3.2.1 滑动摩擦力 课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件围绕滑动摩擦力展开，系统讲解其定义、产生条件、方向及大小规律。课堂导入通过手掌轻放与用力下压桌面移动的体验，引导学生感知摩擦力差异，进而猜想摩擦力与压力的关系，搭建从生活体验到物理概念的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，设计固定木板拉木块和拉木板测摩擦力的实验，结合数据记录表格与坐标图，培养学生科学探究能力。通过雪橇运输例题及拓展，运用受力分析和公式计算，深化物理观念与科学思维。学生通过体验与实验提升理解，教师可直接使用结构化内容提高教学效率。

授课人：陈嘉希 课题：滑动摩擦力 选送单位：立达中学 情境导入 请同学们将手掌轻放在桌面上，向前轻轻移动手掌，记住这种感觉，收回手掌，然后用点劲下压桌面，向前推动手掌，记住这种感觉。 （1）请同学们谈谈这两次的感受？是什么导致这种感受的差距？ （2）如果摩擦力的大小跟压力的大小存在某种定量关系的话，它们可能是怎样的关系呢？ 1.滑动摩擦力 定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 相对运动 不同于运动 两物体相互接触且有弹力（挤压） 接触面粗糙（不光滑） 两物体间有相对运动 2.滑动摩擦力的产生条件 有摩擦力一定有弹力 【典例】(多选) 关于滑动摩擦力的产生，下列说法正确的是（　　） A．只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力 B．只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力 C．受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力 D．受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用 AD 运动的物体一定有滑动摩擦力吗？静止的物体一定没有滑动摩擦力吗？请举例说明 v f 3、滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反？ 想一想：滑动摩擦力的方向能否与物体运动方向相同？ 滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同，也可以相反，但一定与相对运动的方向相反。 Ff v=3m/s v=5m/s v=-2m/s （1）滑动摩擦力的方向： （2）“相对”于“谁”: （3）判断方向的步骤： ①找接触的物体——②判断相对运动方向——③画出具体方向。 归纳 画出下图中物体受到的摩擦力（接触面粗糙） 加速 F 减速 F f v Ff Ff f 总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。 相对于接触的物体，而不是一定相对于地面。 请同学们将手掌轻放在桌面上，向前轻轻移动手掌，记住这种感觉，收回手掌，然后用点劲下压桌面，向前推动手掌，记住这种感觉。 探究一 如果摩擦力Ff的大小跟压力F压的大小存在某种定量关系的话，它们可能是怎样的关系呢？ 探究二 图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力 大小相等，当木块 时，拉力与滑动摩擦力大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计示数 大小相等。（选填“一定”或“不一定”） 不一定 匀速运动 一定 探究三 F压/N 1.5  2.5   3.5  4.5 Ff/N       Ff与F压的关系 Ff 压力F压 滑动摩擦力Ff 滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即 Ff＝μF压 4.滑动摩擦力的大小 注意：公式Ff ＝μF压计算(也可以由二力平衡来求解) (1) F压是两个相接触的物体间的压力， F压一定与重G大小相等吗？ (2)动摩擦因数μ，是比例常数，无单位，其大小由什么决定，与FN有关吗？ FN的大小可以与重力G大小相等，也可以不等。 接触面的材料和接触面的粗糙程度决定 【例题】在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ 解析： ⑵对研究对象进行受力分析： ⑴确定研究对象，构建模型 mg FN F Ff F＝Ff FN ＝mg Ff ＝μFN＝μmg F＝ μmg 马要在水平方向用 980 N 的力，才能够拉着雪橇匀速前进。 ＝ 0.02×4.9×103 ×10 N ＝ 980 N 【拓展】在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ （2）若不增加木料的质量，在雪橇底增加一个橡胶轮胎，改为在路面上运输，马需要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ （1）若增加4.9×104N的木料质量，马需要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ FN 2FN Ff 2Ff μ不变 FN不变 mg FN F拉 Ff Ff＝ μmg ＝ 0.71×4.9×103 ×10 N ＝ 34790 N =1960N 滑动摩擦力 定义： 条件： 方向： 大小： 两个 的物体，当它们 时，在接触面上会产生一种 的力 相互接触 相对滑动 阻碍相对运动 两物体相互接触且有弹力 接触面粗糙 两物体间有相对运动 总是沿着接触面，并且跟物体相对运动方向相反 滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比 Ff＝ μF压 5.课堂小结 【典例】关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.滑动摩擦力与物体的重力成正比 B.受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的 C.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D 6.课堂练习 【典例】如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：(g=10N/kg)(      ) A. 10N，向右；     B. 10N，向左； C. 20N，向右； D. 20N，向左。 D 6.课堂练习 板书设计 一、定义 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 二、条件 两物体相互接触且有弹力（挤压） 接触面粗糙（不光滑） 两物体间有相对运动 三、方向 总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。 四、大小 1.猜想： 滑动摩擦力的大小与压力成一次函数或正比例函数的关系 2.实验论证 3.结论： 滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即 Ff＝kF压＝ μF压 $