精品解析：湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级下学期物理期中测试试题

2026年春季学期八年级物理期中测试 一、单选题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列估计值中，最接近实际的是（　　） A. 普通八年级学生的质量约为50g B. 这张八年级物理试卷的宽度约为30mm C. 人的正常体温约36.5℃~37.0℃ D. 光在空气中的传播速度约为340m/s 2. 下列物理量中，属于力的单位是（ ） A. 千克（kg） B. 米每秒（） C. 小时（h） D. 牛顿（N） 3. 把一个重为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为 F1、F2，则（　　） A. F1可能小于F2 B. F1可能等于F2 C. F1一定等于F2 D. F1一定大于F2 4. 宝鸡钛及新材料产业集群规模已跃居全球首位，享有“中国钛谷”的国际声誉。“钛谷”商标在全球钛行业中获得广泛认可，成为宝鸡钛及新材料产业的区域代表与核心品牌。钛合金具有强度高、密度小、耐高低温性能良好、机械性能好、韧性和抗腐蚀性好、生物相容性好等优点，以下应用中不适合使用钛合金的是（　　） A. 飞机发动机部件 B. 压路机碾子 C. 人工关节 D. 潜艇外壳 5. 小西和同学们用天平、量筒和足量的水等实验器材测量小石块的密度。当天平平衡时所用砝码及游码位置如图甲所示，并用如图乙所示的方法测量小石块体积。下列说法正确的是（ ） A. 小石块的质量为25.4g B. 图乙中a是正确的读数方法 C. 小石块的密度是 D. 若小石块磕掉了一部分，它的密度会变小 6. 在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（　　） A. 实验中必须使用质量相等的钩码 B. 由表得：物体所受重力与其质量成正比 C. 多次实验的目的是为了减小误差 D. 测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零 7. 如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（ ） A. B. C. D. 8. 下列关于密度的理解，正确的是（　　） A. 物质密度与质量成正比，与体积成反比 B. 同种物质在不同状态下密度可能不同 C. 把一块铁压成铁片，密度变小 D. 物体位置改变，密度也改变 9. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦力总是阻碍物体运动 B. 只有相互接触的物体间才可能有摩擦力 C. 静止的物体一定不受摩擦力 D. 运动的物体一定受摩擦力 10. 一本书静止在水平桌面上，属于一对平衡力的是（　　） A. 书的重力与书对桌面的压力 B. 书的重力与桌面对书的支持力 C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D. 书的重力与桌子的重力 11. 如图所示，两个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别装有质量相等的两种液体，液体密度分别是ρ甲和ρ乙。图中关于两种液体的密度图像正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，质量分别为m和M的两个物体A和B（），将它们放在水平且光滑的无限长的车板上，随车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（　　） A. 两物体都立即静止 B. A物体运动得慢，B物体运动得快，两物体间距离加大 C. B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离减小 D. 两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间的距离保持不变 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 完成下列单位换算： （1）25cm=______m； （2）800g=______kg； （3）=______g/cm3 14. 小明在学了物理之后对力的内容做了知识梳理。请帮助小明把空缺的部分完成。①______；②______。 15. 质量为2kg的水，全部结成冰后，质量______，体积______，密度______。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 16. 如图所示，牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力是一对___________（选填“平衡”或“相互作用”）力，牛受到的重力和地面对牛的支持力大小___________（选填“相等”或“不相等”）。 三、探究实践题（共5题，共22分） 17. 如图所示是三个完全相同的容器甲、乙、丙，依次倒入质量相等的盐水、水、酒精后，请画出容器内液面的大概位置。 18. 如图，一木块静止在斜面上，请画出木块受到的重力和斜面受到的压力示意图。 19. 小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 （1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的______，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调节，使指针对准分度中央刻度线； （2）用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g； （3）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为______cm3； （4）通过计算，小石块的密度为______g/cm3。 20. 在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素” 实验中： （1）实验中用弹簧测力计___________拉动木块，根据___________原理，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）对比甲、乙两次实验，可得出结论：___________。 （3）对比___________两次实验，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 （4）若将木块沿竖直方向截去一半，重复甲实验，测得滑动摩擦力变为原来的一半，由此___________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与接触面积有关，理由是___________。 21. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是___________（选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___________； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动，实验表明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时___________。 四、综合应用题（共9题，共14分） 22. 某桥头前立有如图所示的牌子。现有一辆自身质量为5000kg的卡车，装有的石子。已知石子的密度为，g取。求： （1）大卡车自身的重力是多少？ （2）计算说明这辆卡车能否从该桥上安全通过。 （3）若卡车恰好安全通过，则卡车静止时所受地面的支持力F的大小和方向。 23. 甲是一个边长10cm的均匀正方体，质量为2kg。轻质薄壁圆柱形容器乙放置于水平地面上，乙的底面积为120cm2，里面盛有12cm深的水。求： （1）正方体甲的体积 （2）正方体甲的密度； （3）若将甲竖切一块并竖直缓慢放入乙容器中后沉底，乙容器中水的深度变为15cm，则液面上升的体积； （4）浸入乙容器这块物体的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期八年级物理期中测试 一、单选题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列估计值中，最接近实际的是（　　） A. 普通八年级学生的质量约为50g B. 这张八年级物理试卷的宽度约为30mm C. 人的正常体温约36.5℃~37.0℃ D. 光在空气中的传播速度约为340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．普通八年级学生的质量约为，故A不符合题意； B．八年级物理试卷的宽度约为，故B不符合题意； C．人的正常体温范围是，符合实际，故C符合题意； D．光在空气中的传播速度约为，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列物理量中，属于力的单位是（ ） A. 千克（kg） B. 米每秒（） C. 小时（h） D. 牛顿（N） 【答案】D 【解析】 【详解】A．千克（kg）是质量的单位，不是力的单位，故A不符合题意； B．米每秒（m/s）是速度的单位，不是力的单位，故B不符合题意； C．小时（h）是时间的单位，不是力的单位，故C不符合题意； D．牛顿（N）是力的单位，故D符合题意。 故选D。 3. 把一个重为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为 F1、F2，则（　　） A. F1可能小于F2 B. F1可能等于F2 C. F1一定等于F2 D. F1一定大于F2 【答案】D 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下的，空气阻力的方向与物体运动方向相反，苹果竖直向上运动时，阻力f竖直向下，与重力的方向相同，合力；下降时，苹果向下运动，阻力f竖直向上，与重力方向相反，合力。所以F1一定大于F2，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 宝鸡钛及新材料产业集群规模已跃居全球首位，享有“中国钛谷”的国际声誉。“钛谷”商标在全球钛行业中获得广泛认可，成为宝鸡钛及新材料产业的区域代表与核心品牌。钛合金具有强度高、密度小、耐高低温性能良好、机械性能好、韧性和抗腐蚀性好、生物相容性好等优点，以下应用中不适合使用钛合金的是（　　） A. 飞机发动机部件 B. 压路机碾子 C. 人工关节 D. 潜艇外壳 【答案】B 【解析】 【详解】A．钛合金强度高、密度小，能减轻飞机重量，同时耐高低温性能良好，可承受飞机发动机工作时的高温和高压环境，适合用于飞机发动机部件，故A不符合题意； B．压路机碾子需要利用自身重量产生较大压力来压实路面，通常采用密度较大的材料如铸铁等制作，以便在较小体积时有较大质量。而钛合金密度小，相同体积下质量较轻，不适合用于制作压路机碾子，故B符合题意； C．钛合金生物相容性好，植入人体后不易引起排异反应，机械性能好能满足人体关节活动的力学要求，可用于制作人工关节，故C不符合题意； D．钛合金耐腐蚀性好，在海水中不易被腐蚀，强度高可承受深海压力，密度小能减轻潜艇重量，适合作为潜艇外壳材料，故D不符合题意。 故选B。 5. 小西和同学们用天平、量筒和足量的水等实验器材测量小石块的密度。当天平平衡时所用砝码及游码位置如图甲所示，并用如图乙所示的方法测量小石块体积。下列说法正确的是（ ） A. 小石块的质量为25.4g B. 图乙中a是正确的读数方法 C. 小石块的密度是 D. 若小石块磕掉了一部分，它的密度会变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图甲知，标尺的分度值是0.2g，被测物体的质量 m=20g+5g+4.2g=29.2g 故A错误； B．量筒读数时，视线要与液柱上表面相平，则b是正确的读数方法，故B错误； C．小石块的体积 V=40mL-30mL=10mL=10cm3 则小石块的密度 故C正确； D．密度是物质本身的特性，物质体积和质量变化时，它的密度不变，故D错误。 故选C。 6. 在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（　　） A. 实验中必须使用质量相等的钩码 B. 由表得：物体所受重力与其质量成正比 C. 多次实验的目的是为了减小误差 D. 测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验中需要测量不同质量的物体所受的重力，因此钩码的质量可以不相等。故A错误； B．由图乙可知，图像是一条过原点的倾斜直线，符合正比例函数的特点，可得物体所受重力与其质量成正比。故B正确； C．本实验是探究重力的大小跟什么因素有关的实验，为探究性实验，多次测量的目的是避免实验偶然性，寻找普遍规律。故C错误； D．重力的方向始终是竖直向下的。测量重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零。故D错误。 故选B。 7. 如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】字典受到的重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；字典受重力和支持力作用，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，因为字典静止，所以这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同，两个力的作用点都在字典上。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 下列关于密度的理解，正确的是（　　） A. 物质密度与质量成正比，与体积成反比 B. 同种物质在不同状态下密度可能不同 C. 把一块铁压成铁片，密度变小 D. 物体位置改变，密度也改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．密度不随质量、体积变化，不存在“与质量成正比、与体积成反比”的关系，故A错误； B．同种物质不同状态下密度可能不同，例如水和冰是同种物质的不同状态，水的密度为，冰的密度约为，故B正确； C．铁块压成铁片只是形状改变，物质种类、状态不变，因此密度不变，故C错误； D．物体位置改变，物质本身不变，因此密度不变，故D错误。 故选B。 9. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦力总是阻碍物体运动 B. 只有相互接触的物体间才可能有摩擦力 C. 静止的物体一定不受摩擦力 D. 运动的物体一定受摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦力并不总是阻碍物体运动，它也可以作为动力，比如人走路时，地面给人的摩擦力就是使人前进的动力，故A错误； B．摩擦力产生的条件就是相互接触且有挤压，不接触的物体之间不可能产生摩擦力，故B正确； C．静止的物体也可能受摩擦力，比如静止在斜面上的物体，会受到沿斜面向上的静摩擦力，故C错误； D．运动的物体不一定受摩擦力，比如在光滑水平面上匀速运动的物体，就不受摩擦力，故D错误。 故选B。 10. 一本书静止在水平桌面上，属于一对平衡力的是（　　） A. 书的重力与书对桌面的压力 B. 书的重力与桌面对书的支持力 C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D. 书的重力与桌子的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．书的重力受力物体是书，书对桌面的压力受力物体是桌面，两个力不在同一物体上，方向也相同，不是平衡力，故A不符合题意； B．书的重力和桌面对书的支持力，两个力大小相同，方向相反，在同一个物体上，且在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，两个力大小相同，方向相反，在同一条直线上，作用在不同的两物体上，是一对相互作用力，故C不符合题意； D．书的重力和桌子的重力，方向相同，不满足平衡力条件，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，两个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别装有质量相等的两种液体，液体密度分别是ρ甲和ρ乙。图中关于两种液体的密度图像正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图知，，因为两者质量相等，根据公式可知：； AB．图像的横轴表示质量，纵轴表示密度，密度是物质的属性，不随物质的质量而变化，图像是一条平行于质量轴的直线；，甲液体的图像在上，故A正确，B错误； CD．图像横轴表示体积，纵轴表示密度，物体的密度不能为0，相同状态下，物体密度不随体积而变化，故CD错误。 故选A。 12. 如图所示，质量分别为m和M的两个物体A和B（），将它们放在水平且光滑的无限长的车板上，随车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（　　） A. 两物体都立即静止 B. A物体运动得慢，B物体运动得快，两物体间距离加大 C. B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离减小 D. 两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间的距离保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】由于车板光滑且无限长，当小车突然停止，两个物体由于惯性仍会保持原来的速度向右运动，不会立即静止。两物体原来的速度和方向相同，所以小车停止后，它们要保持原来的运动状态不变，之间的距离会保持不变，不会相撞，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 完成下列单位换算： （1）25cm=______m； （2）800g=______kg； （3）=______g/cm3 【答案】（1）0.25 （2）0.8 （3）2.5 【解析】 【小问1详解】 ，即，因此 【小问2详解】 ，即 ，因此 【小问3详解】   14. 小明在学了物理之后对力的内容做了知识梳理。请帮助小明把空缺的部分完成。①______；②______。 【答案】 ①. 弹力 ②. 改变物体的形状 【解析】 【详解】[1]力包括弹力、重力、摩擦力，测力计中使用到弹簧，用的是弹簧发生弹性形变时产生弹力的作用。 [2]力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的形状。 15. 质量为2kg的水，全部结成冰后，质量______，体积______，密度______。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】质量是物体本身的一种属性，不随物体的状态变化而改变，因此水全部结成冰后质量不变，体积变大，由可知，密度变小。 16. 如图所示，牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力是一对___________（选填“平衡”或“相互作用”）力，牛受到的重力和地面对牛的支持力大小___________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 不相等 【解析】 【详解】[1]牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力。 [2]牛受到竖直向下的重力G牛，牛对地面的压力F压=G牛+G人，而地面对牛的支持力F支与牛对地面的压力F压是相互作用力，大小相等，所以地面对牛的支持力 即牛受到的重力G牛和地面对牛的支持力F支大小不相等。 三、探究实践题（共5题，共22分） 17. 如图所示是三个完全相同的容器甲、乙、丙，依次倒入质量相等的盐水、水、酒精后，请画出容器内液面的大概位置。 【答案】 【解析】 【详解】已知三种液体的密度：ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精。根据可知，当质量m相等时，密度ρ越大，体积V越小；密度ρ越小，体积V越大。因此，质量相等的盐水、水、酒精的体积关系为：V盐水＜V水＜V酒精。如图所示： 18. 如图，一木块静止在斜面上，请画出木块受到的重力和斜面受到的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过木块的重心竖直向下画一条带箭头的线段，即为木块受到的重力G；过木块与斜面的接触面的一点，垂直斜面向下画一条带箭头的线段，即为斜面受到的压力F。据此作图。 19. 小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 （1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的______，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调节，使指针对准分度中央刻度线； （2）用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g； （3）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为______cm3； （4）通过计算，小石块的密度为______g/cm3。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 左 ③. 72 ④. 30 ⑤. 2.4 【解析】 【详解】（1）[1]调节天平平衡时，要先将游码调至零刻度线处，再调节平衡螺母。 [2]图甲中，指针指在分度盘右侧，所以向左调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。 （2）[3]小石块的质量为砝码质量加上游码在标尺上对应的刻度值，所以 m=50g+20g+2g=72g （3）[4]小石块的体积应该为量筒两次示数之差，所以 V=50mL-20mL =30mL=30cm3 （4）[5]小石块的密度 20. 在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素” 实验中： （1）实验中用弹簧测力计___________拉动木块，根据___________原理，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）对比甲、乙两次实验，可得出结论：___________。 （3）对比___________两次实验，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 （4）若将木块沿竖直方向截去一半，重复甲实验，测得滑动摩擦力变为原来的一半，由此___________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与接触面积有关，理由是___________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）乙、丙 （4） ①. 不能 ②. 没有控制压力大小不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时需要水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡，根据二力平衡原理，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小。 【小问2详解】 甲、乙两次实验接触面粗糙程度相同，乙实验中木块对接触面的压力更大，测力计示数更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力大小相同，只改变接触面粗糙程度，因此选择乙、丙两次实验对比。 【小问4详解】 [1][2]将木块沿竖直方向截去一半后，木块对接触面的压力也同时变为原来的一半，实验没有控制压力大小相同，不符合控制变量法的要求，因此不能得出滑动摩擦力与接触面积有关的结论。 21. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是___________（选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___________； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动，实验表明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时___________。 【答案】 ①. b ②. 长 ③. 匀速直线 ④. 不需要 ⑤. 速度相同 【解析】 【详解】（1）[1]为了使小车到达水平面时的速度相等，三次实验都应让小车从相同斜面的同一高度由静上开始下滑；b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保证小车滑到水平面时初速度与a、c相同。 （2）[2]对比a、c两次实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；得到的结论是：木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长，速度减小的越慢。 （3）[3][4]由图可知：小车在粗糙水平面上受到的阻力越小，前进的距离越远，由此可以推理：当小车受到的阻力为零时，它将做匀速直线运动；由此实验表明：物体的运动不需要力来维持。 （4）[5]为了得出科学结论，三次实验中每次让小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，由于小车的质量、接触面都不变，从而保证了小车到达水平面时具有相同的初速度。 四、综合应用题（共9题，共14分） 22. 某桥头前立有如图所示的牌子。现有一辆自身质量为5000kg的卡车，装有的石子。已知石子的密度为，g取。求： （1）大卡车自身的重力是多少？ （2）计算说明这辆卡车能否从该桥上安全通过。 （3）若卡车恰好安全通过，则卡车静止时所受地面的支持力F的大小和方向。 【答案】（1） （2）不能 （3）；方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 由重力公式可得卡车自身的重力 【小问2详解】 由变形可得卡车上石子的质量 卡车的总质量 图中交通标志牌的含义是：此桥限载20t，所以这辆卡车不能从该大桥上通过。 【小问3详解】 若卡车恰好安全通过，则卡车的总质量 此时卡车的重力 卡车受到地面的支持力的大小 方向竖直向上。 23. 甲是一个边长10cm的均匀正方体，质量为2kg。轻质薄壁圆柱形容器乙放置于水平地面上，乙的底面积为120cm2，里面盛有12cm深的水。求： （1）正方体甲的体积 （2）正方体甲的密度； （3）若将甲竖切一块并竖直缓慢放入乙容器中后沉底，乙容器中水的深度变为15cm，则液面上升的体积； （4）浸入乙容器这块物体的质量。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【分析】已知正方体边长，利用正方体体积公式计算甲的体积；根据甲的质量和第（1）问求出的体积，利用密度公式计算甲的密度；对于液面上升的体积，因为容器乙是柱形，已知底面积和液面上升的高度差，所以利用柱体体积公式 计算。对于浸入物体的质量，首先判断切下的物体高度等于现在的水深，因为液面上升的体积等于物体排开水的体积，也等于物体浸入水中的体积，所以先求出切下部分的底面积，再结合甲的密度，利用计算该部分质量。 【小问1详解】 正方体甲的体积为 【小问2详解】 正方体甲的密度为 【小问3详解】 水深变化为 水的体积不变，液面上升增加的体积等于放入物体排开水的体积，即 【小问4详解】 浸入乙容器这块物体的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $