学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用）

**基本信息** 四年级道德与法治期末真题重组卷（北京专用），整合多区期末真题，覆盖风俗、友谊、劳动等核心知识点，通过生活情境与社会热点考查道德修养、责任意识等素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/15分|地方风俗、传统节日、诚信品质|结合生活实际，强化基础认知| |选择题|22题/44分|乡村振兴、文化生活、消费者权益|融入社会热点（如乡村振兴），考查法治观念| |综合题|2题/12分|合理消费、生活变化|创设真实情境（超市购物、生活对比），提升责任意识与问题解决能力|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（15分） 1．（24-25四年级下·北京门头沟·期末）每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活_____________。 2．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）在学校生活三年多了，我交到不少好朋友，_____________是我的好朋友。好朋友之间总有说不完的_____________。 3．（24-25四年级下·北京石景山·期末）_____________是一个团圆的节日，人们会赏月、吃月饼。 4.（24-25四年级下·北京昌平·期末）劳动是我为人人、人人为我的过程。_____________、_____________才是正确的劳动态度。 5.（24-25四年级下·北京大兴·期末）当我们提出一些要求时，父母会_____________作出决定。 6.（24-25四年级下·北京通州·期末）生活中有许多商品对我们具有_____________，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的_____________。 7.（24-25四年级下·北京平谷·期末）_____________是人的一个重要品质，说话不算数不仅伤害别人，也伤害自己。 8.（24-25四年级下·北京丰台·期末）我知道的节日有_____________、_____________、_____________。 9.（24-25四年级下·北京怀柔·期末）_____________是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。 10.（24-25四年级下·北京平谷·期末）节约粮食是习惯，更是_____________，“光盘行动”倡导人们不浪费粮食。 二、选择题（44分） 1．（24-25四年级下·北京密云·期末）乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列（   ）有利于我们家乡的发展。 A．村子周边新建工厂排废水 B．为节省资源砍掉村子里的树林 C．村子新建活动中心更便民 D．把农家书屋拆了建办公室 2．（24-25四年级下·北京延庆·期末）下面的活动（    ）不能让人们享受到文化生活的快乐。 A．送戏下乡 B．用手机点外卖 C．农家书屋 3．（24-25四年级下·北京西城·期末）下列选项中，不属于丰富人们精神文化生活的活动是（   ）。 A．送戏下乡文艺演出 B．工厂流水线生产作业 C．社区剪纸文化体验课 D．农家书屋读书交流活动 4.（24-25四年级下·北京密云·期末）节气与传统节日是我国传统文化体系中的两大重要时间坐标，共同构成了我们中华民族独特的时间认知与生活实践框架。下列（   ）既是我国的传统节日，又是二十四节气之一。 A．端午 B．重阳 C．清明 D．中秋 5.（24-25四年级下·北京密云·期末）爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育，是思想政治教育的重要内容，更是一面具有最大号召力的旗帜和中华民族的优良传统。爱国主义教育的根本目的在于（   ）。 A．提高大家的考试成绩 B．传承和弘扬爱国主义精神 C．增加北京海淀人民的收入 D．扩大全体人民的社交圈子 6.（24-25四年级下·北京丰台·期末）我们庆祝劳动节是为了（   ）。 ①崇尚劳动   ②尊重劳动   ③为了能有个玩耍的节日   ④珍惜劳动成果 A．①②④ B．②③④ C．①②③ 7.（24-25四年级下·北京延庆·期末）下列图片是“中国制造”到“中国创造”的一个缩影，从这个缩影中我们看到了（   ）。 ①中国科技的进步       ②我国综合国力位居世界第一 ③劳动创造的伟大       ④中国制造已被中国创造替代 A．①③ B．①④ C．②③ 8.（24-25四年级下·北京平谷·期末）下列关于工业产品的说法，正确的是（    ）。 A．工业产品都是国外进口的，和我们无关 B．随着科技的发展，工业产品让生活更舒适方便 C．工业产品生产很简单，不需要劳动者付出 D．我们不需要感谢工业产品发明和制造的人 9.（24-25四年级下·北京东城·期末）下列行为属于合理消费的是（    ）。 A．购买进口矿泉水 B．去正规商店购买日用品 C．借钱买名牌 D．给游戏里大量充值现金 10.（24-25四年级下·北京东城·期末）购物时遇到矛盾和问题，可以向（      ）投诉。 A．公安局 B．工商管理部门 C．政府部门 D．检察部门 11．（24-25四年级下·北京东城·期末）当其他同学被欺负时，你应该（    ）。 A．跟我无关，赶紧躲开 B．起哄看热闹 C．向家长或老师报告 D．上去帮忙打架 12．（24-25四年级下·北京东城·期末）下列不属于学校里发生的欺负行为的是（    ）。 A．挑拨是非，排挤同学 B．捉弄同学，故意损坏他人物品 C．在大街上限制同学人身自由 D．辱骂、取笑、讽刺同学 13．（24-25四年级下·北京丰台·期末）下列行为中，体现诚信的是（   ）。 A．小红借了书按时归还 B．答应父母按时完成作业，转身就去玩手机 C．小明答应帮同学补课，却偷偷溜走 14.（24-25四年级下·北京顺义·期末）下列行为中，属于真正的友谊的是（   ）。 A．考试时给好朋友递纸条 B．朋友被欺负时，帮他去打架 C．朋友犯错时，真诚地劝告他 D．无条件答应朋友的所有要求 15.（24-25四年级下·北京丰台·期末）以下好朋友之间的行为，（   ）是不妥当的。 A．课间聚在一起聊天 B．周末相约一起到公园玩 C．每天把零食带到学校共同分享 16.（24-25四年级下·北京海淀·期末）关于家乡的发展变化，下列说法正确的是（    ）。 A．发展越快越好，不用管环境问题。 B．发展过程中产生的问题与我们小学生无关。 C．家乡的发展需要我们共同关心和努力。 17.（24-25四年级下·北京海淀·期末）与中秋节有关的是（    ）。 A．赏月；吃月饼 B．赛龙舟；登山 C．吃月饼；赛龙舟 18.（24-25四年级下·北京密云·期末）劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列（   ）是通过劳动生产大米的正确过程。 A．碾米→育秧→收割→插秧→田间管理 B．育秧→收割→插秧→田间管理→碾米 C．育秧→插秧→收割→田间管理→碾米 D．育秧→插秧→田间管理→收割→碾米 19.（24-25四年级下·北京昌平·期末）下列属于我们身边浪费现象的是（      ）。 A．随手关灯 B．根据食量打饭 C．随意使用纸张 D．关紧水龙头 20.（24-25四年级下·北京东城·期末）下列观点错误的是（    ）。 A．节约是尊重 B．节约是小气 C．节约是美德 D．节约是习惯 21．（24-25四年级下·北京东城·期末）（    ）规定，消费者有权索要发票。 A．消费者权益保护法 B．预防未成年人犯罪法 C．知识产权法 D．著作权法 22．（24-25四年级下·北京门头沟·期末）今天，林林答应妈妈做完作业后再出去玩，此时好朋友乐乐过来找他玩，林林应该（    ）。 A．要乐乐一起帮忙写作业 B．先过完玩的瘾再说 C．独立认真完成作业后，再与乐乐一起玩 三、判断题（8分） 1．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求越来越少了。（ ） 2．（24-25四年级下·北京石景山·期末）现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。（ ） 3．（24-25四年级下·北京东城·期末）劳动能创造美好，我们要热爱劳动、崇尚劳动。（ ） 4.（24-25四年级下·北京东城·期末）合理开支就意味着要省钱。（ ） 5.（24-25四年级下·北京石景山·期末）合理开支并不是一味省钱，而是要在精打细算的同时，把生活安排得井井有条。（ ） 6.（24-25四年级下·北京石景山·期末）与人相处时，只要牢记“忍一时风平浪静”，无论遇到什么矛盾都一味忍让，就能解决问题。（ ） 7.（24-25四年级下·北京门头沟·期末）遇到别人欺负同学时，小玲总是躲得很远。（ ） 8.（24-25四年级下·北京东城·期末）尊重劳动者，就是尊重他们的劳动，珍惜他们创造的一切。（ ） 四、连线题（4分） （24-25四年级下·北京西城·期末）连线题。 有理不在声高。         诚实守信 小信诚则大信立。        珍视友谊 海内存知己，天涯若比邻。   化解冲突 由俭入奢易，由奢入俭难。   合理消费 五、简答题（5分） （24-25四年级下·北京门头沟·期末）面对冲突有哪些好的处理方法呢？（至少写三点） 六、辨析题（12分） 1．（23-24四年级下·北京延庆·期末）对于放鞭炮的风俗，人们有不同的看法。你的看法是什么？说说你的理由。 观点一：每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残，甚至丧命。而且还会污染环境，因此，应该禁止燃放。 观点二：放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望，应该保留。 2．（24-25四年级下·北京怀柔·期末）任务：辨析观点 小英的妈妈经常买东西不知节制，超过预算，还说：“我想买就买，只要自己高兴就好。”你赞同小英妈妈的做法吗？为什么？ 七、综合题（12分） 1．（24-25四年级下·北京海淀·期末）材料一：小明的妈妈带他去超市买文具。小明看到一款新出的自动铅笔，非常漂亮，但是价格很贵，而且他已经有好几支能用的笔了。小明非要妈妈给他买，妈妈不同意，小明就在超市里大哭大闹。 问题： （1）小明的行为对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎么做？ 2．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）阅读下面的材料，回答问题： 奶奶回忆说：她小时候，吃不饱穿不暖，住的是旧房子，出门只能靠走路；现在我们的生活大变样，吃得营养、穿得暖和，住着舒适的房子，出门有汽车、地铁，学习有明亮的教室、齐全的文具。 这些美好变化，是农民伯伯辛苦种田、工人叔叔建设家园、各行各业劳动者努力工作换来的，更是一代代中国人艰苦奋斗、不懈努力换来的。 （1）结合材料，说一说我们现在的生活，比奶奶小时候幸福在哪里？ （2）结合材料和所学知识，说一说美好生活和劳动、奋斗有什么联系？作为小学生，我们能做些什么？ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用） 参考答案 一、 1．密切相关 2．小红 开心事 3．中秋节 4.不怕苦 不怕累 5.根据具体情况 6.吸引力 需求 7.说话算数 8.春节 中秋节 国庆节 9.劳动成果 10.美德 二、 1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．B 10．B 11．C 12．C 13．A 14．C 15．C 16．C 17．A 18．D 19．C 20．B 21．A 22．C 三、 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．√ 四、 五、 保持冷静，控制情绪，不冲动吵架、不发脾气。 换位思考，理解对方的感受，互相体谅包容。 主动沟通，心平气和说出自己的想法，友好协商解决。 学会宽容，不计较小事，必要时请老师、家长帮忙调解。 六、 1．观点一：赞成，因为燃放鞭炮的习俗已经不符合时代的需要，不适应社会的发展，应该淘汰。 观点二：淘汰陋习，变革方式。因为燃放鞭炮的习俗已经不符合时代的需要，不适应社会的发展，应该淘汰这种风俗。我们要挖掘传统节日的时代内涵，可以选择其它方式进行替代，如电子鞭炮、娱乐活动等方式文明庆祝，寄托美好愿望。 2．我不赞同小英妈妈的做法。 原因：①购物不知节制、超出预算，属于非理性消费，会造成钱财浪费，加重家庭经济负担。 ②消费不能只凭一时高兴，要学会合理消费、按需消费、勤俭节约，树立正确的消费观念。 ③过度消费容易造成物品闲置，也是对资源的浪费。 七、 1．（1）小明的行为不对理由： ①小明已经有很多能用的笔，这支笔不是必需品，非要购买属于盲目消费、攀比消费； ②在超市大哭大闹，是不尊重家长、不懂礼貌的表现； ③没有树立正确的消费观念，不懂按需购买、理性消费，还会给他人带来困扰。 （2）如果我是小明，我会这样做： ①明白自己已有可用的文具，理性放弃购买这支笔； ②理解妈妈的想法，不和妈妈赌气、哭闹； ③学会按需消费，只买真正需要的学习用品，不追求新奇昂贵的文具。 2．（1）从前吃不饱穿不暖，现在饮食营养丰富，衣物温暖舒适；从前住破旧房屋，出行只能步行；如今住房舒适，出行有汽车、地铁，交通便利；现在有宽敞明亮的教室，学习用品齐全，学习条件优越。 （2）美好生活依靠各行各业劳动者辛勤劳动创造而来，幸福生活离不开一代代人的艰苦奋斗，劳动和奋斗才能换来富足安稳的生活。 做法:①认真刻苦学习，掌握知识本领；②主动分担家务，热爱劳动；③尊重各行各业劳动者，珍惜劳动成果；④养成勤劳自律的习惯，从小努力奋斗。 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用） 参考解析 一、 1．密切相关 【解析】每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。比如春节北京海淀人民都会赶回家，一家人团团圆圆地坐在一起，小孩子也可以要压岁钱。 2．小红 开心事 【解析】校园里朝夕相处的同学大多成为好朋友，好朋友相处在一起，总有聊不完、说不尽的开心趣事。 3．中秋节 【解析】我国有许多和“家”有关的节日，不同的节日有不同的习俗。其中，中秋节就是一个与“家”有关的节日，它是一个团圆的节日，人们会赏月、吃月饼。 4.不怕苦 不怕累 【解析】热爱劳动、积极参与劳动、不怕辛苦，是我们应该树立的正确劳动态度。 5.根据具体情况 【解析】我们向父母提需求时，父母不会立刻答应或拒绝，会互相商量、认真考虑之后，再做出最终决定。 6.吸引力 需求 【解析】很多商品容易吸引我们，让人心生想要拥有的念头，于是就希望父母满足自己内心的想法与需求。 7.说话算数 【解析】诚实守信是重要品德，不守信用、说话不算数，既辜负他人信任，也有损自己信誉。 8.春节 中秋节 国庆节 【解析】中国有许多重要的传统节日，我知道的节日有春节、中秋节、国庆节等。 9.劳动成果 【解析】各类生活用品都是劳动者辛苦劳作换来的，凝聚着汗水与心血，应当懂得珍惜。 10.美德 【解析】节约粮食不只是日常习惯，更是中华民族传统美德，“光盘行动”呼吁大家珍惜粮食、杜绝浪费。 二、 1．C 【解析】选项A村子周边新建工厂排废水，不正确，会污染河流、土壤和地下水，破坏生态环境，危害村民健康，不利于家乡的长远发展。 选项B为节省资源砍掉村子里的树林，不正确，乱砍滥伐会造成水土流失、生物多样性减少，破坏生态平衡，反而会带来自然灾害，阻碍发展。 选项C村子新建活动中心更便民，正确，这是改善民生、提升村民生活质量的做法，能丰富村民的文化生活，增强社区凝聚力，是乡村振兴中“乡风文明、生活富裕”的体现，有利于家乡发展。 选项D把农家书屋拆了建办公室，不正确，农家书屋是提升村民文化素质的重要场所，拆掉它是文化建设的倒退，不利于乡村精神文明建设。 故选：C 2．B 【解析】选项A送戏下乡，属于文艺文化活动，丰富精神文化生活，能收获快乐，与题干要求不符； 选项B用手机点外卖，只是日常餐饮消费，不属于文化活动，符合题干要求； 选项C农家书屋，属于读书学习的文化场所，可以丰富精神生活，与题干要求不符。 故选:B 3．B 【解析】选项A送戏下乡文艺演出，属于文艺文娱活动，能丰富老百姓精神文化生活 ，与题干要求不符； 选项B工厂流水线生产作业，这是工业生产劳动，用来制造物质产品，不属于精神文化活动，符合题干要求； 选项C社区剪纸文化体验课，属于传统文化体验活动，陶冶情操，丰富精神生活，与题干要求不符； 选项D农家书屋读书交流活动，读书学习、交流分享，充实精神、增长知识，属于精神文化生活，与题干要求不符。 故选：B 4．C 【解析】二十四节气是用来指导农事、反映气候物候变化的时令节点，端午、重阳、中秋都只是民俗传统节日，不属于二十四节气。只有清明，既属于二十四节气，能预示天气农时变化，又是扫墓祭祖的传统节日，所以它兼具两者身份。 故选：C 5．B 【解析】选项A提高大家的考试成绩，不正确，提高考试成绩不是爱国主义教育的目的。 选项B传承和弘扬爱国主义精神，正确，传承和弘扬爱国主义精神，是爱国主义教育的核心目的。 选项C增加北京海淀人民的收入，不正确，增加人民收入与爱国主义教育无关。 选项D扩大全体人民的社交圈子，不正确，扩大社交圈子不是爱国主义教育的目标。 故选：B 6．A 【解析】①崇尚劳动，正确；符合题意； ②尊重劳动，正确；符合题意； ③为了能有个玩耍的节日，错误；劳动节不是单纯用来玩耍放假的，核心意义是致敬劳动、弘扬劳动精神，不符合题意； ④珍惜劳动成果，正确；符合题意； 所以我们庆祝劳动节是为了①②④。 故选：A 7．A 【解析】①中国科技的进步，正确； ②我国综合国力位居世界第一，不正确，我国综合国力虽然不断增强，但并未明确达到“世界第一”； ③劳动创造的伟大，正确； ④中国制造已被中国创造替代，不正确，“中国制造”仍在发挥重要作用，并没有被完全替代； 符合题意的有：①③。 故选：A 8．B 【解析】选项A工业产品都是国外进口的，和我们无关，错误；国内也会生产大量工业产品，日常生活处处都会用到； 选项B随着科技的发展，工业产品让生活更舒适方便，正确； 选项C工业产品生产很简单，不需要劳动者付出，错误；产品制作工序繁杂，需要很多工人劳作才能完成； 选项D我们不需要感谢工业产品发明和制造的人，错误；我们需要感谢工业产品发明和制造的人。 故选:B 9．B 【解析】选项A购买进口矿泉水，不正确，属于不必要的奢侈消费，不是合理消费。 选项B去正规商店购买日用品，正确，按需购买、选择正规渠道，属于合理消费。 选项C借钱买名牌，不正确，超出自身能力，属于非理性消费。 选项D给游戏里大量充值现金，不正确，盲目充值，浪费金钱，不属于合理消费。 故选：B 10．B 【解析】选项A公安局，不正确，公安局主要处理治安、刑事案件，不负责消费纠纷。 选项B工商管理部门，正确，工商管理部门负责监管市场经营，处理消费维权投诉。 选项C政府部门，不正确，范围宽泛，不是专门受理消费投诉的具体部门。 选项D检察部门，不正确，检察院负责法律监督，不处理消费纠纷。 故选：B 11．C 【解析】选项A跟我无关，赶紧躲开，不正确，漠视欺凌行为不利于同学相处，缺乏正义感。 选项B起哄看热闹，不正确，会助长不良风气，伤害被欺负的同学。 选项C向家长或老师报告，正确，是制止欺凌、帮助同学的正确做法。 选项D上去帮忙打架，不正确，打架会激化矛盾，还会造成人身伤害。 故选：C 12．C 【解析】选项A挑拨是非，排挤同学，不正确，属于校园内的欺负行为。 选项B捉弄同学，故意损坏他人物品，不正确，属于校园内的欺负行为。 选项C在大街上限制同学人身自由，正确，发生在大街上，不属于学校里的欺负行为。 选项D辱骂、取笑、讽刺同学，不正确，属于校园内的欺负行为。 故选：C 13．A 【解析】选项A小红借了书按时归还，正确，按时归还物品信守承诺，体现诚信。 选项B答应父母按时完成作业，转身就去玩手机，不正确，言而无信，违背诚信。 选项C小明答应帮同学补课，却偷偷溜走，不正确，未履行承诺，没有做到诚信。 故选：A 14．C 【解析】选项A考试时给好朋友递纸条，不正确，属于作弊，违背诚信，不是真正的友谊。 选项B朋友被欺负时，帮他去打架，不正确，打架是错误行为，会害人害己。 选项C朋友犯错时，真诚地劝告他，正确，真正的友谊要讲原则，帮助朋友改正错误。 选项D无条件答应朋友的所有要求，不正确，友谊要有原则，不能盲目顺从。 故选：C 15．C 【解析】选项A课间聚在一起聊天，正确，课间正常交流增进友谊，行为妥当。不符合题意。 选项B周末相约一起到公园玩，正确，合理休闲玩耍，行为妥当。不符合题意。 选项C每天把零食带到学校共同分享，不正确，学校一般不允许学生日常带零食到校，该行为不妥当。符合题意。 故选：C 16．C 【解析】选项A发展越快越好，不用管环境问题，不正确，发展要兼顾环境保护，不能以破坏环境为代价。 选项B发展过程中产生的问题与我们小学生无关，不正确，家乡发展与每个人息息相关。 选项C家乡的发展需要我们共同关心和努力，正确，每个人都应为家乡发展贡献力量。 故选：C 17．A 【解析】选项A赏月；吃月饼，正确，是中秋节的传统习俗。 选项B赛龙舟；登山，不正确，赛龙舟是端午节习俗，登山是重阳节习俗。 选项C吃月饼；赛龙舟，不正确，赛龙舟不属于中秋节。 故选：A 18．D 【解析】水稻生产的正确步骤： 育秧：先培育稻苗； 插秧：把秧苗移栽到稻田里； 田间管理：施肥、浇水、除草、防治病虫害； 收割：水稻成熟后收割； 碾米：把稻谷加工成大米。 因此正确的顺序是育秧→插秧→田间管理→收割→碾米。 故选：D 19．C 【解析】选项A随手关灯，正确，节约用电，不是浪费行为。 选项B根据食量打饭，正确，避免食物浪费，不是浪费行为。 选项C随意使用纸张，不正确，无节制地用纸，会造成木材资源的浪费，属于浪费现象。 选项D关紧水龙头，正确，节约用水，不是浪费行为。 故选：C 20．B 【解析】选项A节约是尊重，正确，节约是对劳动成果、对他人付出的尊重。不符合题意。 选项B节约是小气，不正确，节约是合理利用资源，并非小气。符合题意。 选项C节约是美德，正确，勤俭节约是中华民族传统美德。不符合题意。 选项D节约是习惯，正确，节约可以养成良好的生活习惯。不符合题意。 故选：B 21．A 【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票，发票是消费者更换商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。 故选：A 22．C 【解析】选项A要乐乐一起帮忙写作业，不正确，作业应独立完成，找人帮忙属于不诚信行为。 选项B先过完玩的瘾再说，不正确，违背了对妈妈的承诺，没有做到守信。 选项C独立认真完成作业后，再与乐乐一起玩，正确，遵守承诺，合理安排时间。 故选：C 三、 1．× 【解析】随着生活水平越来越高，人们在吃饱穿暖之后，对精神文化的追求是越来越高，而不是越来越低。大家会看书、旅游、看展览、参加文体活动、学习兴趣特长，丰富精神生活。 2．× 【解析】如今农村很多人家也盖起新房、改善居住环境，住房条件有很大提升，并不是没有任何变化。     3．√ 【解析】劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大。劳动能创造美好，我们要热爱劳动、崇尚劳动。 4．× 【解析】合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味，这才是最明智的做法。 5．√ 【解析】合理开支强调理性消费，既要精打细算避免浪费，也要满足正常生活需求，把生活安排妥当，不是一味省钱。 6．× 【解析】与人相处要懂得包容忍让，但一味忍让不能解决所有矛盾，遇到原则性问题、被欺负等情况，要勇敢沟通或寻求帮助。 7．× 【解析】看到同学被欺负，不能躲避旁观，应及时制止或告诉老师、家长，尽自己所能帮助同学。 8．√ 【解析】劳动是光荣的、值得尊重的，所有劳动者都为社会做出了贡献。生活离不开每一位劳动者，尊重劳动者，就是尊重他们的劳动，珍惜他们创造的一切。 四、 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 有理不在声高→化解冲突（意思是讲道理不用大声争吵，心平气和就能解决矛盾。） 小信诚则大信立→诚实守信（意思是在小事上讲信用，就能建立起大的信誉。） 海内存知己，天涯若比邻→珍视友谊（意思是真正的朋友即使相隔很远，也像邻居一样亲近。） 由俭入奢易，由奢入俭难→合理消费（意思是从节俭到奢侈很容易，从奢侈回到节俭却很难，提醒我们要理性消费、保持节俭。） 五、 保持冷静，控制情绪，不冲动吵架、不发脾气。 换位思考，理解对方的感受，互相体谅包容。 主动沟通，心平气和说出自己的想法，友好协商解决。 学会宽容，不计较小事，必要时请老师、家长帮忙调解。 【解析】争执时情绪上头易口不择言，暂时停下对话、深呼吸缓冲，避免冲动说出伤人话，防止矛盾升级；跳出自身角度，站在对方视角看待诉求，明白分歧根源，减少主观抵触，更容易达成互相谅解；不翻旧账、不人身攻击，只讨论当下矛盾，说出自身想法与诉求，共同商量解决办法，化解分歧；非原则问题不必僵持，双方各让步一部分，找到兼顾彼此利益的中间方式，和平收尾冲突。 六、 1．观点一：赞成，因为燃放鞭炮的习俗已经不符合时代的需要，不适应社会的发展，应该淘汰。 观点二：淘汰陋习，变革方式。因为燃放鞭炮的习俗已经不符合时代的需要，不适应社会的发展，应该淘汰这种风俗。我们要挖掘传统节日的时代内涵，可以选择其它方式进行替代，如电子鞭炮、娱乐活动等方式文明庆祝，寄托美好愿望。 【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。赞成观点一，理由可以从保护环境的角度阐述；观点二，改革方式，可以从代替放鞭炮的方式的角度阐述。 2．我不赞同小英妈妈的做法。 原因：①购物不知节制、超出预算，属于非理性消费，会造成钱财浪费，加重家庭经济负担。 ②消费不能只凭一时高兴，要学会合理消费、按需消费、勤俭节约，树立正确的消费观念。 ③过度消费容易造成物品闲置，也是对资源的浪费。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不赞同小英妈妈的做法。理由可以从非理性消费造成家庭负担、应合理消费，树立正确消费观、过度消费易造成浪费等方面进行阐述。 七、 1．（1）小明的行为不对理由： ①小明已经有很多能用的笔，这支笔不是必需品，非要购买属于盲目消费、攀比消费； ②在超市大哭大闹，是不尊重家长、不懂礼貌的表现； ③没有树立正确的消费观念，不懂按需购买、理性消费，还会给他人带来困扰。 （2）如果我是小明，我会这样做： ①明白自己已有可用的文具，理性放弃购买这支笔； ②理解妈妈的想法，不和妈妈赌气、哭闹； ③学会按需消费，只买真正需要的学习用品，不追求新奇昂贵的文具。 【解析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先才是自己的观点，认为小明的行为不对，理由可以从不是必需品、不尊重家长、不礼貌、没有树立正确消费观等方面进行阐述。 （2）如果你是小明，你会怎么做，可以从理性放弃、理解妈妈、学会按需消费等方面进行阐述。 2．（1）从前吃不饱穿不暖，现在饮食营养丰富，衣物温暖舒适；从前住破旧房屋，出行只能步行；如今住房舒适，出行有汽车、地铁，交通便利；现在有宽敞明亮的教室，学习用品齐全，学习条件优越。 （2）美好生活依靠各行各业劳动者辛勤劳动创造而来，幸福生活离不开一代代人的艰苦奋斗，劳动和奋斗才能换来富足安稳的生活。 做法:①认真刻苦学习，掌握知识本领；②主动分担家务，热爱劳动；③尊重各行各业劳动者，珍惜劳动成果；④养成勤劳自律的习惯，从小努力奋斗。 【解析】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从衣食住行、学习等方面写出我们现在的生活比奶奶小时候幸福的地方即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生首先从幸福生活离不开一代代人的艰苦奋斗等方面写出联系，然后从认真学习、主动分担家务等方面写出正确做法即可。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用） 答题卡 姓 名： 贴条形码区 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核 准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 “、 填空题 5 8 9. 10. 二、 选择题 1.[A][B][C][D] 2.[AJ[BI[CIID] 3.[A][B][C][D] 4.IAIIB]IC]ID 5.IA][BI[CI[D] 6.IA]IBIIC] 7.[A][B][C] 8.[A][B][CI [D 9.[A][B][C][D] 10.[AIIB]IC][D] 11.「A1IB1IC1ID1 12.[A][BIIC]ID 13.A1[B][C] 14.[A][B]IC]ID] 15.[A][B][CI[D 16.[A][B][C] 17.[A][B][C] 18.[A][B][C][D] 19.[A]IB]ICIID]20.[A][B]ICIID] 21.[A]IB]IC][D 22.IA]IB]IC] 三、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 M M N IM M M [] [XI [XI [] [] [x] [ [ 四、连线题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 有理不在 小信诚则 海内存知 由俭入奢易，由奢入俭难。 合理消费 五、简答题 六、辨析题 1 ■ ■ 2. 七、综合题 1.(1) (2) 2.(1) (2) ■ 绝密★启用前 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02（北京专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（15分） 1．（24-25四年级下·北京门头沟·期末）每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活_____________。 2．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）在学校生活三年多了，我交到不少好朋友，_____________是我的好朋友。好朋友之间总有说不完的_____________。 3．（24-25四年级下·北京石景山·期末）_____________是一个团圆的节日，人们会赏月、吃月饼。 4.（24-25四年级下·北京昌平·期末）劳动是我为人人、人人为我的过程。_____________、_____________才是正确的劳动态度。 5.（24-25四年级下·北京大兴·期末）当我们提出一些要求时，父母会_____________作出决定。 6.（24-25四年级下·北京通州·期末）生活中有许多商品对我们具有_____________，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的_____________。 7.（24-25四年级下·北京平谷·期末）_____________是人的一个重要品质，说话不算数不仅伤害别人，也伤害自己。 8.（24-25四年级下·北京丰台·期末）我知道的节日有_____________、_____________、_____________。 9.（24-25四年级下·北京怀柔·期末）_____________是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。 10.（24-25四年级下·北京平谷·期末）节约粮食是习惯，更是_____________，“光盘行动”倡导人们不浪费粮食。 二、选择题（44分） 1．（24-25四年级下·北京密云·期末）乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列（   ）有利于我们家乡的发展。 A．村子周边新建工厂排废水 B．为节省资源砍掉村子里的树林 C．村子新建活动中心更便民 D．把农家书屋拆了建办公室 2．（24-25四年级下·北京延庆·期末）下面的活动（    ）不能让人们享受到文化生活的快乐。 A．送戏下乡 B．用手机点外卖 C．农家书屋 3．（24-25四年级下·北京西城·期末）下列选项中，不属于丰富人们精神文化生活的活动是（   ）。 A．送戏下乡文艺演出 B．工厂流水线生产作业 C．社区剪纸文化体验课 D．农家书屋读书交流活动 4.（24-25四年级下·北京密云·期末）节气与传统节日是我国传统文化体系中的两大重要时间坐标，共同构成了我们中华民族独特的时间认知与生活实践框架。下列（   ）既是我国的传统节日，又是二十四节气之一。 A．端午 B．重阳 C．清明 D．中秋 5.（24-25四年级下·北京密云·期末）爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育，是思想政治教育的重要内容，更是一面具有最大号召力的旗帜和中华民族的优良传统。爱国主义教育的根本目的在于（   ）。 A．提高大家的考试成绩 B．传承和弘扬爱国主义精神 C．增加北京海淀人民的收入 D．扩大全体人民的社交圈子 6.（24-25四年级下·北京丰台·期末）我们庆祝劳动节是为了（   ）。 ①崇尚劳动   ②尊重劳动   ③为了能有个玩耍的节日   ④珍惜劳动成果 A．①②④ B．②③④ C．①②③ 7.（24-25四年级下·北京延庆·期末）下列图片是“中国制造”到“中国创造”的一个缩影，从这个缩影中我们看到了（   ）。 ①中国科技的进步       ②我国综合国力位居世界第一 ③劳动创造的伟大       ④中国制造已被中国创造替代 A．①③ B．①④ C．②③ 8.（24-25四年级下·北京平谷·期末）下列关于工业产品的说法，正确的是（    ）。 A．工业产品都是国外进口的，和我们无关 B．随着科技的发展，工业产品让生活更舒适方便 C．工业产品生产很简单，不需要劳动者付出 D．我们不需要感谢工业产品发明和制造的人 9.（24-25四年级下·北京东城·期末）下列行为属于合理消费的是（    ）。 A．购买进口矿泉水 B．去正规商店购买日用品 C．借钱买名牌 D．给游戏里大量充值现金 10.（24-25四年级下·北京东城·期末）购物时遇到矛盾和问题，可以向（      ）投诉。 A．公安局 B．工商管理部门 C．政府部门 D．检察部门 11．（24-25四年级下·北京东城·期末）当其他同学被欺负时，你应该（    ）。 A．跟我无关，赶紧躲开 B．起哄看热闹 C．向家长或老师报告 D．上去帮忙打架 12．（24-25四年级下·北京东城·期末）下列不属于学校里发生的欺负行为的是（    ）。 A．挑拨是非，排挤同学 B．捉弄同学，故意损坏他人物品 C．在大街上限制同学人身自由 D．辱骂、取笑、讽刺同学 13．（24-25四年级下·北京丰台·期末）下列行为中，体现诚信的是（   ）。 A．小红借了书按时归还 B．答应父母按时完成作业，转身就去玩手机 C．小明答应帮同学补课，却偷偷溜走 14.（24-25四年级下·北京顺义·期末）下列行为中，属于真正的友谊的是（   ）。 A．考试时给好朋友递纸条 B．朋友被欺负时，帮他去打架 C．朋友犯错时，真诚地劝告他 D．无条件答应朋友的所有要求 15.（24-25四年级下·北京丰台·期末）以下好朋友之间的行为，（   ）是不妥当的。 A．课间聚在一起聊天 B．周末相约一起到公园玩 C．每天把零食带到学校共同分享 16.（24-25四年级下·北京海淀·期末）关于家乡的发展变化，下列说法正确的是（    ）。 A．发展越快越好，不用管环境问题。 B．发展过程中产生的问题与我们小学生无关。 C．家乡的发展需要我们共同关心和努力。 17.（24-25四年级下·北京海淀·期末）与中秋节有关的是（    ）。 A．赏月；吃月饼 B．赛龙舟；登山 C．吃月饼；赛龙舟 18.（24-25四年级下·北京密云·期末）劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列（   ）是通过劳动生产大米的正确过程。 A．碾米→育秧→收割→插秧→田间管理 B．育秧→收割→插秧→田间管理→碾米 C．育秧→插秧→收割→田间管理→碾米 D．育秧→插秧→田间管理→收割→碾米 19.（24-25四年级下·北京昌平·期末）下列属于我们身边浪费现象的是（      ）。 A．随手关灯 B．根据食量打饭 C．随意使用纸张 D．关紧水龙头 20.（24-25四年级下·北京东城·期末）下列观点错误的是（    ）。 A．节约是尊重 B．节约是小气 C．节约是美德 D．节约是习惯 21．（24-25四年级下·北京东城·期末）（    ）规定，消费者有权索要发票。 A．消费者权益保护法 B．预防未成年人犯罪法 C．知识产权法 D．著作权法 22．（24-25四年级下·北京门头沟·期末）今天，林林答应妈妈做完作业后再出去玩，此时好朋友乐乐过来找他玩，林林应该（    ）。 A．要乐乐一起帮忙写作业 B．先过完玩的瘾再说 C．独立认真完成作业后，再与乐乐一起玩 三、判断题（8分） 1．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求越来越少了。（ ） 2．（24-25四年级下·北京石景山·期末）现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。（ ） 3．（24-25四年级下·北京东城·期末）劳动能创造美好，我们要热爱劳动、崇尚劳动。（ ） 4.（24-25四年级下·北京东城·期末）合理开支就意味着要省钱。（ ） 5.（24-25四年级下·北京石景山·期末）合理开支并不是一味省钱，而是要在精打细算的同时，把生活安排得井井有条。（ ） 6.（24-25四年级下·北京石景山·期末）与人相处时，只要牢记“忍一时风平浪静”，无论遇到什么矛盾都一味忍让，就能解决问题。（ ） 7.（24-25四年级下·北京门头沟·期末）遇到别人欺负同学时，小玲总是躲得很远。（ ） 8.（24-25四年级下·北京东城·期末）尊重劳动者，就是尊重他们的劳动，珍惜他们创造的一切。（ ） 四、连线题（4分） （24-25四年级下·北京西城·期末）连线题。 有理不在声高。         诚实守信 小信诚则大信立。        珍视友谊 海内存知己，天涯若比邻。   化解冲突 由俭入奢易，由奢入俭难。   合理消费 五、简答题（5分） （24-25四年级下·北京门头沟·期末）面对冲突有哪些好的处理方法呢？（至少写三点） 六、辨析题（12分） 1．（23-24四年级下·北京延庆·期末）对于放鞭炮的风俗，人们有不同的看法。你的看法是什么？说说你的理由。 观点一：每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残，甚至丧命。而且还会污染环境，因此，应该禁止燃放。 观点二：放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望，应该保留。 2．（24-25四年级下·北京怀柔·期末）任务：辨析观点 小英的妈妈经常买东西不知节制，超过预算，还说：“我想买就买，只要自己高兴就好。”你赞同小英妈妈的做法吗？为什么？ 七、综合题（12分） 1．（24-25四年级下·北京海淀·期末）材料一：小明的妈妈带他去超市买文具。小明看到一款新出的自动铅笔，非常漂亮，但是价格很贵，而且他已经有好几支能用的笔了。小明非要妈妈给他买，妈妈不同意，小明就在超市里大哭大闹。 问题： （1）小明的行为对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎么做？ 2．（24-25四年级下·北京朝阳·期末）阅读下面的材料，回答问题： 奶奶回忆说：她小时候，吃不饱穿不暖，住的是旧房子，出门只能靠走路；现在我们的生活大变样，吃得营养、穿得暖和，住着舒适的房子，出门有汽车、地铁，学习有明亮的教室、齐全的文具。 这些美好变化，是农民伯伯辛苦种田、工人叔叔建设家园、各行各业劳动者努力工作换来的，更是一代代中国人艰苦奋斗、不懈努力换来的。 （1）结合材料，说一说我们现在的生活，比奶奶小时候幸福在哪里？ （2）结合材料和所学知识，说一说美好生活和劳动、奋斗有什么联系？作为小学生，我们能做些什么？ ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $