期中综合测试卷-【一本·周末小测卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

一本小学语文周末小测卷|五年级下册 期中综合测试卷 ⊙时间：90分钟满分：100分心得分： 主题情镜大美中国 学校电影社团要以“大美中国”为主题评选最佳微电影啦， 济 让我们看看哪组同学拍摄的微电影更胜一筹吧！ h 【建筑之美】 邓 小本所在的小组以敦煌莫高窟为题材拍摄了一部微电影。 在敦煌莫高窟的洞窟间徘徊，壁画鲜明的笔触仿佛镌刻着 西域旖旎的风光。敦煌莫高窟虽不如克孜尔石窟历史悠久，却 是我国现存规模最太，内容最丰富的古典文化艺术宝库之一 面对一幅幅敦煌壁画一这些tèshu( )的艺术作品，我既 疑惑于它的色彩千年不褪的奥秘，又震撼于它沥粉贴金的精妙工艺 我ging biúzi jin( )地对画工的匠心精神su ran qi jing ( ),由忠地认为能在洞窟中与千年文明对话，何其荣 辛。研究人员通过缀合敦煌残卷，让断裂的丝路文明重新联结。 拟 此刻夕阳为斑驳的壁画镀上展新光晕，恍若盛唐气象在佛光中 封 徐徐铺展。 1.请你根据拼音将微电影旁白补充完整。(5分) 2.小本在配音时，读错了下面哪个字的读音？( )(2分) A.徘徊(hudi)B.镌刻(juan)C.旖旎(yi) D.缀合(zhui) 3.下列微电影旁白中的词语中，字形正确的是( )(2分) A.疑惑 B.由忠 C.荣辛 D.展新 4.下面是“敦煌”的“敦”的不同字体，根据字体演变规律排序正确 的是哪一项？( )(2分) 馨 敦 敦 敦 ① ③ ④ ⑤ A.⑤②④③① B.⑤④②③① 线 C.②④⑤③① D.②⑤④③① 5.下列与旁白中画波浪线的句子表达特点不同的是( (2分) A菊花虽然没有牡丹雍容华贵，但是它的清新淡雅很吸引人。 B.远处翠绿的山峰在云雾中若隐若现，仿佛一幅泼墨山水画。 开 C.月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射， 但她的宁静之美却深深地吸引着我。 D秋天，不如春天万物复苏，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装 素裹，但秋天是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。 【文化之美】 青山不老，经典永恒。依依小组透过文字之美，在微电影的 拍摄中寻找大美中国的文化自信。 6.(新角度·题型创新)下面是依依微电影剧本中的人物对话，请 帮她将下列词语填在合适的位置。（填序号）(5分) ①印信 ②使臣③驿站④郎中⑤榜文 这城墙上贴的 上面写的是什么啊？还 盖着官府的 前来朝贡的别国 在 病倒了， 官府正在招募 0 7.(新考法·考点融合)依依选取了四大名著中的几个情节作为微 电影的部分素材。(8分) (1)请你为微电影的海报写出对应的书名，并选出对应的情节 (填字母)。(4分) 书名《 情节( A黛玉葬花 B.拳打镇关西 C.草船借箭 D.三打白骨精 (2)中国古典四大名著不仅是中国文学史上的瑰宝，也在世界 文学中赢得了极高的声誉，真是“ ”。下列填入横线 处最恰当的歇后语是哪一项？( )(2分) A梁山泊的军师一 无（吴）用 B咸菜烧豆腐—有言（盐）在先 C.四月的冰河 开动（冻）了 D.隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外 (3)依依在微电影中加入了创新情节：孙悟空来现代应聘工作。 你会推荐他应聘哪个职业呢？为什么？(2分) 8.微电影开拍时，主演却迟到了，请你运用至少两种人物描写手 法，记录下导演依依焦急地等人时的情景。(2分) 9.浩如烟海的诗词中蕴含着人们对美的敏锐感知、浪漫想象和情 感表达。(10分) 诗言趣。我们从《四时田园杂兴》（其三十一）“ ”中，感受到了农村孩子的 天真可爱；我们从《村晚》“ ”中，感受到牧童的悠闲自在。 诗言情。孟郊的“ ”直抒 胸臆，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱；杜甫的“ ”写出了他初闻失地收复时的欣 喜；王昌龄的“ ”是 戍边将士们不打败敌人誓不还朝的铮铮誓言。 【乡村之美】 乡村之美不仅在于风景，更在于人与自然的幸福和谐。让 我们跟随培培的镜头看看乡村小孩的生活。 槐香串起童年梦 “槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。”暮春槐花开，花 团锦簇一片白，点缀着初夏，也装饰着我的梦。每每闻到这 槐花香，总有一股莫名的情绪涌动，会想到记忆里的故乡。 这香味无孔不入，常常钻到我的梦里，带我去寻找童年的快 乐和记忆中的故乡。 刺槐树在我的故乡是最常见的树，老家的房前屋后、河 堤岸边、主路两边，到处都是槐树。枝繁叶茂的槐树上坠着 翠绿色的椭圆形树叶，一串串洁白圆润的槐花从嫩叶间探 出头，花瓣薄如蝉翼，边缘微微卷起，像是被风吻过的信笺。 谷雨过后，风一吹，地上一夜之间便落满了“雪”。一缕缕清 幽、微甜的芬芳沁人心脾，这香气跑进我的梦里，把我唤醒， 拽着我去看老家房前的两棵大槐树。 儿时看这两棵大槐树犹如参天大树，阳光透过密密匝 匝的树叶洒下斑驳的光影，我只能抬头眯着眼去寻找哪边 的槐花多。采摘槐花时，我担任“幕后指挥官”，而哥哥身负 重任，荣当“特种兵”，像猴子一样爬到树上，脚踩粗壮的枝 头，伸长手臂去扯那浓密的槐花。 “哎呀，你别站着了，坐在那边不行吗？对，就骑在那个 树枝上，我心脏都快跳出来了…”我一边指挥着哥哥， 边担心着他的安危。哥哥显得颇有经验，总选择槐花最多 的细枝，折断后扔给我和小伙伴们。我们一边尖叫着躲闪 这些“炮弹”，一边抢着捡起槐花。而同村的叔叔伯伯们就 显得专业得多，他们带着一根绑着镰刀的长木棍，还拿着菜 篮、扁担，甚至有人拖着床单铺在树下。看着他们越装越满 的菜篮子，我虽然羡慕，但是嚼着自己捋(u6)下来的槐花， 更觉清甜。 423 一本小学语文周末小测卷|五年级下册 记忆里，奶奶会把槐花变着花样做成不同的美食，最常 见的是槐花炒鸡蛋。奶奶先用淘米水把槐花多洗几遍，用 热水焯好后，捞出过凉，在锅中加入少许油，把槐花和鸡蛋 同时倒入锅中，加少许盐，翻炒几下便可。不必有多高的烹 饪技术，槐花自带的清香气，让满屋瞬间飘香，吃起来更是 口感鲜嫩。还有凉拌槐花、蒸槐花等，就不一一赘述了。总 之，槐花不仅是花，还是餐桌上的美食，是我们这一代人童 年的味蕾记忆。 当风裹着槐花的甜香漫过窗棂(Iing)时，醉了千家万 户，也解了我的乡愁。那是我对家乡的眷恋，是我童年欢乐 的情感寄托。 今晚，清风携着故乡的槐花香，飘入我的梦中，梦里我 咀嚼着清香的槐花，整夜香甜… (选文有改动) 10.下面哪张图是作者描述的槐花？( )(2分) A B 11.请你将奶奶做槐花炒鸡蛋的步骤补充完整。(2分) 热水焯好， 捞出过凉 12.第4自然段中，作者为什么觉得自己摘的槐花更清甜呢？ (3分) 13.文章结尾的好处是什么？（4分) 14.语文要素（新考法·思维提升）请你根据文章梳理作者是怎样 表达情感的，并探究作者表达的思想感情。(6分) 梳理 (直接抒情) 方法 (间接抒情》 探究 表达了作者 情感 之情 【科技之美】 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。 2030年前，中国人登月 材料一：了解“梦舟”“揽月” 新一代载人飞船“梦舟”是在神舟飞船基础上全面升级 424 研制的新型天地往返运输飞行器，主要用于我国载人月球 探测任务，兼顾近地空间站运营。相比神舟飞船的三舱结 构，新一代载人飞船采用了两舱结构，一个服务舱和一个返 回舱，整个结构尺寸比原来更大，这样能支持长时间的 飞行。 月面着陆器“揽月”是中国全新研制的地外天体载人下 降与上升飞行器，主要用于环月轨道和月球表面间的航天 员运输，可搭载2名航天员往返，并可携带月球车和科学载 荷，是航天员登陆月球后的月面生活中心、能源中心及数据 中心，支持航天员开展月面驻留和月面活动。 材料二：“梦舟”“揽月”合作登月 依照计划，载人登月总共分三步：首先，采用两枚运载 火箭先后将“揽月”月面着陆器、“梦舟”载人飞船送至地月 转移轨道，两个飞行器在环月轨道交会对接，航天员从飞船 进入着陆器；其次，“揽月”月面着陆器将航天员送上月面， 航天员在月面按计划开展科学考察和样品采集；最后，完成 任务后，航天员乘坐“揽月”月面着陆器上升到环月轨道，两 个飞行器再次交会对接，航天员将月球样品转移到飞船返 回地球。 ① ② 环月轨道 地月转移轨道 ⑤（④ ⑦ ⑥ 月球 地球 登月示意图 材料三：九天揽月，探索不止 嫦娥“家族” 发射时间 完成任务 迈出了探月工程“绕”的第一步， 嫦娥一号 2007年 中国成为世界上第五个自主发 射月球探测器的国家 环绕月球，2014年，创造了当时 嫦娥二号 2010年 中国航天器最远飞行纪录 带着“玉兔号”月球车成功软着 嫦娥三号 2013年 陆月球 实现了人类探测器首次月球背 嫦娥四号 2018年 面软着陆 续表 嫦娥“家族” 发射时间 完成任务 从月球成功带回1731克月壤样 嫦娥五号 2020年 品，再次刷新了中国航天的高度 完成了人类历史上首次月球背 嫦娥六号 2024年 面采样和返回 嫦娥七号 2026年前后勘察月球南极环境、寻找水冰等 弥 0 。0… … 15.“揽月”月面着陆器的主要功能不包括什么？（)(2分) A携带月球车和科学载荷。 B.搭载航天员往返地球与环月轨道。 C.支持航天员开展月面驻留和月面活动。 D.作为航天员在月球的生活、能源、数据中心。 16.(新考法·思维提升)观察材料二中的登月示意图，结合材料内 容将下列步骤按顺序写在对应的横线上。（填字母）(3分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A交会对接B.月面科考C.返回地球D.“揽月”登月 E再次交会对接F.“揽月”离月G.“梦舟”“揽月”进太空 封 17.阅读材料，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画 “×”。(4分) (1)“梦舟”载人飞船是三舱结构。() (2)“梦舟”载人飞船的任务有中国近地空间站运营、载人月球 探测等。() (3)嫦娥四号是人类历史上第一个在月球背面实现软着陆的 探测器。() (4)嫦娥五号和嫦娥六号的任务成果表明，我国已经掌握了不 同月面环境（正面/背面）下的采样返回技术。() 18.材料一中的画线句运用了哪种说明方法？好处是什么？ (3分) 线 19.结合材料三，谈谈你对“九天揽月，探索不止”的理解。(3分) 【书写美好】 20.在活动中，我们看到了祖国不同方面的美，微电影中一幕幕美 好的画面给我们留下了深刻的印象。在你的生活中有没有令 你印象深刻的瞬间？请你写下当时的内心感受。(30分)一本小学语文周末小测卷|五年级下册 20.(示例)①他们都坚韧不拔、意志坚定。 第四单元单元培优·情境卷 《军神》中，刘伯承未使用麻醉就进行手术 一、1.（书写提示）标题和作者各占一行，都是 甚至数清医生划了72刀，显示出超越常人 居中书写；字的间距要均匀。 的钢铁意志。《特殊任务》中，陈毅忍着剧 二、2奔赴尊重清醒施行 革命 锻炼 痛挤脓血并坚持开会，表现出了顽强的意 3.A4.C 志。②他们都乐观幽默。《军神》中，刘伯 5.①禁②吭 ③肃④针 承以“一刀一数”的冷静态度化解了痛苦， ②①③ 展现出革命者的豁达。《特殊任务》中，陈 6.D 毅以“反攻”的幽默用语缓解警卫员的紧 三、7B 张，体现出他的乐观精神。 8.黄沙百战穿金甲南望王师又一年 羌 七、21【习作点拨】首先，确定要描述的了不起 笛何须怨杨柳 的人物是谁，可以是家人、朋友、老师或者 9.(示例)杜甫手中的书本啪地坠在案上， 社区的志愿者等。然后，回忆与这个人有 他浑浊的眼睛骤然发亮，像落进了两团星 关的具体事例，这些事例需要能够体现他 火。“收复了！真的收复了！”他喉间传出 (她)了不起的品质和对社会的贡献。用生 嘶哑的呼喊，胡须也簌簌颤抖。忽然，他随 动的语言和丰富的情感来描绘这个人物的 手卷起书本，孩童般拍着怀里的书卷大笑， 眼泪却顺着脸颊淌下来，浸湿了衣襟。 特点，抓住语言、动作描写表现人物心情， 四、10.（示例）破天荒地主动报名，还跑去图书 也可以具体生动地描写周围人的反应，侧 馆借了一大堆英雄故事书，主动向别人请 面衬托人物的品质。最后，表达你对这个 教，课间反复修改演讲稿，嘴里还念念有词 人物的敬佩之情。 地练习着。 期中综合测试卷 五、11.纪念馆纪念塔全景画馆 国防教 育园 1.特殊情不自禁肃然起敬 12.列数字全景画《清川江畔围歼战》的 2.C3.A4.D5.B 面积很大，地面塑型很宏伟 6.⑤①②③④ 13.(1)/(2)×(3) 7.(1)西游记三国演义水浒传 红楼梦 14.(1)/9:00 /7月27日10：00 D CB A (2)D(3)(示例)我会推荐他应聘警察。孙 ☑9：00-12：00 悟空有火眼金睛，法力高强，可以快速识别并 (2)中朝人民友谊厅中国人民志愿军英 抓住隐藏在人群中的坏人。 烈厅全景画馆 8.(示例)依依攥着剧本，指尖发白，不停地看 (3)(示例)注意携带身份证件，参观时保持 表。她来回踱步，目光频频扫向路口，额角渗 安静、不触摸展品、不追逐打闹、不乱扔垃 圾等 出了细汗。“怎么还没来？”她喃喃道。 六、15.D16.D 9.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童 17.①看到伤口流脓血②震惊③心疼 归去横牛背短笛无腔信口吹谁言寸草心 18.动作和语言（示例）我得赶紧把伤口 报得三春晖剑外忽传收蓟北初闻涕泪 处理一下，不能让警卫员为我担心，也不能 满衣裳黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 影响开会陈毅同志腿伤这么严重还坚持 10.B 给我们开会，他忍受了多大的痛苦呀，他的 11.用淘米水洗槐花锅中加入油，把槐花和 意志太坚强了！ 鸡蛋同时倒入锅中，加少许盐翻炒 19.动作和神态（示例）顾全大局语言 12.作者和小伙伴们亲手采摘槐花的过程充满 和动作（示例）坚韧不拔无私奉献 了乐趣和成就感，这种感觉和快乐让槐花的味 56 道显得更加清甜。 五、8.(1)③E④C⑤D⑥B(2)技艺 13.文章结尾通过描写清风携着槐花香飘入梦 高超 中，营造了一种温馨的氛围，既呼应了开头的 六、9.（示例）①心不在焉②愁眉苦脸③摸 梦境，又深化了作者对故乡和童年的眷恋之 下巴④习以为常 情，使文章情感更加饱满，余韵悠长。 10.(示例)放学的时刻即将来临，小本的同 14.(示例)这香味无孔不人，常常钻到我的梦 桌开始了神游之旅。他摸着下巴想：回家 里，带我去寻找童年的快乐和记忆中的故乡 玩电脑？看故事书？去吃汉堡？玩滑 通过描写槐花的形态、采摘槐花的场景和奶奶 板？…他专注地想着，脸上逐渐露出苦 做槐花美食的场景等，间接表达情感对故 恼的神情。小本一看同桌这样，便知道他 乡、童年生活的怀念 又在神游了。 15.B 七、11.①把头摇了两三摇②还有两笔银子 16.①G②A③D④B⑤F⑥E⑦C 在那里，不曾吩咐明白③把眼闭着摇头， 17.(1)×(2)/(3)/(4)/ 那手只是指着不动④灯盏里点的是两茎 18运用了作比较的说明方法，把神舟飞船的 灯草，不放心，恐费了油 三舱结构和新一代载人飞船的两舱结构加以 12.(示例)这灯盏里点着两茎灯草，太浪费油 比较，突出强调了新一代载人飞船两舱结构尺 了！要让他们挑掉一茎我才能安心离去。 寸更大、飞行时间更长的优点。 13.动作神态极其吝啬 19.(示例)由材料三可知，我国嫦娥系列探测 八、14.①将石锁放回原地②跟老板要赏银 器从2007年开始，不断完成新的探月任务，从 ③再次举起石锁，发现锁下的字 “绕”到软着陆，再到采样返回，一步步突破创 15.(示例)唯张大力举起来不算 新。“九天揽月，探索不止”体现了中国航天人 16.①张大力举起无人能撼动的石锁②（示 对月球探测的持续追求，展现了中国在航天领 例)只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被 域不断进取、永不停歇的探索精神和科技实力 他轻易地举到空中③语言描写④众人 的不断提升。 叫好呼好喊好，老板佩服、夸赞⑤力大无 20.【习作点拨】选择生活中让你印象最深刻的 穷、性格豪爽、自信从容 一件事写，如，比赛得了一等奖、一场难忘的运 动会、考试不及格等。注意运用语言、动作、神 第五单元单元培优·情境卷 态、心理等描写方法，让画面更鲜活。表达内 1.摔跤挺脱喉咙绝活师傅 心感受时，可以写看到那一幕时心里像被什么 2.D3.A4.D5.C6.A7.C 东西轻轻撞了一下，暖流慢慢扩散开来，或是 8.(1)/(2)/(3)×(4)/9.C 联想到平时被忽略的温暖，明白美好藏在这些 10.(示例)篮球场上，小本像一阵风似的带球 细微之处，把个人的真切感受与对生活中美好 突破，他的额头沁出细密的汗珠，眼睛紧盯着 瞬间的感悟结合起来，让文字既有画面感又能 篮筐。突然，他一个急停跳投，球划出一道完 传递真挚情感。 美的弧线。“唰！”球进了！场边顿时爆发出震 耳欲聋的欢呼声，队友们冲上来与他击掌，他 第⑧周 周末小测·考点卷 的嘴角扬起笑容。 -、1.(1)A(2)B(3)B(4)B (-) 二、2.派头 鼓点轰然 喉咙 11.C 3.C 12.因为“裕禄那王八蛋！”这句话正是贺道台 三、4.(1)②(2)③ (3)④5.C 每次在裕禄那里受了窝囊气之后说的，现在八 四、6.(1)/(2)× (3)/(4)× 哥学舌说出这句话，让贺道台为自己的前途命 7.A语言描写B动作描写C神态描写 运深感担忧。