近三年期末真题改编卷(2)-【期末必刷卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材 辽宁专版)

必剧雀@ 七年级下册语文 近三年期末真题改编卷（二） (满分：120分，时间：150分钟) 一、积累与运用(17分) 如 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.闲暇(xi6) 绸密(chu) 孱头(chàn) 心有灵犀() 名 B.烦躁(zào) 妥帖(ti) 修葺(qi) 颠沛流离(pèi) 苏。回 C.亘古(gèn) 菌子(jun) 母圜胞 矜持(jin) 锋芒必露(b) D.喷香(pén) 诘问(ji) 告磬(qing) 锲而不舍(qiè) 如长製 赵<据 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 架食 灯组外弥 子曰：“人而无信，不知其可也。”这个“信”内涵有二：一是你对别人守信，二是你在别人眼里值得 白@四 信。只有自己守信用，才能得到别人的信任；只有得到别人的信任，办事才能成功。只有大家都守信 用，人与人之间形成相互信任的良好 ,整个社会才能正常、和谐、健康地运转。否则，必陷入 、无休无止的内耗和纷争中，什么事都办不成。孔子对此看得十分 。故而语之谆 谆地 人们，人如果不讲信誉那怎么可以呢？ A.状态招摇撞骗真实告诫 B.状态尔虞我诈真切告诫 製 C.形态尔虞我诈真切警戒 D.形态招摇撞骗真实警戒 3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分) 有时，你或许会觉得是自己能力不行，做事经常没成果，但可能只是你经受不住考验而已。世上 封 没有白费的努力。也没有白来的成功。你积蓄了多少能量，日后才能爆发多大的力量。哪怕眼下成 长的速度慢一点，在日积月累之下，也能得到岁月的馈赠。脚踏实地是成长路上最大的智慧，因为成 功从来没有捷径可言，只能点滴积累、步步靠近。 A.“但”“哪怕”“因为”都是连词。 B.“而已”“在”“从来”分别是助词、介词，副词。 C.“能力不行”“没成果”“日积月累”“点滴积累”短语类型各不相同。 D.“经受不住”“慢一点”“步步靠近”都是补充短语。 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.《活板》选自《梦溪笔谈》，作者是沈括。沈括，字存中，北宋科学家、政治家。 B.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄形象，赞扬了保尔个人主义的革命理想和精神。 C.《骆驼祥子》中的曹先生是一个平凡的教书人，爱好传统美术，待人和善，被祥子认为是“圣人”。 D.《泊秦淮》的作者是杜牧。杜牧，字牧之，唐代诗人，与李商隐合称“小李杜”。 (2)下面是北京人民艺术剧院上演的话剧版《骆驼祥子》和小说版《骆驼祥子》的不同结局，你更喜欢 哪个结局？请结合整本书阅读体验谈谈自己的看法。(3分) 9 话剧《骆驼祥子》剧情介绍（节选） 小说《骆驼祥子》结尾 一切都竹篮打水，祥子又子然一身了。无数 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的， 次的打击让祥子看到了生活的严酷，也让他 健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少 真的像骆驼一样一肩膀上多沉，路多远，也 回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起 不能叫人压趴下。祥子将在人生的路上，顽 这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产 强地继续走下去… 儿，个人主义的末路鬼！ 5.古诗文默写。（请规范书写）(6分) (1)落红不是无情物， 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (2) ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》) (3)苔痕上阶绿， (刘禹锡《陋室铭》) (4) ,关山度若飞。(《木兰诗》) (5)在杜甫的《望岳》一诗中，“ ”表现了诗人不畏惧困难，敢于 攀登人生顶峰的雄心和气概。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】泗州①东城晚望 秦观 渺渺孤城白水环，舳舻②人语夕霏间。 林梢一抹青如画，应是淮流转处山。 【注释】①泗州：旧城在淮水边上，又称泗州临淮郡，在今江苏省盱眙县西北，清代康熙年间(1662一 1722)已沉入洪泽湖。②舳舻：指船。 6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.【甲】诗中首联写农家招待客人。一个“足”字，体现了“丰年”的富足，也表达了农家款待的盛情。 “莫笑”二字，刻画出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B.【甲】诗记叙村行沿途风光：充满了浓厚的生活气息、流露出诗人对农村生活的热爱。 C.【乙】诗中“渺渺”一词既扣住诗题中的“晚望”，又与下句中的“夕霏”相应，写出辽阔苍茫的意境。 D.【乙】诗中诗人借助所闻“舳舻人语”，烘托出傍晚时分东城郊外的热闹繁华，赋予全诗浓郁的生活 气息。 10 (二)阅读选文，完成下面小题。(14分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级钱帅登之患其塔动。匠师云：“未布瓦，上 轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓®之妻，贻以金钗，问塔动之因。酷笑 曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束③，六幕④相 联如肤箧⑤。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 (沈括《梵天寺木塔》) 【注释】①钱氏：指五代时吴越国君钱氏。后文的钱帅，是他的后嗣。②喻皓：五代末、北宋初著名建筑 工匠。③弥束：木板上下更加紧密约束。④六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑤肤箧(q qie):打开的箱子。 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A.公亦以此自矜乃以瓦布之 B.但微颔之 但逐层布板讫 C.尔安敢轻吾射上轻，故如此 D.匠师如其言六幕相联如箧 8.请用现代汉语翻译下面的句子。(5分) (1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” (2)人履其板，六幕相持，自不能动。 9.请用“/”给下面的句子断句，断两处。(2分) 方两三级钱帅登之患其塔动。 10.【甲】【乙】两文刻画人物的方法有何相同之处？请结合文章内容分析。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面材料，完成问题。(8分) 【材料一】 2023年11月23日上午，载有第十批在韩志愿军烈士遗骸的中国空军运一20专机进入中国领空 后，空军两架歼一20战斗机护航，并在机场上空拉烟通场，“双20”同框，向志愿军烈士致以崇高敬意。 上午11时32分许，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家，去时少年身，归 来英雄魂。思念有形，此刻的缅怀，写满沈城大地。 11月24日10时，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园志愿 军烈士纪念广场举行。 (选自“北斗融媒”) 【材料二】抗美援朝五大战役 11 战役 时间 战役经过及意义 中国人民志愿军在朝鲜人民军配合下，对以美国为首的 第一次战役 1950.10.25-11.5 “联合国军”进行首次反击战役，将其从鸭绿江边驱逐到 清川江以南，初步稳定朝鲜战局。 中国人民志愿军将“联合国军”诱至预定战场后突然发起 第二次战役 1950.11.25-12.24 反击，将战线推进到三八线附近，收复了平壤等地，扭转 了朝鲜战局。 中国人民志愿军在朝鲜人民军的配合下，突破敌人防线， 第三次战役 1950.12.31-1951.1.8 攻占汉城，将战线推至三七线附近。 中朝军队在汉江南北地区进行防御作战，成功阻止了“联 第四次战役 1951.1.25-4.21 合国军”的进攻，将其遏制在三八线附近。 中朝军队对“联合国军”发起反击，将战线稳定在三八线 第五次战役 1951.4.22-6.10 地区，为停战谈判奠定了基础。 (摘自《解放军报》) 【材料三】 在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了 祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困 苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命 忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。 (摘自习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话) 【材料四】 2024年是抗美援朝战争胜利71周年，回望历史，19万7千多名英雄儿女献出了宝贵的生命。 74年前，朝鲜战争爆发。中国共产党和政府应朝鲜党和政府请求，作出抗美援朝、保家卫国的决 策。中国人民志愿军克服种种困难，坚守阵地，勇敢冲锋。他们中有用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光；拿 起炸药包冲向敌群的杨根思；还有烈火焚身岿然不动的邱少云…英勇顽强、舍生忘死的志愿军将士 成为中国人民永不褪色的记忆。 11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是()(2分) A.2023年11月23日上午，载有第十批在韩志愿军烈士遗骸的中国空军运一20专机进入中国领 空后，空军两架歼一20战斗机护航。 B.第二次战役，志愿军将“联合国军”诱至预定战场后突然发起反击，将战线推进到三八线附近，收 复了平壤等地，扭转了鲜战局。 C.伟大的抗美援朝精神基本内涵包括：爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革 命忠诚精神。 D.2024年是抗美援朝战争胜利71周年，回望历史，19万7千多名英雄儿女献出了宝贵的生命。 12 12.根据材料二、三、四，为主题班会的活动环节提炼相关内容。(3分) “弘扬抗美援朝精神赓续革命红色血脉”主题班会 活动设计及相关内容 环节一：抗美援朝保家卫国：74年前，朝鲜战争爆发。中国共产党和政府应朝鲜党和政府 请求，作出抗美援朝、保家卫国的决策。 环节二：浴血奋战铸造辉煌：(1) 环节三：志愿先烈永垂不朽：(2) 环节四：先烈精神代代相传：(3) 13.在“志愿先烈永垂不朽”环节中，小慧同学选择了三位烈士作为宣讲人物，请你结合材料四帮助小 慧完成“宣讲方案”。(3分) 英烈姓名 感人事迹 表现精神 黄继光 用胸膛堵住敌人枪眼 这些志愿军战士都表现出(3) (1) 烈火焚身岿然不动 精神 杨根思 (2) (二)阅读选文，完成下面问题。(17分) 高原红 张中杰 ①作为团部宣传千事，我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料，在建军节前出一本军志。 本来一切都挺顺，遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳。 ②高山一阿里守边战士，只有一张照片【甲】。稚气未脱，咧嘴笑着。黝黑的脸蛋上泊着红圆圈， 那是西藏军人高原反应后共同的颜色。 ③我找到了当时参与救援的战友方向。 ④“我听说高山为帮陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲的。去年冬天，高山班 长带队巡逻，天擦黑时，天陡降鹅毛大雪，路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑。他让副班长带队返回， 自己留下来帮助司机脱困。接到突发险情，我们和医护急救人员赶去，高山已经被两根树枝扎成的简 易担架抬上来了。脸色青紫，瞳孔放大，连气息都弱到感觉不到了，除了口袋里一张新婚夫妻合影照片 【乙】，他连一句话也没留。”方向话没说完，眼圈红了。 ⑤我联系到了驾驶员。 ⑥驾驶员说：“那天黄昏，车的右后轮陷进一个土坑，高低出不来了。车重才能增加摩擦力，全车人 不能下车。天气越来越冷，车里的老人和孩子受不了。下来几个人推车也纹丝不动，那个执勤的高班 长主动留下来帮我们解困。他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车。右倒车镜里，雪和泥水溅了 他一身一脸。坚持了十几分钟，终于，汽车成功脱困。可是他却意外摔下十几米高的悬崖。没人知道 他的名字，后来才知道，那天正是他复员回家，将和妻子团聚的最后一班岗。我后悔自己当初…”驾 驶员哽咽了。 ⑦汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青。 ⑧原青说：“我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红…所以，我初次见 到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切。结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结 13 婚假期，可是部队临时通知有紧急任务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无 奈只能选择返回。高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原 红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道，我喊起来会想念高原的高山，他叫起 来会思念我和家乡…”原青泣不成声，怀里的女儿哇哇地哭起来。 ⑨我联系了当初第一时间采访报道的记者凌云。 ⑩凌云说：“那是我今生唯一一次失败的采访。原青是我爸战友的女儿，当初原青征兵志愿者服务， 看到高山脸上高原红照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘。谁知道，结婚第五年，要转 业回家了，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息。他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘， 还有原青和腹中尚未见上一面的宝宝。可是，当我采访时，高山老爹说娃儿一个人换十六条人命，值啊。 其他啥也不肯说。原青捂着大肚子，不敢大声哭，怕伤了胎气。她也学高山老爹，说救人命，都是应该 的…结果，我的采访一无所获。没有宣传好，我很惭愧，也很内疚。” ①在“高原红”军人展览馆，我见到了退役保障局局长。 ②局长说：“高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放到烈士陵园。万人空巷，家 乡人自发迎接烈士回家。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个英姿飒爽的标准军礼，一双双泪眼婆娑在街 道两旁。我们收到了20多万捐款，可是原青一家拒收。让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军 人和烈士遗属…” ⑧随着他的手势，我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片【丙】。穿着军装的高山英气逼 人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋。 ④那张照片是记者凌云拍摄的，也是展馆五十六位英烈遗照中留下最少的。 ⑤望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼。 (选自《小说月刊》2024年第2期，有删改) 14.请简要概括选文的主要内容。(3分) 15.品析下面句中加点字的表达效果。(3分) 结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结婚假期，可是部队临时通知有紧急任 务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无奈只能选择返回。 16.文中【甲】、【乙】、【丙】三处写到“照片”，用意各不相同。请结合文本加以分析。(3分) 17.在文中，“高原红”意蕴丰富，请结合全文作简要分析。（4分) 18.作者讲述高山故事的角度很独特，请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 14 (三)阅读下面文字，完成问题。(11分) 晚归的人 ①在我儿时的记忆中，父母有无数次摸着黑的晚归，尤其是每年七八月份的抢收、抢种，俗称“双 抢”。早稻收割上来，要立即种第二季晚稻，割稻、挑稻、脱粒、晾晒；犁田、打耙、插秧、灌水…每件事 都耽搁不了，必须要在有限的时间内完成，故有“抢”之说。 ②当时，我家有五六亩田，都是种双季的，所以在“双抢”时会特别忙碌，父母早上四五点就要起来 下田干活，晚上要到七八点，甚至更晚才能回来。 ③在年纪尚小时，我还不太能帮着家里下田干活，父母就让我和小妹在家里把饭做好，等待他们回 来。要等多久呢？没有具体的时间点，往往是饭做好了，菜炒好了，都变凉了，还是不见父母归来。实 在等得不耐烦了，我就摸着黑去田里或打谷场上去喊他们回来，父母都在忙，口头上答应马上就好，但 常常还是要等上好一阵子。往往是鸡鸭鹅都归笼了，猪狗猫都进圈了，月亮都出山了，星星都布满夜空 了，父母才会回来。 ④有年夏末严重大旱，晚稻十分缺水，必须设法补水，否则极有可能颗粒无收。在乡一级抗旱指挥 部的领导下，我们村决定挖出一条长长的抗旱道，将很远的外河里的水引流过来。中间河水要翻越三 道坡岗，全靠柴油机带动水泵，将水从低处抽送到高处来，最后引流到村里的池塘里去，再分到各家 田中。 ⑤由于时间紧任务重，凡是村中成年的男女，都得上阵参与抗旱，挖渠、抬泵、接管、阻漏…忙得 每天都要很晚才能回家。 ⑥我们小孩子，没法千这些重活，只能在家里等。我记得，有那么几晚，我等着等着就睡着了，一觉 醒来，父母还是没回来，饥肠辘辘，但又不能先吃，想着父母在外面摸黑千活都还没吃饭，我闲在家里， 怎么能先吃呢？ ⑦抗旱道终于在某天晚上打通了，我清楚地记得，黑暗之中，我家门前干枯开裂的池塘里，突然出 现了，团团白花花的东西，一开始我以为看花眼了，接着耳边又听到一阵哗哗哗哗的流水声，我一下明 白了过来一水被引来了，稻子有救了！ ⑧不久后，父亲和母亲跟着一大群人乐呵呵地回来了，父亲对我说：“赶紧开饭，吃完饭，我还要去 放水！”他一脸的兴奋，丝毫没有累和倦的感觉。是啊，有水了，就意味着有收成了，今年日子不再难过 了，谁还在乎累呢。 ⑨我的祖母，也有过多次晚归的经历，主要原因是她走不快。祖母出生在封建社会，脚裹到一半 时，全国解放了，她也没有继续裹下去，所以她的脚属于“二大脚”一比小脚大一些，比正常人的脚又 小一些。 ⑩一辈子务农的祖母，有四个子女，家庭负担很重，为了养活一家人，她想尽法子挣钱，养鸡存蛋， 种草织蓑衣，然后拿出去卖。夏秋季，她要挑着从自家果树上摘下来的水果，还有菜园的香瓜，沿着圩 埂，挨个村庄叫卖。她一般是顶着烈日大中午出发，天黑透了才能回来。有时，她迟迟不回来，父亲就 很着急，担心她失足掉进河里去了，就会拿着手电筒去接。有一次，我陪着他去接祖母，路上很黑，父亲 心里很急，一路都不跟我说话，只是催我跟上他，走快些，同时将手电光不时地照向路边的河里，他说： “如果你奶奶真掉进河里了，我们早点到，或许还能把她拉上来。” ①我也越走越感到紧张，月亮都升得很高了，还是不见祖母，急死了人。好在后来终于找到了，我 隐隐约约看到对面不远处有一个蹒跚的身影，挑着一副担子，于是大声叫喊道：“是奶奶吗？”那人听到 15 后说：“嗯，二孙子，是我呀。” ②原来，当天的生意不好，梨子没卖完，奶奶就想等到晚上干农活的人回来，或许还能再卖些，结果 严重耽误了时间。父亲有些生气地责备祖母：“卖不掉就卖不掉嘛，挑回来就是，走夜路不安全，归来得 这么晚，你可把我们吓坏了。”祖母说：“有什么好吓坏的，我一个老太婆，谁会害我？” ③和祖母、父母一样，如今我和爱人也经常因工作太忙而晚归，正在上小学的儿子，每天下午放学 独自回到家中，都会习惯性地打我电话，说：“爸爸，我已经回来了，你什么时候回来啊？”我说：“快了，等 我忙完工作就马上回去。”而实际情况却是常常要晚归。 ④我想，每个时代，每个行业，都有晚归的人，晚归是因为有事要去做，有责任要去担，有梦想要去 实现。只要是在干正事，每个晚归人，无论身份地位如何，都值得尊重和点赞。 (选自《思维与智慧》，有改动) 19.结合选文内容，分析第⑦段中加点词语的表达效果。(3分) 突然出现了一团团白花花的东西，一开始我以为看花眼了，接着耳边又听到一阵哗哗哗哗的流 水声，我一下明白了过来一水被引流来了，稻子有救了！ 装 20.从描写的角度，赏析选文第②段画横线的句子。(3分) 21.有人认为选文中有关祖母的情节可有可无，可以去掉，你是如何理解的？(3分) 22.如果向校园广播站“平凡人生”栏目推荐本文，请分别从内容和主题的角度说明理由。(2分) 四、写作(50分】 线 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)一把“那夜似的好豆”让小小的迅哥常念不忘；一场豪放热烈的安塞腰鼓让刘成章感慨赞叹；一 盏驱散了夜色的灯笼引得吴伯箫思绪万千…你的生活中又有哪些事、哪些物让你深有感触、回味 悠长呢？ 请将“最是 滋味长”补充完整，作为题目，写一篇文章。 (2)唐代诗人龚霖《老学庵笔记》有云：“但有路可上，更高人也行。”意思说，只要有可以向上攀登的 路，更高的山，人也能攀登上去。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 16七年级下册·RJ版 解，看到美丽安静的家乡，心境也终归平静。 作者借苍耳的生长变化喻指每代人从青春 年少到白发苍苍的人生经历，表达了深刻的 人生思考。 四、 23.略 近三年期末真题改编卷（二） 一、 1.B2.B 3.D【解析】D.“步步靠近”是偏正短语，并非补 充短语。故选D。 4.(1)B【解析K钢铁是怎样炼成的》赞扬了保 尔的高度集体主义精神，而非“个人主义的革 命理想和精神”。故选B。 (2)我更喜欢话剧版的结局。虽然祥子经历 了无数的打击，但他依然坚强地继续生活。 这个结局展现了祥子坚韧不拔的精神，传达 出一种积极向上的生活态度。而小说版的结 局则更加现实，揭示了社会的不公和个人命 运的无奈。两种结局各有其深刻的意义，但 话剧版的结局更能够激励人们面对困难不屈 不挠。 5.(1)化作春泥更护花(2)烟笼寒水月笼沙 (3)草色入帘青(4)万里赴戎机 (5)会当凌绝顶一览众山小 二、（一） 6.D【解析】D.错误，在秦观的《泗州东城晚望》 中，第二句“舳舻人语夕霏间”中的“人语”描 绘了船上人们的交谈声，增添了画面的生活 气息和动态感。但“舳舻人语”并未烘托出东 城郊外的热闹繁华，而是描绘了一种宁静而 略带寂寥的氛围；故选D。 (二) 7.B 8.(1)陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我 射箭（的本领）！” (2)人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支 撑，（塔）当然不会晃动。 9.方两三级/钱帅登之/患其塔动。 10.相同之处：都通过语言描写、神态描写来刻 画人物形象；都运用了对比手法来反衬人物 形象。【甲】文以“尔安敢轻吾射！”等语言描 写突出康肃公的自以为是，而卖油翁以自己 的技艺使康肃公的神态从“忿”变为“笑”，通 过对比刻画出康肃公骄傲自满的形象。 【乙】文中喻皓的语言描写，写他采用钉子钉 牢木板的办法解决了“塔动”的问题，表现其 高超的技艺，神态描写“笑”表现出喻皓的胸 有成竹和淡定从容，与匠师的慌乱无能形成 鲜明对比，反衬出喻皓建筑方面的才能 卓越。 【参考译文【乙】 线氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座 木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，担忧木塔 晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻， 所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木 塔还像当初一样是动。实在没有办法，工匠师 傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给 她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑 着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子 钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔 于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板，上下 更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连 接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及 四周板壁互相支撑，（塔）自然不会晃动。人们 都佩服喻酷的技艺精熟。 三、（一） 11.C 12.(1)英勇的志愿军战士舍生忘死，经过抗美 援朝五大战役，终于打败“联合国军”，为停 战谈判奠定基础。 (2)抗美援朝期间，一共有19万7千多名英 雄儿女为了祖国、为了人民、为了和平献出 了宝贵的生命。 (3)我们要继承和发扬伟大的抗美援朝 精神。 13.(1)邱少云(2)拿起炸药包冲向敌群 (3)英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义 (二) 14.选文主要叙述了阿里守边战士高山在即将 复员回家，值最后一班岗时，为帮助陷人悬 崖边雪坑的汽车脱困，不幸坠崖牺牲的故 事，还叙述了原青和高山的爱情故事。 15.句中加点的三个“只”字，表现了高山为了守 边任务，与家人聚少离多，体现了他的奉献 精神，也表达了妻子对他的不舍和遗憾。 16.【甲】处的照片是高山的单人照，展示了他的 稚气和乐观，同时也点出了他高原红的特 征，为后续的故事做铺垫。 【乙】处的照片是高山和新婚妻子的合影，这 张照片体现了高山对家庭的眷恋，进而展现 了他无惧牺牲的美好品质。 【丙】处的照片是高山和原青的放大照片，这 张照片展示了他们的幸福时光，同时也体现 了人们对高山的崇敬和怀念。 17.“高原红”指因高原反应而出现在高山脸上 的红晕，是如高山一样的边疆军人的特殊印 记，象征着他们的奉献精神。它还是高山和 原青的爱情象征，饱含着他们对彼此的思念 和牵挂，因此他们将“高原红”作为女儿的名 字。同时，它还象征着驻边军人忠诚卫国、 英勇无畏的精神风貌。 语文期末卷 18.作者以第一人称的视角，通过自己的亲身经 历和所见所闻，展现了高山的英雄事迹和崇 高精神。这种叙述方式使得故事更具真实 性和感染力，让读者更容易产生共鸣。同 时，作者还通过其他人的回忆和讲述，从不 同角度展现了高山的形象，使得人物更加立 体、故事更加动人。 (三) 19.加点词从视觉和听觉两个方面写出水被引 来时的畅快，与前面土地的干旱形成对比， 表达了人们内心的惊喜。叠词的使用，也增 添了语言的韵律美。 20.这是对父亲的语言描写，表面上是父亲对祖 母的埋怨，其实是心疼祖母的不易，惦记祖 母的安全，表现了父亲虽然关心却不善表达 的性格特点。 21.不能去掉，这是文章的插叙部分，写祖母的 晚归，表现了老人努力承担生活的责任，体 现其自立要强的性格，丰富了文章的内容， 一家三代人，就是这样的耳濡目染，言传身 教一脚踏实地的生活和工作，使文章的中 心更加鲜明突出。 22.示例：本文选取一家三代人晚归这一生活细 节，表现了每个时代的普通人都是因为有事 要去做，有责任要去担，有梦想要去实现才 会出现晚归的情况，值得肯定和赞美。本文 契合“平凡人生”栏目的名字，道出了平凡人 生的真实与美好。 四、 23.略 近三年期末真题改编卷（三）】 →、 1.B2.C 3.C【解析】C.“很”是表示程度的，是副词，不 七年级下册·RJ版 是形容词；故选C。 4.(1)C【解析】《驿路梨花》是小说，不是散文； 本文以“小茅屋的主人是谁”为线索展开故事 情节，不是以“梨花”为线索。 (2)①宽厚善良、体谅他人②藤野先生 ③给保尔传递革命思想和知识，教保尔拳击， 引导保尔走向革命道路。 5.(1)可怜夜半虚前席(2)凭君传语报平安 (3)策勋十二转(4)绝眦入归鸟 (5)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而 不妖 二、（一） 6.C【解析】C.杜甫《望岳》末句“会当凌绝顶” 表明他此时是“望岳”（远望泰山），并未真正 登顶；“会当”意为“终将”，是想象之辞。而李 白诗中“夕阳穷登攀”的“穷”指登顶，故只有 李白实际登顶。故选C。 (二)》 7.C 8.伦乃造意/用树肤/麻头及敝布/鱼网以为纸 9.(1)印完后再用火一烤，使药物（松脂等物）熔 化，用手一抹，字印自然就掉了下来。 (2)皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造 的纸。 10.②置铁范；③布字印。 优点：原材料易得，造价低廉，使用方便。 (任答两点) 启示：生活中我们要善于发现问题，肯于钻 研，敢于创新，这样，我们才能比别人获得更 大的成就，做出更大的贡献。（从“善于发现 问题”“肯于钻研”“敢于创新”等角度谈都 可) 【参考译文【乙】 蔡伦，字敬仲，桂阳人。永兴九年，（蔡伦） 监督制作秘剑以及各种器械，全都精密牢固，成 为后代制作器械的方法。自古书籍大多都编成 竹简，那些用绸缎布匹写字的叫做纸。绸缎太 贵而竹简太重，对人来说，都很不方便。蔡伦于 是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网 造成纸。元兴元年，上奏皇帝，皇帝夸赞他的才 能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯 纸”。 三（一） 11.D 12.开展高质量的艺术实践活动：借助数字技术 完善美育评价机制；建立“多维双向”互学交 流机制 13.示例：(1)各级各类学校人才培养 (2)愉悦身心、彰显活力、健全人格，益处多多 (3)示例：让我们一起参加不同形式的艺术 实践活动吧（答案不唯一，合理即可） (二) 14.①叫卖是韵味悠长的声音艺术。②叫卖能 勾起人们的消费欲望。③叫卖充满城市动 人的风韵和世俗生活的烟火味道。④叫卖 蕴含普通人守护家庭的温情。⑤叫卖体现 城市接纳不同地域劳动者的包容。 15.描写具有代表性的三个地方的叫卖，使读者 真切感受到叫卖蕴含着鲜明的地域风韵；用 江南和北京的叫卖衬托成都的叫卖，突出其 原生态而又鲜活的特点，以及叫卖中率性爽 直的川人性格。 16.两个方框都填感叹号。两个感叹号连用，与 叫卖内容一起，既能展现叫卖声直接短促、 字字铿锵的外在特征，又能表现其朴拙自然 的内在特点，还能体现川南人更为率性爽直 的特性。 17.文章开头描写玉林热闹的叫卖场景，结尾描