精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年八年级下学期期中教学质量监八年级物理试题卷

2026年春季学期期中教学质量监测 八年级物理试题卷 本试题卷共6页，全卷满分70分，考试用时70分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2026年我国将发射嫦娥七号探测器。假设探测器携带的月球土壤样本在地球上重力5N，下列物品重力最接近的是（　　） A. 一本初中物理课本 B. 一个普通鸡蛋 C. 一个中学生 D. 一个乒乓球 2. 传统文化“篆刻艺术”中用的玉石，在雕刻过程中（　　） A. 质量变小，密度变小 B. 质量变小，密度不变 C. 质量不变，密度变小 D. 质量不变，密度变大 3. 如图1所示，体积相同的三块实心金属甲、乙、丙的质量如图2所示，则（　　） A. 甲的质量小于乙的 B. 乙的密度大于丙的 C. 甲和丙一定是同种物质做成的 D. 乙和丙一定是不同的物质做成的 4. 规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于测量仪器的使用，下列说法正确的是（　　） A. 用刻度尺测量长度时，多次测量取平均值能消除测量产生的误差 B. 用天平称量质量的过程中，若添加完砝码指针指在分度盘中央刻度线左侧，则需将平衡螺母向右调 C. 用量筒测量体积时，应该选择量程合适分度值较小的量筒 D. 用弹簧测力计测量力大小时，弹簧测力计必须竖直放置调零 5. 下列测量方案中，最合理的是（　　） A. 测物理书长度：用一把分度值为毫米的刻度尺对书进行多次测量求平均值 B. 测邮票质量：把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮质量，就是一张邮票质量 C. 测小车在斜面上的平均速度：先选定一段较短的时间，再测定在这段时间内的路程 D. 测小木块密度：用天平测其质量后，再用装有适量水的量筒测其体积 6. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（　　） A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用 C. 力可以改变物体的形状 D. 弹力的方向竖直向上 7. 关于下列生活情景中涉及的力学知识，说法正确的是（　　） A. 图甲，在A处更容易把门推开 B. 图乙，砌墙时利用铅垂线来确定竖直方向是利用重力的方向垂直向下 C. 图丙，手能够把桶提起来，说明手对桶施加的力大于桶对手施加的力 D. 图丁，手指对弹簧的拉力是由于手指发生形变而产生的 8. 没有其他辅助的情况下，下列如图所示的演员在水平地面上无法保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A. F1＞F2 B. F2＝F3 C. F3＝F4 D. F3＜F4 10. 如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡。突然向右水平拖动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　） A. 气泡向左运动 B. 气泡向右运动 C. 气泡不会运动 D. 气泡向下运动 11. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，小球来回摆动，若不计空气阻力，以下分析正确的是（　　） A. 小球在A点时处于平衡状态 B. 小球在B点时处于平衡状态 C. 小球在A点时，若外力突然消失，小球将保持静止 D. 小球在B点时，若外力突然消失，小球将保持静止 12. 受力分析是解决力学问题的关键。不计空气阻力，下列受力分析正确的是（　　） A. 不倒翁所受重力 B. 用90N的力搬起100N的石块，石块所受合力为10N C. 随A匀速下滑的B D. 正在空中飞行的铅球受到两个力G、F推 二、填空题（4个小题，每空1分，共10分） 13. 小明假期去登神农顶，在登顶过程中他发现，原本干瘪且未拆封的袋装薯片竟膨胀了许多，此时袋内气体质量_____，密度_____（两空均选填“变大”“不变”或“变小”）；在登上神农顶后，小明有些“高反”需要吸氧。现有一迷你一次性小氧气瓶（网红款），瓶内氧气密度为6kg/m3，当吸取其中二分之一的氧气后，瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3。 14. 中国科学家成功研制出了“全碳气凝胶”，刷新了“最轻材料”记录。“最轻”是指“全碳气凝胶”的________（选填“质量”、“密度”）小；如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3，则这些气凝胶的质量是________kg。 15. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是___________的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________（选填“改变”或“不变”）。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向___________（选填“相同”或“相反”）。 16. 我县创新实施“读好书、写好字、跑好步”（简称“三好”）普惠性育人工程，走出了具有特色的县域教育发展之路。若手握笔杆的力增大，笔受到手施加的摩擦力将_________（选填“增大”“减小”或“不变”）；跑步过程中速度越快人的惯性_________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 如图所示，悬挂的小球被振动的音叉弹开，请画出小球在图示位置的受力示意图; （ ） 18. 如图，在水平向右匀速行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球摆向右侧，请在O点画出物块A在水平方向上所受力的示意图。 19. 小明欲测某液体密度。 （1）将天平放在水平台上，把游码移到________线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将右边的平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调节使横梁平衡。 小明的实验步骤如下： ①将空烧杯放在天平上，测其质量为40.8g； ②在烧杯中倒入适量待测液体，测烧杯和液体总质量（天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示）； ③将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读出液体的体积如图乙所示。 （2）据实验数据可知待测液体密度为________kg/m3；该实验方法测得的密度值与实际值相比________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）小华说不用量筒，而用烧杯和适量的水也能测其密度，他设计了如下步骤，请你补充完整。 ①调好天平，测出空烧杯质量为m； ②将烧杯装入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③将烧杯中的水倒掉并擦干，缓慢加入待测液体至标记处，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2； ④则待测液体的密度表达式ρ＝________。（已知水的密度为ρ水） 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小英做了如图甲的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、三块完全相同的长木板和毛巾。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次长木板上垫毛巾。 （1）小英在第一次实验中匀速拉动木块时出现图乙的操作，她的错误是__________； （2）比较第1、2两次实验，可得到的结论是：_______________（温馨提示：注意控制变量）。 （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图丙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丁所示，则木块在第7s时的摩擦力为_____N。 （4）小英改进实验装置如图戊所示：实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板_______ （选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。 （5）小英在做图戊实验时，因拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_______ N。 21. 在探究阻力对物体运动的影响实验中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面相同高度由静止滑下，三次实验现象如图甲乙丙所示。 （1）在实验中，让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，目的是使小车__________________；实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变________来实现的； （2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则小明 _______（仍能/不能）得出实验结论。小李认为只降低丙图中小车释放时的高度可对实验进行改进，小李的观点________（正确/错误）； （3）多次实验进行分析，并进一步推理，最终得出物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持；请写出一种实验过程中所用到的科学研究方法_________； （4）牛顿概括出了著名的牛顿第一定律，在实际生活中有着广泛的应用。如现有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔1s从飞机上轻轻释放一个小球，当三个小球落下但均未落至地面时，不计空气阻力，则这三个小球在空中的排列情况应是_________（选题序号）。 A. B. C. D. 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. 如图所示，采用无人机航拍，小明同学找到了无人机的部分参数，如表所示： 起飞质量 1216g 最大上升速度 5m/s 螺旋桨（实心）质量 12g/支 影像传感器 有效像素1200万 （1）无人机从地面上升到30m的空中最少需要多少时间？ （2）小明对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维（，，），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为10cm3，请你通过计算判断，该螺旋桨的材料是什么？ （3）高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度。如果用这种方法制作与上一问同样大小的实心螺旋桨，若外层包裹了4.5g碳纤维，那么内层木的质量是多少？ 23. 为落实“健康第一”的教育理念，某校开设了羽毛球社团课。某次训练中，一只质量为5g的羽毛球被击出后，在竖直上升过程中受到的合力为0.07N，设在空中飞行时受到的空气阻力始终不变（g=10N/kg），求： （1）羽毛球受到重力G的大小； （2）一次羽毛球竖直上升过程中受到的阻力F阻的大小和方向； （3）羽毛球竖直下落时受到的合力大小和方向； （4）羽毛球运动涉及到哪些力学知识___________（写一点即可）？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期中教学质量监测 八年级物理试题卷 本试题卷共6页，全卷满分70分，考试用时70分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 2026年我国将发射嫦娥七号探测器。假设探测器携带的月球土壤样本在地球上重力5N，下列物品重力最接近的是（　　） A. 一本初中物理课本 B. 一个普通鸡蛋 C. 一个中学生 D. 一个乒乓球 【答案】A 【解析】 【详解】月球土壤样本在地球上重力，质量 一本初中物理课本的质量约300~500g；一个普通鸡蛋的质量约50g；一个中学生的质量约50kg；一个乒乓球的质量约3g。一本初中物理课本的质量与土壤样本质量最接近，则重力最接近。故选A。 2. 传统文化“篆刻艺术”中用的玉石，在雕刻过程中（　　） A. 质量变小，密度变小 B. 质量变小，密度不变 C. 质量不变，密度变小 D. 质量不变，密度变大 【答案】B 【解析】 【详解】雕刻玉石削去部分物质，质量减小；密度是物质本身特性，与质量、体积无关，所以密度不变。故选B。 3. 如图1所示，体积相同的三块实心金属甲、乙、丙的质量如图2所示，则（　　） A. 甲的质量小于乙的 B. 乙的密度大于丙的 C. 甲和丙一定是同种物质做成的 D. 乙和丙一定是不同的物质做成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图2可知，，，所以甲的质量大于乙的质量，故A不符合题意； B．根据密度公式可知，体积相同时，质量大的物体，密度大。因为，且体积V相同，所以，故B不符合题意； C．甲和丙的质量相等，又因为它们体积相同，根据可知，甲和丙的密度相等。密度是物质的一种特性，虽然密度相同的物体很可能是由同种物质制成的，但不能绝对排除不同物质密度恰好相同的可能性，故C不符合题意； D．由B选项的解析可知，，密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的。既然乙和丙的密度不相同，那么它们“一定”是由不同的物质做成的，故D符合题意。 故选D。 4. 规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于测量仪器的使用，下列说法正确的是（　　） A. 用刻度尺测量长度时，多次测量取平均值能消除测量产生的误差 B. 用天平称量质量的过程中，若添加完砝码指针指在分度盘中央刻度线左侧，则需将平衡螺母向右调 C. 用量筒测量体积时，应该选择量程合适分度值较小的量筒 D. 用弹簧测力计测量力大小时，弹簧测力计必须竖直放置调零 【答案】C 【解析】 【详解】A．多次测量取平均值是减小偶然误差的有效方法，但不能消除误差，误差是客观存在的，只能减小，不能完全消除，故A错误； B．天平在称量过程中，若添加完砝码后指针偏左，说明左盘（物体侧）质量偏大，此时不应调节平衡螺母，而应移动游码使天平平衡。平衡螺母仅用于称量前的调平，称量过程中不能调节平衡螺母，故B错误； C．用量筒测量液体体积时，应选择量程与待测体积接近且分度值较小的量筒，这样可以提高读数精度，减小读数误差，故C正确； D．弹簧测力计在使用前需在所测力的方向上调零，即如果测量的是竖直方向的力，应在竖直方向调零；若测量水平方向的力，则应在水平方向调零，故D错误。 故选C。 5. 下列测量方案中，最合理的是（　　） A. 测物理书长度：用一把分度值为毫米的刻度尺对书进行多次测量求平均值 B. 测邮票质量：把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮质量，就是一张邮票质量 C. 测小车在斜面上的平均速度：先选定一段较短的时间，再测定在这段时间内的路程 D. 测小木块密度：用天平测其质量后，再用装有适量水的量筒测其体积 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．物理课本是规则物体，长度在20cm 左右可以用分度值为毫米的刻度尺测量，多次测量求平均值可以提高测量的准确性，故A符合题意； B．一张邮票的质量相对于橡皮的质量太小，几乎可以忽略不计，若用差值法可能所得结果为0，应该用累积法，可以测出100张邮票的总质量，然后除以邮票的张数，就得到了一张邮票的质量，故B不符合题意； C．测小车在斜面上的平均速度，必须用小车在斜面上运动的路程除以走完这段路程所用的时间 ，不能只取小车运动时间的一段或路程的一段，故C不符合题意； D．物体的密度 因为木块的密度小于水的密度，木块放入水中会漂浮，用装有水的量筒量出的不是木块的体积，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（　　） A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用 C. 力可以改变物体的形状 D. 弹力的方向竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】A．用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明物体间力的作用是相互的。故A不符合题意； B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用。故B不符合题意； C．圆珠笔芯在力的作用下发生弯曲，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。故C不符合题意； D．弹力的方向与物体形变的方向相反，由于不确定形变的方向，所以无法说明弹力的方向是竖直向上的，故D符合题意。 故选D。 7. 关于下列生活情景中涉及的力学知识，说法正确的是（　　） A. 图甲，在A处更容易把门推开 B. 图乙，砌墙时利用铅垂线来确定竖直方向是利用重力的方向垂直向下 C. 图丙，手能够把桶提起来，说明手对桶施加的力大于桶对手施加的力 D. 图丁，手指对弹簧的拉力是由于手指发生形变而产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．推门可看作杠杆，支点在门轴，力臂越大越省力；A比B更靠近门轴，力臂更小，因此B处更容易把门推开，故A错误； B．砌墙用铅垂线确定竖直方向，利用的是重力方向竖直向下，故B错误； C．手对桶的力和桶对手的力是一对相互作用力，相互作用力大小始终相等，故C错误； D．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，手指对弹簧的拉力，施力物体是手指，因此拉力是手指形变产生的，故D正确。 故选D。 8. 没有其他辅助的情况下，下列如图所示的演员在水平地面上无法保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在水平地面保持平衡，受到平衡力作用，演员在水平地面上受到重力和支持力作用，由图可知，B图中支持力和重力不在同一直线，不满足平衡条件，无法保持平衡。 故选B。 9. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A. F1＞F2 B. F2＝F3 C. F3＝F4 D. F3＜F4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关； A．甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且mp＜mQ，则 F＝G＝mg 所以，P对地面的压力要小于Q对地面的压力，即物体受到摩擦力的关系为 f甲＜f乙 因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以 F1＜F2 故A错误； B．乙、丙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且 mQ＜mQ+mp 由 F＝G＝mg 丙图中物体对接触面的压力较大，所以物体受到摩擦力的关系为 f乙＜f丙 因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以 F2＜F3 故B错误； CD．丙、丁两图中，压力大小和接触面的粗糙程度均不变，改变了接触面积的大小，但摩擦力大小不变，且物体做匀速直线运动，所以推力大小不变，即 F3＝F4 故C正确，D错误。 故选C。 10. 如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡。突然向右水平拖动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　） A. 气泡向左运动 B. 气泡向右运动 C. 气泡不会运动 D. 气泡向下运动 【答案】B 【解析】 【详解】瓶子突然向右运动，水由于惯性要保持原来静止状态，水会相对瓶子向左挤。水向左挤，就把质量小、惯性小的气泡挤向右侧，故选B。 11. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，小球来回摆动，若不计空气阻力，以下分析正确的是（　　） A. 小球在A点时处于平衡状态 B. 小球在B点时处于平衡状态 C. 小球在A点时，若外力突然消失，小球将保持静止 D. 小球在B点时，若外力突然消失，小球将保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在A点时，速度为0，受到重力和细线拉力的作用，这两个力不在同一直线上，不是平衡力，因此处于非平衡状态，故A错误； B．小球在B点时，运动到最低点，速度最大，且做曲线运动，运动状态在改变，受力不平衡，因此处于非平衡状态，故B错误； CD．根据牛顿第一定律，物体不受外力时，将保持原来的运动状态不变。小球在A点时速度为0，因此外力消失后，将保持静止；小球在B点时速度不为0，外力消失后，它会保持此时的速度做匀速直线运动。故C正确，D错误。 故选C。 12. 受力分析是解决力学问题的关键。不计空气阻力，下列受力分析正确的是（　　） A. 不倒翁所受重力 B. 用90N的力搬起100N的石块，石块所受合力为10N C. 随A匀速下滑的B D. 正在空中飞行的铅球受到两个力G、F推 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力的方向始终是竖直向下，图中不倒翁的重力方向画成斜向，故A错误； B．的搬力小于石块的重力，石块保持静止，静止的物体受平衡力作用，合力为，不是，故B错误； C．B随A匀速下滑，B处于平衡状态：竖直方向受向下的重力、A对B向上的支持力，二力平衡；水平方向没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，故C正确； D．铅球离开手在空中飞行时，不计空气阻力，手和铅球不再接触，不存在推力，只受重力作用，故D错误。 故选C。 二、填空题（4个小题，每空1分，共10分） 13. 小明假期去登神农顶，在登顶过程中他发现，原本干瘪且未拆封的袋装薯片竟膨胀了许多，此时袋内气体质量_____，密度_____（两空均选填“变大”“不变”或“变小”）；在登上神农顶后，小明有些“高反”需要吸氧。现有一迷你一次性小氧气瓶（网红款），瓶内氧气密度为6kg/m3，当吸取其中二分之一的氧气后，瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 3 【解析】 【详解】未拆封的袋装薯片内气体无进出，所含物质的多少不变，因此袋内气体质量不变。 袋内气体膨胀后体积变大，质量不变，根据密度公式，密度ρ变小。 设氧气瓶容积为V，原氧气质量 吸取二分之一氧气后，剩余质量，剩余氧气体积仍为V（氧气瓶容积不变），瓶内剩余氧气的密度 14. 中国科学家成功研制出了“全碳气凝胶”，刷新了“最轻材料”记录。“最轻”是指“全碳气凝胶”的________（选填“质量”、“密度”）小；如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3，则这些气凝胶的质量是________kg。 【答案】 ①. 密度 ②. 1200## 【解析】 【详解】这里的“最轻” 是指相同体积下质量最小，即密度最小；图像中质量与体积成正比，从图像中取一组数据，解得其密度 400m3气凝胶的质量 15. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是___________的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________（选填“改变”或“不变”）。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向___________（选填“相同”或“相反”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 改变 ③. 相同 【解析】 【详解】[1]卫星对高温气体施力，高温气体也对卫星施力，这正说明了物体间力的作用是相互的。 [2]做匀速圆周运动时，物体的运动方向时刻在变，所以运动状态在改变。 [3]由于卫星受力加速运动，所以受力方向与运动方向相同。 16. 我县创新实施“读好书、写好字、跑好步”（简称“三好”）普惠性育人工程，走出了具有特色的县域教育发展之路。若手握笔杆的力增大，笔受到手施加的摩擦力将_________（选填“增大”“减小”或“不变”）；跑步过程中速度越快人的惯性_________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【详解】笔处于静止状态，竖直方向上重力与手对笔的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件。当手握笔杆的力增大时，笔仍保持静止，且笔的重力不变，因此摩擦力大小不变。 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，与运动速度无关。跑步过程中人的质量不变，所以无论速度快慢，惯性都不变。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. 如图所示，悬挂的小球被振动的音叉弹开，请画出小球在图示位置的受力示意图; （ ） 【答案】 【解析】 【详解】小球在图示位置时，受到重力G和拉力F的作用，所受重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳斜向上，两个力的作用点均可画在球心处．如图所示： 18. 如图，在水平向右匀速行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球摆向右侧，请在O点画出物块A在水平方向上所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小车原本向右匀速行驶，小球以及物块A跟随小车一起向右做匀速直线运动。小球偏向右，是因为小球具有惯性保持原来的运动速度，说明小车正在向右做减速运动。物块A由于惯性，相对于小车有向右运动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此物块A在水平方向只受到水平向左的摩擦力。 19. 小明欲测某液体密度。 （1）将天平放在水平台上，把游码移到________线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将右边的平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调节使横梁平衡。 小明的实验步骤如下： ①将空烧杯放在天平上，测其质量为40.8g； ②在烧杯中倒入适量待测液体，测烧杯和液体总质量（天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示）； ③将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读出液体的体积如图乙所示。 （2）据实验数据可知待测液体密度为________kg/m3；该实验方法测得的密度值与实际值相比________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）小华说不用量筒，而用烧杯和适量的水也能测其密度，他设计了如下步骤，请你补充完整。 ①调好天平，测出空烧杯质量为m； ②将烧杯装入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③将烧杯中的水倒掉并擦干，缓慢加入待测液体至标记处，用天平测出烧杯和液体的总质量为m2； ④则待测液体的密度表达式ρ＝________。（已知水的密度为ρ水） 【答案】（1） ①. 零刻度 ②. 左 （2） ①. ②. 偏大 （3） 【解析】 【小问1详解】 天平使用前，要将游码移到标尺左端的零刻度线处；指针偏右，说明右侧偏重，因此平衡螺母应向左调节。 【小问2详解】 由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和液体总质量 液体质量 量筒分度值为2mL，液体体积 液体密度 烧杯中的液体倒入量筒时，会有部分残留，导致测得的体积偏小，根据，V偏小，计算出的密度会偏大。 【小问3详解】 水的质量 水的体积​ 待测液体的质量 液体体积与水的体积相同，则待测液体的密度 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小英做了如图甲的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、三块完全相同的长木板和毛巾。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次长木板上垫毛巾。 （1）小英在第一次实验中匀速拉动木块时出现图乙的操作，她的错误是__________； （2）比较第1、2两次实验，可得到的结论是：_______________（温馨提示：注意控制变量）。 （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图丙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丁所示，则木块在第7s时的摩擦力为_____N。 （4）小英改进实验装置如图戊所示：实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板_______ （选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。 （5）小英在做图戊实验时，因拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_______ N。 【答案】（1）弹簧测力计没有沿水平方向拉木块 （2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）3 （4）不需要 （5）2.8 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计斜向上拉木块，拉力方向与木块运动方向不一致，会导致拉力大小与摩擦力不相等。 【小问2详解】 第 1、2 次都用木板，接触面粗糙程度相同。第2次加了砝码，压力更大，弹簧测力计的示数更大。可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 由图丁可知，2~6s木块匀速运动，此时摩擦力等于拉力。由图丙可知，2~6s拉力为3N，因此滑动摩擦力。6s后木块减速运动，但影响滑动摩擦力大小的因素不变，则所受滑动摩擦力的大小不变，因此第7s时摩擦力仍为3N。 【小问4详解】 实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，木块始终静止，受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡，因此不需要长木板做匀速直线运动。 【小问5详解】 滑动摩擦力大小与接触面积大小无关，当木块有七分之一滑出木板表面时，压力和接触面粗糙程度都没变，所受摩擦力的大小不变。图戊中弹簧测力计分度值 0.2N，示数为2.8N，所以摩擦力仍为2.8N。 21. 在探究阻力对物体运动的影响实验中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面相同高度由静止滑下，三次实验现象如图甲乙丙所示。 （1）在实验中，让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，目的是使小车__________________；实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变________来实现的； （2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则小明 _______（仍能/不能）得出实验结论。小李认为只降低丙图中小车释放时的高度可对实验进行改进，小李的观点________（正确/错误）； （3）多次实验进行分析，并进一步推理，最终得出物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持；请写出一种实验过程中所用到的科学研究方法_________； （4）牛顿概括出了著名的牛顿第一定律，在实际生活中有着广泛的应用。如现有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔1s从飞机上轻轻释放一个小球，当三个小球落下但均未落至地面时，不计空气阻力，则这三个小球在空中的排列情况应是_________（选题序号）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 到达水平面的初速度相同 ②. 接触面的粗糙程度 （2） ①. 仍能 ②. 错误 （3） ①. 不需要 ②. 控制变量法 （4）B 【解析】 【小问1详解】 让小车从同一斜面的相同高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同；改变小车所受阻力大小的方法是通过改变接触面的粗糙程度实现的，如在水平桌面上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等。 【小问2详解】 木块滑出木板，说明木板上阻力最小，小车滑行距离最远，能得出 “阻力越小，小车运动得越远” 的规律； 降低释放高度会改变小车到达水平面的初速度，无法进行有效对比。 【小问3详解】 根据实验现象及运动变化规律，推理可得：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；实验中用同一小车从同一斜面的相同高度静止滑下，运用了控制变量法；根据实验现象及其运动变化规律得出物体的运动不需要力来维持，运用了科学推理法。 【小问4详解】 飞机水平向左匀速直线运动，释放的小球由于惯性，在水平方向仍保持与飞机相同的速度向左运动。不计空气阻力时，三个小球在水平方向始终与飞机保持相对静止，竖直方向受重力作用下落，因此三个小球会排列在同一条竖直线上，故选B。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. 如图所示，采用无人机航拍，小明同学找到了无人机的部分参数，如表所示： 起飞质量 1216g 最大上升速度 5m/s 螺旋桨（实心）质量 12g/支 影像传感器 有效像素1200万 （1）无人机从地面上升到30m的空中最少需要多少时间？ （2）小明对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维（，，），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为10cm3，请你通过计算判断，该螺旋桨的材料是什么？ （3）高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度。如果用这种方法制作与上一问同样大小的实心螺旋桨，若外层包裹了4.5g碳纤维，那么内层木的质量是多少？ 【答案】（1） （2）塑料 （3） 【解析】 【小问1详解】 由题知，无人机上升高度s=30m，最大上升速度v=5m/s，由可得最少需要的时间 【小问2详解】 一支螺旋桨的质量，体积为，螺旋桨密度 所以螺旋桨的材料可能是塑料。 【小问3详解】 由题意知，高端无人机的螺旋桨的体积 由可得碳纤维的体积 内层木的体积 内层木的质量 23. 为落实“健康第一”的教育理念，某校开设了羽毛球社团课。某次训练中，一只质量为5g的羽毛球被击出后，在竖直上升过程中受到的合力为0.07N，设在空中飞行时受到的空气阻力始终不变（g=10N/kg），求： （1）羽毛球受到重力G的大小； （2）一次羽毛球竖直上升过程中受到的阻力F阻的大小和方向； （3）羽毛球竖直下落时受到的合力大小和方向； （4）羽毛球运动涉及到哪些力学知识___________（写一点即可）？ 【答案】（1）0.05N （2）0.02N；竖直向下 （3）0.03N；竖直向下 （4）力的作用是相互的 【解析】 【23题详解】 羽毛球所受重力 【24题详解】 羽毛球竖直上升时，相对空气向上运动，空气阻力阻碍相对运动，因此阻力方向竖直向下； 此时重力和阻力方向相同，都竖直向下，合力满足​，因此  【25题详解】 羽毛球竖直下落时，相对空气向下运动，因此阻力方向变为竖直向上，阻力大小不变，重力大小不变； 重力竖直向下、阻力竖直向上，合力为两个力的差 由于重力大于阻力，因此合力方向竖直向下。 【26题详解】 力的作用是相互的；物体是施力物体的同时也是受力物体；力可以改变物体的运动状态；力可以使物体发生形变；球被击出后，能继续向前飞行，是因为羽毛球具有惯性；球拍手柄、缠手胶有纹路是为了增大摩擦（答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $