江苏宿迁市宿豫区2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试卷

七年级道德与法治答案 一、选择题（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 B C B C D C B A B C D A 二、非选择题：共3小题。第13题8分，第14题6分，第15题12分，共26分。 13（8分） （1）（1点2分，本题共4分） ①与异性交往要把握好度。注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸、做到言谈得当、举止得体。 ②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 （2）（1点2分，本题共4分） ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。 ②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 14.（6分） （1）（2分） 自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 （2）（1点2分，本题共4分） ①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人‘’②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 15（12分） （1）（2分） 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 （2）（1点2分，本题共4分） ①惠民利民、安民富民; ②革故鼎新，与时俱进; （3）（1点2分，本题共6分） ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来； ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力； ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中磨练意志、锤炼品格。要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期七年级期中调研监测 道德与法治 答题注意事项 1.本试卷分为道德与法治部分和历史部分，共8页，满分100分（道德与法治50分， 历史50分)。考试时间100分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改， 要用绘图橡皮轻擦千净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5m黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注 意不要答错位置，也不要超界。 5,本试卷为道德与法治·历史合卷，请注意分配答题时间。 第一部分道德与法治（50分) 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有 ,个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1.王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气 质。”这句话启示同学们 ①要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ②外在美内在美相协调，做到内外兼修 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④要注重品德和文化修养，提升内在美 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 2.体质健康监测结后，七年级的莉莉特意找出六年级时的检测记录，将两年的身体数据 汇成了下边这张成长对比表。通过数据分析，可直接捕捉到莉莉的变化是 A.生理机能发育，性别特征明显 项目 六年级 七年级 B.独立意识觉醒，反抗心理显现 身高（厘） 148 156 体重（千克） 38 45 C.身高体重增长，运动能力提升 肺活量（毫升） 2000 2450 D.认知能力飞跃，自我意识增强 50米跑（秒） 9.4 8.2 3.下面是小萱日记中的片段。 片段一：我的同桌小宇品学兼优、热爱运动，我经常去看他打篮球，好像逐渐对他产生 了不一样的情愫，我该怎么办？ 片段二：我从小就有一个蓝天梦，想要成为一名优秀的航天员。可是妈妈告诉我，女孩 子不适合上太空，身体素质跟不上…为此，我难过了好久。 针对小萱日记中的困惑和烦恼，下列解读正确的有 ①对异性产生朦胧情感是正常现象，我们要慎重对待 ②负面情绪必然危害身心健康，我们要合理调节情绪 ③我们要理解父母的良苦用心，并改变自身职业规划 ④性别刻板印象在某种程度上会影响自身潜能的发挥 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.进入青春期，我们的身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困惑。对此，下列推 导比较合理的是 ①学会辨别并抵制性骚扰，性侵害等行为 ②通过正规的途径获取性知识 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 A.①②→③ B.①③② C.②→①③ D.③②→① 七年级道德与法治、历史试卷 第1页共8页 5.耶克斯一多德森定律（如图）揭示了学习效率与焦虑水平 的关系。从中我们可以得到的结论 A.情绪是决定学习成败的关键 学习 B.焦虑程度与学习效率成正比 整 C.学习应保持高度的紧张焦虑 D.情绪影响着我们的学习效率 焦虑程度 高 6.在情绪ABC理论中，A是激发我们情绪的事件，B是我们对激发事件A的认知，C是 我们产生的情绪和行为后果。关于下列传导过程的说法正确的有 ①导致C2的直接诱发因素是A ,B1开车斗气，危险驾驶→C1因斗气酿成恶果 ②我们可以通过认知调节法管理情绪 A遇到路怒症 ③导致C1的直接诱发因素是B1 1B2劝慰自己不跟对方-般见识→C2顺利抵达目的地 ④我们可以通过肆意宜泄的方式来调节情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.课堂上，刘老师采用主题式教学方法开展教学，他收集了以下资料。据此判断，刘老师 研究的主题是 ①情感能提升我们的想象力、创造力 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更竞广、博大。 A.情感的种类 B.情感的作用 C.情感的含义 D.情绪的作用 8.小明总是对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对 错，自觉约束自己的行为。这说明小明是一个 A.自尊的人 B.自信的人 C.自强的人 D.自卑的人 9.小李对无人机非常感兴趣，但屡次在赛事中因失误未获得好成绩后，他逐渐失去信心。 小李增强自信的方法有 A.增强人际交往能力，提升个人修养 B.无畏失败专注当下，勇敢克服弱项 C.改变兴趣果断放弃无人机研究领域 D,学会转化消极情绪，化悲痛为力量 10.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这 句话的寓意最为接近的是 A.江山代有才人出，各领风骚数百年一一清代赵翼《论诗五首·其二》 B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春一一唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 C. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一一战国屈原《离骚》 D,天生我材必有用，千金散尽还复来一一唐代李白《将进酒》 11.2025年“全国生态日”，某中学开展实践活动，同学们团结协作，调研社区垃圾分类 问题，设计环保方案提交街道办，并参与河岸植树。方案部分被采纳后，社区增设智能 分类垃圾桶。对该活动主要体现的传统智慧与现实意义，认识不正确的是 A.体现“天人合一”的生态观 B.彰显“脚踏实地”的实践精神 C.弘扬“革故鼎新”的创新理念 D.强调“自强不息”的个人奋斗 七年级道德与法治、历史试卷 第2页共8页 12.古典名言历经岁月沉淀，往往以凝练的语言承载着深邃的智慧。下列对古典名言中蕴 含的道理，解读不正确的是 序号 古典名言 蕴含道理 ① 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 崇正义 ② 宁以义死，不苟幸生，而视死如归 讲仁爱 ③ 将相宁无种，本无富和穷。四海皆兄弟，世界应大同 求大同 ④ 利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫未必去 重民本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共计3小题，其中13题8分，14题6分，15题12分，共26分） 13. 【青春印记·成长微光】 青春解惑·向阳生长 镜头一 镜头一 我和同班女生小芬是邻居也是好朋 我最近很苦恼，我喜欢一个女孩儿， 友， 我们俩经常一起玩，很少参加班里的 起初我们一起学习，共同探讨问题，无话 集体活动。于是同学们在背后说我们在 不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。 谈恋爱”。我听到这些议论后，感到很 但是当我向她表白时，她却生气了，甚至 委屈，我与小芬只是纯粹的朋友关系，却 开始疏远我。我欣赏她，就应该向她表白。 被大家误解。 难道我错了吗？ ()阅读上述材料并结合所学知识，对镜头一和镜头二中的“我”分别提出你的合理 化建议。(4分) ▲ 品味情感·陶冶情操 有人说，悲伤包含着疗愈与安慰。很多人都不喜欢悲伤，但细细回忆一下，每一 次悲伤之后，我们的内在都会进行一次蜕变和升级。我们会经由悲伤，变得越来越强 韧，越来越接纳，越来越成熟，悲伤的尽头是接纳与转化。道德与法治课堂上，同学 们围绕“消极情感”展开讨论： 我们会因为做错事而感到难过、内疚， 但内疚会激励我们多做正确的事，从 而减少做错事的次数。 气愤可以用来帮功我们快速做 出反应并采取行动，让我们有 更强大的动力去克服那些很难 逾越的障碍和困难。 (2)请你根据同学们的对话，围绕“消极情感”谈谈自己的认识。(4分) ▲ 14.【走近青春.感悟力量】 小华日记：“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转 到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣 着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开 始模仿城里的同学，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我 该怎么办呢？” ()从日记可以看出，小华处于一种自卑的心理状态，这种心理状态对于一个人的健 康成长有何影响？(2分) ▲ 七年级道德与法治、历史试卷 第3页共8页 小强的家庭比较富裕。进入中学后，他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子 和昂贵的电子产品。在宿舍里，打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都 是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学，他还 经常冷嘲热讽，说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地，同学们都不愿意与他交 往，疏远了他。 (2)运用“人贵自尊”的相关内容，说说材料启示我们怎样尊重他人？(4分) 15.中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，包含着中华民族最根本的精神基 因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 【了解传统文化】 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德 规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。 ()结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化思想理念的认识。（2分) 【领悟思想理念】 某市市民多次向政府提出停车难问题。当地政府为改善停车环境，满足群众停车 需求，舍弃了原有的信息不对称等问题较多的传统人工管理模式，引入“智慧停车” 项目，借助物联网、大数据等先进技术，增加了停车位的实时查询、预约、导航等功 能，实现了城市停车资源的智能化管理和优化配置，提高了人民的生活质量。 (2)请你说说当地政府的做法体现了中华优秀传统文化中哪些思想理念？(4分) 【人生需要自强】 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零 工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。 在攻读博士学位期间，小李每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上 百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。 多年过去，小李通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博 士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问 题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 (3)请你根据小李的事迹，结合所学，撰写一份80字左右“自强倡议提纲。(6分) △ 七年级道德与法治、历史试卷 第4页共8页