Unit 1 Class rules （单元自测练习卷）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

**基本信息** 人教版四年级下册Unit1单元复习卷，聚焦教室物品、班级规则主题，通过听、说、读、写多维度考查，原创题占比高，适配单元核心知识巩固与语言能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音选单词|5题/5分|classroom, fan等核心词汇|辨音能力基础考查| |听录音判断图片|5题/10分|教室活动场景识别|图文结合提升思维品质| |单词发音判断|5题/10分|ar发音规则（far, warm等）|原创题强化语音辨析| |补全对话|5空/10分|班级规则表达（Keep clean等）|情境化考查语言运用能力| |阅读理解|5题/10分|教室描述与规则理解|信息提取与推理能力训练|

山东滨州市沾化区四年级英语下学期单元测试卷（人教版Unit1)(原卷） 本卷共4页。满分100分，考试时间40分钟。 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分 注意事项： 1.考生务必用0.5毫米黑色签字笔按规定填写自己的学校、姓名、班级、考号。 2.不准使用涂改液、修正带等。如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案。 听力部分（50分） 一．听录音，选出你所听到的句子中所包含的单词.每小题读两遍。（5分） ( ) 1. A．clean        B．close     C． classroom ( ) 2. A．floor        B．fan     C． follow ( ) 3. A．ready       B．rule     C． sorry ( ) 4. A．door        B．wall     C． window ( ) 5. A．class       B．desk        C． chair 二.听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（5分） ( ) 1. A．Don’t talk in class.                 B．Don’t eat in class. ( ) 2. A．Can I take this ball?                B．Can I take this apple? ( ) 3. A．I can put back the desks and chairs.    B．I can clean the desks and chairs. ( ) 4. A．We turn off the fans.                B．We turn off the lights. ( ) 5. A．Who’s that man?                 B．Who’s on duty today? 三．听录音，选择正确的答语。每小题读两遍。（10分） ( ) 1. A．No, you can’t.                  B．Yes, I can. ( ) 2. A．I can clean the door.             B．We are on duty. ( ) 3. A．Put up your hand to speak.      B．I can sweep the floor. ( ) 4. A．OK. Let’s go.                   B．I’m sorry. ( ) 5. A．They are cleaning the classroom.   B．They can clean the windows. 四.听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。(10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 五．听录音，用数字 1 —5 给下列图片排序。每小题读两遍。（10分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( ) 六、Miss White 在强调班级文明行为。请听录音，在正确图片下的括号内画“√”。(10分） (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 笔试部分（50分） 七.判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。（10分） ( )1（原创）．far　    warm　        arm ( )2．hard　    warm　        park ( )3．farmer　    quarter　    dark ( )4．card　    farm　        garden ( )5．hard　    war　        far 八、从方框中选择合适的单词填空，每词限用一次。（10分） clean      sweep      put back       duty         tidy 1(原创）．I can the windows 2．I can the floor. 3．I can the desks and chairs. 4．Who’s on today? 5(原创）．Our classroom is nice and . 九（原创）．给下列图片选择合适的句子。（10分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( ) 十.根据上下文的意思选择合适的句子补全对话。（10分） A: Hello, John! B: Hi, Amy! 1 A: Keep the classroom clean. B: 2 C: Put up your hand to speak. B: 3 A: Let’s make some signs. B: 4 A: 5 B: OK! 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4(原创）.( ) 5. ( ) A．How about you, Bob? B．Good idea! C．And we can put them on the wall. D．Yes, you are right!E．What class rules do you know? 十一.读短文，判断是(T)否(F)正确。（10分） Look! This is our classroom. It’s nice and clean. The door is orange. The floor is white. The walls are green. We have many desks and chairs. They are brown. You can see four fans and six lights. The teacher’s desk is brown. We have some class rules. ◆Don’t be late for school.     ◆Don’t eat in class. ◆Put up your hand to speak.     ◆Keep the classroom clean. ◆Turn off the lights after school. 1(原创）．The classroom is big and clean. ( ) 2．The desks and chairs are green. ( ) 3（原创）．There are five class rules. ( ) 4．We put up our hands to speak. ( ) 5．We can keep the classroom clean.. ( ) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市沾化区四年级英语下学期单元测试卷（2024人教版Unit1)(答案及解析） 1． 听录音，选出你所听到的句子中所包含的单词.每小题读两遍。（5分） A A C A B 二.听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（5分） A B A A B 三．听录音，选择正确的答语。每小题读两遍。（10分） A B B B A 四.听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。(10分） T T F T F 五．听录音，用数字 1 —5 给下列图片排序。每小题读两遍。（10分） 4 2 1 5 3 六、Miss White 在强调班级文明行为。请听录音，在正确图片下的括号内画“√”。(10分） (  √ ) (   ) ( √ ) (   ) (   ) ( √  ) (   ) ( √  ) (   ) ( √  ) 听力材料 山东省滨州市沾化区四年级英语下学期单元测试题 一． 听录音，选出你所听到的句子中所包含的单词.每小题读两遍。（5分） 1. I can clean the blackboard. 2. He is sweeping the floor in the music room. 3. Oh, sorry. Can I take this apple to school? 4. We close the door. 5. My new desk is blue. 二.听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（5分） 1. Don’t talk in class. 2. Can I take this apple? 3. I can put back the desks and chairs. 4. We turn off the fans. 5. Who’s on duty today? 三．听录音，选择正确的答语。每小题读两遍。（10分） 1.Can I take toys to school, Mum? 2. Who’s on duty today? 3. What can you do for the party? 4. Don’t eat in class. 5.What are they doing? 四.听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。(10分） 1. Sweep the floor. 2. Clean the blackboard. 3. Clean the desks. 4. Close the windows. 5. Turn off the fans. 五．听录音，用数字 1 —5 给下列图片排序。每小题读两遍。（10分） 1. Don’t eat in class. 2. Put your hand up if you want to speak in class. 3. Don’t run in the classroom. 4. Turn off the lights after school. 5. Please keep the classroom clean. 六、Miss White 在强调班级文明行为。请听录音，在正确图片下的括号内画“√”。(10分） 1. A: Please keep the classroom clean. B: OK. 2. A: Can we run in the classroom? B: No, we can’t. 3. A: Don’t be late. B: OK. 4. A: Can we eat in class? B: No, we can’t. 5. A: What’s this? B: Please put up your hand to speak. 七.判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。（10分） 1．F 2．F 3．F 4．T 5．F 1．所给单词warm画线部分的发音为/ɔː/，其他两个为/ɑː/，发音不相同，故答案为F。 2．所给单词画线部分的发音分别为/ɑː/，/ɔː/，/ɑː/，发音不同，故答案为F。 3．所给单词画线部分的发音分别为/ɑː/，/ɔː/，/ɑː/，发音不同，故答案为F。 4．所给单词画线部分的发音均为/ɑː/，发音相同，故答案为T。 5．所给单词画线部分的发音分别为/ɑː/，/ɔː/，/ɑː/，发音不同，故答案为F。 八、从方框中选择合适的单词填空，每词限用一次。（10分） 1．clean 2．sweep 3．put back 4．duty 5．tidy 【解析】1．句意：我会擦窗户。clean清理，符合句意，故答案为clean。 2．句意：我会扫地。sweep扫地，符合句意，故答案为sweep。 3．句意：我能把桌椅放回去。put back放回去，符合句意，故答案为put back。 4．句意：谁今天值日？on duty值日，固定搭配，故答案为duty。 5．句意：我们的教室干净整洁。tidy整洁的，符合句意，故答案为tidy。 九（原创）．给下列图片选择合适的句子。（10分） 2 5 1 3 4 1.句意： 我能擦黑板。所以是第二幅图。 2.句意：不要在班里跑。所以是第五幅图。 3.句意：发言前举手。所以是第一幅图 4.句意:我们能把桌椅放回原位。所以是第三幅图。 5.句意：放学后关灯。所以是第四幅图。 十.根据上下文的意思选择合适的句子补全对话。（10分） 1．E 2．A 3．D 4．B 5．C 1．根据下句保持教室卫生。可知这句提出问题，选E“你知道什么班规？” 2．根据下句讲话请举手。可知这句询问其他人同样的问题，选A“你呢，鲍勃？” 3．根据上句讲话请举手。可知这句表示肯定对方，选D“是的，你是正确的！ ” 4．根据上句让我们制作一些标志。可知这句表示赞成，选B“好的！” 5．根据下句好的。可知这句提出建议，选C“并且我们可以把它们挂在墙上。” 十一.读短文，判断是(T)否(F)正确。（10分） 1．F 2．F 3．T 4．T 5．T 1．句意：这个教室又大又干净。根据短文“It’s nice and clean.”可知，句子与原文不符。故答案为F。 2．句意：课桌和椅子是绿色的。根据短文“We have many desks and chairs. They are brown.”可知，课桌和椅子是棕色的，不是绿色的。故答案为F。 3．句意：有五条班规。根据短文列出的规则：Don’t be late for school.Don't eat in class.Put up your hand to speak.Keep the classroom clean.Turn off the lights after school.可知共有五条班规。故答案为T。 4．句意：我们举手发言。根据短文“Put up your hand to speak.”可知，句子与原文相符。故答案为T。 5．句意：我们可以保持教室干净。根据短文“Keep the classroom clean.”可知，这是一条班规，意味着我们需要保持教室干净，句子与原文相符。故答案为T。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $山东省滨州市沾化区四年级英语下学期单元测试卷（Unit1)(细 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 一 听辨单词（本单元核心词汇：classroom, fan, rule, window, chair） 听力-单项选择 5 0.9 二 听辨句子（本单元祈使句、课堂指令类句型） 听力-单项选择 5 0.85 三 听录音选答语（课堂规则、值日任务相关问答） 听力-单项选择 10 0.8 四 听录音判断图片（课堂行为、教室物品相关图片理解） 听力-判断正误 10 0.8 五 听录音给图片排序（值日任务、教室活动相关场景理解） 听力-排序 10 0.75 六 听录音判断文明行为（课堂规则、文明行为辨析） 听力-图文匹配 10 0.8 七 字母组合在单词中的发音辨析（far/warm/hard/quarter等） 笔试-语音辨析 10 0.75 八 本单元核心动词短语（clean/sweep/put back/tidy/duty）的语境运用 笔试-选词填空 10 0.8 九 图文匹配（本单元课堂规则、值日任务相关句子与图片匹配） 笔试-图文匹配 10 0.8 十 对话补全（课堂规则主题对话，祈使句、交际用语运用） 笔试-情景对话 10 0.75 十一 阅读理解（教室物品、课堂规则主题短文理解，细节判断） 笔试-阅读判断 10 0.7 $