重庆市沙坪坝区第一中学校2025-2026学年部编版九年级下学期第二次模拟考试历史试题

[绝密]2026年 5月22日16：00前 重庆一中初2026届初三下第二次模拟考试 历史试题卷 (开卷，本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答前务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3考试结束后，将答题卡收回。 一、 选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目 要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.河南贾湖遗址出土的骨笛，距今约9000一7500年，是目 前世界上发现年代最早、保存最完整，且能够完整吹奏 七声音阶的吹奏乐器。贾湖遗址出土的骨笛作为实物史 料，最能直接佐证的是 A.中国此时已进入青铜时代 B原始农耕已经达到高度繁荣 C.中华文明起源具有悠久性 D.早期国家形态已经正式建立 2.历史学家陈寅恪在《隋唐制度渊源略论稿》中指出：“隋唐之际，南方经济之勃兴，实赖农 业技术之革新与地力之深耕。”下列哪一史实最能印证这一观点 A.大运河开通促南北物资流通 B.重庆开垦梯田提高粮食产量 C.北方战乱引发大量人口南迁 D.广州成为海上丝路重要港口 3.重庆云阳县明月坝遗址是唐代长江上游重要集镇，考古发现其布局呈“一河两岸”格局：北岸 为居住区，房屋沿等高线分布；南岸为商业区，密集排列着商铺、作坊和码头遗址。这种布 局反映了唐代重庆地区的哪一经济特征 A集镇功能分区明确 B城市政治地位突出 C商业打破坊市界限 D.农业技术领先全国 4.宁夏贺兰苏峪口瓷窑遗址是西夏皇家瓷窑遗址，考古出土大量精工细作的白釉瓷器。器物纹 饰中出现异域风格卷草纹、连珠纹，器型造型兼具本地传统与中亚草原文化特征，烧制工艺 也融入了外来技艺手法，该考古发现可佐证西夏时期 A确立了中央集权大一统格局 B文化发展吸纳外来异域文明 C民营手工瓷窑规模超过官营 D.中原文化完全同化边噩民族 5据下表可知，我国古代统治者追求的是 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。” 朱元璋：“华夷无间，抚治如一。” 康熙皇帝：“朕视四海一家、中外一体。” A.成为富强的世界性大国 B.政治清明与文化昌盛 C.统一多民族国家的巩固 D.兼容并包的社会风气 6,读取地图信息是历史学习的必备能力，下图为《清朝疆域图(1820年)》。下列关于该地 图所反映的信息，表述正确的是 乌里罪苏台 A卫航 ⊙伊型 都城 ⊙省银驻所 东沙 一今界 细海边民 A.它奠定了我国今天疆域的基础 B.伊犁是管理西藏的军政中心 C清朝噩域最南端是海南岛一带 D.地图中台湾岛隶属于广东省 7.中华文明自古守正不守旧、尊古不复古：古代有造纸术、印刷术推动文明传播：今天中医药 古法创新、新能源技术自主突破，在继承中不断创造新价值。材料核心体现中华文明的 A.包容性 B.创新性 C.和平性 D统一性 8.1887年，《申报》记载上海租界周边民众的生活场景：“租界洋行伙计多着洋布短衫，而乡 民初入沪上者，见之…以为不伦不类；然不过三五年，乡间富庶子弟亦多效洋式衣着，甚 至婚丧宴席亦用洋灯、洋瓷碗，以为体面。”这反映了当时 A.西式服装已成为社会主流 B开埠通商使社会观念变迁 C.传统小农经济已彻底瓦解 D.西方文化入侵遭国人抵制 9.军歌铸牢军魂信仰。以下两个不同时期的军歌主要体现了 金沙江流水哗哗响，常胜的红军来渡江。不怕他水深河流急，更不 怕山高路又长…努力再打大胜仗，消灭更多的敌人。 -1935年长征途中创作《渡金沙江胜利歌》 将士们，听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国 决胜疆场。 2025年93阅兵仪式播放《强军战歌》 A党坚持以武装斗争为工作中心 B.国防建设提升国家综合国力 C人民军队的斗争精神一脉相承 D军事装备是军队建设的根基 10.1946年，负责东京审判的美国副检察官萨顿来华开展日军罪行调查，他实地走访南京长江 边的惨案现场，调阅慈善团体的埋尸统计，收集了多名南京大屠杀幸存者的证词，同时尝 试追索日军细菌战相关证据，他将这一系列工作全程记录在日记中。据此可知《萨顿日记》 A夯实日军侵华罪行铁证 B完整再现东京审判全貌 C.体现国际司法公平公正 D,填补细菌战史研究空白 11.下列关于解放战争时期重庆历史的表述中，属于历史结论的是 A.1949年11月30日人民解放军进入重庆城 B.1945年10月，国共双方签署《双十协定》 C重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕 D.解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案 12.1957年国务院批准相关文字创制与改革方案，为部分民族确立语言标准音，为10个无文 字民族创制14种新文字，为文字不完善的民族改进8种文字。这些举措旨在 A促进少数民族地区的民主改革 B.加快实行西部大开发战略 C实现各民族经济的均衡化发展 D推动少数民族文化的发展 13.右图是我国社会主义市场经济体制确立过程的简 1982年党的十二大 图，这一过程体现了 计划经济为主、市场调节为辅 A.市场经济体制已在全国建立 1984年党的十二届三中全会 有计划的商品经济 B所有制发生了根本性的转变 1987年党的十三大 C经济发展摆脱了国家的指导 建立计划与市场内在统一的经济体制 D改革是循序渐进的探索历程 1992年党的十四大 建立社会主义市场经济体制 14.下表展现了中美关系演变的若千重要时间节点，据此得出的结论最准确的是 二战期间 中美同为世界反法西斯同盟国家，并肩抗敌。 1950年 朝鲜战争爆发，中美对抗，亚太局势紧张。 1972年 《联合公报》声明，中美关系正常化符合所有国家利益。 2023年 中美元首会晤，中方表示：宽广的太平洋容得下中美两国，我们 各自的成功是彼此的机遇。 A中美两国主导了二十世纪以来的国际秩序 B.中美关系的走向深刻影响着全球和平稳定 C意识形态对立是中美关系发展的核心障碍 D.中美两国共同利益已超越彼此发展的分歧 15.下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的思维导图，这主要体现出拜占庭文化 基督教文化 希腊罗马的 融汇拜占庭推动 古典文化贯通 文化 文艺复兴 东方文化 A.以基督教文化为核心 B是文艺复兴的根本原因 C.对不同文化兼收并蓄 D.维护了帝国统治的稳定 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 请按要求在答题卡上作答。 16.（14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一北宋时柴薪短缺，森林锐减，都城开封常见薪贵民困之势，推动了煤炭业发展。 其时煤炭开采集中于北方，河东（今山西）、河北、陕西、徐州等地均有大型矿点。今河南鹤 壁发现的北宋煤矿遗址，井深达四十六米，巷道数百米，具备完整开采、排水与支护系统… 至北宋末期“汴都数百万家，尽仰石（煤）炭”。除都城外，徐州以煤铸钱，岁铸钱三十万缗； 澶州造船用煤炼制铁钉、铁锚；磁州陶、瓷已采用煤炭生产。 摘编自许惠民《北宋时期煤炭的开发和利用》 (1)根据材料一，概括北宋煤炭业发展的表现和影响。(4分) 材料二19世纪中后期，内燃机的发明催生了对石油能源的巨大需求。1862年，联邦政 府在各州建立“赠地学院”，开设矿业、石油、化工等专业；同时，政府完善了《专利法案》， 对钻井、炼油、管道专利技术给予17年保护。1865年起，企业与政府共同投资建设输油管 线、铁路油罐车及配套港口等基础设施，石油运输费率大幅下调；1877年，联邦政府颁布《沙 漠土地法》开放西部公共土地，允许企业租赁勘探石油…到20世纪中期，美国石油产量占 全球0%以上，先后为协约国和反法西斯同盟提供了核心石油保障。 据布·斯里尼瓦桑《美国四百年》整编 (2)根据材料二，概括美国推动石油工业发展的措施，(3分)并结合所学分析其对国家发 展的重要性。(2分) 材料三新中国成立初期，面临严重的能源短缺与外部技术封锁。20世纪60年代，中央 统一部署从全国调集数万职工、解放军转业官兵与科技人员会师东北荒原，以“宁可少活二十 年，拼命也要拿下大油田”的激昂自主勘探开发，到1963年我国实现原油基本自给，彻底结 束依赖“洋油”的历史…进入新时代，面对世界能源结构转型与绿色发展需求，我国大力推 进新能源开发建设。国家统筹规划千万千瓦级风光大基地，攻克极端天气、高原施工等难题， 实现光伏、风电、储能等核心技术自主可控。截至2025年底，我国构建起全球最大最完整的 新能源产业链，为国家安全筑牢能源根基。 摘编自张钦《中国新能源产业发展研究》 (3)根据材料三，简述不同时期我国能源建设的共同之处。(3分) (4)综上，谈谈你的认识。（2分) 17.（14分)教育是国之大计、党之大计。教育的发展样貌，深刻折射出不同时期人类社会的 发展形态与时代特征。请完成如下探究： 【任务一探古代散育发展】 树料一 静篷 稷下学宫遗址 进士题名碑 (现藏美国纽约萨克勒艺术博物馆) (山东省淄博市临淄区) (北京孔庙) 学界将内壁铭文释读为：周王命 稷下学宫是战国时期齐国设立 该处题名碑共计198块，刻 贵族静，在王室学宫（大学）教 的官方高等学府。春秋战国时 5万余名进士姓名、籍贯、 贵族子弟学射箭。全程只有王 期，私学兴起，稷下学宫招揽天 出身。其中包括大量寒门出 室、贵族、贵族僚属，无平民入 下诸子学者，不分门第出身、不 身者（如范仲淹、欧阳修)， 学记录。 限阶层身份。 与世家子弟同碑并列。 (1)根据材料一的图文信息，概括我国古代教育对象的主要变化，(2分)并结合所学，分 析其带来的影响。(3分) 【任务二审西方教育变革】 材料二1900年西方不同阶层受教育年限 材料三1800-1900年英德美识宇率变化 g 12-16年 95% 98% 92% 100 12 年 10 8-10年 识 80 70% 60% % 50% ■1800年 6 40 图1900年 2-4年 20 0 0 英国 德国 美国 上层中产工人 阶级 阶级阶级 以上数据来自CarloM.Cipolla《LiteracyandDevelopmentinthe West》) (2)根据任务二图文信息，分别提取西方教育发展的有关历史信息，(2分)并结合所学， 分析其原因。(2分) ,·-5M3DH 【任务三析中国教育实践】 材料四建国以来我国牧育发展简表 时间 概况 须布《关于学制改革的决定》：建立人民救育体系，面向工农办学。 1951年 建国初期，我国小学入学率由20%增长到40%，文盲率大幅下降。 1986年 颁布《义务教有法》，确立九年义务教有，改革救育管理体制。到 2000年，我国实现普九、扫盲，小学净入学率达99%。 1995年 中共中央提出科教兴国战略，确立教有优先发展地位。到2012年， 我国高等教育进入大众化，高中入学率大幅提升。 领布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》：全面推进素质教 2001年 育，均衡配置基础教有资产。到2020年，义务教有巩固率95.2%， 城乡教育差距缩小。 2026 “十五五”规划纲要中明确提出：推动义务教有优质均衡发展，统筹 城乡教育资源。实现义务救育优质均衡全覆盖，各类救育入学率再提 2030年 升。 (3)根据材料四，概括建国以来我国教育发展的特点。(3分)并结合所学任选其中一个时 期，分析教育发展的背景。(2分) …心的0洋：.这，“出澜海丽奥调地面可 总以一数西甲始景天史一民可”，堪期大 “i感用8且不丸里， 出： 18.（7分)阅读材料，完成任务。3 HNEA ,当今世界正经历百年变局加速演进，世界多极化趋势不断加强…同时，从冷战结束以 来形成的和平发展、合作共赢仍是时代潮流，追求世界公平正义的呼声日益高涨。面对世界 之变，国际社会需摒弃冷战思维，摒弃冲突对抗、封闭排他与强权霸凌，坚持多边主义，深 化团结合作，携手应对全球性挑战，推动全球治理体系变革。 摘编自博鳌亚洲论坛2026年会主旨演讲(2026.3) 根据材料提取一条当今世界发展的趋势，据此自拟一个观点，并结合二战结束以来的两 个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 心点，计引y只7 即夏画共好，点 伏}文 若音1园用数老.