专题21 新文化运动、五四运动与马克思主义传播 自检卷--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以新文化运动、五四运动与马克思主义传播为核心，通过基础题型构建历史事件演进脉络，强化时空观念与唯物史观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题|基础识记与概念辨析|按“背景-过程-影响”串联三大历史事件，形成思想解放到革命实践的逻辑链条| |材料分析题|4题|史料解读与综合论述|通过史料实证考查事件内在联系，突出从思想启蒙到马克思主义传播的历史必然性|

2027新高考高三历史一轮复习自检卷 专题21 新文化运动、五四运动与马克思主义传播 （解析版） 满分100分 建议用时75分钟 选择题答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A A A A A A A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A A A A A A A A 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．新文化运动兴起的直接思想背景是（ ） A．袁世凯尊孔复古逆流 B．洋务运动创办军事工业 C．清政府废除科举 D．北伐战争胜利进军 【答案】A 【解析】北洋军阀专制和尊孔复古激起先进知识分子反思，推动新文化运动兴起。 2．1915年陈独秀创办《青年杂志》，后改名为（ ） A．《新青年》 B．《民报》 C．《时务报》 D．《申报》 【答案】A 【解析】《新青年》成为新文化运动的重要阵地。 3．新文化运动前期高举的两面旗帜是（ ） A．民主与科学 B．自强与求富 C．扶清与灭洋 D．平均地权与节制资本 【答案】A 【解析】民主与科学被称为德先生和赛先生。 4．新文化运动猛烈批判旧道德，主要矛头指向（ ） A．封建纲常礼教 B．近代科学 C．民族资本主义 D．白话文 【答案】A 【解析】新文化运动反对以三纲五常为核心的封建礼教。 5．胡适发表《文学改良刍议》，主张文学改良，其核心方向是（ ） A．提倡白话文，反对文言文 B．恢复八股取士 C．禁止报刊出版 D．尊孔复古 【答案】A 【解析】文学革命提倡白话文，有利于新思想传播。 6．陈独秀发表《文学革命论》，强调建设新文学。这说明新文化运动（ ） A．把文学改革作为思想启蒙的重要途径 B．只关注军事技术 C．反对思想传播 D．主张恢复旧文学 【答案】A 【解析】文学革命服务于思想解放和社会启蒙。 7．新文化运动前期的主要功绩是（ ） A．动摇封建正统思想统治地位 B．完成反帝反封建任务 C．建立社会主义制度 D．结束军阀割据 【答案】A 【解析】新文化运动冲击封建思想，促进思想解放。 8．新文化运动前期的局限主要表现为（ ） A．对东西方文化存在简单绝对化倾向 B．没有传播民主科学 C．完全由农民阶级领导 D．拒绝反封建 【答案】A 【解析】前期存在全盘否定传统、全盘肯定西方的偏向。 9．俄国十月革命后，中国先进知识分子开始更多关注（ ） A．马克思主义和社会主义道路 B．君主专制复辟 C．闭关自守政策 D．八股取士 【答案】A 【解析】十月革命为中国提供新的思想资源和革命道路参照。 10．李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，主要宣传（ ） A．十月革命和马克思主义 B．尊孔复古 C．洋务自强 D．君主立宪 【答案】A 【解析】李大钊是中国早期宣传马克思主义的重要代表。 11．五四运动爆发的导火线是（ ） A．巴黎和会上中国外交失败 B．《南京条约》签订 C．袁世凯复辟帝制 D．北伐战争开始 【答案】A 【解析】巴黎和会把德国在山东权益转交日本，引发学生抗议。 12．1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这反映五四运动（ ） A．反帝反封建的爱国性质 B．只反对文学革命 C．支持列强侵略 D．要求恢复帝制 【答案】A 【解析】口号体现维护国家主权和反对卖国势力。 13．五四运动前期的中心和主力分别是（ ） A．北京、学生 B．上海、工人 C．广州、商人 D．武汉、农民 【答案】A 【解析】五四运动前期以北京学生为先锋。 14．五四运动后期，运动中心转移到上海，主力变为（ ） A．工人阶级 B．地主阶级 C．清朝贵族 D．北洋军阀 【答案】A 【解析】上海工人罢工推动运动扩大，工人阶级登上政治舞台。 15．五四运动中，工人罢工、商人罢市、学生罢课相结合，说明（ ） A．群众基础扩大，形成广泛社会动员 B．运动完全局限校园 C．军阀主导爱国斗争 D．列强主动支持中国 【答案】A 【解析】三罢斗争体现五四运动群众性和广泛性。 16．五四运动取得初步胜利的表现不包括（ ） A．中国立即实现完全独立 B．释放被捕学生 C．罢免亲日派官员 D．中国代表拒绝在和约上签字 【答案】A 【解析】五四运动取得初步胜利，但没有实现完全独立。 17．五四运动被称为中国新民主主义革命开端，主要因为（ ） A．工人阶级登上政治舞台并发挥重要作用 B．清王朝被推翻 C．洋务运动兴起 D．君主立宪实现 【答案】A 【解析】工人阶级开始以独立政治力量登场，革命进入新阶段。 18．五四精神的核心是（ ） A．爱国主义 B．尊孔复古 C．闭关锁国 D．君权神授 【答案】A 【解析】五四运动首先是彻底反帝反封建的爱国运动。 19．五四运动促进马克思主义在中国传播，主要原因是（ ） A．先进知识分子认识到改良道路难以救国 B．北洋政府主动推广马克思主义 C．列强支持中国革命 D．封建礼教已经完全消失 【答案】A 【解析】五四后先进知识分子转向寻找更彻底的救国理论。 20．马克思主义在中国广泛传播的重要阵地包括（ ） A．《新青年》和各地研究会 B．清朝军机处 C．八股考场 D．洋务企业 【答案】A 【解析】报刊和研究团体推动马克思主义传播。 21．早期马克思主义者注重把马克思主义与工人运动结合。这一做法有利于（ ） A．推动先进理论转化为革命实践 B．恢复君主专制 C．阻断工人觉醒 D．削弱思想传播 【答案】A 【解析】马克思主义与工人运动结合为建党准备条件。 22．陈独秀、李大钊等人在五四后传播马克思主义，表明新文化运动后期（ ） A．思想方向发生重要转变 B．完全回到尊孔复古 C．停止反封建斗争 D．只讨论文学形式 【答案】A 【解析】后期新文化运动由民主科学扩展到马克思主义传播。 23．五四运动促进了青年学生、工人和知识分子的结合，这为后来（ ） A．中国共产党成立准备条件 B．清朝复辟准备条件 C．洋务运动兴起准备条件 D．八国联军侵华准备条件 【答案】A 【解析】五四运动促进思想、干部和阶级基础准备。 24．五四运动与辛亥革命相比，其新的特点是（ ） A．工人阶级发挥重要政治作用 B．以推翻清王朝为中心 C．完全由资产阶级领导 D．只要求君主立宪 【答案】A 【解析】五四运动标志工人阶级登上政治舞台。 25．五四运动的反帝性集中体现为（ ） A．反对巴黎和会损害中国山东权益 B．支持日本继承德国权益 C．要求恢复科举 D．拥护袁世凯复辟 【答案】A 【解析】五四运动维护国家主权，反对列强强权政治。 26．五四运动的反封建性集中体现为（ ） A．反对北洋政府卖国和封建专制势力 B．反对民族独立 C．反对民主科学 D．维护三纲五常 【答案】A 【解析】五四运动把反帝斗争与反对卖国军阀政府结合起来。 27．新文化运动和五四运动都推动了（ ） A．思想解放和社会觉醒 B．君主专制复辟 C．闭关锁国强化 D．封建礼教巩固 【答案】A 【解析】二者共同促进近代中国思想解放和群众觉醒。 28．五四运动后，马克思主义能够在中国传播的重要社会条件是（ ） A．工人阶级队伍壮大 B．封建帝制恢复 C．自然经济完全稳定 D．列强放弃侵略 【答案】A 【解析】民族工业发展壮大工人阶级，为马克思主义传播提供阶级基础。 29．新文化运动提倡白话文，对五四运动的影响是（ ） A．扩大新思想传播范围 B．限制群众阅读 C．恢复旧式文体垄断 D．阻止学生运动 【答案】A 【解析】白话文降低传播门槛，推动思想启蒙和社会动员。 30．从新文化运动到五四运动再到马克思主义传播，可以看出近代中国思想发展趋势是（ ） A．由思想启蒙走向新的革命理论探索 B．由开放走向完全闭塞 C．由民主科学退回尊孔复古 D．由反帝反封建转向维护军阀 【答案】A 【解析】这一过程体现救亡思想不断深化。 二、材料分析题：本题共4小题，共40分。 31．阅读材料，完成下列要求。 材料一 北洋军阀统治时期，袁世凯尊孔复古，旧礼教束缚社会思想。1915年陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》，高举民主与科学旗帜。 材料二 胡适发表《文学改良刍议》，陈独秀发表《文学革命论》，提倡白话文，反对文言文，推动文学革命。 ——根据教材内容整理 （1）根据材料一，指出新文化运动兴起的背景和旗帜。 （2）根据材料二，概括文学革命的主要内容。 （3）结合所学知识，评价新文化运动前期的影响。 【答案】 （1）背景：北洋军阀专制统治；袁世凯尊孔复古；旧礼教束缚思想；先进知识分子寻求思想启蒙。旗帜：民主与科学。 （2）内容：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学；推动文学形式和思想内容革新。 （3）影响：猛烈冲击封建正统思想；促进思想解放；推动白话文和新文学发展；为五四运动和马克思主义传播创造思想条件。但前期对东西方文化存在绝对化倾向。 【解析】本题考查新文化运动。作答时要把政治思想背景、民主科学和文学革命联系起来。 32．阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年巴黎和会上，中国外交失败。5月4日，北京学生举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”等口号。 材料二 6月以后，运动中心转移到上海，工人罢工、商人罢市、学生罢课相互配合，迫使北洋政府释放被捕学生，罢免亲日派官员，中国代表拒绝在和约上签字。 ——根据相关资料整理 （1）根据材料一，指出五四运动爆发的导火线和口号含义。 （2）根据材料二，概括五四运动后期的特点和初步成果。 （3）结合所学知识，说明五四运动的历史地位。 【答案】 （1）导火线：巴黎和会上中国外交失败。含义：反对列强损害中国主权，反对北洋政府卖国势力，体现反帝反封建要求。 （2）特点：中心转移到上海；工人阶级成为主力；学生、工人、商人广泛参与；群众基础扩大。成果：释放被捕学生；罢免亲日派官员；中国代表拒绝在和约上签字。 （3）地位：五四运动是彻底反帝反封建的爱国运动，促进马克思主义传播，推动工人阶级登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端。 【解析】本题考查五四运动。要突出导火线、运动发展、初步胜利和新民主主义革命开端。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料一 俄国十月革命后，李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，介绍十月革命和马克思主义。 材料二 五四运动后，各地出现研究和宣传马克思主义的团体，先进知识分子开始把马克思主义与工人运动结合起来。 ——根据教材内容整理 （1）根据材料一，指出十月革命对中国思想界的影响。 （2）根据材料二，概括五四后马克思主义传播的表现。 （3）结合所学知识，说明马克思主义传播对中国革命的意义。 【答案】 （1）影响：推动先进知识分子关注社会主义和马克思主义；为中国救亡探索提供新的思想方向。 （2）表现：报刊文章宣传马克思主义；各地建立研究团体；先进知识分子深入工人中宣传；马克思主义与工人运动开始结合。 （3）意义：促进中国先进分子思想转变；为中国共产党成立奠定思想基础；推动工人运动发展；使中国革命获得新的指导理论。 【解析】本题考查马克思主义传播。关键是说明从思想传播到与工人运动结合的过程。 34．阅读材料，完成下列要求。 材料 新文化运动高举民主与科学旗帜，批判封建礼教，提倡白话文和新文学，推动思想解放。1919年五四运动因巴黎和会外交失败而爆发，学生、工人、商人广泛参与，体现彻底反帝反封建精神。五四以后，马克思主义在中国广泛传播，并逐步与工人运动结合。 ——根据教材内容整理 围绕“新文化运动、五四运动与马克思主义传播”自拟一个论题，并结合材料和所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】 示例论题：新文化运动和五四运动推动中国思想解放，并为马克思主义传播创造条件。 阐述：北洋军阀统治时期，专制政治和尊孔复古逆流使先进知识分子认识到思想启蒙的重要性。陈独秀创办《新青年》，高举民主与科学旗帜，批判封建礼教；胡适、陈独秀等推动文学革命，提倡白话文，扩大新思想传播范围。1919年巴黎和会上中国外交失败，引发五四运动。北京学生提出“外争主权，内除国贼”等口号，体现反帝反封建要求；6月以后，上海工人罢工推动运动发展，工人阶级登上政治舞台，五四运动成为中国新民主主义革命的开端。俄国十月革命后，李大钊等宣传马克思主义；五四以后，各地马克思主义研究团体出现，先进知识分子开始把马克思主义与工人运动结合。由此可见，新文化运动、五四运动和马克思主义传播相互衔接，推动中国革命进入新的历史阶段。 【解析】开放性论述题要串联新文化运动的思想启蒙、五四运动的政治动员和马克思主义传播的理论转向。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027新高考高三历史一轮复习自检卷 专题21 新文化运动、五四运动与马克思主义传播 （原卷版） 满分100分 建议用时75分钟 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．新文化运动兴起的直接思想背景是（ ） A．袁世凯尊孔复古逆流 B．洋务运动创办军事工业 C．清政府废除科举 D．北伐战争胜利进军 2．1915年陈独秀创办《青年杂志》，后改名为（ ） A．《新青年》 B．《民报》 C．《时务报》 D．《申报》 3．新文化运动前期高举的两面旗帜是（ ） A．民主与科学 B．自强与求富 C．扶清与灭洋 D．平均地权与节制资本 4．新文化运动猛烈批判旧道德，主要矛头指向（ ） A．封建纲常礼教 B．近代科学 C．民族资本主义 D．白话文 5．胡适发表《文学改良刍议》，主张文学改良，其核心方向是（ ） A．提倡白话文，反对文言文 B．恢复八股取士 C．禁止报刊出版 D．尊孔复古 6．陈独秀发表《文学革命论》，强调建设新文学。这说明新文化运动（ ） A．把文学改革作为思想启蒙的重要途径 B．只关注军事技术 C．反对思想传播 D．主张恢复旧文学 7．新文化运动前期的主要功绩是（ ） A．动摇封建正统思想统治地位 B．完成反帝反封建任务 C．建立社会主义制度 D．结束军阀割据 8．新文化运动前期的局限主要表现为（ ） A．对东西方文化存在简单绝对化倾向 B．没有传播民主科学 C．完全由农民阶级领导 D．拒绝反封建 9．俄国十月革命后，中国先进知识分子开始更多关注（ ） A．马克思主义和社会主义道路 B．君主专制复辟 C．闭关自守政策 D．八股取士 10．李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，主要宣传（ ） A．十月革命和马克思主义 B．尊孔复古 C．洋务自强 D．君主立宪 11．五四运动爆发的导火线是（ ） A．巴黎和会上中国外交失败 B．《南京条约》签订 C．袁世凯复辟帝制 D．北伐战争开始 12．1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这反映五四运动（ ） A．反帝反封建的爱国性质 B．只反对文学革命 C．支持列强侵略 D．要求恢复帝制 13．五四运动前期的中心和主力分别是（ ） A．北京、学生 B．上海、工人 C．广州、商人 D．武汉、农民 14．五四运动后期，运动中心转移到上海，主力变为（ ） A．工人阶级 B．地主阶级 C．清朝贵族 D．北洋军阀 15．五四运动中，工人罢工、商人罢市、学生罢课相结合，说明（ ） A．群众基础扩大，形成广泛社会动员 B．运动完全局限校园 C．军阀主导爱国斗争 D．列强主动支持中国 16．五四运动取得初步胜利的表现不包括（ ） A．中国立即实现完全独立 B．释放被捕学生 C．罢免亲日派官员 D．中国代表拒绝在和约上签字 17．五四运动被称为中国新民主主义革命开端，主要因为（ ） A．工人阶级登上政治舞台并发挥重要作用 B．清王朝被推翻 C．洋务运动兴起 D．君主立宪实现 18．五四精神的核心是（ ） A．爱国主义 B．尊孔复古 C．闭关锁国 D．君权神授 19．五四运动促进马克思主义在中国传播，主要原因是（ ） A．先进知识分子认识到改良道路难以救国 B．北洋政府主动推广马克思主义 C．列强支持中国革命 D．封建礼教已经完全消失 20．马克思主义在中国广泛传播的重要阵地包括（ ） A．《新青年》和各地研究会 B．清朝军机处 C．八股考场 D．洋务企业 21．早期马克思主义者注重把马克思主义与工人运动结合。这一做法有利于（ ） A．推动先进理论转化为革命实践 B．恢复君主专制 C．阻断工人觉醒 D．削弱思想传播 22．陈独秀、李大钊等人在五四后传播马克思主义，表明新文化运动后期（ ） A．思想方向发生重要转变 B．完全回到尊孔复古 C．停止反封建斗争 D．只讨论文学形式 23．五四运动促进了青年学生、工人和知识分子的结合，这为后来（ ） A．中国共产党成立准备条件 B．清朝复辟准备条件 C．洋务运动兴起准备条件 D．八国联军侵华准备条件 24．五四运动与辛亥革命相比，其新的特点是（ ） A．工人阶级发挥重要政治作用 B．以推翻清王朝为中心 C．完全由资产阶级领导 D．只要求君主立宪 25．五四运动的反帝性集中体现为（ ） A．反对巴黎和会损害中国山东权益 B．支持日本继承德国权益 C．要求恢复科举 D．拥护袁世凯复辟 26．五四运动的反封建性集中体现为（ ） A．反对北洋政府卖国和封建专制势力 B．反对民族独立 C．反对民主科学 D．维护三纲五常 27．新文化运动和五四运动都推动了（ ） A．思想解放和社会觉醒 B．君主专制复辟 C．闭关锁国强化 D．封建礼教巩固 28．五四运动后，马克思主义能够在中国传播的重要社会条件是（ ） A．工人阶级队伍壮大 B．封建帝制恢复 C．自然经济完全稳定 D．列强放弃侵略 29．新文化运动提倡白话文，对五四运动的影响是（ ） A．扩大新思想传播范围 B．限制群众阅读 C．恢复旧式文体垄断 D．阻止学生运动 30．从新文化运动到五四运动再到马克思主义传播，可以看出近代中国思想发展趋势是（ ） A．由思想启蒙走向新的革命理论探索 B．由开放走向完全闭塞 C．由民主科学退回尊孔复古 D．由反帝反封建转向维护军阀 二、材料分析题：本题共4小题，共40分。 31．阅读材料，完成下列要求。 材料一 北洋军阀统治时期，袁世凯尊孔复古，旧礼教束缚社会思想。1915年陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》，高举民主与科学旗帜。 材料二 胡适发表《文学改良刍议》，陈独秀发表《文学革命论》，提倡白话文，反对文言文，推动文学革命。 ——根据教材内容整理 （1）根据材料一，指出新文化运动兴起的背景和旗帜。 （2）根据材料二，概括文学革命的主要内容。 （3）结合所学知识，评价新文化运动前期的影响。 32．阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年巴黎和会上，中国外交失败。5月4日，北京学生举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”等口号。 材料二 6月以后，运动中心转移到上海，工人罢工、商人罢市、学生罢课相互配合，迫使北洋政府释放被捕学生，罢免亲日派官员，中国代表拒绝在和约上签字。 ——根据相关资料整理 （1）根据材料一，指出五四运动爆发的导火线和口号含义。 （2）根据材料二，概括五四运动后期的特点和初步成果。 （3）结合所学知识，说明五四运动的历史地位。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料一 俄国十月革命后，李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，介绍十月革命和马克思主义。 材料二 五四运动后，各地出现研究和宣传马克思主义的团体，先进知识分子开始把马克思主义与工人运动结合起来。 ——根据教材内容整理 （1）根据材料一，指出十月革命对中国思想界的影响。 （2）根据材料二，概括五四后马克思主义传播的表现。 （3）结合所学知识，说明马克思主义传播对中国革命的意义。 34．阅读材料，完成下列要求。 材料 新文化运动高举民主与科学旗帜，批判封建礼教，提倡白话文和新文学，推动思想解放。1919年五四运动因巴黎和会外交失败而爆发，学生、工人、商人广泛参与，体现彻底反帝反封建精神。五四以后，马克思主义在中国广泛传播，并逐步与工人运动结合。 ——根据教材内容整理 围绕“新文化运动、五四运动与马克思主义传播”自拟一个论题，并结合材料和所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $