第3周 周末小测·考点卷第5～6课《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》-【一本·周末小测卷】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

一小学语文周未小测卷|四年级下册 第 周 周末小测·考点卷 第5~6课《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》 ⊙时间：40分钟。满分：60分心得分： 考点1·字词 弥 一、字音。 州 1.在下列加点字的正确读音下面画“ ”。(4分) 琥珀(pòb6) 松脂(zhi zhi) 渗透(can shen) 迟钝(dundun) 澎湃(bai pai), 隧道(sui su) 开辟(pibi) 三番五次(pan fan) 2.为下列句子中的加点字选择正确的读音。（填序号）(3分) ①zhā ②zhd ③zd (1)蒲公英的种子随风飘到了溪边，在这里扎( )根发芽了。 (2)医护人员迅速用纱布为伤员包扎( )好伤口，防止感染。 拟 封 (3)优优看着琥珀里的两只小昆虫，可以想象到它们当时挣扎( )的样子。 二、字形。 3.读拼音，结合语境写词语。(5分) 科学课上，老师给我们讲了鸟类的进化史，谁能想到，bènzhòng( )的恐 龙经过cheng gian shang wan( )年的进化后会成为能ling kong ( )飞翔的鸟类。老师还播放了一段模拟恐龙捕食的视频，看到这些庞然大物 爵 捕捉猎物、享用m总ican( )的样子，大家都忍不住发出惊叹声。 4.先用“ ”画出下列每组词语中字形有误的字，然后在括号里改正。(4分) 线 (1)灰尘 恕吼 辣椒( (2)前肢 拂试 羽翼( ) (3)脱离 末期 澎大( (4)根据 头颅 豪米() 三、词语辨析。 5.选择正确的词语，将相应序号填入句子中。(2分) 亲 ①推测 ②猜测 科学家们认为恐龙的一支最终进化成了鸟类，这不是天马行空的胡乱()， 而是做了大量研究以后( )出来的。 考点2·句子 四、句式仿写。 6.(新情境·生活场景)优优想要记录学校花坛的美景，请注意加点的部分，仿照例句把 句子补充完整。(4分) 例：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖 先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有 些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。 学校花坛里的花开了，各种各样的。有些 ,有些 。有些 ,有些 考点3·课文理解 五、课文内容理解。 7.(新情境·生活场景)优优成了恐龙化石博物馆的一名志愿者，她结合了《飞向蓝天的恐 龙》一文，向游客们讲述恐龙演变成鸟类的过程，正确的顺序是 。(3分) ①其后代繁衍成一个形态各异的庞大家族②它们中的一些种类学会了飞 ③第一种恐龙出现，和狗一般大小 ④最终演变成鸟类，飞向了蓝天 ⑤一些猎食性恐龙的身体发生变化 考点4·阅读与欣赏 六、课内阅读。 琥珀（节选） 海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把 它挖了出来。 “爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？” 他爸爸接过来，仔细看了看。 “这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。 这是很少见的。” 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每 一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出 407● 本小学语文周未小测卷|四年级下册 好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情 形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 8.“这是很少见的”中的“这”指 。(2分) 9.选文第2~5自然段写了 ;第6自然段写了 (填字母)(4分) A故事发生的时间 B.发现琥珀的过程 C,琥珀的形成过程 D,琥珀的样子和价值 10.小本在课外读物上也找到了一段有关琥珀的介绍（资料袋），与本文相比，你更喜欢 哪种写法？为什么？(5分) -资料袋- 从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流动；树脂被砂泥等沉积物 掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树 脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终 石化形成了琥珀。 11.梳理与探究（新考法·思维提升）请结合选文和上题资料袋中的相关内容，完成表 格。(10分) 梳理与探究 推测 依据 收获 苍蝇和蜘蛛当时已经存 ① 在，且同时出现在一个 我知道了文中这块琥珀 地方 的形成过程：树脂包裹 昆虫→④ ② 苍蝇、蜘蛛曾用力挣扎 ⑤ 松树林最后被大海淹 ③琥珀是在 被 没了 发现的 七、课外阅读。 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前生命的标本，这些标本，是古生物 学家一生的追求。我们称琥珀为“时光的胶囊”，它冻结了时光，把上亿年前的古生物 408 包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对我们来说最重要的意义。 有一个概念大家要知道：恐龙灭绝了吗？严格来说没有。其实，恐龙的一个分支 演化成了现在的鸟类。所以我想，琥珀里出现了这么多远古的脊椎动物，难道就没有 恐龙和鸟吗？不可能，我要去缅甸看看。我们在一个珠宝商手里发现了一块琥珀，里 面有一只完整的小鸟的翅膀。 这里有一个非常有趣的细节。它被包裹进树脂的时候是生还是死？我们研究后 发现，树脂滴在它身上的时候，它是活着的，为什么？因为它用翅膀拼命地挣扎，从而弥 使树脂里产生了很多气泡。 我们还在琥珀里找到过可爱的“小恐龙”。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀 好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个 羽毛非常原始，可能出现在白垩（⊙）纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。 我把这个标本带回中国，扫描后发现这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。 鸟类的羽毛具有多样性，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于 这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的过渡环节是全 世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是过渡环节中一颗璀璨的明珠。 经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小 昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。 封 (选文有改动) 12.下列哪一项不是作者在琥珀中看到的？( )(2分) A.古鸟的翅膀 B树 C.小蚂蚁 D.恐龙羽毛 13.为什么把琥珀称为“时光的胶囊”？(4分) 14第4自然段中加点的“可能”一词可以删去吗？说说你的理由。(4分) 线 15.语文要素（新考法·题型创新）在阅读文章时，你还想到了什么问题？用便利贴的形 式记录下来。你想用下列哪一种方式解决？用“/”画出来。(4分) 0 问题便利贴 想到的问题： 0 解决方式：□联系上下文，并结合生活经验 ☐查阅资料 ☐请教他人一小学语文周末小测卷|四年级下册 参考 第①周周末小测·考点卷 -、1.bopǔshuai guan su za 二、2.倘若华丽屋檐凤仙装饰 3.C 三、4.(1)稀疏（2)随兴而写的诗 (3)树荫 (4)同“无赖”，这里指顽皮、淘气 四、5.(1)大儿锄豆溪东(2)醉里吴音相媚好 (3)溪头卧剥莲蓬(4)中儿正织鸡笼 五、6梅子金黄麦花雪白夏天日长篱落无人 过惟有蜻蜓蛱蝶飞 7.篱落疏疏一径深树头新绿未成阴静态 (示例)田野里，孩子们欢乐地奔跑着追逐蝴 蝶，黄色的蝴蝶飞入一片金灿灿的菜花丛中， 孩子们找哇找，可是怎么也分不清花和蝴蝶 追儿童追蝶天真活泼 8.和谐朴实欣赏与喜爱 六、9红霞微风鸟儿纺织娘 10.大地辽阔，天空高远轻松和愉悦的心情 11.D 12.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都 有一道独特、迷人的风景。这句话表达了作 者对乡下人家的喜爱和赞美之情。 13.(示例)月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”这句话 把秋天的纺织娘当作人来写，生动形象地描绘 了夜晚虫鸣阵阵的场景，让我感受到了乡村夜 晚的惬意和谐 七、14.城市郊外郊外鸟语花香 15.(2)黄昏牛悠扬的长鸣声微风的轻拂和 内心的宁静(3)太阳下山后（或“夜晚”）山 坡上花朵的清香 时间视觉听觉嗅觉 16.(示例)“大自然的杰作”指的是乡间的自然 答案 景色。从作者对乡间的自然景色的描写，以及 把它称为“杰作”的表述中，我可以体会到作者 对乡间生活和大自然的喜爱之情。 第②周周末小测·考点卷 -、1.C 2.(1)②(2)①(3)③④ 二、3河滩闪烁蝙蝠鹰帐奇幻 三、4明镜对桃花水的喜爱和赞美 5.安慰快乐夏天阵雨来临被迫上床“休 息”想象（示例）感到快乐 四、6.D 7.(示例)优优，依依让我转告你，她周六有事不 能和你一起去参观博物馆了，还让我帮忙问问 你，可不可以把参观时间改在周日上午呢？ 五、8.思想感情乡村景色（示例）作者对乡村生 活的喜爱和向往之情 六、9.①鸡犬②车马③灯煌④炊烟 ⑤山水⑥高楼 (1)①④⑤ (2)③②⑤④ 10.(示例)高大的教学楼，宽阔的活动广场，活 泼的同学们，构成了美丽的校园风景。 七、11.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏她在丛 中笑 八、12.D 13.C 14.(1)×(2)/(3)/(4)× 15.(示例)画横线的句子运用了比喻的修辞手 法，把远看的槐花比作玉雕的圆球，把近看的 槐花比作维吾尔族姑娘的小辫儿，生动形象地 写出了槐花的不同样子，从中可以体会到作者 对槐花的喜爱之情。 16.五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季 统一⑥喜爱 节。我从中体会到了作者对槐花、五月的槐 17.俄罗斯（示例）小粮仓、松木小农舍、干草 乡和槐乡孩子的喜爱之情。 堆（示例）成排的小农舍文中描写的农舍 装饰造型统一，具有俄罗斯的地域特色 第 单元 单元培优·情境卷 18.(示例)云雀在高声鸣叫；球胸鸽在咕咕低 一、1.华丽独特徐徐和谐 语；燕子在静悄悄地飞掠；马儿有的在打着响 2.C 鼻，有的在嚼草；狗儿没有发出吠声，站在一旁 3.(1)③(2)① (3)②(4)④ 温驯地摇着尾巴。作者从听觉、视觉两个方 4.D 面对乡村的景色进行了描写，从“咕咕低语” 5.今年暑假，等我们做完假期作业，他和妈妈带 “温驯”等词语中可以看出作者对自己家乡美 我们去禾木村旅游 景的喜爱之情。 二、6.（示例）依山傍水鸡犬相闻 五、9.【习作点拨】确定自己喜爱的乡村景物有哪 7.桃花柳树拟人（示例）多彩、美丽 些；把这些景物的特点写清楚，写具体；写出景 8.(示例)夜晚的城市车水马龙，到处灯火辉煌。 物带给自己的体验和感受，表达出真情实感。 汽车奏起“交响乐”，路旁的霓虹灯流光溢彩， 第3周周末小测·考点卷 与马路上来来往往的车灯一起汇成了“灯的 -、1.pò zhi shen dun pai sui pi fan 海洋”。 2.(1)①(2)③(3)② 三、9.(1)树荫(2)随兴而写的诗(3)老翁和老 二、3.笨重成千上万凌空美餐 妇(4)同“无赖”，这里指顽皮、淘气 4.(1)恕怒(2)试拭(3)澎膨 10.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长 (4)豪毫 篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞最喜小儿亡 三、5.②① 赖溪头卧剥莲蓬 四、6.（示例）红得像天边的晚霞白得像飘舞的雪 四、（一） 花像手掌一样大小得像指甲盖 11.纯净无瑕厚重瓷实大度从容 五、7.③①⑤②④ 12.③ 六、8.苍蝇和蜘蛛在同一块琥珀里 13.比喻小精灵蝴蝶（示例）孩童嬉戏 9.B D 14.(示例)我喜欢乡村的节奏，每次回乡，就像 10.(示例)我更喜欢本文的写法。资料袋的表 离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种浸润心魂 达更加严谨、准确，而本文的语言更加具有故 的温暖融化，缓缓地、静静地拥抱着乡村。 事性，内容生动有趣，通俗易懂。 我从这个句子中体会到了作者对乡村的喜爱 11.①在那块琥珀里，苍蝇和蜘蛛好好地躺着 以及对乡村生活的赞美之情。 ②苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的 (二) 圆环③海滩上④经过地下深处的高温和 15.空间 高压变成硬树脂⑤最终石化成琥珀 16.①枝叶婆娑，下边的树干龟裂②小溪 七、12.B ③小粮仓、小贮藏室④松木小农舍⑤装饰 13.因为琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物 453 一小学语文周末小测卷|四年级下册 包裹起来，原封不动地送到“我们”面前，所以 指蜘蛛丝是最为坚韧且具有弹性的纤维的其 把琥珀称为“时光的胶囊”。 中一种，也有其他的纤维具有此特性，如果去 14.不能删去。“可能”一词表示估计、不很确 掉就变成了只有蜘蛛丝是最为坚韧且具有弹 定，在文中的意思是作者不确定这个羽毛的来 性的纤维，与原意不符。“之一”体现了文章语 源，如果删去，原文的意思就变成了作者确定 言的严谨性和准确性，所以不能去掉。 这个羽毛出现在白垩纪的古鸟身上或者是当 16.①用蜘蛛丝做成手套和袜子并送去展览 时普遍存在的恐龙身上，与原意不符。“可能” ②蜘蛛丝引起了各国研究人员极大的兴趣 一词体现了作者语言表达的严谨，因此不能 17.(示例)蜘蛛丝为什么不会在雨中融化？ 删去。 D当蛛丝蛋白从蜘蛛体内被挤压出来时，会 15.(示例)鸟类羽毛的五个发展阶段具体是怎 成为不溶于水且极其坚韧的固体，因此蜘蛛丝 样的？ 查阅资料 在雨中也不会融化 第④周周末小测·考点卷 第白单元 单元培优·情境卷 -、1.(1)②(2)① (3)② 一、1地球详细根据推测隐形深刻 2.(1)shuai (2)zhe zhuo 二、2.bin pai jie yan yùzhan 二、3冰箱功能蔬菜细胞健康无能为力 3.(1)率领(2)挣扎(3)跟着 三、4纳米技术运用对未来的影响 4.C 5.B CA 5.D 四、6.(1)ABCD(2)(示例)中国航天技术发展得 6.(示例)蓝鲸是已知的地球上最大的动物，它 越来越成熟，这都离不开我国航天科研人员的 相当于30多头成年非洲象那么重。 不断钻研，他们的探索与奋斗精神让我敬佩！ 7.唐杜甫黄师塔前江水东春光懒困倚微 五、7.B 六、8①止趾（示例）脚趾吉洁（示例）洁 风桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 白②预予（示例）给予挑兆（示 8.D 例)预兆 9.(示例)看看我们的地球李四光作者用通 形声改变 俗易懂的文字介绍了一些基本的地质地理学知 七、9.(1)A(2)C(3)D(4)B 识，带领我们探索地球。这本书非常值得大家 10.(1)作比较体形大小(2)（示例）法国的 去读 标志性建筑埃菲尔铁塔矗立在战神广场上，铁 10.小本小本同学传达的信息更准确、完整， 塔现高330米，相当于我国110层楼的高度。 语言更连贯。 八、11.唐杜甫桃花一簇开无主可爱深红爱 三、（一） 浅红爱（示例）喜悦 11.①神秘果被大众知晓②周恩来总理从加 九、12.C 纳共和国将神秘果带回我国，并引种在西双版 十、13.C 纳热带植物园 14.它的直径小于100纳米 12.①红色②白色③坐果于枝头④马来 15.不能去掉。“之一”表示其中的一个，在文中 西亚⑤仙茅科⑥能将酸的变为甜的 454 13.(1)②(2)（示例）①(3)① 爱母亲的依恋 (二) 7苏联叶赛宁家乡大自然 14.旷野和高山的空气里 8.小草小白菊凤蝶儿 15.B 五、9.(1)BADEC(2)①③④⑤⑥⑧②⑦③ 16.①田野的干燥土末②浪花蒸发后生成的 ⑦①②④⑤⑥⑧(3)（示例）自然之声 海盐粉末③火山爆发后产生的火山灰 六、10.B ④星际空间的宇宙尘 七、11.C 17.不可以删去。“大约”表示不很准确的估计， 八、12.（示例）那玫瑰的红，红得热烈；那水仙花的 如果删去，每立方厘米灰尘的含量就变成了准 白，白得纯洁；而那向日葵的黄，又是黄得多么 确的数字，这与事实不相符，所以不能删去。 耀眼啊！ “大约”一词的使用体现了文章语言的准确性、 13.(示例)那些日子一是永不褪色的记忆： 严谨性。 海边的夕阳下，柔软的沙滩上，父亲的背影里。 18.(示例)灰尘会弄脏空气，弄脏我们的房屋、 九、14.(1)生命全在节奏(2)向未来所寄发的信 墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤；灰尘 息以朝向理想的勇气(3)强烈感情的自然 落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；灰 流露宁静中回忆起来的情感 尘停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞受到阻 十、15.C 碍；灰尘会毁坏工业成品；灰尘里面夹杂着病 16.(1)×(2)×(3)/ 菌和病毒，危害我们的健康平时我们应该怎 17.诗歌中画横线的句子运用了比喻和拟人的 样降低或避免灰尘带来的危害呢？ 修辞手法，将浪花比作碎玉，赋予小溪“弹着琴 四、19.【习作点拨】想象一下将来人们吃的食物、 弦”和“歌唱”的动作，突出了春天溪水欢快流 穿的衣服、坐的汽车会变成什么样子，有什么 动的特点，生动地描绘出了一幅生机勃勃的春 神奇的功能。选择其中一件物品，将标题补充 景图。 完整。注意想象要合理，可以写一写你发明的 18.①挺拔、高洁②美丽，富有生机与活力 这件物品的样子，它的哪些功能能够为人们的 ③（示例）喜爱和赞美 生活提供便利。 第⑤周 周末小测·考点卷 第单元 单元培优·情境卷 -、1.(1)① (2)②(3)② 一、1.朦胧波涛节拍寂静 二、2.波涛 朝霞整齐节拍 2.(1)que gie (2)shang chang (3)bao 3.C pu 三、4.Mman￥11(1)①(2)②(3)③ 3.D 四、5.①鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 4.(1)②(2)① (3)①(4)② ②舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起 5.B (1)①② 6.(示例)在我的门前，有一棵枫树，仿佛穿上红 (2)D 纱，镀了一层晚霞。 6.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上母 7.挤在一起重叠在一起静静地交叉在一起