1.4 独立自主的和平外交 课件 2025--2026学年统编版八年级历史下学期

2026-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第4课 独立自主的和平外交
类型 课件
知识点 独立自主的和平外交及外交事业的发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.25 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57995751.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦新中国初期独立自主的和平外交,涵盖外交方针、和平共处五项原则、万隆会议“求同存异”等核心知识点。通过周恩来讲话导入,对比近代屈辱外交与新中国外交目标,以“解密档案”任务为支架,从背景分析到内容探究再到实践应用,构建连贯知识脉络。 其亮点是“角色体验”活动,学生以“小小外交官”完成档案任务,结合史料实证(如分析中苏建交材料)、历史解释(理解“求同存异”内涵)、家国情怀(模拟外交发言)。借助视频观看、小组合作等方法,激发学生兴趣,培养历史思维,教师可通过结构化设计提升教学效率。

内容正文:

结合课前导语和图片,回答问题: (1)周恩来所说的“屈辱的外交史”指的是什么? (2)从周恩来的讲话中可以看出,新中国成立后要确立怎样的外交形象? 导入新课 《南京条约》的签订 《辛丑条约》签订 《马关条约》的签订 近代不独立,不平等,不自主的屈辱外交。 1949年,在外交部成立大会上,周恩来说:“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。” 有独立精神,争取主动,没有畏惧,有信心。 ——新中国初期的外交探索与成就 角色体验—— 我是小小外交官 活动要求:本节课老师准备了三个外交档案袋,每个档案袋内有挑战任务包,完成当前任务后开启下一份档案,每完成一关任务获得一枚外交勋章,集齐三枚勋章,获“金牌外交官”勋章一枚。 解密档案一: 新中国的外交方针——立外交根基 新中国成立之时正是美苏两极格局形成的时候,由于国家利益和制度理念存在严重冲突,中美关系迅速转向敌对。美国对新生的中华人民共和国开始包围孤立,并且在中国周边地区组建对华包围圈。 ——摘自王永中著 《历史与时事学法指导》 (1)阅读材料并结合所学知识思考,新中国成立时国内外形势发生了怎样的变化? 国内:新中国成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开了外交事业的新篇章,但经济落后,百废待兴,政权需要巩固。 国际:美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,封锁和禁运。 任务一:探究新中国的外交方针提出的背景、时间和主要内容。 解密档案一: 新中国的外交方针——立外交根基 (2)阅读课本第25页正文和相关史事,说说新中国外交方针提出的时间、主要内容及其内涵。它体现了新中国怎样的外交政策? 时间: 内容: 1949年上半年 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条外交方针。 “另起炉灶”,就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,取消帝国主义在华特权。“打扫干净屋子再请客”,就是把帝国主义在中国的残余势力清除干净之后再考虑建交。“一边倒”,就是明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 相关史事 独立自主的和平外交政策。 解密档案一: 新中国的外交方针——立外交根基 (3)阅读知识拓展,说说肃清帝国主义在中国的特权是哪一方针的体现? 解密档案一: 新中国的外交方针——立外交根基 任务二:阅读课本第26页,结合地图和相关史事,说说新中国成立后第一年与哪些国家建交?有何历史意义? 1949年10月,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。为了加强并发展中苏两国的友谊,毛泽东率领中国代表团访问苏联。1950年2月,中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》及有关协定,苏联政府贷款给中国3亿美元。这对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家对中国的孤立封锁,具有重要意义。 相关史事 粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、尊严,为经济建设创造了一个良好的外部环境。 恭喜你们完成第一关的任务,获得第一枚“政策立基”勋章。 周边弱小国家对新中国心存疑虑和误解,并且很恐惧。 解密档案二: 和平共处五项原则的提出——树立外交准则 任务三:探究和平共处五项原则提出的背景、时间、主要内容和意义。 材料一 1954年周恩来访问印度,印度总理尼赫鲁说:“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩,又担心”。 ——印度总理尼赫鲁 周恩来总理访问印度 材料二 1954年缅甸总理吴努对周恩来说:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。” ——缅甸总理吴努 1954年周恩来总理访问缅甸 (1)阅读材料,分析和平共处五项原则提出的背景 解密档案二: 和平共处五项原则的提出——树立外交准则 (2)阅读课本26页,完成知识卡片。 提出: 确立: 内容: 1953年底,周恩来接见印度代表团时首次提出 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯、互不干涉内政 平等互利、和平共处 前提 保障 目标 1954 年,中印、中缅发表联合声明 (3)阅读材料,谈谈和平共处五项原则对推动国际关系发展所起的作用。 材料研读 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日) 成为中国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 解密档案二: 和平共处五项原则的提出——树立外交准则 周恩来访问印度 周恩来率领中国政府代表团出席日内瓦会议 阅读相关史事,了解日内瓦会议的概况,说说中国在国际事务中发挥了怎样的作用? 1954年4月至7月,中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,参加在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。中国代表团团长周恩来在会上进行卓越的外交斡(wò)旋,展现了出色的外交才能和政治家风度,为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了新中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。会议最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议,缓和了亚洲及世界的紧张局势。这次会议显示出中国在国际事务中的重要作用,会议的成功为我国的社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。 相关史事 解密档案二: 和平共处五项原则的提出(1953—1954年) 恭喜你们完成第二关的任务,获得第二枚“外交基石”勋章。 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 (1)阅读课本28页,完成知识卡片。 时间: 地点: 特点: 亚非会议(万隆会议) 1955年 印度尼西亚万隆 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 万隆会议期间的周恩来 任务四:探究亚非会议的中国贡献 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 (2)阅读课本28页相关史事和第2自然段,说说周恩来代表团在参加万隆会议的前后遇到了什么困难?中国是如何解决的? 万隆会议召开前夕,中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机,由香港飞往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋暗杀周恩来,在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠毁,十余人遇难。周恩来因行程有变,未搭乘此飞机,幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒,仍然参加了这次重要会议。 相关史事 “克什米尔公主号”残骸 李平 黄作梅 沈建图 遇难的新华社记者 遭到台湾特务机关阴谋暗杀 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 伊拉克代表:帝国主义、殖民主义和共产主义是扰乱世界的三股势力!共产主义是独裁,是一种颠覆性宗教,是新式的殖民主义,当前我们都应该反对共产主义! 巴基斯坦代表:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。 泰国代表:中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”,“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”。 帝国主义国家挑拨一些国家攻击共产主义,怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动 (2)阅读课本28页相关史事和第2自然段,说说周恩来代表团在参加万隆会议的前后遇到了什么困难?中国是如何解决的? 周恩来提出“求同存异”的方针 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 中国贡献 (3)观看万隆会议视频,说说你对“求同存异”的理解。 周恩来18分钟补充发言征服全场 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而 不是立异的”,“我们的会议应该求同异存”。 ——周恩来 同 遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同:如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平。 异 社会制度不同 意识形态不同 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 周恩来提出“求同存异”的方针 中国贡献 想一想 “求同存异”方针对于万隆会议的成功起到了什么作用? 缓和了会议的紧张气氛,推动了会议取得圆满成功。 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 ①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则;②尊重一切国家的主权和领土完整;③承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等;④不干预或干涉他国内政;⑤尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利;⑥(子)不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务;(丑)任何国家不对其他国家施加压力;⑦不以侵略行为或侵略威胁,或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立;⑧按照《联合国宪章》,通过谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法,以及有关方面自己选择的任何其他和平方法,来解决一切国际争端;⑨促进相互的利益和合作;⑩尊重正义和国际义务。 ——《亚非会议最后公报:万隆会议十项原则》 阅读《亚非会议最后公报:万隆会议十项原则》,说说它与和平共处五项原则有什么关联? 万隆会议十项原则使和平共处五项原则得到体现和引申。 会见印尼总统苏加诺 与巴基斯坦总理穆罕默德·阿里及其夫人合影 同埃及总统纳赛尔交谈 会议期间,周恩来总理与亚非各国进行了一系列会晤或交谈。加强了同亚非各国 的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 解密档案三: 加强与亚非国家的团结合作——拓外交格局 会场外活动 周恩来的外交智慧 为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了新中国的国际地位。 1953 1954 1955 缓和了会议的紧张气氛,推动了会议取得圆满成功。 接见印度代表团首次提出和平共处五项原则 参加日内瓦会议展现了出色的外交才能 亚非会议提出 “求同存异”方针 他是我遇到过的最有魅力的人。 ——美国外交家,前国务卿基辛格 你们认为我难以对付的话,那你们就等着与周恩来打交道吧。 ---苏联外交部长莫洛托夫警告美国谈判代表 世界上的领导人,能多一些像周恩来的,世界和平就有希望了。 ---印度印中协会会长 发言核心要点 ① 对当前中东局势的基本态度(关切、担忧等);② 阐明中国的核心立场(反对武力、坚持对话、尊重主权等);③ 介绍中国的斡旋努力;④ 呼吁各方采取的正确行动。 任务五:“我是小小外交官”。近期,中东地区局势急剧升级,美以空袭伊朗引发全面对抗。请以外交部发言人身份,小组合作面向国际社会写一篇300-400字的发言稿。 角色体验 恭喜你们完成第三关的任务,获得第三枚“求同存异”勋章。 集齐三枚外交勋章的小组获得“金牌外交官”奖杯。 课堂小结 独立自主的和平外交 为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 缓和了会议的紧张气氛,推动了会议取得圆满成功。 立外交根基 新中国的外交方针 立外交准则 和平共处五项原则的提出 时间: 意义: 拓外交格局 加强与亚非国家的团结合作 亚非会议 影响: 1955年,印度尼西亚万隆 内容: 中国贡献: 周恩来提出“求同存异”方针 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客” “一边倒” 1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出 时间、地点: 方针确立 理论升华 实践拓展 想一想 通过本节课的学习,请你谈谈决定外交成就的因素有哪些? 1.毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明新中国成立之初我国 A.奉行独立自主的和平外交政策 B.提出“求同存异”的外交方针 C.坚持一个中国原则 D.实行全方位的多边外交政策 2.1949年上半年,毛泽东根据内外形势发展变化,用生动形象的语言先后提出三条外交方针。明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边是指下面哪一方针 A.“另起炉灶”的外交方针 B.“打扫干净屋子再请客”的外交方针 C.“一边倒”的外交方针 D.独立自主和平外交方针 中考真题演练 参考答案:1A 2.C 3.20世纪50年代后期到60年代末,一批新独立的非洲国家,如阿尔及利亚、摩洛哥等纷纷同我国建立了外交关系。这主要是由于 A.中国冲破西方孤立政策 B.和平共处五项原则的提出 C.中苏两国建立外交关系 D.中国恢复联合国合法席位 4.1955年,中国政府依据“必须走出去”的战略决策,派周恩来等代表参加了亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。这次会议 A.加强了中国同亚非各国的团结与合作 B.宣告了不结盟运动的正式成立 C.恢复了中国在联合国的合法席位 D.是中国第一次以五大国之一的身份参会 中考真题演练 参考答案:3.B 4.A Lavf53.24.2 $

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