期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 立足人教版四年级下册数学核心内容，以生活情境为载体，融合运算能力、推理意识与应用意识考查，如租车优化、购物找零等实际问题设计，体现数学与现实世界的联系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|简便计算、小数点移动规律|聚焦运算技巧（如589-98简算）| |填空题|10题20分|小数比较、平行四边形周长|结合生活数据（如农作物面积比较）| |判断题|6题12分|运算顺序、几何观察|强化推理意识（如“看到正方形就是正方体”辨析）| |计算题|3题26分|简算（3200÷25÷4）、小数加减|突出运算能力（乘法分配律逆用）| |解答题|6题30分|租车优化、垃圾分类回收计算|注重应用意识（如存活绿萝吸收二氧化碳总量）|

期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学人教版 考试时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．用简便方法计算是（    ）。 A． B． C． D． 2．把6.25的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，这个数（    ）。 A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的 C．扩大到原来的100倍 D．大小不变 3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再将得到的数的小数点向左移动三位，得到的数是7.28，这个数原来是（    ）。 A．0.728 B．7.28 C．72.8 D．728 4．0.684扩大到原数的100倍与684缩小到原数的（    ）的结果相等。 A． B． C． D． 5．大于0.17而小于0.19的两位小数有（    ）个。 A．0 B．1 C．9 D．无数 6．贝贝在计算196×a时，将算式转换成（196＋4）×a进行计算，计算结果与正确的结果比，（    ）。 A．不多不少 B．多了4a C．少了4a D．无法比较 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．把0.804、0.84、0.8004、0.840按从大到小排列是( )。 8．任何数与0相加，都得( )；0乘任何数，都得( )。 9．张伯伯家今年种了三种农作物，其中花生的面积是6.05公顷，玉米的面积是4.95公顷，大豆的面积是6.2公顷。( )的种植面积最大。 10．小数王国里，0.32缩小到原来的结果是( )。 11．李爷爷在乡下小院里圈出一块平行四边形的空地，准备用来种菜，他量出两条相邻边的长分别是3米和4.2米，他准备将这块地用栅栏围起来（四边都围），需要( )米长的栅栏。 12．9.06去掉小数点，得到的新数比原来的数增加了( )。 13．由7个十、9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是( )。 14．每块香皂重125克，每5块装1盒，这样的8盒香皂重( )千克。 15．一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，这个数是( )，读作( )。 16．一个两位小数，保留一位小数约是10.8，这个两位小数最大是( )。 三、判断题（12分） 17．两个数相加的和是160，如果将一个加数增加50，另一个加数减少50，则和仍是160。( ) 18．0×20－5＋2×5－10的结果是0。( ) 19．算式120－60÷5＋2与（120－60）－（5＋2）的计算结果相同。( ) 20．因为0×38＝0，所以0÷0＝8。( ) 21．从上面看一个物体，看到的是一个正方形，那么这个物体一定是正方体。( ) 22．36＋64－36＋64＝0。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 600－480＝      660＋60＝        50×800＝        64÷8－7＝ 14＋16×5＝     360÷18＝        810＋90＝         0÷407＝ 24．竖式计算并验算。 12.68＋6.34＝         50－18.76＝ 25．脱式计算，能简算的要简算。 3200÷25÷4                    135×101－135 4.87－1.66＋5.13－2.34            125×32×25 五、解答题（30分） 26．妈妈带100元去超市，买蔬菜用去28.7元，买水果用去31.5元，还剩多少元？ 27．学校买来45套课桌椅，每张桌子75元，每把椅子25元，一共花了多少元？ 28．学校走廊摆放的绿萝是“空气净化器”，一盆绿萝每天大约能吸收80克二氧化碳。四年级同学负责养护走廊的12盆绿萝，放假期间（按28天计算）没人浇水，有3盆绿萝枯萎了，剩下的绿萝正常吸收二氧化碳。放假期间，存活的绿萝大约一共吸收了多少克二氧化碳？ 29．某社区开展“垃圾分类”活动，垃圾分类员张叔叔上午收集塑料瓶28千克，收集的废纸重量比塑料瓶重量的2倍少5千克。下午收集的可回收物总重量比上午的废纸和塑料瓶重量之和多12千克。下午收集的可回收物有多少千克？ 30．“双十二”家电商场促销活动：电视机优惠356元，样机再降144元。爸爸购买原价4000元一台电视机样机，求这台样机现价多少钱？ 31．四（2）班38名同学周末去“中山公园”游玩。公园提供两种自行车（如下），如果全班同学都要租车，并且每辆车都坐满，怎样租车最省钱？需要多少钱？ 双人车：每辆20元 三人车：每辆25元 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A C D B B 1．A 【分析】观察算式589－98，发现减数98接近整百数100。利用凑整法简化计算，依据减法的运算性质，减去一个接近整百的数，可以先减去整百数，再把多减的部分加回来，从而确定正确的简便算式。 【详解】589－98＝589－（100－2）＝589－100＋2，A选项正确。 2．A 【分析】小数点移动的变化规律，小数点向右（或左）移动一位、两位、三位，小数就扩大（或缩小）到原数的10倍（）、100倍（）、1000倍（）。 【详解】小数点向左移动一位，小数缩小到原来的；小数点向右移动两位，小数扩大到原来的倍。先向左移动一位，再向右移动两位，相当于小数点向右移动了一位，即扩大到原来的倍。 3．C 【分析】根据小数点移动的规律：小数点向右移动一位，数扩大到原来的10倍，向右移动两位就是扩大到原来的100倍；小数点向左移动一位，数缩小到原来的，向左移动三位就是缩小到原来的，可以逆推验证：把最终的7.28小数点先向右移三位（还原向左移三位的操作）得到7280，再向左移两位（还原向右移两位的操作），得到原数72.8。 【详解】7.28×1000÷100 ＝7280÷100 ＝72.8 这个数原来是72.8。 4．D 【分析】一个小数扩大到它的10倍、100倍、1000倍小数点就分别向右移动一位、两位、三位； 一个小数缩小到它的、、，小数点就分别向左移动一位、两位、三位。 【详解】0.684扩大到它的100倍是68.4， 684缩小到它的、、，得数分别是68.4、6.84、0.684。 所以684缩小到它的和0.684扩大到它的100倍结果相等。 5．B 【分析】要找出大于0.17且小于0.19的两位小数，需先确定其整数部分和十分位上的数字，再根据范围确定百分位上的数字，从而统计出符合条件的个数。 【详解】大于0.17而小于0.19的两位小数，整数部分是0，十分位上是1。百分位上的数字必须大于7且小于9。在0到9的数字中，大于7且小于9的整数只有8。所以符合条件的两位小数只有0.18。 6．B 【分析】（196＋4）×a根据乘法分配律变成196×a＋4×a，再和196×a比较。 【详解】（196＋4）×a ＝196×a＋4×a 与196×a相比，多了4×a，也就是多了4a。 7．0.84＝0.840＞0.804＞0.8004/0.840＝0.84＞0.804＞0.8004 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。 【详解】0.804和0.8004百分位上的数字是0，0.84和0.840百分位上的数字是4。 因为4＞0，所以0.84和0.840大于0.804和0.8004。 对于0.804和0.8004，0.804千分位上的数字是4，0.8004千分位上的数字是0，因为4＞0，所以0.804＞0.8004；对于0.84和0.840，0.84千分位上的数字是0，0.840千分位上的数字是0，因为0＝0，所以0.84＝0.840。 从大到小的排列顺序为：0.84＝0.840＞0.804＞0.8004。 8． 原数 0 【分析】根据加法运算的性质，一个数加上0，表示数量没有增加，结果仍为这个数本身，即原数。 根据乘法运算的性质，0乘任何数，表示0个这样的数相加，或者任何数的0倍，结果均为0。 【详解】任何数与0相加，都得原数；0乘任何数，都得0。 9．大豆 【分析】比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同时，比较小数部分，从十分位开始比较，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数，以此类推。 【详解】6.2＞6.05＞4.95 所以大豆的种植面积最大。 10．0.0032 【分析】根据题意，把0.32缩小到它的，只要把0.32的小数点向左移动2位即可。 【详解】小数王国里，0.32缩小到原来的结果是0.0032。 11． 14.4 【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长。平行四边形的对边相等，围栏的长度即为平行四边形的周长。四条边长度相加即可。 【详解】3＋3＋4.2＋4.2＝6＋4.2＋4.2＝10.2＋4.2＝14.4（米） 12．896.94 【分析】根据题意，把9.06的小数点去掉，得到的新数是906，再用906减去9.06即可得解。 【详解】 9.06去掉小数点，得到的新数比原来的数增加了896.94。 13． 70.95 71.0 【分析】十位的计数单位是十，十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，哪个数位上有几个该数位的计数单位就在该数位写几，中间一个计数单位也没有的数位写0占位，据此写出这个小数。精确到十分位看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 【详解】70.95≈71.0 由7个十、9个0.1和5个0.01组成的数是70.95，将它精确到十分位是71.0。 14．5 【分析】先用每块香皂的重量乘一盒的数量，算出一盒香皂的重量。再用一盒香皂的重量乘8盒，求出8盒香皂的总重量。最后根据1千克＝1000克换算单位。计算时注意使用乘法交换律使计算简便。 【详解】125×5×8 ＝125×8×5 ＝1000×5 ＝5000（克） 5000克＝5千克 这样的8盒香皂重5千克。 15． 3.905 三点九零五 【分析】小数的写法：从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足。一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，那么这个数的个位上是3，十分位上是9，千分位上是5，据此写出。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每一位上的数，据此解答。 【详解】由分析可知，一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，这个数是3.905，读作三点九零五。 16．10.84 【分析】根据“四舍五入”保留一位小数的规则，保留后结果为10.8，说明这个两位小数的十分位可能为7或8，要使原数尽可能大，说明十分位上的数为8，但保留一位小数仍为10.8，说明百分位上的数必须‌小于5（否则会进位成10.9）。因此，百分位最大可取4，故这个两位小数最大为10.84。 【详解】举例说明： 10.84保留一位小数→10.8（舍去4） 10.85保留一位小数→10.9（进位），不符合条件 故这个两位小数最大为10.84。 17．√ 【分析】和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变，据此解答。 【详解】根据分析可知，题中一个加数增加50，另一个加数减少50，和不变仍是160，故原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】在没有括号的算式里，既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。据此算出结果再和0比较。 【详解】0×20－5＋2×5－10 ＝0－5＋10－10 ＝0＋10－10－5 ＝10－10－5 ＝0－5 0－5≠0 所以原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】四则混合运算的运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的；分别计算出两个算式的结果，再进行比较即可判断。 【详解】 因为110和53不相等，所以两个算式的计算结果不相同，题目说法错误。 故答案为：× 20． × 【分析】0不能作除数，依此判断。 【详解】根据乘除法各部分间的关系，由0×38＝0不能推出0÷0＝8。因为在除法算式中，0不能作除数。0÷0＝8不符合除法运算规则，该算式没有意义。所以原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】此题主要考查了观察几何体的知识。如果长方体上面的面是一个正方形，则从上面观察，看到的形状是正方形；据此即可判断。 【详解】从上面看到的是正方形的物体不一定是正方体，也可能是长方体，原说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】加减混合运算，根据数据特点，可以调换加减法的顺序，结果不变；据此判断。 【详解】36＋64－36＋64＝36－36＋64＋64＝128，原题计算错误。 故答案为：× 23．120；720；40000；1； 94；20；900；0 【解析】略 24．19.02；31.24 【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数加法用交换加数的位置进行验算，小数减法用差加减数进行验算。 【详解】12.68＋6.34＝19.02                               50－18.76＝31.24 验算：    验算： 25．32；13500； 6；100000 【分析】3200÷25÷4可以运用除法的运算性质a÷b÷c＝a÷（b×c），把算式改写成3200÷（25×4）； 135×101－135可以运用乘法分配律的逆运算a×c－b×c＝（a－b）×c，把算式改写成135×（101－1），简便计算； 4.87－1.66＋5.13－2.34可以先运用交换律，交换（－1.66）与（＋5.13）的位置，把算式改写成4.87＋5.13－1.66－2.34，再利用减法的运算性质a－b－c＝a－（b＋c），先计算1.66与2.34的和，简便计算； 125×32×25可以把32拆解成（8×4），然后运用乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）分别计算125与8的积、4与25的积，再将两个积相乘。据此解答。 【详解】3200÷25÷4 ＝3200÷（25×4） ＝3200÷100 ＝32 135×101－135 ＝135×101－135×1 ＝135×（101－1） ＝135×100 ＝13500 4.87－1.66＋5.13－2.34 ＝4.87＋5.13－1.66－2.34 ＝10－（1.66＋2.34） ＝10－4 ＝6 125×32×25 ＝125×（8×4）×25 ＝125×8×（4×25） ＝1000×100 ＝100000 26．39.8元 【分析】根据题意，要求还剩多少元，需要用妈妈带的总钱数减去买蔬菜和买水果用去的钱数。 【详解】100－28.7－31.5 ＝71.3－31.5 ＝39.8（元） 答：还剩39.8元。 27．4500元 【分析】先利用加法求出一套课桌椅的单价，即一张桌子和一把椅子的价钱之和，再乘套数，据此解答。 【详解】（75＋25）×45 ＝100×45 ＝4500（元） 答：一共花了4500元。 28．20160克 【分析】首先确定存活的绿萝盆数，用总盆数减去枯萎的盆数，然后根据“每盆每天吸收量×存活盆数×天数”计算总吸收量。 【详解】（12－3）×80×28 ＝9×80×28 ＝720×28 ＝20160（克） 答：存活的绿萝大约一共吸收了20160克二氧化碳。 29．91千克 【分析】首先根据塑料瓶的重量，求出废纸的重量，即用塑料瓶重量乘2再减5；其次求出上午收集的可回收物总重量（废纸与塑料瓶重量之和）；最后根据下午比上午总重量多12千克，求出下午收集的可回收物重量。 【详解】28×2－5＋28＋12 ＝56－5＋28＋12 ＝51＋28＋12 ＝91（千克） 答：下午收集的可回收物有91千克。 30．3500元 【分析】根据题意，样机的原价先优惠356元，再作为样机降价144元，现价等于原价减去两次优惠后的价格。 【详解】4000−356−144 ＝4000−（356＋144） ＝4000−500 ＝3500（元） 答：这台样机现价3500元。 31．租12辆三人车，1辆双人车；320元 【分析】先求出两种车平均每人需要的钱数，然后判断租哪种车合算，接着先租这种车，剩下的人再租另外的一种车，保证无空位，这样最省钱，然后用每辆车的单价×数量＝总价，求出一共需要的钱数即可。 【详解】计算每种车的人均价格：20÷2＝10（元），25÷3＝8（元）……1（元），不到9元，所以租三人车划算； 38÷3＝12（辆）……2（人），租12辆三人车，余下的2人需要租双人车：2÷2＝1（辆），租1辆双人车，且无空位； 25×12＋20×1 ＝300＋20 ＝320（元） 答：租12辆三人车，1辆双人车最省钱，需要320元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $