精品解析:陕西西安市高陵区张卜乡胡小学2025-2026学年北师大版第二学期第一次阶段性作业四年级数学
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 高陵区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.64 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57995417.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
B(北师大版)2025~2026学年度第二学期第一次阶段性作业
四年级数学
一、认真读题,正确填空。
1. 把下面的图形分一分,填序号。
立体图形:( ) 平面图形( ) 三角形:( )
2. 阅读下面材料,回答问题。
中国空间站的天和核心舱长16米6分米,重22吨500千克,空间站在高速运动时速度达7.68千米/秒。2025年4月24日23时49分,神舟二十号成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约六点五小时。
(1)7.68中的“6”表示6个( ),这个小数的计数单位是( );不改变大小,把7.68改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
(2)16米6分米( )米 22吨500千克( )吨
3. 在( )里填上“>”或“<”。
2.30( )3.2 16.78( )16.08 36.9( )3.69
4. 在方框里填上合适的小数,在括号里填上合适的分数。
5. 下面是可调节的手机支架示意图,底座、支撑架和手机槽构成一个三角形。
(1)若将支撑架调节成图①的样子,,,则( );按角分,这是一个( )角三角形。
(2)若将支撑架调节成图②的样子,则变成一个( )角三角形。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的画“√”,错的画“×”)
6. 0.17里面有17个。( )
7. 有两个角是锐角的三角形,一定是钝角三角形。( )
8. “在小数的小数点后面添0”和“在小数的末尾添0”意思相同。( )
9. 一个三角形中,有一个角是,另外的两个角可能是和。( )
10. 小丽要去1.2千米外的奶奶家,她走了0.4千米后又回家取了一件礼物,这样她一共走了1.6千米。( )
三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 小明家的树被吹歪了。他想出以下几种加固方式,最不易被吹倒的是( )。
A. B. C. D.
12. 下列各选项中,不能正确表示5.83中“3”的意义的是( )。
A. B. C. D.
13. 如图所示,被遮住的三角形一定是锐角三角形的是( )。
A. B. C. D.
14. 如图,点P表示的数可能是( )。
A. 0.8 B. 1.3 C. 1.8 D. 2.1
15. 下面是一张男子跳远比赛前四名成绩单,刘杰得了第2名,他的成绩是( )。
姓名
张强
李凯宏
刘杰
陈远涛
成绩/米
3.19
2.93
3.08
A. 2.95米 B. 3.05米 C. 3.15米 D. 3.25米
四、数字乐园,细心计算。
16. 直接写出得数。
3.15-2.01=
15.49-13.2= 21.56+12.42= 8.95-6.81=
17. 用竖式计算。
18. 计算下列各角的度数。
19. 仔细计算。
五、动手实践,操作应用。
20. 先想一想每个数中的“2”分别表示什么意思,再连一连。
21. 涂一涂,标一标,比大小。
0.58( )0.8 3.5( )0.85
22. 在点子图上按要求画图。
锐角三角形 等腰直角三角形 钝角三角形
六、联系实际,解决问题。
23. 3月22日是“世界水日”,某小学积极开展节水活动周。四年级同学一周共节约用水8.2吨,五年级同学比四年级同学一周多节约用水1.89吨。该小学五年级一周共节约用水多少吨?
24. 明明做了一个等腰三角形的风筝,它的周长是140厘米,它的底边长是60厘米,这个风筝一条腰长是多少厘米?
25. 踩高跷,是汉族传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚,亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”,是我国民间盛行的一种群众性技艺表演。萌萌身高1.45米,踩上高跷后比身高1.77米的爸爸高0.45米。萌萌踩的高跷脚下部分有多高?
26. 为提高校园环境,学校增设了分类垃圾箱。大号垃圾箱每套58.2元,小号垃圾箱比大号垃圾箱每套便宜17.6元,买一套大号垃圾箱和一套小号垃圾箱一共要多少钱?
27. 超市里的这四种文具花花都很喜欢,但是她只有25元,能买哪两种文具各一个?还剩多少元?
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B(北师大版)2025~2026学年度第二学期第一次阶段性作业
四年级数学
一、认真读题,正确填空。
1. 把下面的图形分一分,填序号。
立体图形:( ) 平面图形( ) 三角形:( )
【答案】 ①. ①④⑩ ②. ②③⑤⑥⑦⑧⑨ ③. ⑦
【解析】
【分析】立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形;平面图形是存在于一个平面的图形;三角形:是由三条边围成的图形。据此解答。
【详解】根据分析,
立体图形有:①④⑩
平面图形:②③⑤⑥⑦⑧⑨
三角形:⑦
2. 阅读下面材料,回答问题。
中国空间站的天和核心舱长16米6分米,重22吨500千克,空间站在高速运动时速度达7.68千米/秒。2025年4月24日23时49分,神舟二十号成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约六点五小时。
(1)7.68中的“6”表示6个( ),这个小数的计数单位是( );不改变大小,把7.68改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
(2)16米6分米( )米 22吨500千克( )吨
【答案】(1) ①.
0.1 ②.
0.01 ③.
7.680 (2) ①.
16.6 ②.
22.5
【解析】
【分析】(1)小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(写作0.1);第二位是百分位,计数单位是百分之一(写作 0.01)。根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。(2)把低级单位换算成高级单位,需要除以进率。米与分米的进率是10,吨与千克的进率是1000。将复名数改写成单名数时,整数部分不变,低级单位换算后的数值作为小数部分。
【小问1详解】
在7.68中,数字6位于小数点右边第一位,即十分位,表示6个0.1; 该小数是两位小数,最低位是百分位,所以计数单位是0.01;不改变大小,把7.68改写成以千分之一为计数单位的小数,即改写成三位小数,根据小数的性质,在末尾添上一个0,结果是7.680。
【小问2详解】
1米=10分米,分米转化米时,小数点向左移动一位,则6分米=0.6米,则16米6分米 米;
因为1吨=1000千克,千克转化为吨时,小数点向左移动三位,所以500千克=0.5吨,则22吨500千克 吨。
3. 在( )里填上“>”或“<”。
2.30( )3.2 16.78( )16.08 36.9( )3.69
【答案】 ①. < ②. > ③. >
【解析】
【分析】小数大小的比较,我们先看整数部分的大小,哪个数的整数部分大这个数就大,如果整数部分相同,我们再看小数部分,从十分位往下依次进行比较,哪个数位上的数大这个小数就大。
【详解】2.30和3.2比较:整数部分2<3,所以2.30<3.2;
16.78和16.08比较:整数部分16=16,十分位上的数字7>0,所以16.78>16.08;
36.9和3.69比较:整数部分36>3,所以36.9>3.69。
4. 在方框里填上合适的小数,在括号里填上合适的分数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据分数和小数的意义可知,把“1”平均分成10份,用分数表示每份是,其中的6份就是6个,是;用小数表示每份是0.1,2个0.1是0.2,9个0.1是0.9。
【详解】如图:
【点睛】此题是考查分数的意义、小数的意义。把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……每份是、、……用小数表示就是0.1、0.01、0.001……。
5. 下面是可调节的手机支架示意图,底座、支撑架和手机槽构成一个三角形。
(1)若将支撑架调节成图①的样子,,,则( );按角分,这是一个( )角三角形。
(2)若将支撑架调节成图②的样子,则变成一个( )角三角形。
【答案】(1) ①. 50 ②. 锐
(2)钝
【解析】
【分析】根据三角形的内角和180°,计算出∠3的度数,根据三个角的度数可以判断出三角形的类型;根据图②三角形的样子,观察三个角的形状,判断三角形的类型。三角形类型按角分:1、锐角三角形:三角形的三个内角都小于90°;2、直角三角形:三角形的三个内角中一个角等于90°;3、钝角三角形:三角形的三个内角中有一个角大于90°且小于180°。
【小问1详解】
180°-50°-80°
=130°-80°
=50°
∠3=50°,三个角均小于90°,所以按角分类,这是一个锐角三角形。
【小问2详解】
图②的三角形,观察图形可知,有一个角大于90°且小于180°,所以图3是一个钝角三角形。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的画“√”,错的画“×”)
6. 0.17里面有17个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断该陈述是否正确,需依据小数的意义。0.17是一个两位小数,表示17个百分之一。表示百分之一,因此17个等于,即0.17。该陈述符合小数与分数的基本关系,故正确。
【详解】根据小数的组成,0.17的百分位数字为7,表示7个百分之一;十分位数字为1,表示1个十分之一。1个十分之一等于10个百分之一,因此0.17表示10个百分之一与7个百分之一的和,即17个百分之一。表示百分之一,故0.17由17个组成。陈述正确。
故答案为:√
7. 有两个角是锐角的三角形,一定是钝角三角形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三角形的内角和为180°,一个三角形中至少有两个锐角。有两个锐角的三角形可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形,不一定是钝角三角形。
【详解】一个三角形中,如果两个角是锐角,则第三个角可能是锐角、直角或钝角。例如:
三个角分别为60°、60°、60°的三角形是锐角三角形;
三个角分别为45°、45°、90°的三角形是直角三角形;
三个角分别为30°、30°、120°的三角形是钝角三角形。
因此,有两个角是锐角的三角形不一定是钝角三角形。原说法错误。
故答案为:√
8. “在小数的小数点后面添0”和“在小数的末尾添0”意思相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。由小数的基本性质可知,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。但在小数点后面添0指在小数部分的任意位置添加0,而不仅仅限于小数的末尾,这可能会导致小数的大小变化。
【详解】在小数的末尾添0,不会改变小数的大小。例如在小数0.5的末尾添0后得到0.50,小数的大小不变。而如果在0.5的小数点后面添0,小数变为0.05。0.5>0.05,小数的大小改变了。所以“在小数的小数点后面添0”和“在小数的末尾添0”意思不相同,原题说法错误。
故答案为:×
9. 一个三角形中,有一个角是,另外的两个角可能是和。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三角形的三个内角之和等于,据此把这三个角的度数相加,即可判断。
【详解】
因为三个角的度数之和等于,符合三角形内角和特征,原题说法正确。
故答案为:√
10. 小丽要去1.2千米外的奶奶家,她走了0.4千米后又回家取了一件礼物,这样她一共走了1.6千米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小丽先走了0.4千米,返回家需再走0.4千米,从家重新出发到奶奶家需走1.2千米。将这三段路程相加即可算出她一共走了多少千米。
【详解】0.4+0.4+1.2
=0.8+1.2
=2(千米)
所以小丽要去1.2千米外的奶奶家,她走了0.4千米后又回家取了一件礼物,这样她一共走了2千米,原说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 小明家的树被吹歪了。他想出以下几种加固方式,最不易被吹倒的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】三角形具有稳定性,日常生活中有很多地方用到了三角形的稳定性,如起重机的吊臂、自行车三角支架等。
四边形具有不稳定性,容易变形,日常生活中也有很多地方用到了四边形的不稳定性,如伸缩门、折叠衣架等。
小明家的树被吹歪了,要想树不易被吹倒,加固时木条、地面形成三角形形状。
【详解】最不易被吹倒的是。
故答案为:B
12. 下列各选项中,不能正确表示5.83中“3”的意义的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】数位上是几,就有几个相应的计数单位。
5.83中的3在百分位上,表示3个0.01。逐一分析各项中3的意义。
【详解】A.3颗珠子在百分位上,表示3个0.01。
B.将大正方形平均分成100份,其中的1份是0.01,取其中的3份,即为3个0.01。
C.将大正方形平均分成10份,其中的1份是0.1,阴影占其中的3份,表示3个0.1。
D.将0到0.1这一段平均分成10份,其中的1份表示0.01,这个点位于0右边的第3个点处,表示3个0.01。
故答案为:C
13. 如图所示,被遮住的三角形一定是锐角三角形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】三角形按角分类:三个角都是锐角(小于90°)的是锐角三角形,有一个直角的是直角三角形,有一个钝角的是钝角三角形;且任意三角形都至少有2个锐角。
【详解】A.只露出1个锐角,剩余两个角可能存在直角或钝角,因此无法确定它一定是锐角三角形,排除。
B.只露出1个锐角,剩余两个角可能存在直角或钝角,因此无法确定它一定是锐角三角形,排除。
C.露出的顶点带有直角标记,说明这个角是直角,因此这个三角形一定是直角三角形,不符合要求,排除。
D.露出了两个锐角,判断图中两个锐角延长线组成的第三个角的大小,第三个角小于90°,三个角都是锐角,所以一定是锐角三角形,符合要求。
则被遮住的三角形一定是锐角三角形的是。
14. 如图,点P表示的数可能是( )。
A. 0.8 B. 1.3 C. 1.8 D. 2.1
【答案】C
【解析】
【分析】根据图可知,点P在1和2之间,且更靠近2,所以点P表示的数大于1小于2,且更靠近2。据此逐项分析。
【详解】A.0.8小于1,不在1和2之间,所以A选项错误;
B.1.3虽然在1和2之间,但是更靠近1,不符合点P的位置范围,所以B选项错误。
C.1.8在1和2之间,1.8也更靠近2,符合点P的位置范围;所以C选项正确。
D.2.1大于2,不在1和2之间,所以D选项错误。
故答案为:C
15. 下面是一张男子跳远比赛前四名成绩单,刘杰得了第2名,他的成绩是( )。
姓名
张强
李凯宏
刘杰
陈远涛
成绩/米
3.19
2.93
3.08
A. 2.95米 B. 3.05米 C. 3.15米 D. 3.25米
【答案】C
【解析】
【分析】根据小数的大小比较可知,第一名是3.19米,第三名是3.08米,第二名小于3.19米而大于3.08米,据此即作出选择。
【详解】下面是一张男子跳远比赛前四名成绩单,刘杰得了第2名,他的成绩是3.15米。
姓名
张强
李凯宏
刘杰
陈远涛
成绩/米
3.19
2.93
3.15
3.08
故答案为:C
【点睛】本题主要考查的是小数的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大;依次类推。
四、数字乐园,细心计算。
16. 直接写出得数。
3.15-2.01=
15.49-13.2= 21.56+12.42= 8.95-6.81=
【答案】
1.74;1.7;1.14
2.29;33.98;2.14
17. 用竖式计算。
【答案】24.47;6.73;
25.22;7.97
【解析】
【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】
18. 计算下列各角的度数。
【答案】33°;36°;50°
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,知道两个角的度数求另一个角的度数,用180°分别减去知道的两个角的度数即可。
【详解】180°-90°-57°
=90°-57°
=33°
180°-101°-43°
=79°-43°
=36°
180°-65°-65°
=115°-65°
=50°
19. 仔细计算。
【答案】57.98;10.91
【解析】
【分析】根据小数的加减法运算法则,从左到右进行计算即可,计算时需要注意小数点对齐,相同数位上的数相加减。
【详解】
五、动手实践,操作应用。
20. 先想一想每个数中的“2”分别表示什么意思,再连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)1.25元中,“2”在十分位上,表示把1元平均分成10份,其中的2份是2角;
5.12元中,“2”在百分位上,表示把1元平均分成100份,其中的2份是2分;
2.15元中,“2”在个位上,表示2元。
(2)2.33米中,“2”在个位上,表示2米;
1.23米中,“2”在十分位上,表示把1米平均分成10份,其中的2份是2分米;
5.32米中,“2”在百分位上,表示把1米平均分成100份,其中的2份是2厘米。
【详解】
21. 涂一涂,标一标,比大小。
0.58( )0.8 3.5( )0.85
【答案】画图见详解。
<;>
【解析】
【分析】上面左图中,将每个正方形平均分成100个小格,每小格表示0.01。0.58表示取其中的58个小格,也就是要涂满58个小格。0.8表示取其中的80个小格,也就是要涂满80个小格。涂完色后观察可知。
上面右图中,0~4之间被平均分成40小段,每小段表示0.1,把0.1平均分成2份,每份是0.05。从0数起,第8小段是0.8,0.85的位置在0.8和0.9的正中间。在3后面再数5小段就是3.5,观察直线可知。
【详解】
0.58<0.8 3.5>0.85
22. 在点子图上按要求画图。
锐角三角形 等腰直角三角形 钝角三角形
【答案】见详解
【解析】
【分析】锐角三角形是三个内角都小于90°;等腰直角三角形是有一个角是90°,且两条直角边长度相等;钝角三角形是有一个内角大于90°。具体画法不唯一,只要满足对应三角形的定义即可。
【详解】在点子图上利用点与点的距离控制边长与角度。锐角三角形是三个内角都小于90°,画图时保证每个角都是“尖尖的”锐角。 等腰直角三角形是有一个角是90°,且两条直角边长度相等,可利用点子图的横竖格画出等长的两条直角边,再连接斜边。 钝角三角形是有一个内角大于90°,画图时让其中一个角明显“张得很开”,形成钝角。
六、联系实际,解决问题。
23. 3月22日是“世界水日”,某小学积极开展节水活动周。四年级同学一周共节约用水8.2吨,五年级同学比四年级同学一周多节约用水1.89吨。该小学五年级一周共节约用水多少吨?
【答案】10.09吨
【解析】
【分析】已知四年级同学一周共节约用水8.2吨,五年级同学比四年级同学一周多节约用水1.89吨,用加法计算,即可得到五年级同学一周共节约用水的吨数。
【详解】8.2+1.89=10.09(吨)
答:该小学五年级一周共节约用水10.09吨。
24. 明明做了一个等腰三角形的风筝,它的周长是140厘米,它的底边长是60厘米,这个风筝一条腰长是多少厘米?
【答案】40厘米
【解析】
【分析】根据等腰三角形的特征,两条腰的长度相等。三角形的周长是三条边长度的总和。已知周长和底边长,求腰长,需先从周长中减去底边长,得到两条腰的长度和,再除以2即可求出一条腰的长度。
【详解】(140-60)÷2
=80÷2
=40(厘米)
答:这个风筝一条腰长是40厘米。
25. 踩高跷,是汉族传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚,亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”,是我国民间盛行的一种群众性技艺表演。萌萌身高1.45米,踩上高跷后比身高1.77米的爸爸高0.45米。萌萌踩的高跷脚下部分有多高?
【答案】0.77米
【解析】
【分析】根据题意,萌萌踩上高跷后的总高度比爸爸高 米,即萌萌踩上高跷后的总高度等于爸爸的身高加上 米。要求高跷脚下部分的高度,需用萌萌踩上高跷后的总高度减去萌萌的身高。
【详解】1.77+0.45-1.45
=2.22-1.45
=0.77(米)
答:萌萌踩的高跷脚下部分有 米高。
26. 为提高校园环境,学校增设了分类垃圾箱。大号垃圾箱每套58.2元,小号垃圾箱比大号垃圾箱每套便宜17.6元,买一套大号垃圾箱和一套小号垃圾箱一共要多少钱?
【答案】98.8 元
【解析】
【分析】已知大号垃圾箱的单价和大号与小号垃圾箱的单价差,求购买一套大号和一套小号垃圾箱的总费用,先利用减法求出小号垃圾箱的单价,再利用加法将大号和小号垃圾箱的单价相加求出总价。
【详解】
(元)
答:买一套大号垃圾箱和一套小号垃圾箱一共要98.8元。
27. 超市里的这四种文具花花都很喜欢,但是她只有25元,能买哪两种文具各一个?还剩多少元?
【答案】能买一个文具盒和一个卷笔刀,还剩2.55元
【解析】
【分析】已知花花只有25元,那么要找出两种文具的价格之和刚好等于25元或小于25元,根据题意,可以买一个文具盒和一个卷笔刀,两者的价格相加求出它们的价格之和,再用25元减去这两种文具的价格之和,即可算出剩余的钱。
【详解】9.85<12.6<17.4<25.15
买两种文具各一个,其中花钱最少的是:文具盒+卷笔刀,
9.85+12.60=22.45(元)<25 (元)
够买一个文具盒和一个卷笔刀,
25-22.45=2.55(元)
还剩2.55元;
花钱第二少的是:文具盒+彩笔,
9.85+17.40=27.25(元)>25 (元)
不够买一个文具盒和一盒彩笔,所以其它高价的两种组合也都不够买。
答:能买一个文具盒和一个卷笔刀,还剩2.55元。
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