内容正文:
一本小学语文周末小测卷|三年级下册
第
周
周末小测·考点卷
第24课~语文园地《我们奇妙的世界》
语文园地
②时间:40分钟9满分:60分心得分:
考点1·字词
弥
一、字音。
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(5分)
蔚蓝(wei wei)
蜡烛(nàla)
水洼(wáwa)
闪烁(shuòshoù)
省略(Iue
luè)
2.用“○”圈出句子中多音字的正确读音。(2分)
面对这场劲(jin jing.)敌如云的比赛,他暗下决心,一定要使出全身的劲(jing
jin)儿拼搏到底。
救
二、字形。
封
3.看拼音,结合语境写词语。(5分)
你看池塘的珍藏
guang huT
cheng xian
夏日,太阳的
洒在池塘里,水面
出亮晶晶的波纹。荷
爵
jiànzào
guang mang
叶撑起绿伞,像是给鱼儿
“遮阳凉亭”。傍晚,夕阳的
把水
线
gan tan
面染成橘黄色,岸边的蟋蟀唱起歌来。培培忍不住
:池塘里藏着多少有
趣的秘密呀!
4.下列各组词语中,字形有误的一项是(
)(2分)
A神奇融化
B.冰柱生命
C.锋利刀剑
D.园润李子
三、词语辨析。
5.选择恰当的词语填空。(2分)
奇迹奇妙
(1)我把种子埋进土里,过了几天就长出了嫩芽,大自然可真
(2)雪下得那么大,院子里的小草居然没被冻死,春天一到小草又绿了,这真是一个
考点2·句子
四、句子仿写。
6.生活中藏着许多普通而又美好的事物,照样子写一写你在大自然中的发现吧。(4分)
例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
考点3·课文理解
五、课文内容理解。
7.读《我们奇妙的世界》,选择天空、大地中“奇妙”的表现。(4分)
A.各种颜色诱人的水果
B.落日的余晖变幻着颜色
C.一粒种子的成长
D.各种形状的云彩
天空的“奇妙”之处:①
②
大地的“奇妙”之处:③
④
考点4·语文园地
六、梳理与交流。
8.(新情境·生活场景)语文课上,文文和辰辰给大家分享了积累的有新鲜感的写景词
句,请你按要求完成练习。(4分)
我在“金黄的落叶在秋风中翩翩起舞”这句话中认识了“翩
翩起舞”这个词,这个词写出了
我积累了“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千
万万支极小的蜡烛在发光”这个句子,我还可以仿写一句:
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本小学语文周末小测卷!三年级下册
七、词句段运用。
9.读一读下面的词语,完成练习。(6分)
①硕果累累②花红柳绿③天高云淡④百花齐放
(1)上面的词语中,
是描写春天的,
是描写秋天的。(填序号)
(2分)
(2)请你再分别写出两个描写夏天和冬天的词语:(4分)
夏天:
冬天:
10.(新考法·思维提升)读句子,按要求完成练习。(4分)
例:大自然里有着各种形状别致的树叶。手掌似的梧桐叶,细针般的松树叶,扇子
一样的银杏叶。
(1)例句是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。(1分)
(2)仿照例句,根据给出的开头,写一写。(3分)
果园里有各种模样诱人的水果。
八、日积月累。
11.根据要求完成古诗练习。(6分)
大林寺桃花
[唐]
,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
(1)根据所学知识填空。(3分)
(2)诗人运用了对比的写作手法,描写了山下的花“
”(用原文填空),
而山上的花却“
”(用原文填空)的景象,表达了诗人看到桃花时的
之情。(3分)
考点5·阅读理解
九、课外阅读。
天空中的文字
天空中也有一套文字,你知道吗?
星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”
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的指路牌。水手们朝天望望,在许多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了
北极星,有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中,伸展着一片白色丝状的云,好像有人把
一绺(心)白发投向天空,这是卷云。有了卷云,十有八九是个晴朗天气。在炎热的夏
季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧(zh)。飞行员知道,这砧状云
是雷雨的征兆,离它远点儿才好。
弥
天空的使者一鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞
得很高,看上去很小很小,明天准是好天气。大雁排着整齐的队形向着南方飞去,它们
告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。
阅读天空这本书,可以了解许多新奇的东西。其实,大自然就是一本百科全书,只
要你仔细观察,就一定会有你想要的答案。
12加点词“十有八九”在文中的意思是
,这个
词准确地描述了
和
的关联,可以看出作者用词的严谨。(3分)
13.从文中找出天空中的文字对应的具体现象和传达的自然信息,填写表格。(6分)
封
天空中的文字
具体现象
传达的自然信息
星星
①
指示北方
白色丝状的卷云
②
云
白色云山似的砧状云
③
④
明天准是好天气
鸟儿
⑤
⑥
14,培培想把第3自然段中画横线的句子摘抄在笔记本上,请说说你从这个句子中体
会到了什么。(4分)
线
15.文章最后说“大自然就是一本百科全书”,除了文中提到的,你还知道哪些大自然的
文字?请举一个例子并简要介绍。(3分)一小学语文周末划小测卷|三年级下册
另一只手已经迫不及待地向前伸着;有的仰
9.(示例)①多②快③一会儿,天空出现一
着小脸,眼睛亮晶晶地盯着麻袋口;还有的
匹马,马头向南,马尾向西④忽然又来了一
边吸气一边小声说着:“好香啊,终于好啦!”
条大狗⑤形状⑥快⑦多
四、15.【习作点拨】本次习作要求写一个身边有
10.(示例)忽然,天空中冒出一只大孔雀,彩屏
特点的小伙伴。我们可以先选择一个最想写
开得绚丽极了。可眨眼间,彩屏缩成了小扇
的小伙伴,想一想他(她)身上最突出的特点,
子,身子也晃了晃,转眼变成一群飞鸟,没等
如,写一个爱读书的小伙伴,可以称呼他(她)
数清多少只,飞鸟就散成细碎的云絮,飘
为“小书虫”;然后,通过一个典型事件或者通
走了。
过这个人物的一系列行为来表现这个人物的
八、11.鱼肚白淡红金黄颜色变化快且多
特点,可以写他(她)课间没有和小伙伴出去
12.朝霞(示例)朝霞变幻日出
(示例)日
玩,而是认真读书;最后,可以写一写自己对
出美景
小伙伴的敬佩或者友爱之情。
13.①瑰丽无比、变化莫测②红日
③露珠
④晶莹闪烁
第①周周末小测·考点卷
14这句话运用了比喻的修辞手法,把淡红色
一、1.(1)沉闷偏偏乘笑盈盈威武
镇静
的天际比作人脸的红晕,让我仿佛看到了朝
(2)yan hun
霞的柔美,感受到了作者观察的细腻和对朝
(3)①暗暗②侍
待
霞的喜爱之情。
二、2.(示例)(1)绿油油黑乎乎
15.作者连用三个“尽情地”,增强了语言的气
(2)苹果绿西瓜红
势,我从中体会到作者在清晨美景中的愉快
(3)半青半紫半蓝半绿
心情,感受到作者对清晨美景的攒美和喜爱
三、3.(示例)这些麻雀可真活泼,一会儿蹦跳着啄
之情。
食草籽,一会儿展翅在枝叶间飞,一会儿挤在
第12周
周末小测·考点卷
一起梳理羽毛,一会儿歪着头张望路过的
行人。
-、1.wei
làwa shuòIuè
四、4.(示例)赶路的人们脚步匆匆,额角渗着细密
2.jing jin
的汗珠。这时,一阵新鲜的微风从茂密的树
二、3.光辉呈现建造光芒感叹
林里钻出来,像温柔的手轻轻拂过,带着树叶
4.D
的清香和泥土的湿润,凉凉地落在人们的脸
三、5.(1)奇妙(2)奇迹
颊上。有人下意识地停下脚步,微微扬起头,
四、6.(示例)秋天,我们会看到树上的叶子纷纷落
让风拂过发梢,紧绷的眉头渐渐舒展,连赶路
下,就像一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩
的疲惫都仿佛被这阵风悄悄带走了几分。
起舞。
五、5.一头大狮子庙门前的石头狮子也那么
五、7.①B②D③A④C
大威武镇静一转眼就变了再也找不
六、8.金黄的落叶在秋风中轻快、优美地飞舞的姿
着了
态(示例)清晨,我们看见朝霞涌动,就像绚
六、6.(1)×(2)/
丽的锦缎在天空中舒展开来
7.A
七、9.(1)②④①③
七、8.D
(2)(示例)骄阳似火绿树成荫冰天雪地
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银妆素裹
三、(一)
10.(1)大自然里有着各种形状别致的树叶。
10.神奇的隐士乖巧的孩子调皮的顽童
(2)(示例)灯笼似的苹果,月牙般的香蕉,珍
慈祥的母亲变化无常
珠串一样的葡萄。
11.①风为我们人类作出了巨大的贡献②风
八、11.(1)白居易人间四月芳菲尽不知转入
车磨面③风力发电④不过,风也有它有
此中来
害的一面⑤连根拔起大树⑥淹没庄稼
(2)芳菲尽始盛开惊喜
⑦中断交通
九、12.大多数情况下,卷云出现后,当天是晴朗天
12.(示例)风是空气流动形成的,要是风筝飞
气卷云晴天
不高、总掉,可能是附近空气流动慢。你可以
13.①小熊星座中的北极星②当天十有八九
试着快速跑一跑,让身边空气流动变快,这样
是晴朗天气③雷雨的征兆④燕子飞得很
就可以把风筝放得更高啦
高⑤大雁排着整齐的队形向着南方飞
(二)
⑥秋天即将来临
13.B
14.这句话将“卷云”比作“一绺白发”,我从中
14.①雪白②黑色③白色
体会到了卷云形状纤细、轻盈的特点,这种描
15.(示例)黄昏时分,火烧云的金色光芒笼罩
写让人们了解了卷云的样子,体现出作者观
着大地。房屋被镀上了一层金辉,树木的枝
叶闪烁着金灿灿的光泽,路边的小花小草也
察的细致。
被染上了金色,整个世界宛如一幅梦幻的金
15.(示例)蚂蚁是大自然的文字。蚂蚁集体搬
色画卷。
家,预示着可能要下雨。
16.(示例)我喜欢夏天的云。它在早晨像一只
第仓单元单元培优·情境卷
雪白的小山羊,黄昏时变成绚丽的火烧云,暴
雨前又化作乌云,变化多端又有趣,让人忍不
一、1.发现天空之美,领略大自然的奇妙
住为之着迷!
2.偏偏奇形怪状似乎昏暗威武
四、17.【习作点拨】首先,根据题千给出的动物信
3.zhu long xiong
息卡,选择一种你熟悉的小动物进行介绍;其
4.幼稍幻梢
次,要从多角度来描写小动物,可以从它的外
5.马头向南是跪着的过了两三秒钟
脖
形特点、性格特点、生活习性等方面展开描
子也长了那匹马变模糊了
写。在写作时,要将小动物的典型特点写出
二、6.C
来,表达出自己对这种小动物的喜爱之情。
7.(示例)(1)荷香四溢(2)寒梅傲雪
8.(示例)公园里的菊花颜色真多,红的像燃烧
第3周周末小测·考点卷
的火苗,黄的似耀眼的阳光,粉的如轻柔的云
一、1.(1)衬衫大方提前莫非逃跑笑话
霞,好像一幅绚丽的油画。
甘心夸奖
9.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开
(2)jiyànǎo
(示例)人间四月,平原上的花朵已调谢,而山
二、2.(1)①②
寺中,粉嫩的桃花才刚刚绽放,漫山的桃花就
(2)②①
像一片粉红的云霞
(3)①
②