期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版

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普通解析文字版答案
2026-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 九 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57996927.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版四年级下册数学期末卷,60分钟100分,以“双十一”零售额、包公园游玩等现实情境为载体,融合数与代数、图形与几何,考查抽象能力、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|整数读写、小数比较、计算器功能|结合生活实例(如近似数判断),考查数学眼光| |填空题|10题20分|多边形内角和、长方形面积变化、三角形分类|设置分层问题(如长/宽减少对面积影响),体现思维层次性| |判断题|6题12分|身份证编码、钝角三角形、运算意义|关联生活常识(如红领巾形状),强化数学与现实联系| |计算题|3题26分|小数加减乘除、简便运算|注重基础运算与简算技巧,培养运算能力| |解答题|6题30分|连乘问题、行程问题、“买3赠1”优惠|创设真实应用情境(如电影票购买、彩带剩余比较),考查用数学语言解决问题能力|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 12分) 一、选择题(12分) 1.三亿八千万的正确写法是(    )。 A.380000000 B.38000000 C.3800000 D.380000 2.下面的说法中,正确的是(    )。 A.计算器上的这个键MC是储存键 B.锐角+锐角=平角 C.测量一间会议室的面积,要用“公顷”作单位 D.人脑大约有140亿个细胞,横线上的数是近似数 3.比1.5大比1.6小的两位小数有(    )个。 A.9 B.10 C.无数 D.99 4.下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式是(    )。 A.0.56×0.97 B.0.56×97 C.56×9.7 D.0.56×970 5.在计算时,小力的方法是“”,他验算时发现错了。请你结合下图帮助小力分析,计算错误的原因是因为没有计算图中的(    )。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.如图,涂色部分表示的小数是(    )。 A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 第II卷(非选择题 88分) 二、填空题(20分) 7.某年“双十一”期间,服务型网络零售额约为191720000000元,横线上的数读作( ),省略亿位后面的尾数是( )。 8.一个多边形的边数增加1条,则它的内角和增加( )。 9.35这个数,左边的3在( )位上,表示( )个( );右边的5在( )位上,表示( )个( )。 10. 11.一个长方形,长18米,宽12米。 ①长减少5米,宽不变,面积减少( )平方米;②宽减少5米,长不变,面积减少( )平方米。①和②相比,第( )个长方形剩下的面积大。③长和宽各减少5米,面积减少( )平方米。 12.一个直角三角形的一个锐角是60°,另一个锐角是( );如果沿着图中的虚线剪掉这个锐角,剩下图形的内角和是( )。 13.在括号里填上“>”“<”或“=”。 28×45( )96×17    32×74( )81×38    753÷3( )984÷4 45÷5( )686÷7     49×2( )294÷3    7.6+2.8( )10.4-1.9 14.王叔叔买电影票。成人票每张60元,买9张成人票需要( )元。儿童票的价钱是成人票的一半,买同样多的儿童票需要( )元。 15.一个三角形的两个内角是和,另一个内角是( );如果这个三角形是等腰三角形,两条边分别是和,则这个等腰三角形的周长是( )。 16.乐乐每天上学都认真佩戴红领巾,我们的红领巾,按边分是( )三角形,按角分是( )三角形。 三、判断题(12分) 17.通过查看身份证号码可以知道这个人的出生日期和性别等信息。( ) 18.如图中被遮住的三角形是钝角三角形。( ) 19.60000080读的时候1个0都不读。( ) 20.如图,一个小蛋糕比一个汉堡便宜26元。( ) 21.“林林每分钟走60米,他15分钟走多少米?”这道题是求速度。( ) 22.两腰相等的四边形是等腰梯形。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 179+20=    493-311=    20×40=    640÷8= 2.56×10=   19.28-8.02=   5÷100=   7.54+2.37= 24.用竖式计算。 17.73+26.9=            20.8×3.5=            50.2-19.98= 25.脱式计算,能简算的要简算。 240÷(82-76)            80×6+320          16×6÷3 (360+540)÷9          700-286-214          518+279+169 五、解答题(30分) 26.春光小学举行口算比赛,规定每个班选派15人参加。每个年级有7个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛? 27.包公园是为纪念北宋包拯而建。远一小学组织学生到包公园游玩,三年级316人,四年级265人,五年级284人,六年级335人,学校一共去了多少名学生? 28.李老师从西安市乘火车去上海市用时13小时,他乘坐的火车平均每小时行驶124千米。西安市到上海市的距离是多少千米? 29.A、C两城间有两条公路,一辆汽车从A城出发经B城到C城用了5小时。这辆汽车平均每小时行驶多少千米? 30.商店里一个玩具的原价是98元,因为今天是店庆,店内举行“买3赠1”活动,王阿姨今天给山区儿童买了120个这种玩具,王阿姨一共花了多少元? 31.有绿、黄两根长度均为23.6米的彩带,同学们要制作工艺品,绿色彩带用去9.7米,黄色彩带用去8.6米,哪根彩带剩下的部分长?剩余长的比短的长多少米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A D A B C D 1.A 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此解答即可。 【详解】三亿八千万的正确写法是380000000。 故答案为:A。 【点睛】本题考查整数的写法,要从高位起,一级一级的写。 2.D 【分析】根据计算器按键功能、角的分类、面积单位及近似数的定义,逐一分析选项。 【详解】A.计算器上的MC键是“清除存储”键,并非储存键,此选项错误; B.锐角小于90°,两个锐角相加最大为89°+89°=178°,仍小于平角(180°),此选项错误; C.会议室面积通常用“平方米”作单位,公顷用于较大面积(如土地),此选项错误; D.“大约”表明140亿是近似数,此选项正确。 故答案为:D 3.A 【解析】因为是两位小数,所以百分位数字可以是1~9的数字,由此判断符合要求的小数即可。 【详解】比1.5大比1.6小的两位小数有1.51、1.52、1.53、1.54、1.55、1.56、1.57、1.58、1.59,共9个。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查小数的大小比较,解答本题的关键是看清题意,注意题目中的限制条件。 4.B 【分析】根据积的变化规律,若一个因数乘(或除以)几,0除外,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。原式为5.6×9.7,需判断选项中各算式是否符合此规律。 【详解】A.5.6×9.7=(5.6÷10)×(9.7×10)=0.56×97;所以5.6×9.7与0.56×0.97结果不相等; B.5.6×9.7=(5.6÷10)×(9.7×10)=0.56×97 C.5.6×9.7=(5.6×10)×(9.7÷10)=56×0.97,所以5.6×9.7与56×9.7结果不相等; D.5.6×9.7=(5.6÷10)×(9.7×10)=0.56×97,所以5.6×9.7与0.56×970结果不相等; 下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式是0.56×97。 故答案为:B 5.C 【分析】观察可知,根据图形的分割法,一个长为2.4,宽为1.3的长方形可以切割为四个小长方形,计算四个小长方形的面积的和可得到大长方形的面积。四个小长方形分别是①长为2,宽为1;②长为1,宽为0.4;③长为2,宽0.3;④长为0.4,宽为0.3。根据,可知计算了长方形①的面积,计算了长方形④的面积,还差长方形②和③的面积。 【详解】据分析可知,在计算时,小力的方法是“”,他验算时发现错了。计算错误的原因是因为没有计算图中的②和③。 故答案为:C 6.D 【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以用分数来表示,再用小数表示即可。 【详解】把一个整体平均分成5份,涂色部分是2份,用分数表示是,用小数表示是0.4。 故答案为:D 7. 一千九百一十七亿二千万 1917亿 【分析】整数的读法:读数时先分级,哪一级的数是多少就读多少,然后加上级的名字(个级除外); 省略“亿”后面的尾数,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。 【详解】191720000000读作:一千九百一十七亿二千万; 191720000000≈1917亿 则某年“双十一”期间,服务型网络零售额约为191720000000元,横线上的数读作一千九百一十七亿二千万,省略亿位后面的尾数是1917亿。 8.180° 【分析】多边形的内角和与它的边数有关。边数越多,内角和越大。每增加一条边,就相当于在多边形中增加了一个三角形(因为多边形可以分割成三角形),而每个三角形的内角和是180°。所以,当边数增加一条时,内角和就增加180°。 【详解】设原多边形的边数为,则其内角和为 边数增加一条后,新边数为,新内角和为 内角和的增加量为: 因此,一个多边形的边数增加1条,则它的内角和增加。 9. 十 3 十 个 5 一 【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。据此解答。 【详解】35这个数,左边的3在十位上,表示3个十;右边的5在个位上,表示5个一。 10.3;百;2 【分析】计算150×30时,150是15个十,30是3个十,15个十乘3个十,得到45个百,即4500。 【详解】 11. 60 90 ① 125 【分析】长方形的面积=长×宽。当宽不变,长减少时,减少的面积等于减少的长乘宽。当长不变,宽减少时,减少的面积等于长乘减少的宽。原面积相同,减少的面积越小,剩下的面积越大。当长和宽都减少时,剩下的面积等于新的长乘新的宽,减少的面积等于原面积减去新面积。 【详解】5×12=60(平方米) 18×5=90(平方米) 60<90,第①个长方形剩下的面积大。 18×12-(18-5)×(12-5) =216-13×7 =216-91 =125(平方米) 一个长方形,长18米,宽12米。   ①长减少5米,宽不变,面积减少60平方米;②宽减少5米,长不变,面积减少90平方米。①和②相比,第①个长方形剩下的面积大。③长和宽各减少5米,面积减少125平方米。 12. 30° 360° 【分析】根据“三角形内角和是180度”可知,另一个锐角是:180°-90°-60°;观察图形可知,剩下的图形是一个四边形,它的内角和是360°。 【详解】180°-90°-60°=30° 所以,一个直角三角形的一个锐角是60°,另一个锐角是30°;如果沿着图中的虚线剪掉这个锐角,剩下图形的内角和是360°。 【点睛】熟记:三角形的内角和是180°、四边形的内角和是360°,是解答此题的关键。 13. < < > < = > 【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法以及小数加减法计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较解答。 【详解】28×45=1260,96×17=1632,1260<1632,则28×45<96×17;     32×74=2368,81×38=3078,2368<3078,则32×74<81×38; 753÷3=251,984÷4=246,251>246,则753÷3>984÷4; 45÷5=9,686÷7=98,9<98,则45÷5<686÷7; 49×2=98, 294÷3=98,则49×2=294÷3; 7.6+2.8=10.4,10.4-1.9=8.5,10.4>8.5,则7.6+2.8>10.4-1.9。 【点睛】比较两个算式的大小,可以分别求出算式的结果,再进行比较。 14. 540 270 【分析】根据总价=单价×数量,即用成人票每张的价钱乘购买成人票的张数,即可求出买9张成人票需要多少元;根据总价= 单价×数量,以及积的变化规律可知,儿童票的价钱是成人票的一半,并且购买儿童票的张数与成人票张数相同,那么需要购买的儿童票的总价也是成人票的一半,即用求出的9张成人票的总钱数除以2,即可求出买同样多的儿童票需要多少钱;据此解答。 【详解】60×9=540(元) 540÷2=270(元) 即王叔叔买电影票。成人票每张60元,买9张成人票需要540元。儿童票的价钱是成人票的一半,买同样多的儿童票需要270元。 15. 70 37 【分析】根据三角形内角和定理,三角形的内角和是180°。已知其中两个内角是和,用内角和减去这两个角的度数,就能得到第三个内角的度数。 等腰三角形两腰长度相等,同时三角形三边需要满足任意两边之和大于第三边。首先判断哪条边是腰,如果腰长是7cm,那么两腰长度之和为7+7=14(cm),14<15,不满足三角形三边关系,所以腰长不能是7cm。如果腰长是15cm,两腰长度之和为15+7=22(cm),22>15,满足三角形三边关系。据此计算这个等腰三角形的周长即可。 【详解】180°-40°-70° =140°-70° =70° 所以另一个内角是70°。 根据分析可知,另一条腰长是15cm。 15+15+7 =30+7 =37(cm) 所以这个等腰三角形的周长是37cm。 16. 等腰 钝角 【分析】红领巾的形状是三角形,观察其边的特点,有两条边相等,至少有两边相等的三角形是等腰三角形;红领巾的顶角明显向外扩张,角度较大,超过90°,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,所以红领巾按角分是钝角三角形,据此解答即可。 【详解】乐乐每天上学都认真佩戴红领巾,我们的红领巾,按边分是等腰三角形,按角分是钝角三角形。 17.√ 【分析】根据中国大陆居民身份证号码的编码规则,身份证号码的第7至14位为出生日期码,格式为YYYYMMDD,第17位为性别码,奇数为男性,偶数为女性。 【详解】身份证号码由18位数字组成,其中第7-14位表示出生日期(如19990101表示1999年1月1日),第17位奇数为男性,偶数为女性。因此,通过身份证号码可以确定出生日期和性别。 故答案为:√ 18.√ 【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,图中三角形露出的角是钝角,所以这个被遮住的三角形是钝角三角形,据此即可解答。 【详解】图中三角形露出的角是钝角,这个被遮住的三角形是钝角三角形,原说法正确。 故答案为:√ 19.× 【分析】这是一个八位数,先读万级数字,再读个级数字,读数注意每级末尾的0不读,每级中间连续几个0只读1个0。 【详解】60000080读作六千万零八十,所以原题不对。 故答案为:× 【点睛】读数时从最高级开始一级一级的读,注意有的0不读,而有的0要读。 20.× 【分析】用36除以4,求出一个小蛋糕的价钱,再用10减去一个小蛋糕的价钱,求出一个小蛋糕比一个汉堡便宜多少元。 【详解】10-36÷4 =10-9 =1(元) 一个小蛋糕比一个汉堡便宜1元。 故答案为:× 【点睛】本题考查了除减混合运算的掌握与运用,先用除法求出一个小蛋糕的价钱是解答的关键。 21.× 【分析】每小时或每分钟等行的路程,叫做速度;行了几小时或几分钟等,叫做时间;一共行了多长的路,叫做路程。 【详解】“林林每分钟走60米,他15分钟走多少米?”这道题是求路程,原题中说这道题是求速度,所以判断错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查的是速度、时间和路程之间的关系,区分速度、路程的不同,熟记数量关系等式是解决此题的关键。 22.× 【详解】等腰梯形是一组对边平行(不相等),另一组对边不平行但相等的四边形,等腰梯形是一个平面图形,是一种特殊的图形,等腰梯形两腰相等,等腰梯形同一底上的两个内角相等。 两腰相等,且有一组对边平行的四边形是等腰梯形。原题说法错误。 故答案为:× 23.199;182;800;80; 25.6;11.26;0.05;9.91 【详解】略 24.44.63;72.8;30.22 【分析】计算小数加法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始加,满十向前一位进一,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐; 小数乘法,将两个小数视为整数,按照整数乘法的法则计算出积。然后确定两小数因数中一共有几位小数点上小数点,从积的右边起数出几位小数(与因数中小数位数总和相同),然后点上小数点。积的小数末尾有0去掉即可; 计算小数减法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始减,不够减就向前一位借一当十,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐。 【详解】17.73+26.9=44.63            20.8×3.5=72.8            50.2-19.98=30.22                               25.40;800;32 100;200;966 【分析】先算小括号里面的减法,再算除法; 先算乘法,再算加法; 按照从左到右的顺序计算; 先算小括号里面的加法,再算除法; 利用减法的性质:a-b-c=a-(b+c),将算式变成700-(286+214)再计算; 按照从左到右的顺序计算。 【详解】240÷(82-76) =240÷6 =40 80×6+320 =480+320 =800 16×6÷3 =96÷3 =32 (360+540)÷9 =900÷9 =100 700-286-214 =700-(286+214) =700-500 =200 518+279+169 =797+169 =966 26.630人 【分析】根据题意,用7乘6,求出6个年级共有多少个班,再乘15,求出6个年级一共要选派多少人参加比赛。 【详解】7×6×15 =7×(6×15) =7×90 =630(人) 答:6个年级一共要选派630人参加比赛。 【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。 27.1200名 【分析】将三年级、四年级、五年级、六年级的学生人数相加,从而得出学校一共去的学生人数。算式为:316+265+284+335;根据加法交换律a+b=b+a和结合律(a+b)+c=a+(b+c),变式为(316+284)+(265+335)进行简算。 【详解】316+265+284+335 =(316+284)+(265+335) =600+600 =1200(名) 答:学校一共去了1200名学生。 28.1612千米 【分析】题目中13小时是时间,乘坐火车平均每小时行驶124千米是速度,用公式速度=路程时间可得,路程=速度时间,即可得出。 【详解】(千米) 答:西安市到上海市的距离是1612千米。 29.75千米 【分析】从A城出发经B城到C城,共行驶了(235+140)千米,再根据速度=路程÷时间,求出汽车的速度。 【详解】(235+140)÷5 =375÷5 =75(千米/时) 答:这辆汽车平均每小时行驶75千米。 【点睛】本题考查行程问题,根据路程、速度和时间之间的关系解答,关键是求出汽车行驶的路程。 30.8820元 【分析】买3赠1,因此可将4个玩具看成一组,然后用王阿姨买玩具的总个数除以4,得到的商就是买的组数,买了几组,则就需要付几个(3×98),然后用实际需要付钱的个数乘原来每个玩具的价钱即可,依此解答。 【详解】120÷(3+1)×(3×98) =120÷4×(3×98) =30×(3×98) =30×294 =8820(元) 答:王阿姨一共花了8820元。 31.黄色彩带;1.1米 【分析】由题干可知两根彩带长度均为23.6米,用总长减去各自用去的长度,即可求出各自剩下的长度;然后进行比较大小,即可得出哪根彩带剩余的部分长;然后将剩余部分长的减去短的,即可求出长的比短的长多少米;据此可解此题。 【详解】绿色:23.6-9.7=13.9(米)   黄色:23.6-8.6=15(米) 13.9<15,黄色彩带长; 15-13.9=1.1(米) 答:黄色彩带剩下的部分长,长1.1米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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