内容正文:
耐学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷
(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的
说法中正确的是()
A.左边的小船先快速离开
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是()
A.开瓶器
B.食品夹
C.筷子
D.钓鱼竿
3.下列估测数据最符合实际的是()
A.现在教室的大气压值约10kPa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
C.物理课本对水平桌面的压力约为60N
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.6N
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,主打
楚文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是()
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A.加速升空,动能增大
B.匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
5.如图所示,用手向上给弹簧6的拉力,下列说法中不正确的是()
7777777777
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是6N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下
列说法错误的是()
纯
元
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
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7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是()
A.菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
D.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N,所受阻力约为0.5N,且
阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是()
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的、b两个物体分别放入
甲、乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则()
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为()
A.450J
B.4500J
C.4.5×104JD.4.5×10J
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、
B对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比()
A.8:1B.1:8
C.1:2
D.4:1
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12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢
出),若弹簧秤的示数变为F=6N,则台秤的示数()
A.增加4N
B.增加10N
C.增加6N
D.保持不变
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,则所测量的水银柱高度
将760mm;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会760mm(以上两空均选填“大于”、
“小于”或“等于”)。
一真空
A真空
760mm
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打
开了,则此时钥匙相当于一个
,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于
简单机械中的
。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
甲
丙
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图
甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的过
程中,在点重力势能最大,在点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时小
球下落的高度h为
cm。(不计空气阻力)
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个FN
9----
a
+6
ic
a
0.4
0.7 h/cm
甲
乙
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不
计绳重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为
N;当物重为1800N时,滑轮组的机械效率
为
。以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是
(填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
④改变绕绳方式
n
0.75
06001800G/N
甲
乙
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
W·
777777777777777777777
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
G
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19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
4N
3.6N
BE
水
酒精组水
丙
戊
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与
有关:
(2)由图
得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为
g/cm3;
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6N),要求体积
BA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为
N时,可得初步得出浮力
大小与物体的密度无关。
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高
度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为
能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越,钢球的动能就越
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平
面对钢球的支持力,其中
是一对平衡力,
的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动
能与
的关系。
木块
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、
细线、若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
图一
图-2
图-3
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向
(选填“左”或
“右”)调节,使杠杆在
位置平衡,目的是便于测量
(2)实验数据如表所示:
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试验次序动力FN
动力臂1/cm
阻力F2N
阻力臂12/cm
3.0
5.0
1.0
15.0
2
1.5
10.0
1.5
10.0
3
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时,
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆
(选填“左”
或“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉
力
(选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路
公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的
牵引力大小为1×104N,在1min内行驶了900m。
求:(1)公交车匀速行驶的速度:
(2)该路段内牵引力做的功;
(3)牵引力做功的功率。
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23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个
正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表
面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(p*=1.0×10kg/m3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小:
(2)花岗岩的密度:
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器
底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
个FN
5.6
3.6
水
甲
乙
8/82025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[必]【V][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A]B][C][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12 [A][B][c][D]
3[J[B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[AJ[B][C][D]
10[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
13
14.
15.
16
17.(2分)
WWWW
7777777777777777777
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第1页(共3页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(2分)
0
B
G
19.(1)
(2)
(3)
20.
(1)
(2)
(3)
(4)
21.
(1)
(2)
(4)
22.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第2页(共3页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第3页(共3页)
11
2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
选择题(请用2B铅笔,将你选的答案涂黑)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题(请用黑色签字笔或黑色钢笔,将答案写在相应答题区域)
13.__________________
14.__________________ ______________________
15.__________________ ______________________ ____________________
16.__________________ ______________________ ____________________
17.(2分) 18.(2分)
19.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20. (1) __________________ (2) ______________________ _____________________
(3)____________________ _______________________ (4) ___________________
21.(1)_____________ _____________ _____________
(2)_____________________________
(3)___________________________ (4)___________________
15.
(1)
(2)
22.(7分)
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
=
四、实验题:本大题共3小题。共19分
16.
17.
18.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说法中正确的是( )
A.左边的小船先快速离开
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是( )
A.开瓶器 B.食品夹 C.筷子 D.钓鱼竿
3.下列估测数据最符合实际的是( )
A.现在教室的大气压值约10kPa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
C.物理课本对水平桌面的压力约为60N
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.6N
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,主打楚文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是( )
A.加速升空,动能增大
B.匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
5.如图所示,用手向上给弹簧6N的拉力,下列说法中不正确的是( )
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是6N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下列说法错误的是( )
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是( )
A.菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
D.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N,所受阻力约为0.5N,且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是( )
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的a、b两个物体分别放入甲、乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则( )
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为( )
A.450J B.4500J C.4.5×104J D.4.5×105J
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比( )
A.8:1 B.1:8 C.1:2 D.4:1
12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢出),若弹簧秤的示数变为F=6N,则台秤的示数( )
A.增加4N B.增加10N C.增加6N D.保持不变
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,则所测量的水银柱高度将 760mm;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会 760mm(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打开了,则此时钥匙相当于一个 ,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于简单机械中的 。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的过程中,在 点重力势能最大,在 点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时小球下落的高度h为 cm。(不计空气阻力)
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不计绳重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为 N;当物重为1800N时,滑轮组的机械效率为 。以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是 (填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
④改变绕绳方式
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与 有关;
(2)由图 得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为 g/cm3;
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6N),要求体积VB VA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为 N时,可得初步得出浮力大小与物体的密度无关。
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为 能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越 ,钢球的动能就越 。
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平面对钢球的支持力,其中 是一对平衡力, 的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动能与 的关系。
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡,目的是便于测量 。
(2)实验数据如表所示:
试验次序
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
5.0
1.0
15.0
2
1.5
10.0
1.5
10.0
3
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时, 。
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉力 (选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的牵引力大小为1×104N,在1min内行驶了900m。
求:(1)公交车匀速行驶的速度;
(2)该路段内牵引力做的功;
(3)牵引力做功的功率。
23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小;
(2)花岗岩的密度;
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
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试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷
(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的
说法中正确的是()
A.左边的小船先快速离开
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
【答案】C
【解析】力可以改变物体的运动状态,右边小船上的人用力撑左边的小船,左边的小船就向左边运
动。物体间力的作用是相互的,左边的小船也对右边的小船有力的作用,右边的小船同时向右运动。
A、B、D错误,C正确。
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是()
A.开瓶器
B.食品夹
C.筷子
D.钓鱼竿
【答案】A
【解析】A.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆:B.食品夹在使用过程中,
食品对夹的作用力是阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆:C,筷子在使用过程中,支点在虎
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口,手指对筷子的作用力是动力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆:D,钓鱼竿在使用过程中,鱼
线对钓鱼竿的作用力是阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆:综上所述,A与其他选项不同。
3.下列估测数据最符合实际的是()
A.现在教室的大气压值约1OkPa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约100OP
C.物理课本对水平桌面的压力约为6ON
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.6N
【答案】D
【解析】A.教室中大气压接近标准大气压,1标准大气压约为10Pa=100Pa,远大于10kPa,A错误:
B.初中生双胸站立时受力面积约05m,压力等于体重约50N,对墙面压强p-号=。二=10a
远大于1000P,B错误;C.物理课本质量约200g,重力约2N,对水平桌面压力等于重力,远小于6ON,
C错误;D.初中生质量约50g,人体密度接近水的密度,可得体积约v=吕-器。=005m,
根据阿基米德原理,空气浮力F浮=p空气gV=1.2kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.6N,D正确。
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,
主打楚文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是()
A.加速升空,动能增大
B,匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
【答案】A
【解析】A.加速升空时,无人机质量不变,速度增大,动能增大,A正确:B.匀速飞行时高度不确
定,若水平飞行则重力势能不变,B错误:C.悬停时速度、高度、质量都不变,动能和重力势能都
不变,机械能不变,C错误;D.匀速下降时速度不变,动能不变,高度降低,重力势能减小,所以
机械能减小,D错误。
5.如图所示,用手向上给弹簧6的拉力,下列说法中不正确的是()
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777777777
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是6N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
【答案】A
【解析】A.弹力是物体发生弹性形变而产生的力,手对弹簧的拉力,施力物体是手,手发生了弹性
形变,A不正确:B.弹簧对手的拉力,施力物体是弹簧,弹簧发生形变,B正确:C.物体间力的作
用是相互的,且作用力与反作用力的大小相等,弹簧也给手一个力,大小是6N,C正确:D.在弹性
限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,D正确。
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下
列说法错误的是()
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A.轮滑鞋的轮子,是通过变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦力,A正确:B.小朋友用力向后
蹬地,地给小朋友向前作用力,这个力使人前进,说明力的作用是相互的,B正确:C.停止蹬地后,
继续向前运动,是因为人具有惯性,保持原来的运动状态,C正确:D.重力与地面对他的支持力,
大小相等、方向相反、作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,D错误。
7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是()
A.菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
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D.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
【答案】A
【解析】A.菜刀刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,A错误;B.高压
锅内部气压大,是因为水的沸点随气压增大而升高,所以饭熟得快,B正确:C.抽油烟机上方空气
流速大、压强小,油烟在大气压作用下被吸走,C正确;D,排出空气后,大气压将吸盘紧压在瓷砖
上,吸盘式挂钩利用了大气压,D正确。
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。己知篮球的重力约为6N,所受阻力约为05N,且
阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是()
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
【答案】B
【解析】A.排球在竖直上升过程中,合力为重力、阻力方向,竖直向下,A错误;B.下落过程中,
合力为较大的力(重力)的方向,竖直向下,B正确:CD.下落过程合力大小为两力之差,为5.5N,
上升过程中,合力大小为两力之和,为6.5N,即下落过程合力要小,CD均错误。
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的、b两个物体分别放入
甲、乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则()
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
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【答案】D
【解析】A.a在液体中漂浮,pa<p液,b在液体中悬浮,pb=p液,所以pa<p,A错误;B.液体的密度不
变,a排开的液体的体积小于b排开的液体的体积,根据F=P液gV可知,b受到的浮力大,B错误:
C.a漂浮,则F浮a=Ga=Ga,即a的重力等于排开液体的重力;b悬浮,则Fb=Gb=Gb,即b的重力
等于排开液体的重力。因为两液面相平,且是同种液体,可知两容器中液体与物体的总重力相同,即
装置的总重力相同,两容器对桌面的压力大小相等,由于容器的底面积相同,由p=S知两容器对桌
面的压强大小相等,即pm=pz,C错误;D.容器中盛有同种液体,深度相等,根据p=P腋gh知,容器
底部受到的压强相等,底面积相同,根据F=S知,压力相等,D正确。
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为()
A.450J
B.4500J
C.4.5×104JD.4.5×10J
【答案】B
【解析】单次做功:W1=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J,共做功:W急=180×25J=4500J。
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、
B对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比()
A.8:1
B.1:8C.1:2
D.4:1
【答案】A
【解析】水平地面上,正方体对地面的压力大小等于自身重力大小,已知甲乙质量相等,则FA=FB,
根据压强公式p=FS可知,在压力相同时,压强与受力面积成反比,即SA:SB=1:4。故边长比
a:a®1:2,体积比VA:M=l:8密度之比为-益-要-8
P阳BVa1
12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢
出),若弹簧秤的示数变为F=6N,则台秤的示数()
5277777777777
A.增加4N
B.增加1ON
C.增加6N
D.保持不变
【答案】A
【解析】根据称重法,浮力的大小为F浮=G-F=1ON-6N=4N。力的作用是相互的,金属块对水也
施加一个作用力,其大小Fo=F浮=4N,所以台秤的示数增加4N,A正确。
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,测所测量的水银柱高度
将760mm;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会_760mm(以上两空均选填“大于”、
“小于”或“等于”)。
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几真空
P真空
760mm
气压
【答案】等于、小于
【解析】玻璃管内水银柱产生的压强等于管外大气压,高度差与大气压有关,与试管是否倾斜、试管
粗细等因素无关,若将玻璃管稍倾斜一些,所测量的水银柱高度将不变,仍是760mm。若实验时管内
混入少量空气,内部有气压,会把水银向下压,故水银柱高度会变小,即小于760mm。
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打
开了,则此时钥匙相当于一个
,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于
简单机械中的
。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
【答案】轮轴、斜面
【解析】钥匙安装在水龙头上后,使用时绕着共同的轴转动,符合轮轴的特点,所以此时钥匙相当于
一个轮轴。盘山公路是高度不变时,增大了长度,降低了坡度,使汽车更容易行驶,它的形状相当于
简单机械中的斜面,利用斜面可以省力。
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图
甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的过
程中,在点重力势能最大,在
点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时小
球下落的高度h为
cm。(不计空气阻力)
A子
◆FIN
9
c
a
b
bc
a/
0.4
0.7 h/cm
甲
乙
【答案】a、c、0.5
【解析】a点的高度最高,小球在a点的重力势能最大。小球下落到最低点c时,橡皮筋的伸长量最
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大,橡皮筋的弹性势能最大,小球的机械能最小。
小球到达b点时速度最大,即小球受到合力为O,弹力等于重力,b点的弹力F=3N。F与h的图像是一
条直线,橡皮筋发生的是弹性形变,当弹力增大9N时,橡皮筋伸长了0.7cm-0.4cm=0.3cm,即橡皮
筋每伸长0.1cm,弹力就增大3N,所以在b点时,橡皮筋伸长量为0.1cm,所以小球到达b点时,下落的
高度h=lot41=0.4cm+0.1cm=0.5cm.
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不
计绳重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为
N;当物重为180ON时,滑轮组的机械效率
为
一。以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是
(填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
④改变绕绳方式
0.75
0600
1800G/N
乙
【答案】200、90%、②
【解析】(1)由图乙可知,当物体重力为600N时,机械效率为=0.75=75%,
不计绳重和序擦时,1=品即75%=a。得G:=20N.
(2)当物重为1800N时,滑轮组的机械效率为n=
G
1800N
G+G1800N+200N
=90%
《3)由不计绳重和摩擦时=。品可知,滑轮组的机板效率与提升的商度、拉绳的速度和绕绳的方
式无关,减小动滑轮的重力、增大物重可以提高滑轮组机械效率,②正确。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
WWWW
777777777777777777777
【答案】
7112
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wwwwMC
7777777777777777
F
【解析】弹簧对小球弹力的方向水平向右,地面对小球有向上的支持力。
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
☑0
【答案】
【解析】根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂
越长,动力越小。最长的动力臂等于OA的长,过点A作垂直于OA向上的动力F1,此时力臂最长,动
力最小。
19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
3.6N
无水
酒精水
甲
丙
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与
有关:
(2)由图
得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为
g/cm3:
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6),要求体积
VBVA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为N时,可得初步得出浮力大
小与物体的密度无关。
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【答案】(1)排开液体的体积(2)甲、丙、丁0.8×10kgm3(3)=0.4N
【解析】(1)甲图中弹簧测力计示数为4.4N,即GA=4.4N。根据称重法可知,物体在乙、丙所受的
浮力大小分别为0.4N、1N。乙、丙中液体密度相同,但物体排开液体的体积不同,浮力不同,是因为
浮力大小与排开液体的体积有关。
(2)要探究浮力与液体密度的关系,需要控制排开液体体积相同,可选甲、丙、丁实验进行分析。
由甲、丙可知,物体浸没时所受浮力为:F浮=G-F=4.4N-3.4N=1N。
1N
由C行pkgY得物体的体积V=V鞋三0x10k/mx1oN/1×10n3
由甲、丁可知物体浸没盐水中所受浮力为:F净=G-F′=4.4N-3.6N=0.8N。
物体浸没在酒精中的体积等于物体体积,由F弹-PgV得盐水的密度为:
F浮」
0.8N
盐水的密度为:P水一产10W7e10一08X10k短/m
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,需控制液体密度相同,物体的体积相同,让
物体浸没在液体中,进行实验。若浮力大小与物体的密度无关,相同体积的物体浸没在同种液体中,
浮力大小相等。由甲、丙可知,物体浸没时所受浮力为:F弹=G-F=4.4N-3.4N=1N,F弹=GB+F拉,
得F拉=F浮-GB=1N-0.6N=0.4N
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高
度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为
能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越,钢球的动能就越
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平
面对钢球的支持力,其中
是一对平衡力,
的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动
能与
的关系。
木块
777
【答案】(1)动:(2)多:大:(3)①④:②③:(4)速度
【解析】(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增
大,钢球的重力势能转化为动能。(2)钢球对木块做功越多,木块移动的距离越远。对木块做功的
多少来反映了钢球动能的大小,所以钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越多,钢球的动能
就越大。(3)钢球在水平面上推动木块前进时:重力竖直向下,水平面对钢球的支持力竖直向上,
这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上,是一对平衡力;摩擦力阻碍钢球运
动,方向水平向左;木块对钢球的压力也是水平向左,所以这两个力的方向相同。(4)同一钢球从
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同一斜面的不同高度滚下,到达水平面时的速度不同,这是为了探究物体动能与速度的关系。
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、
细线、若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
A On
图-1
图-2
图-3
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向
(选填“左”或
“右”)调节,使杠杆在
位置平衡,目的是便于测量
(2)实验数据如表所示:
试验次序动力FN
动力臂lcm
阻力FN
阻力臂l/cm
3.0
5.0
1.0
15.0
1.5
10.0
1.5
10.0
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时,
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆
(选填“左”
或“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉
力
(选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
【答案】(1)右、水平、力臂(2)F山=Fh(3)右(4)大于
【解析】(1)杠杆右侧高,应该将平衡螺母向右侧调节,直到杠杆在水平位置平衡。只有杠杆水平
平衡,力臂才等于支点到力的作用点的距离,可以在杠杆上直接读数,力臂的测量变得简单。
(2)第1次:3.0N×5.0cm=1.0N×15.0cm;第2次:1.5N×10.0cm=1.5N×10.0cm:第3次:2.0N×
15.0cm=1.5N×20.0cm。得到杠杆平衡条件是F1l=F22。
(3)设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表L,在图乙中杠杆两侧各增加一个相同的钩码时,
杠杆的左端:5G×3L=15GL,杠杆的右端:4G×4L=16GL,杠杆的左端力和力臂的乘积小于右端的
乘积,杠杆右端下沉。(4)采用图3装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平
衡有影响,所以拉力总是大于理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路
公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的
牵引力大小为1×104N,在1min内行驶了900m。
10112
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求:(1)公交车匀速行驶的速度:
(2)该路段内牵引力做的功:
(3)牵引力做功的功率。
【答案】(1)15m/s(2)9×10J(3)1.5×105W
【解析】(1)公交车匀速行驶的速度v=:=90m=15m/s
t 60s
(2)该路段内牵引力做的功W=Fs=1×10N×900m=9×10J:
(3)牵引力做功的功率P=”=9x1o91=1.5×10w
t
60s
23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个
正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表
面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(p水=1.0×103kg/m3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小:
(2)花岗岩的密度:
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器
底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
↑FN
5.6---
3.6
水
'cm
甲
乙
【答案】(1)2N(2)2.8×10kgm3
(3)52N
【解析】(1)由图乙可知,花岗岩的重力G=5.6N,花岗岩浸没时弹簧测力计的示数F=3.6N,则花
岗岩浸没在水中时所受水的浮力:F浮=G-F=5.6N-3.6N=2N
F浮
2N
(2)根据F:=DgV可得花岗岩的体积为:V=V啡=Bg-Dx108mx0N7g=2×10m3
根据G=mg可得花岗岩的质量为:m=9=56N=0.56k
g 10N/kg
0.56kg
根据p=mW可得花岗岩的密度为:P=罗=210=2.8×103kg/m3
(3)花岗岩浸没在水中时,根据体积公式可得水面上升的高度为:
V2×10-4m3
h=5-100X10-4m=0.02m
水面的高度为:h=0.5cm+0.02cm=0.52m
水对容器底部的压强为:p=p水gh=1.0×10kgm3×10Nkg×0.52m=5200Pa
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水对容器底部的压力为:F=pS=5200Pa×100×104m2=52N
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2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷
(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说法中正确的是( )
A.左边的小船先快速离开
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是( )
A.开瓶器 B.食品夹 C.筷子 D.钓鱼竿
3.下列估测数据最符合实际的是( )
A.现在教室的大气压值约10kPa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
C.物理课本对水平桌面的压力约为60N
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.6N
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,主打楚文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是( )
A.加速升空,动能增大
B.匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
5.如图所示,用手向上给弹簧6N的拉力,下列说法中不正确的是( )
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是6N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下列说法错误的是( )
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是( )
A.菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
D.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N,所受阻力约为0.5N,且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是( )
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的a、b两个物体分别放入甲、乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则( )
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为( )
A.450J B.4500J C.4.5×104J D.4.5×105J
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比( )
A.8:1 B.1:8 C.1:2 D.4:1
12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢出),若弹簧秤的示数变为F=6N,则台秤的示数( )
A.增加4N B.增加10N C.增加6N D.保持不变
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,则所测量的水银柱高度将 760mm;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会 760mm(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打开了,则此时钥匙相当于一个 ,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于简单机械中的 。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的过程中,在 点重力势能最大,在 点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时小球下落的高度h为 cm。(不计空气阻力)
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不计绳重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为 N;当物重为1800N时,滑轮组的机械效率为 。以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是 (填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
④改变绕绳方式
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与 有关;
(2)由图 得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为 g/cm3;
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6N),要求体积VB VA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为 N时,可得初步得出浮力大小与物体的密度无关。
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为 能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越 ,钢球的动能就越 。
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平面对钢球的支持力,其中 是一对平衡力, 的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动能与 的关系。
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡,目的是便于测量 。
(2)实验数据如表所示:
试验次序
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
5.0
1.0
15.0
2
1.5
10.0
1.5
10.0
3
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时, 。
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉力 (选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的牵引力大小为1×104N,在1min内行驶了900m。
求:(1)公交车匀速行驶的速度;
(2)该路段内牵引力做的功;
(3)牵引力做功的功率。
23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小;
(2)花岗岩的密度;
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
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(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说法中正确的是( )
A.左边的小船先快速离开
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
【答案】C
【解析】力可以改变物体的运动状态,右边小船上的人用力撑左边的小船,左边的小船就向左边运动。物体间力的作用是相互的,左边的小船也对右边的小船有力的作用,右边的小船同时向右运动。
A、B、D错误,C正确。
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是( )
A.开瓶器 B.食品夹 C.筷子 D.钓鱼竿
【答案】A
【解析】A.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;B.食品夹在使用过程中,食品对夹的作用力是阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;C.筷子在使用过程中,支点在虎口,手指对筷子的作用力是动力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;D.钓鱼竿在使用过程中,鱼线对钓鱼竿的作用力是阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;综上所述,A与其他选项不同。
3.下列估测数据最符合实际的是( )
A.现在教室的大气压值约10kPa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
C.物理课本对水平桌面的压力约为60N
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.6N
【答案】D
【解析】A.教室中大气压接近标准大气压,1标准大气压约为105Pa=100kPa,远大于10kPa,A错误;B.初中生双脚站立时受力面积约0.05m2,压力等于体重约500N,对地面压强,远大于1000Pa,B错误;C.物理课本质量约200g,重力约2N,对水平桌面压力等于重力,远小于60N,C错误;D.初中生质量约50kg,人体密度接近水的密度,可得体积约;根据阿基米德原理,空气浮力,D正确。
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,主打楚文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是( )
A.加速升空,动能增大
B.匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
【答案】A
【解析】A.加速升空时,无人机质量不变,速度增大,动能增大,A正确;B.匀速飞行时高度不确定,若水平飞行则重力势能不变,B错误;C.悬停时速度、高度、质量都不变,动能和重力势能都不变,机械能不变,C错误;D.匀速下降时速度不变,动能不变,高度降低,重力势能减小,所以机械能减小, D错误。
5.如图所示,用手向上给弹簧6N的拉力,下列说法中不正确的是( )
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是6N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
【答案】A
【解析】A.弹力是物体发生弹性形变而产生的力,手对弹簧的拉力,施力物体是手,手发生了弹性形变,A不正确;B.弹簧对手的拉力,施力物体是弹簧,弹簧发生形变,B正确;C.物体间力的作用是相互的,且作用力与反作用力的大小相等,弹簧也给手一个力,大小是6N,C正确;D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大, D正确。
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下列说法错误的是( )
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A.轮滑鞋的轮子,是通过变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦力,A正确;B.小朋友用力向后蹬地,地给小朋友向前作用力,这个力使人前进,说明力的作用是相互的,B正确;C.停止蹬地后,继续向前运动,是因为人具有惯性,保持原来的运动状态,C正确;D.重力与地面对他的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,D错误。
7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是( )
A.菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
D.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
【答案】A
【解析】A.菜刀刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,A错误;B.高压锅内部气压大,是因为水的沸点随气压增大而升高,所以饭熟得快,B正确;C.抽油烟机上方空气流速大、压强小,油烟在大气压作用下被吸走,C正确;D.排出空气后,大气压将吸盘紧压在瓷砖上,吸盘式挂钩利用了大气压,D正确。
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N,所受阻力约为0.5N,且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是( )
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
【答案】B
【解析】A.排球在竖直上升过程中,合力为重力、阻力方向,竖直向下,A错误;B.下落过程中,合力为较大的力(重力)的方向,竖直向下,B正确;CD.下落过程合力大小为两力之差,为5.5N,上升过程中,合力大小为两力之和,为6.5N,即下落过程合力要小,CD均错误。
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的a、b两个物体分别放入甲、乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则( )
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
【答案】D
【解析】A.a在液体中漂浮,ρa<ρ液,b在液体中悬浮,ρb=ρ液,所以ρa<ρb,A错误;B.液体的密度不变,a排开的液体的体积小于b排开的液体的体积,根据F浮=ρ液gV排可知,b受到的浮力大,B错误;C.a漂浮,则F浮a=Ga=Ga排,即a的重力等于排开液体的重力;b悬浮,则F浮b=Gb=Gb排,即b的重力等于排开液体的重力。因为两液面相平,且是同种液体,可知两容器中液体与物体的总重力相同,即装置的总重力相同,两容器对桌面的压力大小相等,由于容器的底面积相同,由p=F/S知两容器对桌面的压强大小相等,即p甲=p乙,C错误;D.容器中盛有同种液体,深度相等,根据p=ρ液gh知,容器底部受到的压强相等,底面积相同,根据F=pS知,压力相等,D正确。
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为( )
A.450J B.4500J C.4.5×104J D.4.5×105J
【答案】B
【解析】单次做功:W1=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J,共做功:W总=180×25J=4500J。
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比( )
A.8:1 B.1:8 C.1:2 D.4:1
【答案】A
【解析】水平地面上,正方体对地面的压力大小等于自身重力大小,已知甲乙质量相等,则FA=FB,
根据压强公式p=F/S可知,在压力相同时,压强与受力面积成反比,即SA:SB=1:4。故边长比
aA:aB=1:2,体积比VA:VB=1:8;密度之比为
12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢出),若弹簧秤的示数变为F=6N,则台秤的示数( )
A.增加4N B.增加10N C.增加6N D.保持不变
【答案】A
【解析】根据称重法,浮力的大小为F浮=G﹣F=10N﹣6N=4N。力的作用是相互的,金属块对水也施加一个作用力,其大小F0=F浮=4N,所以台秤的示数增加4N,A正确。
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,则所测量的水银柱高度将 760mm;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会 760mm(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】等于、小于
【解析】玻璃管内水银柱产生的压强等于管外大气压,高度差与大气压有关,与试管是否倾斜、试管粗细等因素无关,若将玻璃管稍倾斜一些,所测量的水银柱高度将不变,仍是760mm。若实验时管内混入少量空气,内部有气压,会把水银向下压,故水银柱高度会变小,即小于760mm。
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打开了,则此时钥匙相当于一个 ,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于简单机械中的 。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
【答案】轮轴、斜面
【解析】钥匙安装在水龙头上后,使用时绕着共同的轴转动,符合轮轴的特点,所以此时钥匙相当于一个轮轴。盘山公路是高度不变时,增大了长度,降低了坡度,使汽车更容易行驶,它的形状相当于简单机械中的斜面,利用斜面可以省力。
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的过程中,在 点重力势能最大,在 点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时小球下落的高度h为 cm。(不计空气阻力)
【答案】a、c、0.5
【解析】a点的高度最高,小球在a点的重力势能最大。小球下落到最低点c时,橡皮筋的伸长量最大,橡皮筋的弹性势能最大,小球的机械能最小。
小球到达b点时速度最大,即小球受到合力为0,弹力等于重力,b点的弹力F=3N。F与h的图像是一条直线,橡皮筋发生的是弹性形变,当弹力增大9N时,橡皮筋伸长了0.7cm﹣0.4cm=0.3cm,即橡皮筋每伸长0.1cm,弹力就增大3N,所以在b点时,橡皮筋伸长量为0.1cm,所以小球到达b点时,下落的高度h=l0+Δl=0.4cm+0.1cm=0.5cm。
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不计绳重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为 N;当物重为1800N时,滑轮组的机械效率为 。以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是 (填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
④改变绕绳方式
【答案】200、90%、②
【解析】(1)由图乙可知,当物体重力为600N时,机械效率为η=0.75=75%,
不计绳重和摩擦时,,即,得G动=200N。
(2)当物重为1800N时,滑轮组的机械效率为
(3)由不计绳重和摩擦时可知,滑轮组的机械效率与提升的高度、拉绳的速度和绕绳的方式无关,减小动滑轮的重力、增大物重可以提高滑轮组机械效率,②正确。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
【答案】
【解析】弹簧对小球弹力的方向水平向右,地面对小球有向上的支持力。
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
【答案】
【解析】根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。最长的动力臂等于OA的长,过点A作垂直于OA向上的动力F1,此时力臂最长,动力最小。
19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与 有关;
(2)由图 得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为 g/cm3;
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6N),要求体积VB VA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为 N时,可得初步得出浮力大小与物体的密度无关。
【答案】(1)排开液体的体积(2)甲、丙、丁 0.8◊103kg/m3 (3)= 0.4N
【解析】(1)甲图中弹簧测力计示数为4.4N,即GA=4.4N。根据称重法可知,物体在乙、丙所受的浮力大小分别为0.4N、1N。乙、丙中液体密度相同,但物体排开液体的体积不同,浮力不同,是因为浮力大小与排开液体的体积有关。
(2)要探究浮力与液体密度的关系,需要控制排开液体体积相同,可选甲、丙、丁实验进行分析。
由甲、丙可知,物体浸没时所受浮力为:F浮=G﹣F=4.4N﹣3.4N=1N。
由F浮=ρ水gV排得物体的体积
由甲、丁可知物体浸没盐水中所受浮力为:F′浮=G﹣F′=4.4N﹣3.6N=0.8N。
物体浸没在酒精中的体积等于物体体积,由F浮=ρ水gV排得盐水的密度为:
盐水的密度为:
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,需控制液体密度相同,物体的体积相同,让物体浸没在液体中,进行实验。若浮力大小与物体的密度无关,相同体积的物体浸没在同种液体中,浮力大小相等。由甲、丙可知,物体浸没时所受浮力为:F浮=G﹣F=4.4N﹣3.4N=1N,F浮=GB+F拉,得F拉=F浮﹣GB =1N﹣0.6N=0.4N
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为 能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越 ,钢球的动能就越 。
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平面对钢球的支持力,其中 是一对平衡力, 的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动能与 的关系。
【答案】(1)动;(2)多;大;(3)①④;②③;(4)速度
【解析】(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,钢球的重力势能转化为动能。(2)钢球对木块做功越多,木块移动的距离越远。对木块做功的多少来反映了钢球动能的大小,所以钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越多,钢球的动能就越大。(3)钢球在水平面上推动木块前进时:重力竖直向下,水平面对钢球的支持力竖直向上,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上,是一对平衡力;摩擦力阻碍钢球运动,方向水平向左;木块对钢球的压力也是水平向左,所以这两个力的方向相同。(4)同一钢球从同一斜面的不同高度滚下,到达水平面时的速度不同,这是为了探究物体动能与速度的关系。
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡,目的是便于测量 。
(2)实验数据如表所示:
试验次序
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
5.0
1.0
15.0
2
1.5
10.0
1.5
10.0
3
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时, 。
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉力 (选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
【答案】(1)右、水平、力臂 (2)F1l1=F2l2 (3)右 (4)大于
【解析】(1)杠杆右侧高,应该将平衡螺母向右侧调节,直到杠杆在水平位置平衡。只有杠杆水平平衡,力臂才等于支点到力的作用点的距离,可以在杠杆上直接读数,力臂的测量变得简单。
(2)第1次:3.0N×5.0cm=1.0N×15.0cm;第2次:1.5N×10.0cm=1.5N×10.0cm;第3次:2.0N×15.0cm=1.5N×20.0cm。得到杠杆平衡条件是F1l1=F2l2。
(3)设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表L,在图乙中杠杆两侧各增加一个相同的钩码时,
杠杆的左端:5G×3L=15GL,杠杆的右端:4G×4L=16GL,杠杆的左端力和力臂的乘积小于右端的乘积,杠杆右端下沉。(4)采用图3装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响,所以拉力总是大于理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的牵引力大小为1×104N,在1min内行驶了900m。
求:(1)公交车匀速行驶的速度;
(2)该路段内牵引力做的功;
(3)牵引力做功的功率。
【答案】(1)15m/s (2)9×106J (3)1.5×105W
【解析】(1)公交车匀速行驶的速度
(2)该路段内牵引力做的功W=Fs=1×104N×900m=9×106J;
(3)牵引力做功的功率
23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小;
(2)花岗岩的密度;
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
【答案】(1)2N (2)2.8×103kg/m3 (3)52N
【解析】(1)由图乙可知,花岗岩的重力G=5.6N,花岗岩浸没时弹簧测力计的示数F=3.6N,则花岗岩浸没在水中时所受水的浮力:F浮=G﹣F=5.6N﹣3.6N=2N
(2)根据F浮=ρ水gV排可得花岗岩的体积为:
根据G=mg可得花岗岩的质量为:
根据ρ=m/V可得花岗岩的密度为:
(3)花岗岩浸没在水中时,根据体积公式可得水面上升的高度为:
水面的高度为:h=0.5cm+0.02cm=0.52m
水对容器底部的压强为:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.52m=5200Pa
水对容器底部的压力为:F=pS=5200Pa×100×10﹣4m2=52N
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参考答案
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
D
A
A
D
A
B
D
B
A
A
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.等于、小于
14.轮轴、斜面
15.a、c、0.5
16.200、90%、②
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.
18.
19.(1)排开液体的体积(2)甲、丙、丁 0.8◊103kg/m3 (3)= 0.4N
20.(1)动;(2)多;大;(3)①④;②③;(4)速度
21.(1)右、水平、力臂 (2)F1l1=F2l2 (3)右 (4)大于
三、综合应用题(共2题,共15分)
22.(1)公交车匀速行驶的速度
(2分)
(2)该路段内牵引力做的功
W=Fs=1×104N×900m=9×106J (2分)
(3)牵引力做功的功率
(3分)
23.(1)由图乙可知,花岗岩的重力G=5.6N,花岗岩浸没时弹簧测力计的示数F=3.6N,则花岗岩浸没在水中时所受水的浮力:F浮=G﹣F=5.6N﹣3.6N=2N (2分)
(2)根据F浮=ρ水gV排可得花岗岩的体积为:
(1分)
根据G=mg可得花岗岩的质量为: (1分)
根据ρ=m/V可得花岗岩的密度为: (1分)
(3)花岗岩浸没在水中时,根据体积公式可得水面上升的高度为:
水面的高度为:h=0.5cm+0.02cm=0.52m (1分)
水对容器底部的压强为:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.52m=5200Pa (1分)
水对容器底部的压力为:F=pS=5200Pa×100×10﹣4m2=52N (1分)
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答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
13.
14.
15.
16.
17.(2分)
14.(9分)
(1)______________(2分)(2)_______________(2分)
(3)______________(3分)(4)_________(1分)_________(1分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(2分)
19. (1)
(2)
(3)
20. (1)
(2)
(3)
(4)
21. (1)
(2) (3)
(4)
22.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共3页) 物理 第2页(共3页) 物理 第3页(共3页)
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日
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用黑色签字笔答题,不
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂☐
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×1「W1/
选择题(请用B铅笔,将你选的答案涂黑)
1[AJIBIICIIDI
5.1AIIBIICIIDI
9.IAJIBIIC]ID]
2.AJIBIICIID]
6.1A]IBJIC]ID]
10.1A]IBIICIID]
3.[AJIBIICIIDI
7.1AIIBIICIIDI
11.1AIIBIICIIDI
4.1AJIBIICIID]
8.1AIIBJIC]ID]
12.[AJIB]ICJID]
非选择题(请用黑色签字笔或黑色钢笔,将答案写在相应答题区域)
13.
公
15.
16.
17.(2分)
18.(2分)
。
7777777777777777
G
19.
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(1)
(2)
(3)
(4)
21.(1)
(2)
(3)
(4)
22.(7分)
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!:
:
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(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求)
1.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说
法中正确的是()
.;
A.左边的小船先快速离开
O
O
:
B.右边的小船先快速离开
C.左边的船向左运动,右边的船向右运动
D.右边的船向左运动,左边的船向右运动
2.下列工具在正常使用过程中,其杠杆类型与其他选项不同的是()
然
:
:
O
A.开瓶器B.食品夹
C.筷子
D.钓鱼竿
:
3.下列估测数据最符合实际的是()
A.现在教室的大气压值约10Pa
B.一名初中生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
C.物理课本对水平桌面的压力约为6ON
:
D.一名初中生在教室内受到的空气浮力约为0.①N
4.荆州东门(宾阳楼)无人机光影秀,是荆州热门夜间文旅项目,依托古城墙、护城河夜景打造,主打楚
文化、三国文化、古城风貌,节假日常态化上演。关于无人机表演,下列说法正确的是()
O
:
试题第1页(共8页)
:
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A.加速升空,动能增大
B.匀速飞行,重力势能增大
C.空中悬停,机械能减小
D.匀速下降,机械能不变
5.如图所示,用手向上给弹簧①N的拉力,下列说法中不正确的是()
7777777777
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C.弹簧对手的拉力也是N
D.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
6.如图所示,小朋友在水平路面上滑轮滑,轮滑鞋底装有轮子。当他用力向后蹬地时,会向前滑行。下列
说法错误的是()
A.轮滑是通过将滑动变为滚动来减小摩擦力的
B.小朋友用力向后蹬地时会向前滑行,体现了力的作用是相互的
C.小朋友停止蹬地,仍能继续向前运动,是因为人具有惯性
D.小朋友匀速滑行时,所受重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
7.小荆同学在厨房帮妈妈做饭时,对观察到的一些现象用所学物理知识进行了解释,不正确的是()
A,菜刀的刀刃磨得很薄很锋利,是为了增大压力
试题第2页(共8页)
可学科网·学易金卷做冠:就限是鲁
B.高压锅做饭熟得快,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
C.抽油烟机能吸走油烟,是因为空气流速越大、压强越小
D,瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
8.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为O①N,所受阻力约为0.5N,且阻
力方向与运动方向相反。以下说法正确的是()
A,上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体,体积相等的、b两个物体分别放入甲、
乙两个容器中,在液体中静止时两液面相平,如图所示,则()
A.物体a的密度比b的密度大
B.物体b受到的浮力和a的相等
C.甲容器对桌面的压强比乙容器的小
D.两容器底部受到的液体压力一样大
10.跳绳是一种很好的锻炼方式,小明连续跳绳180下,跳起时高度约5cm,可估算他共做功约为()
A.450J
B.4500JC.4.5×104J
D.4.5×105J
11.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B
对水平地面的压强之比为4:1,则两个正方体的密度之比()
A.8:1
B.1:8
C.1:2
D.4:1
12.如图所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10、的金属块,使金属块部分浸入在台秤上的水杯中(水不会溢出),
若弹簧秤的示数变为F=N,则台秤的示数()
试题第3页(共8页)
A.增加4N
B.增加10N
C.增加N
D.保持不变
兵
二、填空题(共4小题,每空1分,共10分)
13.(2分)如图,在一标准大气压下做托里拆利实验,若将玻璃管稍倾斜一些,则所测量的水银柱高度将
760m;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会760mm(以上两空均选填“大于”、“小于”或
张
“等于”")。
一真空
P真空
河
760mm
#
游
S
14.(2分)如图甲所示的水龙头很难徒手拧开,将如图乙所示的钥匙安装好后(如图丙所示)就容易打开了,
O
则此时钥匙相当于一个
,如图丁所示是某风景区的一段盘山公路,盘山公路相当于简单机械
中的
。(选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”)
E脚
世
O
.:
甲
乙
丙
丁
15.(3分)让系于橡皮筋一端重为3N的小球,从O点的正下方由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图
甲。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,则小球从a运动到c的
器
过程中,在点重力势能最大,在点小球的机械能最小。小球到达b点时速度最大,此时
小球下落的高度h为
cm。(不计空气阻力)
试题第4页(共8页)
:
:
:.O
个FN
9
c
a
0.4
0.7 h/cm
甲
乙
16.(3分)用如图甲所示的滑轮组提升物体,乙图是滑轮组的机械效率与所挂物体的重力关系图象(不计绳
重及摩擦)。从图象可知,动滑轮总重为
N;当物重为180ON时,滑轮组的机械效率
为
0
以下方法中还能提高该滑轮组机械效率的是
(填序号)。
①增大物体提升高度
②减小动滑轮的重力
③增大匀速拉绳的速度
0
④改变绕绳方式
0.75
0600
1800G/N
O
甲
乙
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)如图弹簧处于压缩状态,画出小球受到的弹力示意图。
蝶
斟
WWWW
77777777777777777777
18.(2分)如图,杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。
:
G
试题第5页(共8页)
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19.(5分)在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中。
.4N
3.6N
酒精水
甲
丙
(1)由图甲、乙、丙得,浮力的大小与
有关:
(2)由图
得,浮力大小与液体密度有关,酒精的密度为
g/cm3:
(3)为了探究物体所受的浮力大小与物体密度的关系,同学们选用了B木块(G=0.6),要求体积
VA,进行了如图戊所示的操作,弹簧测力计的示数为
N时,可得初步得出浮力大小与物体
的密度无关。
20.(6分)小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由
静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。请你完成下列内容。
(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为
能。
(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越,钢球的动能就越
(3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平
面对钢球的支持力,其中
是一对平衡力,■
的方向相同。(两空均填写序号)
(4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块,这是为了探究物体动能
与
的关系。
木块
h
LEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
21.(6分)“探究杠杆的平衡条件”实验,如图所示,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线、
若干相同的钩码等,每个钩码质量为50g,杠杆上每个单元格长度为5.0cm。
图-1
图-2
图-3
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图1。此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)
调节,使杠杆在
位置平衡,目的是便于测量
(2)实验数据如表所示:
试题第6页(共8页)
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试验次序动力FN
动力臂1/cm
阻力FN
阻力臂/cm
2
3.0
5.0
1.0
15.0
1.5
10.0
1.5
10.0
2.0
15.0
1.5
20.0
分析表格数据,可得出实验结论:杠杆平衡时,
(3)如图2,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆(选填“左”或
“右”)端将下沉。
(4)小琳继续采用了如图3所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测力计示数F=1.4N,该拉力
(选填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)为了缓解交通拥堵、提升出行效率、适配城市发展,荆州市已经于2026年4月开工建设江津路
公交专用通道,同步规划了4条专用道主干道路。某辆快速公交在一段平直公路上匀速行驶,受到的牵
引力大小为1×10N,在1min内行驶了900m。
求:(1)公交车匀速行驶的速度:
(2)该路段内牵引力做的功:
(3)牵引力做功的功率。
试题第7页(共8页)
23.(8分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量水,其内底面积S=100c。弹簧测力计的下端挂着一个正
方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距
o
容器底部的距离h的关系如图乙所示。
(p水=1.0×10kgm3)求:
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小:
(2)花岗岩的密度:
成
(3)花岗岩完全离开水面后,水面距离容器底部的高度为50cm,则花岗岩浸没在水中时,水对容器底
部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
兵
个FN
张
5.6
3.6
江
水
甲
乙
游
S
别
E脚
世
@
试题第8页(共8页)