确，逻辑清晰，语言准确、规范，符合题意即可得分： 4.要求用认识、感悟、借鉴等回答的问题，能够用唯物史观认识问题，结合当前国内或国际形势，符合社会主义 核心价值观，观，点正确，言之有理，符合题意即可得分。 九年级历史学科素养测评(Y-5)A-答案-2（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App