专题4 中国古代的思想与文化传承-【红对勾讲与练】2026年高考历史二轮复习考前必备（通史版）

专题四 中国古代的思想与文化传承 主题线索 续表 线索1：中华优秀传统文化的内涵与特点 概念 内涵 外延 (1)中国古代思想上自先秦、下至明清，其核心是儒学 中国古代以农为本，以商 为末，明朝中后期，商品经 产生、发展、成熟、批判继承的过程。 (2)汉朝以后，儒家思想成为中华传统文化的主流。 济不断发展，人们的农商 主张工商业和农业都是 观念发生一定变化。明末 之后，为适应封建统治的需要，儒家学派吸收、借鉴其 4.工商 本业，应该使工商农均清初，黄宗羲在《明夷待访 他学派思想，不断发展演变，保持了长久的生命力，并 皆本 衡发展 录》一书中提出“工商皆 对后世产生深远影响。 本”的主张。该主张从实 线索2：中国古代的科技与文学艺术 际出发，有利于当时经济 (1)中国传统科技成就辉煌，农学、天文学、医学等领 的发展，符合时代潮流 域成就突出，四大发明更是推动了近代西方社会的成 针对社会的大变革涌现了 功转型。 持不同见解的思想派别。 (2)中国古代文学艺术源远流长，随着商品经济的发展 最著名的有儒、墨、道、法 和市民队伍的壮大，文学艺术逐渐走向平民化、世俗化。 春秋战国时期各学派创名、兵、阴阳等家，其中又 5.百家 线索3：中国古代的中外文化交流及文化传承的多种 立学说、聚徒讲学、议论 以儒、墨两家最为突出。 争鸣 载体 时政的局面 各家学说虽然各有侧重， (1)中国古代文化与世界各地的文化交流不断，中华 但都指向解决当时的社会 文明在交流中不断发展创新。 问题，应对当时的社会 (2)中外文化在人口迁徙、商业贸易、古代战争中交 变革 流，而学校教育，书籍印刷则促进了文化的传承。 易错易混 必备概念 易错1 误认为诸子百家间只有争鸣，没有共鸣 概念 【点拨】 内涵 外延 是周初统治的基本政治 指不同学派互相诘难辩驳，尤其表现在治国理念与方 思想和治国方针，认为 式上 实质是人文主义思想，对 1.敬天“上天”只把统治人间的 例如，儒家提倡德治和仁政，强调道德感化：法家主张 儒家民本思想产生重要 保民 “天命”交给那些有“德” 争鸣法治，强调君主善用法、术、势；道家提倡顺乎自然，主 影响 者，作为君临天下的统 张“无为而治”；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”：等等。 治者应该“以德配天” 各学派都为统治者提供了一套治理国家、重整社会秩 序的治国方案 先秦时期已有相关学说， 西汉儒学家董仲舒提出 董仲舒将“天人感应”说系 指不同学派在思想上彼此吸收融合。各学派都主张 的关于天人关系的理 统化、理论化。“天人感 恢复稳定的社会秩序，在坚持自身学说的同时，借鉴 论。其认为天是自然界 吸收其他学派的优点和长处，思想上的融合成为中华 2.天人 应”说是董仲舒神学体系 与人世间至高无上的主 文明发展的大趋势 感应 的基础，论证了专制统治 宰，是有意志的，天能干 共鸣 的合理性和合法性，同时 例如，儒家学派的荀子批判性地继承和发扬了孔孟的 预人事，人的行为也能 也在一定程度上约束了君 仁政思想，并吸收法家学说，他提出的礼法兼施、王霸 感应上天 主的行为 并用思想开启了儒法合流的先河，适应了战国末期社 由顾炎武等人提出，其演变：晚清时期，由于列强 会转型的需要 要义是将学术理论与社入侵，民族危机加剧，部分 3.经世 易错2误认为秦朝治国只采用法家思想 会实践相结合，将自身知识分子重新打出“经世 致用 【点拨】 所掌握的理论知识运用致用”的口号，力图寻找救 秦统一全国后，推崇法家学说，以法家思想治国， 于解决社会现实问题 国自强之路 但出于巩固统治的需要，也借鉴了其他学派的思想。 考前必备夯基固本 07 (1)秦始皇采用韩非的建议，以法家思想治国，制定了 提出一套以“致良知”为核心的理论，使理学具有了普 周密的法律，建立了君主专制中央集权制度。 适性，同时也隐含了一定的平等和叛逆色彩。 (2)秦朝出于宣扬其统治合法性的意图，采用阴阳家 (1)平等：反对儒家的等级观念，认为每个人的内心皆 代表人物邹衍的“五德终始说”，宣扬秦代替周是水德 有“良知天理”，人人心性平等，并无高低贵贱之别，扫 代替火德。 除私欲，“愚夫愚妇”也可成为“圣人”。 (3)秦朝在政治上也借鉴了道家“无为而治”的理念， (2)叛逆：只要知行合一，人人皆可成圣，这是对三纲 如在地方行政管理中，减少官僚干预，减轻中央负担； 五常的反叛 秦朝要求官吏忠信敬上、喜为善行、恭敬多让，这体现 必背金句 了对儒家思想的吸收。 1.中华优秀文化崇德尚贤，推崇天下为公。 易错3误认为儒学尊崇地位确立后，其他学派的思 2.唐宋时期是中华文化的繁荣阶段。 想被禁绝 3.文化交融推动中华文明发展。 【点拨】 4.文明互动交流推动人类文明发展」 尊崇儒术是汉武帝时期确立的封建思想统治政 策，是儒学在中国传统文化中确立统治地位的标志。 5.西学东渐推动中国文化的发展。 但是，儒学尊崇地位的确立并不意味着其他学派的思 6.中国茶文化历史悠久，在海内外影响深远而广泛。 想就此消亡。 7.魏晋南北朝至隋唐时期，思想活跃，呈现多元特征。 易错4忽视王守仁心学蕴含平等和叛逆的色彩 8.宋朝儒学复兴，其中程朱理学一派对后世影响最大。 【点拨】 9.明朝中期起，思想界出现个性自由和反对专制的 明朝中期，王守仁在南宋陆九渊思想的基础上， 倾向。 专题五中国旧民主主义革命时期的抗争与探索 主题线索 必备概念 线索1：近代西方列强的侵华战争 概念 内涵 外延 (1)两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战 中国从1840年鸦片战争 争，使中国从一个独立的封建社会逐渐陷入半殖民地 指在形式上保留有封建 后到1949年中华人民共 1.半殖 半封建社会的深渊，中华民族危机日益加深。 社会国家机关及主权， 和国成立前为半殖民地半 民地半 (2)旧民主主义革命时期，列强对中国的侵略经历了 同时在经济、政治、文化 封建社会，其演变经历了 建 从蚕食边疆到间接控制的过程。两次鸦片战争后，外 上受到外国资本主义国 ,个复杂的过程。在这 社会 家控制与压迫的社会 时期，帝国主义和中华民 国侵略势力侵入东部沿海并开始深入中国内地；八国 族的矛盾是最主要的矛盾 联军侵华战争后，列强通过清政府间接控制中国。 是指（帝国主义）列强凭 线索2：近代中国社会各阶级挽救时局的努力 借军事、政治、经济力量 面对近代民族危机加剧的局面，中国社会各阶级 甲午中日战争后，各帝国 控制殖民地或半殖民地 各阶层人民不断地进行斗争探索。地主阶级的开眼 2.势力 主义国家纷纷在中国划分 国家的全部领土或部分 看世界、洋务运动、清末新政一定程度上推动了中国 范围 势力范围，在中国沿海地 领土，宣称它享有独占 社会的进步和发展。农民阶级领导的太平天国运动、 区强租租借地 该地区的权力，不许其 义和团运动沉重打击了中外反动势力，资产阶级领导 他国家染指 的戊戊维新运动对于推动中国民族资本主义的发展 由资产阶级领导的、反 中国的民主革命分为两个 和新思想的传播起到了积极作用。资产阶级领导辛 3.资产 对封建专制制度和封建阶段：1840一1919年为旧 亥革命推翻帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级 阶级民政权，以建立资产阶级民主主义革命时期， 主革命 共和国和资本主义社会 共和国。资产阶级领导的新文化运动推动思想革新， 1919一1949年为新民主 制度为目的的革命 主义革命时期 有着解放思想的重大意义。 08对闪·讲与练·高三二轮历史通史版