专项2 词语理解与运用-【期末必刷卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材 辽宁专版)

2026-05-31
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内容正文:

七年级下册RJ版 专项二词语理解与运用 1.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( 语文课本,总能在不经意间 我们的心弦,让我们慨叹不已。康拉德·劳伦 兹怪诞不经的行为饱含着对动物的热爱;菲利普夫妇唯利是图却 跌下云端;郑 振铎主观臆断惩戒了一只可怜的猫愧怍不已;闻一多钻研古代典籍, 文化药 方…这些文字,陪伴我们成长,滋润了我们的心灵。在 中,我们的心灵有所着 落;在反复阅读中,我们的灵魂有所依托。 A.拨动 随即 探求 循序渐进 B.拨动 顷刻 寻求 潜移默化 C.拨弄 顷刻 探求 循序渐进 D.拨弄 随即 寻求 潜移默化 2.依次填人下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( 相似的生命经验,促使今人与古人在情感、思想上 ,阅读时的片刻感悟存留 心间, 出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞千戚,猛志固常在”的坚毅卓绝,苏轼 “人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的豁达 …每读及这些诗句, 更 能理解“艰难困苦,玉汝于成”的道理,一时的挫折便显得不再难以逾越。 A.同频共振 迸发 超然 就 B.同频共振 喷发 淡然 也 C.惺惺相惜 喷发 淡然 也 D.惺惺相惜 迸发 超然 就 3.依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人 对自己的人生负 责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能自觉地 和 起对他人和社会的责任。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。不能想象,一个不 对自己负责的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中 的人怎么会坚定地负起 生活中的责任。 A.只要 选择 承担 随波逐流 B.只有 选择 承担 随波逐流 C.只有 承担 选择 随声附和 D.只要 承担 选择 随声附和 4 语文期末必刷卷 4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 这是世界上最大的黄色瀑布,水面最宽时上千米,落差50米。 的流水如同 天河倒泻,壶口成为天险,许多 的故事在这里演绎。势不可挡的黄河,成为这个 东方民族的精神 。没有什么能阻挡一条长河奔流入海, 的大海就在前 方。 A.不羁 慷慨激昂 寄托 川流不息 B.不驯 慷慨淋漓 寄托 万川归一 C.不羁 慷慨激昂 象征 万川归一 D.不驯 慷慨淋漓 象征 川流不息 5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( 融音乐、戏剧、舞蹈等于一体的音乐剧,其载歌载舞、灵活多变的艺术形式极易引起 观众,尤其是年轻观众的 。 以年轻人喜闻乐见的形式展现可歌可泣、 的红色故事,满溢革命激情、洋溢青春活力的红色题材音乐剧,令观众 感受到艺术的魅力,而且得到精神上的 。这对于传播红色文化,讴歌 革命先烈,为青年一代培根铸魂,有独特的作用。 A.共鸣 荡气回肠 不但 洗礼 B.默契 荡气回肠 不但 洗礼 C.默契 惊心动魄 不只 冲洗 D.共鸣 惊心动魄 不只 冲洗 6.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( 好的文学作品绘景、状物、写人常常 ,跃然纸上。读这些作品不能“书是书, 我是我”, 要根据文中描绘的词句、段落,结合自己 的知识,展开想象, 让字面上的景、物、人活起来,动起来,自己步入其中, 理解语言创造情境的奥 秘。 A.惟妙惟肖 却 储备 深厚 B.惟妙惟肖 而是 储蓄 深厚 C.栩栩如生 却 储蓄 深入 D.栩栩如生 而是 储备 深入 5leM DIx 6uol inyz id nyo noyo upy nyo ow upys und 6uoyo onyz 6uqu!o9upyI4p理b暴 6u9bu!腳6uu6uq释剂 n9up6ux卓卓unx uIk opiq ons op蟋买延K雄6u4口Qny新 exn4z毒山革雄In叫u到 1d令Iue!影o9 d eyz ib no1 1wns期W6 uoy uoiu Io4p到 襟嘟y6u4 s upy ooib年I on no ul 6uh nys uolp eiq 6uonys id nx on6 onyz id lpuz opp e!!oq 6upnyo! 眶os nd nM6 uez ib lyz6 蕭趣鹗u914zIn叫oQ66upz 6uol ib ue6 upl opy 6upl lys uolu ny lys pq ll ony unx unyo 4 loq ue nm ow u叫yDp e人en!n!nI n6卿upd 6uop nq 6uld onyz upl od id up!p uonb 则lup!耩xuQ46uQup1oQb 6 uez n nyz n6Iz6 uony u!每 no6 e!b 6up 6up!!is lew ib unp nk lyz 6uok nb ib opo no p!! 6uo!!op!!DA nM w nop Ipy 6upx upk enx iny elb ipd 6ued elp Qn4s9y总yz upib nys up人 毁有nM軸IxQn66u!unx up人6 I lUz oo人uld uplp unx'I 继专是去一近车 异乡 语文期末卷 答案 拢xi至 二、 1.C2.D3.C4.D5.D6.C7.C 专项二词语理解与运用 1.B2.A3.B4.C5.A6.D 专项三语法病句 1.D【解析】本题考查基础知识。 D.根据“这样的研习之旅,不仅意味着掌握一 种全新的技能,更意味着对自身生命可能性 的一种探索”可知,在语法结构上是通顺的, 没有语病,它清晰地表达了研习之旅的双重 意义:一方面是学习新技能,另一方面是对个 人生命潜力的探索;从逻辑和表达上来看,这 句话也很连贯。它使用了“不仅…更…” 的结构,强调了研习之旅的更深层次意义(对 自身生命可能性的探索)相对于学习新技能 这一表层意义的重要性。因此,这句话在语 法和表达上都没有问题,无需修改。故选D。 2.C【解析】本题考查语法知识。 C.这个句子是对偶句,不是排比句。排比句 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同 或相似、语气相同的词组或句子并排在一起 组成的句子。故选C。 3.C【解析】本题考查基础知识综合。 A.“影响”在这里是名词,“漫步于青青翠竹之 下”是介宾短语: B.这个句子的主语是“谦谦君子”,而不是 “它”; D.①主要引出对象“竹”,并阐述竹的特点,作 为总领句应放在首位。④紧接①描述在竹下 漫步的感受,②“文化史上具有重要的影响”

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