新疆阿克苏地区库车市2025-2026学年高二上学期期末考试历史试题

**基本信息** 新疆高二历史选择性必修一期末卷，以原创情境与史料实证为特色，覆盖古代治理、近现代制度及中外关系，注重唯物史观与历史解释能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|周朝政治、秦汉制度、宋元明清治理、近现代中国政治（如瓦窑堡会议）、西方制度（美国文官、罗马法）|原创题占比高（如周朝“敬天护民”、汉代俸禄变化），探究题结合数据表格（北宋宰辅出身统计）| |非选择题|3题/50分|古代边疆治理（22分）、中外社会治理思想（16分）、中美关系（12分）|材料分析题整合多朝代表格史料，突出时空观念；综合题要求中外关联，体现家国情怀与国际视野|

Sheet1 新疆高二历史学科上学期期末考试（选择性必修一） 命题双向细目表（考点分布表） 题号 考查知识点 时空定位 核心素养 难度 题型 分值 备注 1 周代治国理念与历史借鉴 先秦 历史解释 中 选择 2 原创题 2 汉代官僚制度演变 秦汉 史料实证 中 选择 2 原创题 3 西汉推恩令背景 秦汉 时空观念 中 选择 2 图表分析 4 北宋科举与社会流动 宋元 家国情怀 中 选择 2 探究题 5 唐代决策机制变化 隋唐 历史解释 中 选择 2 6 中共政权名称变化背景 近代 唯物史观 中 选择 2 7 民盟民主实践 近代 家国情怀 中 选择 2 8 美国文官制度与行政独立 世界现代 史料实证 难 选择 2 9 1954年政协职能变化 中国现代 历史解释 中 选择 2 10 南京国民政府文官考试 近代 史料实证 易 选择 2 11 明代家训与国家治理 明清 家国情怀 中 选择 2 12 1950年婚姻法与社会改造 中国现代 唯物史观 中 选择 2 13 贝卡里亚与无罪推定 世界近代 历史解释 中 选择 2 14 罗马法的社会功能 世界古代 史料实证 易 选择 2 原创题 15 商鞅立法思想 先秦 历史解释 中 选择 2 原创题 16 唐代司法程序规范 隋唐 史料实证 中 选择 2 17 维也纳会议与大国协商 世界近代 历史解释 中 选择 2 18 亚非会议与外交拓展 中国现代 家国情怀 中 选择 2 19 国际经济秩序不公 世界现代 唯物史观 中 选择 2 20 民族国家与大学世俗化 世界近代 时空观念 中 选择 2 21 两税法弊端 隋唐 史料实证 中 选择 2 22 个人所得税制度沿革 中国近现代 时空观念 易 选择 2 23 世界经济多极化 世界现代 历史解释 中 选择 2 图表分析 24 清代基层治理 明清 史料实证 中 选择 2 25 明代法律与弱势群体 明清 家国情怀 易 选择 2 26 边疆治理与民族政策 综合 综合素养 中难 材料分析 22 27 中外社会治理比较 综合 综合素养 中难 材料分析 16 28 中美关系与利益合作 世界现代 综合素养 难 论述题 12 难度分布统计 难度等级 题号 题量 分值 占比 易 10、14、22、25 4 8 8% 中 1-7、9、11-13、15-18、20-21、23-24、26(1)、27(1) 18 42 42% 中难 26(2)、27(2) 2 12 12% 难 8、28 2 14 14% 合计 26 76 76% 注：非选择题按分值与难度拆分统计，非单纯按题号计数。总分100分。 核心素养分布统计 核心素养 题号 分值 占比 时空观念 3、20、22 6 6% 史料实证 2、8、10、14、16、21、24 14 14% 历史解释 1、5、9、13、15、17、23 14 14% 唯物史观 6、12、19 6 6% 家国情怀 4、7、11、18、25 10 10% 综合素养 26、27、28 50 50% 合计 100 100% $ 新疆高二历史学科上学期期末考试（选择性必修一） 答案 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B A C C A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B D A A C C B A 题号 21 22 23 24 25 答案 D C C C B 1．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国）。根据材料可知，周朝建立之初，统治者鉴于商朝晚期尖锐的社会矛盾，通过总结反思，感悟到商朝统治者不恤民力，反而将民怨四起视作有德，致使军队倒戈，最终导致了灭亡。周人从商朝的灭亡中汲取了教训，提出了“惟德是依”“敬天保民”，即反思历史、重新认识天命的思想，A项正确；神权至上思想盛行于夏商时期，周朝在宗法制的基础上以礼治国，神权思想有所弱化，排除B项；商朝统治者推崇神权至上，同时“敛怨以为德”，周朝则推崇礼制，提倡“敬天保民”，两个朝代的价值观念有一定变化，与C项中“沿袭”的含义不符，并且材料主旨也不是在强调两个朝代价值观念的沿袭，排除C项；礼法并重、隆礼重法是战国时期荀子的主要思想，强调礼和法在治理国家的重要性，“坚持传统”意指该主张周初即已出现，时序错乱，排除D项。故选A项。 2．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国到汉代（中国）。根据材料可知，战国时期官员酬报方式有不同，地位较低的胥吏按月发俸，而到汉代，以往主要针对胥吏的按月发俸方式得到普遍推广，百官皆考核功过按月食俸。这说明汉代在官员酬报制度上更加统一和规范，体现了官僚体制在不断发展和完善，B项正确；仅从官员酬报方式的变化不能得出社会矛盾得到缓和，排除A项；题干重点强调的是酬报方式在官员范围上的变化，而非胥吏待遇的明显改善，排除C项；官员酬报方式的变化与政府财政收入增加没有直接关系，排除D项。故选B项。 3．A 【详解】材料体现的是从公元前195年到前144年，西汉的王国数量明显增加，这说明王国的力量有所分散，强调的是推行“推恩令”的条件更加成熟，A正确，D排除；材料主要体现对地方控制加强，B排除；郡国并行制是在已有的疆域推行的，C排除。故选A。 4．B 【详解】依据材料信息，可知北宋政府宰辅出身比例在发生变化，尤其是平民出身占比增长迅速，反映社会阶层流动加强，B项正确；排除A项；材料反映的是选官出身，排除C项；材料无法体现士族势力崛起，排除D项。故选B项。 5．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，除中书、门下两省的决策机制外，翰林学士也成为中央决策系统的重要成员，诏令颁发程序的变化，是唐代中央决策系统内部多元化趋势的反映，A项正确；材料显示中央决策机制明晰，排除B项；翰林学士起草重要诏令，参与决策，直接对皇帝负责，实质上分割了宰相的权力，加强了皇权，排除C项；D项说法错误，排除D项。故选A项。 6．C 【详解】根据所学知识可知，瓦窑堡会议是在1935年12月召开，而此时中日之间的民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，为了团结抗战，因此中共做出这些改动，故C项正确，D项错误；A项不是主要的原因，排除；B项错误。 点睛：关键的时间点“瓦窑堡会议”是1935年12月召开的。 7．C 【详解】从材料“1941年”“国民政府第一届二次国民参政会”“民盟，要求国民党结束训政，实施宪政”中可以看出，当时民盟致力于民主政治建设，故C项正确；材料中没有体现“联合共产党反蒋”“完全否定”“没有认清社会的主要矛盾”，排除ABD项。 点睛：解答本题的关键信息是“国民政府第一届二次国民参政会”“民盟，要求国民党结束训政，实施宪政”，联系所学知识分析解答，排除与材料无关选项。 8．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪的美国。根据材料并结合所学可知，文官在国家政治运行过程中发挥了重要作用，以至于每位总统都要思考如何“防止职业文官阉割总统的政策”，这体现了行政机构一定程度上能够限制总统的行为，贯彻自己的意志，行政机构独立性增强，A项正确；根据所学可知，总统负责行政，立法权掌握在国会手中，总统立法权力表述与史实不符合，排除B项；根据材料“文官逐渐‘演变为运用法律和掌握政府实权的真正力量’”可知，材料强调了文官的力量，但并非否定三权分立原则，排除C项；材料强调了文官的力量，而未涉及总统权力，排除D项。故选A项。 9．C 【详解】材料“密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议”体现的是这一时期的政协履行政治协商、民族监督的职责，说明此时的政协职能开始发生变化，C正确；A排除；政协不是国家最高权力机关，B排除；全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关，D排除。故选C。 10．A 【详解】根据题干可知，南京国民政府统治时期，在选拔公职候选人考试时有一定的法律依据，而且是公开选拔，经过考试合格后选用，这说明当时文官选拔制度较为规范，A项正确；“世袭”在题干中无法体现，排除B项；通过题干无法看出文官官员的文化素质，排除C项；该项与题干内容无关，排除D项。故选A项。 11．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料中子孙赌博无赖及一应违于礼法之事等“陈于官而放绝之”，担任官员的子孙贪污者“生则于《谱图》上削去其名，死则不许入祠堂”，可知《郑氏规范》符合儒家伦理，与官府积极配合维护社会稳定，C项正确；和国家干预无关排除A项；“巩固宗法制度”不合时空，宗法制度崩溃于春秋战国时期，排除B项；说法错误，排除D项。故选C项。 12．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立后（中国）。根据材料可知，1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后引起了部分乡村民众的误解，说明在很多人头脑中保留了较多的封建残余。由此可推知《中华人民共和国婚姻法》的颁布和实施仍是新民主主义革命中反封建任务的继续，D项正确；说法过于绝对，排除A项；材料主旨并非依法治国，并且依法治国在改革开放后逐渐提出，排除C项；说法错误，排除B项。故选D项。 13．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1764年意大利。依据材料“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的”可知，这是对无罪推定的描述；依据材料“只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护”并结合所学可知，启蒙运动时期主张社会契约，其主要目的是为了保护个人的权利，B项正确；材料主旨的主要目的是保障个人权利，不是为了凸显社会契约的神圣，排除A项；材料不涉及司法独立，排除C项；材料中该主张的主要目的是保障个人权利，并非是强调法官尊严，排除D项。故选B项。 14．D 【详解】材料“为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分”表明罗马法尊重个人应得的权利，有利于社会关系的调节，D项正确；罗马法不能完全保证社会的诚信和公正，A项说法过于绝对，排除A项；B项材料内容未体现，排除B项；罗马法本质上是维护奴隶主阶层的利益，C项说法错误，排除C项。故选D项。 15．A 【详解】依据材料“法不察民之情而立之，则不成；治宜于时而行之，则不干”，可以看出商鞅主张立法和治理要合乎时宜，A项正确；材料未涉及君主意志，排除B项；材料体现的是法律应该根据民众的情况设立，排除C项；材料说法过于绝对，排除D项。故选A项。 16．A 【详解】材料中唐律的这些规定有利于统—法律解释的适用及保障司法官做出公正的判决，这表明司法公正观念受到重视，故选A项；材料信息不能得出唐代"官吏的政治特权被废除"，故排除B项；唐律规定"官员不得援引皇帝的权宜处分断案"并不表明"君权神授"理论受到冲击，故排除C项；材料信息也不能说明唐代官吏违法审判现象严重，故排除D项。 17．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是1814年（欧洲）。据本题材料并结合所学，维也纳会议上的重大博弈及“一切重大问题都是由俄、英、奥、普（欧洲大国）领导人在幕后决定”，可知在这次会议中初步形成了大国均势原则、大国协商一致原则，C项正确；说法错误，排除A项；“正式”这一结论从本题材料看，证据不足，排除B项；与材料无关，排除D项。故选C项。 18．C 【详解】根据“在保证实施这些原则的基础上，国际间的争端没有理由不能够协商解决”，结合所学可知，1955年在亚非会议全体会议上，周恩来重申和平共处五项原则，这有利于国际争端的和平解决，提高了中国的国际影响力，拓展了中国对外交流的空间，C项正确；亚非会议的内容没有涉及朝鲜问题，排除A项；说法错误，排除B项。印度支那问题是日内瓦会议的内容，排除D项。故选C项。 19．B 【详解】材料强调富国言行不一，并未按他们宣扬的自由贸易主张行事，反而喋喋不休地要求世界穷国放弃其经济保护和限制措施，这说明发达国家所主导的国际经济秩序不合理，B项正确；全球化趋势发生了逆转表述绝对，排除A项；说法错误，排除C项；重商主义在工业革命完成之后就已经被自由主义取代，排除D项。故选B项。 20．A 【详解】考查近代欧洲学校教育。根据所学知识可知，在宗教改革的影响下，近代民族国家逐步形成，民族国家力求以世俗政府的权威取代天主教会在大学中的权威，大学逐步服务于现实政治，为民族国家政府培养公职人员，推动了欧洲大学世俗化与民族化的进程，A项正确；材料体现的是世俗教育突破教权束缚，排除B项；材料未强调大学受教育者身份的变化，排除C项；这一时期英、法、德仍是专制国家，材料体现了封建王权与教权的争斗，无法体现民主思想对教育的作用，排除D项。故选A项。 21．D 【详解】根据材料，陆贽认为，两税法选取各州科率钱谷数最多一年的额数，作为两税定额，加重了人民的负担，D项正确；材料中看不出简化了税收时间，排除A项；材料中看不出简化税收项目，排除B项；材料中看不出看不出扩大收税对象，排除C项。故选D项。 22．C 【详解】根据所学可得出，1936年国民政府公布了所得税暂行条例，随之开始征收个人所得税，C项正确；计划体制下并没有收个人所得税，排除A项；个人所得税制度不是在北洋政府时期正式确立的，排除B项；个人所得税制度正式确立是1980年，排除D项。故选C项。 23．C 【详解】根据材料可知发展中国家经济增速高于发达国家，可见发展中国家经济竞争力增强，经济的多极化趋势日益明显，C项正确；材料显示发达国家经济增速低于发展中国家，而其雄厚的经济实力，使发达国家依然保持经济竞争优势，排除A项，排除B项；新的国际政治格局尚未形成，排除D项。故选C项。 24．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是清代（中国）。据材料“县何以里，里何以长也？所以统一诸村，听命于知县，而佐助其化理者也”，可以看出，州县借助里、甲、村，形成上下相通的治理体系，各层级统一于社会治理这一总目标之下，C项正确；材料体现的是间接管理，排除B项；材料没有体现基层治理高度自治，排除D项；县为最基层的行政机构，里、甲、村为乡里基层组织，排除A项。故选C项。 25．B 【详解】依据材料“《大明律》规定：凡鳏寡孤独及笃疾之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者”，可以看出政府通过法律形式来保障弱势群体，B项正确；材料未涉及等级意识，排除A项；材料反映的是保护弱势群体，排除C项。D说法错误。故选B项。 26．（22分）(1)主要特点：具有历史继承性，在继承中创新；因地制宜，因俗而治；治理方式具有多样性；注重维护中央权威。6分 任意3点 历史作用：维护了边疆地区的稳定，推动了边疆地区的发展；促进了民族融合，统一的多民族国家得到巩固和发展；奠定了中国基本的疆域版图。6分 (2)背景：中国古代治理少数民族的经验；中国共产党对民族区域自治的探索；为巩固新中国政权的需要；中国的特殊国情。6分 任意3点 理解：尊重各民族间的差异性，加强民族交流，促进民族发展，国家才能保持长治久安；避免民族对立，促进民族团结，是国家统一和进步的重要保证。4分 【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代中国。第一小问主要特点，根据材料一“宣政院”“理藩院”等可知，具有历史继承性，在继承中创新；根据材料一“羁縻统治”“因俗而治”等可知，因地制宜，因俗而治；根据材料一“和亲、武力征服、纳降、内徙、分化瓦解、派遣使者、屯田、册封官爵、羁縻统治等”可知，治理方式具有多样性；根据材料一“册封”“封爵”可知，注重维护中央权威。第二小问历史作用，根据材料一“以怀柔、招抚为主”“开辟互市贸易”并结合所学可知，维护了边疆地区的稳定，推动了边疆地区的发展；根据材料一“内徙、分化瓦解”可知，促进了民族融合，统一的多民族国家得到巩固和发展；结合所学可知，奠定了中国基本的疆域版图。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。第一小问背景，根据材料二“中国历史上的中央王朝在长期……在一定的历史条件下稳定了国内的民族关系”可知，中国古代治理少数民族的经验；根据材料二“中国共产党在对民族自决和民族区域自治两种政策的反复比较和权衡中，逐渐倾向于民族区域自治”可知，中国共产党对民族区域自治的探索；根据材料二“新中国成立后……民族区域自治制度作为解决中国民族问题的基本国策和基本制度被确定下来”可知，为巩固新中国政权的需要，中国的特殊国情。第二小问认识，从民族交融和团结等方面展开叙述，如根据材料并结合所学可知，尊重各民族间的差异性，加强民族交流，促进民族发展，国家才能保持长治久安，避免民族对立，促进民族团结，是国家统一和进步的重要保证。 【点睛】 27．（共16分）(1)特点：强调个体利益与所在群体、国家利益的一致性；礼法并施，以礼为主。4分 原因：“家国同构”和“大一统”理念的影响；宗法观念的根深蒂固；农耕经济的稳定性；儒家思想的推动。6分 (2)不同之处：强调个体自主，着眼于维护个人利益；主张政府和社会权力的相对性。2分 局限性：加剧了自由主义和社会对立性；弱化了政府的公共职能；不利于社会治理的整体发展。4分 【详解】（1）特点：根据材料“移风易俗，莫善于乐；安上治民，善于礼”、“在孔子看来，礼乐是治国的基本方式之一。从个体来看，通晓礼乐，以礼残行是一个人立足于社会的根本，君子好礼、学礼并非仅仅自立”、“春秋决狱”、“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也。”可归纳出礼法并施，以礼为；根据材料“从个体来看，通晓礼乐，以礼残行是一个人立足于社会的根本，君子好礼、学礼并非仅仅自立”、“从治国来看，孔子主张‘为国以礼’，君子好礼、行礼，就不单单是个人之‘修身’，也是‘治国平天下’的重要途径”可归纳为，强调个体利益与所在群体、国家利益的一致性。原因：根据所学知识可得，中国古代社会治理思想的产生尤其本身的必然因素，“家国同构”和“大一统”理念的影响；宗法观念的根深蒂固；农耕经济的稳定性；儒家思想的推动。 （2）不同：根据材料“西方社会治理理论建立在推崇个人权利至上的基础上，把私有制、私人占有、自我所有权看作天经地义的，甚至是神圣不可侵犯的”可归纳为，强调个体自主，着眼于维护个人利益；根据材料“看不见的手”“公正的旁观者”“经济理性人”“守夜人”“最小国家”可归纳为，主张政府和社会权力的相对性。局限性：根据所学知识可得，西方社会治理思想的这个特点也暴露了很多的局限性，加剧了自由主义和社会对立性；弱化了政府的公共职能；不利于社会治理的整体发展。 【点睛】 28．（12分）示例 论题：中美合作符合双方共同长远利益。 阐述：自20世纪70年代初以来，鉴于世界局势发生重大变化，特别是中苏关系破裂，美国在与苏联的争霸中处于守势，于是，改善双方关系就成为中美两国的共同要求。中美双方从各自利益的大局出发，抛开意识形态分歧，关系逐渐缓和，探索并成功找到了进行合作的基础。在战略合作期间，两国实现了较好的经济互补，两国的合作为中国更全面地融人地区和全球经济敞开了大门。同时，中美合作对于推进南北对话、建立国际经济新秩序、维护世界和平具有重要影响。 中美两国在国家利益、意识形态等方面依然存在巨大的矛盾和分歧，面临各种复杂的问题，未来的中美关系注不会一帆风顺。 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“1972—1989年中美关系研究历史简表”可知反映的是主题是中美合作符合双方共同长远利益。关于阐释可从20世纪70年代中美关系改善的原因、双方之间的经济交流、政治合作等角度进行分析即可，最后进行归纳总结。 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆高二历史学科上学期期末考试（选择性必修一）（原卷） 　　　　　　考试时间：75分钟　　　　　　　满分：100分 1.（原创题）周朝的人们也常说：“天帝没有亲近之情，只有德行才能得到支持。”“周人反思商朝”敛而怨之，以为德也“而亡，提出”敬天护民“。这表明周人（　） A．注重从历史中汲取治国经验　　B．坚持神权高于一切的政治理念　　 C．完全沿袭商朝的价值体系　　 D．主张以法治国取代德治传统 2 、（原创题）《睡虎之地秦墓简牍》记载：秦代官员多以年俸为准；而汉朝的《二年令》则规定：百官“皆以其功与过，月禄与食”。这一变化反映了汉代（　） A．社会矛盾得到根本缓解　 B 官僚制度的规范化发展 C . 地方财政独立性增强 D . 官员待遇普遍降低 3.《史记汉兴以来诸侯王年表》记载：“天子在上古时期进行观察，随后给予恩惠，使得诸侯能够将恩泽传递给宗族和子弟的国家和邑。”根据下图变化表可知（　） A．推恩令实施的条件日趋成熟　　B．中央对地方控制力不断弱化　　 C．郡县制已被全面取代　　 D．边疆地区得到有效开发 4．（探究题） 如表是北宋政府宰辅出身比例的统计衣（单位%）。这反映出北宋时期 高官家庭 中官家庭 低官家庭 平民 前期 25 26.78 10.7 37.5 中期 24 16 5.33 54.67 末期 23.5 12.34 1.23 62.96 合计 24.06 17.46 5.19 53.3 A．官员选拔逐渐封闭化　　 B．　科举制度推动社会阶层流动 C．宰相政治权力不断上升　　D．士族势力重新崛起 5.《资治通鉴》记载：自唐玄宗时期起，“所有军国大事，翰林学士均可参与策划与讨论，专门负责内政事务”。外命依然由中书舍人起草，并由门下省进行审核。这表明唐代的制度安排（ ） A．中央决策机制呈现多元格局　　B．中书省权力被完全架空　　 C．皇帝决策受到制度性约束　　D．门下省成为最高决策机构 6 、中共中央政治局在 1935 年瓦窑堡会议后决定将“工农共和国”改称“苏维埃人民共和国”。后来中共又提议改名为“中华民国特别行政区政府”，简称“工农民主政府”。中国共产党做出以上改变的主要依据是： A . 苏联要求中共改变政权名称 B . 国民政府已经丧失统治的合法性 C．中日两国的民族矛盾上升到主要矛盾　　D．农民阶级不支持工农政权 7．1941年，民盟在国民参政会上提出“结束训政，实施宪政”，遭拒后拒绝出席会议。这体现了民盟（　） A．完全否定抗战时期的政治动员　　B．主张与共产党武装联合反蒋　　 C．试图通过制度性途径推动民主　　D．忽视当时民族矛盾的主次关系 8 . “总统必须不断阻止职业文官侵蚀政策主导权”，美国学者理查德诺伊施塔特指出。“ 20 世纪以来，美国文官集团逐步”进化为真正的运用法律的力量，掌握了政府的实权“。由此可见，美国 ( ) A．行政系统独立性增强　　 B．立法权被文官集团侵夺　　 C．三权分立原则已被打破　　D．总统权力被架空 9 . 1954 年《中国人民政治协商会议章程》规定：“人民政治协商会议应当密切联系群众，并将意见反映给国家机关。””这表明当时政协（　） A . 取代了人民代表大会 B . 成为国家最高权力机关 C .职能转变为监督和建议 D . 主要职能是立法审查 10 . 刘仲谦，男， 38 岁，河南省开封县公民，参加国家公职人员考试，考试成绩合格。按照《省、县公职考生考试法》第十条的规定，由考生共同签发准考证。这是省、县公职考生考试合格证明及相关资料，由南京国家政府考试院出具。它反映了当时（　　） A．文官选拔程序较为规范　　B．选官仍以世袭为主　　 C．官员文化素质普遍偏低　　D．地方自治高度发达 11.明初《郑氏规范》规定：“如果子孙出仕后，有贪污受贿的行为，生时会被剥夺谱册上的名号，死后则不被允许进入祠堂。”此外，还提到：“子孙若沉迷赌博和无赖行为……”…陈于官而放绝之。”这说明（　） A．家族治理排斥国家干预 　　B．宗法制度已被国家法律取代　　 C．家法与国家治理逻辑相一致　　 D．儒家伦理被家族否定 12 ． 1950 年《中华人民共和国婚姻法》颁布后，农村出现“婚姻法是离婚法”“妇女法”等误解。对此，中央发出《关于贯彻实施〈婚姻法〉的指示》，规定 1953 年 3 月在全国范围内开展宣传、检查和贯彻执行《婚姻法》活动， 是贯彻实施《婚姻法》的一个月。 由此可见 ( ) A．妇女地位已根本改善 　　B．婚姻法完全脱离农村实际　　 C．依法治国已在全国全面推行　　D．法律实施需要配合社会改造 13 . 意大利法学家贝卡里亚在 1764 年指出：“一个人不能被称为罪犯，直到法官做出判决为止。”…社会不能取消对他的公共保护。”这一主张的核心目的是（　） A．强化社会契约的权威性 　　B．保障个人权利不受侵犯　　 C . 维护司法独立原则 D . 增强法官的职业尊严 14．（原创题）《法学阶梯》强调：“法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人应得的部分。”这体现了罗马法（　） A．排斥契约自由原则 　　B．否定奴隶制合理性　　 C．强调程序正义优先　 　D．注重调节社会关系 15 .（原创题）《尚书更法》载：“法不察民之情而立之，则不成也；”宜时行而不为也。所以圣王的治法要慎之又慎。“商鞅根据这一观点主张 ( ) A．立法与治理应顺应时势民情　　B．法律应以君主意志为核心　　 C．法律应强制普及于百姓　　 D．治国只需依靠刑罚 16.《唐律疏议》规定：“所有的判罪必须引用法律条文、命令、格律和正式文本，违者将处以三十下杖。”并指出：“不得引用临时措施进行裁决。”“一切定罪，仅以法典律条为准。”这说明唐朝 ( ) A．重视司法程序的规范性　　B．废除官吏法律特权　　 C．否定君权神授理念　 　D．司法腐败极为严重 17.（探究）1814年，沉浸在战胜拿破仑喜悦中的欧洲各国君主纷纷派代表聚集维也纳，举行国际会议。会议期间，除了讨论最终的总决议案外，从未正式召开过会议，所有重大问题都是俄罗斯、英国、奥地利和德国领导人在幕后拍板决定的，很多决策都是在被称为“梅特涅书房交易”的奥地利首相梅特涅的书房里“成交”的。由此可见（   ） A．外交制度已实现完全平等 　　B．协商解决争端机制正式创立　　 C．大国协商原则初步形成　　 D．强权政治为一战埋下伏笔 18 .（原创题） 1955 年，周恩来在亚非会议上指出：“不同社会制度的国家可以和平共处。”…“没有任何理由可以通过谈判来解决国际争端。”本演讲内容 ( ) A . 解决了朝鲜半岛问题 B . 正式提出了和平共处五项原则的标志 C .扩大了我国的外交空间 D . 促进了全面解决印度支那 19．（原创）1992年联合国报告指出：“富国要求穷国放弃保护政策，却自身关闭市场……言行不一。”这说明（　） A．全球化趋势已出现逆转 　　B．国际经济秩序存在结构性不公　　 C．发展中国家应放弃对外开放　　D．重商主义重新成为主流 20．16世纪，欧洲大学逐渐受政府控制，学生禁入对立教派大学，大学从国际性转向服务地方政治。这反映了（　） A．民族国家兴起推动教育世俗化　　B．教权完全摆脱政治束缚　　 C．高等教育从平民化转向精英化　　D．民主思想促进教育改革 21.陆贽对两税法的评价是：“每个州都应选取大历年中税率所征收的最多钱谷数，作为两税的定额 . . .”…总无名之暴赋以立恒规。”这说明两税法（　） A．分夏秋两次征税更合理 　　B．简化税制利于农民　　 C．扩大征税对象增加收入　　 D．制度设计存在缺陷，加重负担 22．关于中国个人所得税制度，以下正确的是（　） A．计划经济时期个人所得税的普遍征收 　　B．北洋政府时期制度正式确立　　 C . 1936年国民政府开始征收个人所得税 D . 1978年《个人所得税法》颁布实施 23 、 （综合题）IMF 数据显示，发展中国家经济增长速度持续高于发达国家经济增长速度。 这体现了 ( ) A . 世界经济重心已完成转移 B . 发达国家竞争优势丧失 C．全球经济多极化趋势明显　 　D．新国际政治格局已形成 24 、清人刘淇《黎嘉论》载：“郡何以黎，黎何以长也？于是一统诸村，听命于知县，而对其有辅助作用的人，亦是如此。每郡数里，每郡数郡。……节节而制之，故易治也。”这说明清代（　） A．乡里是国家正式行政机构　 　B．国家对基层实行直接管理　　 C．州县与乡里形成统一治理体系 　　D．地方治理高度自治 25．《大明律》规定：“凡鳏寡孤独及笃疾之人……所在官司应收养而不收养者，杖六十。”。”这体现了明代 ( ) A．社会等级意识明显淡化 　 　B．政府救济以赈灾为主　　 C．以法律形式关注弱势群体　 　D．贫富差距已基本消除 二、材料分析题 26．阅读材料，回答问题。（22分） 资料一下表为我国历史上各大王朝治理边疆的情况 ( 一 ) 朝代 管理体系 边疆防御 民族政策 汉朝 设州、郡：设属国，管理移民、边疆诸民族；成立专门机构，实行专人专营。 以长城为骨干，设置了瞭望、预警、防御相结合的完善边防体系，由塞防、阻隔、亭台、火台等组成。 和亲，武力征伐，纳降，移民内迁，分化瓦解，遣使屯田，封爵，拘禁统治，等等。 隋唐 建立行政衙门制度；以边民首领为巡抚、刺史，能以世袭为业；设都护府，以都护府统辖中央。 建立了军镇驻防制度，“负责边防的士兵称为军，负责守卫的称为守捉，城池称为城，驻防区域称为镇，而将其统称为道”。 采取武力讨伐，但主要是与亲族、册封、移民，以及屯田、开辟互市交易等，主要是怀柔和抚恤。 元朝 设立宣政院；建立驿站制度。 部署了大量军队 屯田、册封、联姻、因俗而治等。 清朝 理藩院设于中央；州县合并，八旗建制；盟旗系统；循土司之制，后有「改土归流」之说。 西北置义理将军，东北置盛京将军，吉林将军，黑龙江将军，西南行省布政使司。 封爵、给俸、年班朝觊、联姻等。 ——节选自马大正《中国古代边疆政策与治理边疆》 材料二指出，中国历史上的中央王朝在长期的政治统治过程中，逐步探索和总结出了一系列民族政策，涵盖了恩威并用、和亲、羁縻以及土司统治等方法。在特定的历史背景下，国内的民族关系得到了稳定。自近代以来，各民族在反对帝国主义和封建主义的斗争中相互支持，命运紧密相连，特别是在抗日战争期间。中国共产党在反复比较和权衡民族自决与民族区域自治两种政策后，逐渐倾向于选择民族区域自治。同时，在一些地区实施的民族区域自治试验取得的成果，进一步加深了中国共产党对民族区域自治的理解，并最终促成了民族区域自治政策主张的形成。新中国成立后，面对各民族长期共同居住而形成的“大杂居、小聚居”格局，民族共同体之间的关系已经成为国内最为重要的政治关系。民族区域自治制度被确立为解决中国民族问题的基本国策和基本制度。 ——节选自周平《中国民族区域自治制度的形成与演变》 （ 1 ）根据材料，结合所学知识进行概括我国古代边疆治理的主要特点，，并对其历史作用进行说明。12 ( 2 ) 根据材料 2 ，结合所学知识进行归纳新中国实行民族区域自治制度的历史背景，综合以上材料，谈谈你对民族关系从远古演变到当代这段历史的理解。( 10 分 ) 27．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一《治宜孝经广宜道篇》引孔子的话：“移风易俗，莫好乐也；”安上治民，善礼。孔子认为，礼乐是治理国家的重要手段之一。从个人的角度来看，理解礼乐、遵循礼仪是一个人在社会中立足的基础。君子重视礼仪和学习礼仪，不仅仅是为了自身的立身之本。从治国的角度来看，孔子提倡“以礼治国”，君子重视礼仪和践行礼制，不仅仅是个人的“修身”，更是实现“治国平天下”的重要方法。董仲舒提出了“春秋决狱”的社会治理方法，即以《六经》中的思想作为判常依据，对审判结果会产生直接重大影响的，即犯罪者的动机是否合乎“礼”。中国历史中的“礼”和“法”的结合，是通过将“礼”融入“法”而实现的。这一现象正如汉朝廷尉陈宪在疏文中所指出的：“礼失则入刑，刑则取于礼，二者相辅相成，形成内外关系。”” ——摘编自王乐《中国传统社会治理中的礼治》 材料 2 西方社会治理理论把私有、自有视为天经地义，甚至神圣不可侵犯，是建立在对个人权利至上的推崇之上的。亚当斯密结合经典的比喻，如《无形之手》、《正义的旁观者》、《经济理性人》、《守夜人》，提出了一个乌托邦，关于未来的文明社会；诺齐克提出体现自由至上思想的“最小国家”；Hayek 坚持以个人主义为出发点，强调对个人自主的维护。 ——节选自西方社会治理危机张国清、何怡 （ 1 ）根据材料，结合所学知识进行归纳我国古代社会治理思想的特点，，并对其原因进行分析。 （ 2 ）结合材料一、二以及所学知识，指出西方社会治理思想与中国古代治理理念的不同之处，并分析其局限性。（ 6 分） 28．阅读材料，完成要求。（12分） 材料  下面是1972—1989年中美关系研究历史简表。 利益国家和评估 核心利益一 核心利益二 核心利益三 核心利益四 美国 国家安全 经济繁荣 价值观优越性 全球利益 中国 国家安全 经济发展 政治利益 评估 连贯性：对中美构成最大安全威胁的是苏联的战略扩张 协议：中国向美国开放，双方互利双赢 思想相容，领土主权部分的分歧 ( 即台湾问题 ) 中美之间的战略合作与美国保持全球地位是相辅相成的。 ——据王浩《利益、认知、互动：中美关系演进的动因探析》整理 基于所掌握的知识，从表格中提炼出中外历史的相关信息，确定论题并进行详细阐释。（要求：明确论题，紧密围绕材料，突出中外联系，结合史实与理论，逻辑严谨，表达清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $