2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下期末非选择题专项训练（世界史）

**基本信息** 以世界史核心主题为轴，通过材料分析、论述与概括题，系统训练史料实证与历史解释能力，构建从古代到现代的时空逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |材料题|6题|图表分析、观点论证|从文明起源到殖民扩张，体现文化交流与冲突的唯物史观| |评论解说题|11题|主题论述、史观批判|围绕资本主义发展与全球化，培养时空观念与历史解释| |概括分析题|21题|史料辨析、影响评价|聚焦经济变革与社会转型，强化史料实证与家国情怀|

期末世界史非选择题大练习答案 1．阶段一: 16世纪之前,世界文化呈现多元化。解释:地理环境的影响;各地区生产力水平的差异；不同地区人们生活方式的多样性;交通工具相对落后。阶段二: 16世纪到19世纪上半期,西方文化的扩张。解释:新航路的开辟之后,西方开始殖民扩张;工业革命的开展;交通工具的进步;世界市场的形成;西方资本主义政治、经济和思想文化的发展;资本主义世界殖民体系的逐步形成。 2．示例 论题：工业革命是一把双刃剑。 阐述：工业革命极大地提高了社会生产力，英国通过采用蒸汽机等新技术，建立工厂制度，实现了生产的规模化与标准化，成为“世界工厂”，社会财富急剧增长。然而，技术的进步并未普惠大众，在工厂制度下，工人工资微薄，居住条件恶劣。社会贫富差距急剧扩大，工业资产阶级与无产阶级对立日益尖锐，印证了生产力的发展与社会关系之间存在着不可避免的对抗。 由此可见，工业革命在带来历史进步的同时，也暴露了早期资本主义社会的深刻危机。 3．(1)类型：材料一实物史料，材料二图像史料，材料三和材料四是文献史料 (2)价值：材料一见证了巴黎公社起义的遗址，其承载的历史信息是真实的，可以作为研究巴黎公社起义过程的史料，具有较高的史料价值。 材料二是后人为纪念巴黎公社而作的艺术品，具有一定的史料价值，但无法作为研究巴黎公社的直接材料。 材料三是起义者颁布的公告，可以为研究巴黎公社政权建设提供直接材料，具有较高的史料价值。 材料四写于巴黎公社时期，作者亲历巴黎公社的起义部分经过，具有一定的史料价值。但由于受到时代、阶级和个人局限，作者对巴黎公社的认识有偏差。 4．(1)特点：英国最先开展；生产方式从手工工场向大机器生产过渡；引发全面社会变革；影响人类历史发展进程。 (2)社会问题：工人劳动强度大、待遇差；环境污染严重；贫富差距拉大，阶级矛盾尖锐。 推动作用：促使资产阶级进行改革，改善工人待遇，推动资本主义制度自我完善；推动资本主义国家民主政治发展；推动马克思主义诞生，促使工人阶级更团结地争取权益，推动资本主义制度在调整中发展。 5．(1)原因：工业革命，资本主义经济发展；民众生活水平、文化素养提高；英国文学名人辈出； “欧陆游学”传统影响。 (2)影响：带动旅游产业和经济发展；传播和普及文化，激发民众对文学的热爱，提升国民的文化素养；唤起历史记忆，增强国民自豪感。 6．(1)背景：文艺复兴带来的思想解放；城市经济发展；市民阶层的壮大；古典文化的复兴。 (2)原因：殖民扩张的需要；工业革命后经济的发展；文化传播的推动；教育的普及；交通和通信技术的进步。 7．论述：该标题概括了西欧封建社会的基本特征。 黑暗时代：政治上;实行封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态;教权高于王权。经济上：实行庄园制度与农奴制度，相对封闭独立;农奴被束缚在土地上，遭受农奴主的超经济的强制剥削。文化上;基督教神权至上，束缚人性。（答出其中 2点即得满分。） 充满变化的时代：政治上：西欧王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成;早期议会的出现;市民阶层壮大。经济上：城市工商业经济发展，赢得一定自治权。文化上：大学出现，教育与文化不断发展。（答出其中2点即得满分。） 综上所述，5—15世纪的西欧封建社会（中世纪）的历史，一般被认为是长达千年的文化衰落，甚至"黑暗"的时期，并且把造成这种"黑暗"和"文化倒退"的原因归咎于基督教会的统治。但这一时期的西欧也孕育出向近代过渡的诸多因素。 8．新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的发展，主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸；西欧国家开始了早期的对外殖民扩张与掠夺，为资本主义的发展积累了大量原始资本；而同时其文艺复兴运动兴起，促进了西欧思想的解放，进一步推动了西欧资本主义的发展。 9．示例：阶段及发展状况：1913-1945年；起伏剧烈，总体上呈下降趋势。 原因：一战后国际秩序的变化；资本主义世界经济危机导致贸易保护主义盛行；德意日法西斯集团肆意侵略扩张；向国家垄断资本主义的过渡；两次世界大战的打击。 （示例仅供参考，不作为唯一的评分标准.） 10．【视角1】两极格局瓦解后，世界格局呈现“一超多强”的局面 阐述：1991年底，苏联解体，两极格局最终瓦解，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。1993年，欧盟正式成立，随着实力的不断增强，欧盟的国际地位不断提高，成为国际舞台上一支不可忽视的力量。日本将两极格局的瓦解视为跻身政治大国的大好时机，极力争取联合国安理会常任理事国席位。苏联解体后，俄罗斯取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量，随着国内经济的好转，俄罗斯的国际地位有了很大改善。中国作为最大的发展中国家，致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，发对霸权主义，维护世界和平。经过多年的对话、谈判和斗争，世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。 总之，两极格局瓦解后，美国因国家实力强大，在国际格局仍长期居于绝对的优势，其他各主要国家的实力变化消长对国际格局变化也起到了一定作用。 【视角2】两次世界大战后，和平与发展成为当今时代主题…… 11．【示例】 认同作者观点，1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。 一方面，第二次工业革命，极大提高了西方主要资本主义国家生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。伴随第二次工业革命浪潮，西方列强掀起瓜分世界的狂潮，建立了资本主义世界殖民体系，世界越来越紧密的连成一体。一战后建立起西方主导的以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序：二战后西方资本主义形成了一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾得到缓和。1914年以来，全球前所未有的一体化，使西方的技术、观念和制度以加速度扩散：欧洲所主导建立的资本主义世界格局以及资产阶级的生活方式对世界产生深远影响。 另一方面，欧洲在第一次世界大战中遭遇重大损失；俄国十月革命的爆发加剧了欧洲阵营意识形态的分化。第二次世界大战进一步加剧了西欧的衰落。第二次世界大战后，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，摧毁了世界殖民体系。在冷战期间形成的美苏两极格局中，孕育着世界多极化趋势。 1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。 （不认同作者观点，1914年以来的世界历史是西方衰落的历史。可分第二次工业革命期间、一战时期、二战时期、冷战期间、冷战结束后等阶段，论述1914年以来欧洲的相对衰落。）。 12．示例观点：发展中国家城市化进程得到明显地提高。 阐释：第二次工业革命期间，工业化进程加速了城市化的步伐。大城市分布在主要的资本主义国家，数量也较少。而亚非拉国家或地区被沦为殖民地或半殖民地，工业化发展的缓慢使得城市化进程落后。世界各国发展明显地不平衡。二战后，资本主义国家社会经济的恢复和产业升级带动了城市化进一步发展。广大发展中国家在获得政治独立后，着力于现代化的建设，亚非拉的部分国家取得了显著成就，同时冷战后经济全球化加快发展，各国联系日益紧密。这些有利于发展中国家城市化的加快发展。因此二战后在亚非拉国家大城市的数量明显地增加。但是与发达国家相比，发展中国家的工业化建设和城市化的发展仍有很长的道路要走。总之，21世纪以来世界多极化继续发展和经济全球化不可逆转，各国只有合作共赢才能促进全球的共同发展。 13．示例：论题：国家间实力的对比变化影响国际体系的变化 阐述：工业革命后，英国成为“世界工厂”，确立了以英国为中心的资本义世界体系；二战后，欧洲普遍衰落，美苏势力膨胀，以欧洲为中心的国际体系转变为以美苏为中心的国际体系；20世纪六七十年代以来，伴随欧共体和日本的崛起，不结盟运动的兴起，中国综合国力的提升，冲击了两极格局，世界出现多极化趋势。 总之，国家间实力的对比变化影响着一个国家或组织在世界体系中的地位，进而影响着国际体系的变动。 （示例仅供参考） 14． 示例： 变迁：近代早期英国东印度公司的变迁经历了从商业组织，到政商一体组织，再到殖民管理印度的日常机构。 评析：17世纪初，西欧国家进行殖民扩张，重商主义盛行，英国政府为了攫取商业利益，成立东印度公司。这对英国资本原始积累发挥了重要作用。17世纪末，英国为了争夺世界殖民霸权，将东印度公司从一个商业组织演变为政商一体组织。这为英国确立殖民霸权创造了有利条件。18世纪中后期，东印度公司已不适应自由资本主义发展的需要，将其改造为殖民管理的日常机构，为英国占领印度，并向亚洲其他地区扩张创造了条件。 总之，东印度公司对英国在亚洲的殖民扩张扮演了重要的角色，也对英国资本主义的发展和殖民帝国的建立发挥了重要作用。 15． 示例一 选择第一种视角：论题：“西方中心论”不符合历史。 事实：论述：人类文明的起源呈现多元特征。最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域。以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。欧洲只是人类文明的起源地之一、且起源时间明显晚于其他地区；中古时期，世界各区域文明的发展亦呈现多元面貌；在欧亚大陆内部，欧洲的发展程度远远落后于同时期的中国、 新航路开辟以后，西欧发展迅速，但直到工业革命之前、西欧各国的综合国力仍然不如中国。西方成为世界主导力量是工业革命的结果；20世纪中期以来,“第三世界”崛起，世界朝多极化方向发展、由西方主导的世界格局逐渐被打破。 综上，纵观人类文明的发展历程，以西方为中心只存在了很短的时间。认为西方天然就先进、文明、是世界历史的动力、核心，并不符合历史事实。 示例二 选择第四种视角：论题：“西方中心论”违背了公平与正义。 论述：“西方中心论”认为西方天然就是先进、文明、自由的、东方天然是落后、野蛮、专制的，将发展程度一时的高低上升为文明性质的优劣，这显然是错误的。文明没有优劣之分，只有特色之别，古老的东方文明为世界文明发展做出了重大贡献，不同的文明应当平等对话、兼容并蓄、交流互鉴。 西方近代以来的优势很大程度上是以剥削和掠夺世界其他地区为基础的；新航路开辟以来，西方殖民者屠杀印第安人、贩卖非洲黑奴、剥削压迫亚非拉人民。将自己的发展和幸福建立在别人的痛苦之上。“西方中心论”的谬误就在于将这种剥削和压迫合理化了。 总之，“西方中心论”错误地对待不同文明，为西方罪恶的殖民历史辩护、违背了人类基本的公平与正义。 16．示例一论题：新航路开辟后的物种交流改变了世界生态环境。 阐述：新航路开辟后，物种交流在全球范围内得以开展，众多地区的生态环境由此发生了巨大变化。欧洲人将马、牛、羊等动物引入美洲，这些动物迅速大量繁殖，超出了土地的承载能力，对美洲的草原生态系统造成了严重破坏。与此同时，殖民者在美洲大规模种植农作物，致使大量原始森林被肆意砍伐，美洲的地表植被在一定程度上遭到损毁。而美洲的玉米、马铃薯、甘薯等农作物传入中国等地后，耕作面积得以扩大。然而，过度的垦荒造田引发了水土流失问题，给当地生态环境带来了不小的影响。此外，新航路开辟后，一些病菌也借由物种交流在全球广泛传播，给人类带来了沉重的灾难。 总之，新航路开辟后的物种交流给世界生态环境带来了极为深远的影响。我们必须以史为鉴，在推动经济发展的同时，注重生态环境保护，实现人与自然的和谐共生。 示例二论题：新航路开辟后的物种交流促进了世界经济发展。 阐述：言之有理即可。 （“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 17．示例： 标题：咖啡传播到世界各地，深刻影响人类的社会生活。 论据和论述：第一层次：人类社会的商贸活动最初只是地方性行为，后扩大到国与国、洲与洲之间。新航路开辟之前，原产于非洲的咖啡传入阿拉伯半岛。 第二层次：新航路开辟后，咖啡伴随着欧洲人的殖民扩张、商贸往来等逐步在世界广泛种植、加工与消费。新航路的开辟推动了人口、物种跨区域大范围的传播和交流（或：新航路的开辟推动了人口迁徙，人口迁徙促进世界动植物的大交流）。咖啡的传播改变了人们的饮食结构和生活方式，促进了世界各地区文明的交流，改变了人文地理格局和自然生态环境状态。 第三层次：随着世界市场的逐步建立和发展，更多的商品出现在商贸领域，咖啡等纷纷进入欧洲市场并推广到世界各地，已经由特权阶层的奢侈品变为了供普通人消费的大众化商品。 结论：以咖啡为代表的物种大交换是世界历史发展的缩影，促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和发展。 标题2：咖啡折射出世界经济的发展 论据和论述：第一层次：15世纪之前，世界各地处于相对孤立的发展状态，物种交流主要在彼此领近的地区或各大洲内部进行，也有一些跨洲的物种交流。 第二层次：随着新航路开辟和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地区之间的经济联系和交流不断加强。（或新航路的开辟和殖民扩张推动了世界各地人口的迁移和物种大交流，世界市场开始形成。或新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连接成一个整体。） 第三层次：伴随着咖啡在世界广泛种植、加工与消费，逐渐全球化，已成为最主流的商品。 但是不平等的国际经济旧秩序依旧存在（或发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家利益。）咖啡生产国的相对贫困化问题在现有国际体系下仍难以根本解决。 结论：咖啡的发展历史是世界历史发展的缩影，促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和发展。 标题：殖民扩张加速了咖啡在世界范围内的传播 论据和论述：第一层次：咖啡原产于非洲，随着新航路开辟和殖民扩张。咖啡在17—18世纪成为欧洲人的重要饮品，各地咖啡馆不断建立。伴随咖啡需求的增加，主要资本主义国家纷纷在殖民地建立咖啡种植园，广泛种植咖啡。 第二层次：随着资本主义世界殖民体系的逐步形成（资本主义世界市场的逐步形成），主要资本主义国家为了获取更多咖啡原料，纷纷在殖民地建立咖啡种植园，使咖啡迅速传播到世界各地。 第三层次：伴随着咖啡在世界广泛种植、加工与消费，逐渐全球化，已成为最主流的商品。但是不平等的国际经济旧秩序依旧存在（或发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家利益。）但咖啡生产国的相对贫困化问题在现有国际体系下仍难以根本解决。 结论：咖啡是一部资本主义扩张史的缩影。 （学生选择其它主题的小论文，符合题目给分标准，可酌情给分） 18．（1）背景：亚非拉国家旧有生产关系受到冲击；新航路的开辟；世界市场雏形出 现及世界市场的发展（世界贸易的发展）；棉花种植与生产方式的改变；欧洲殖民扩张；欧洲经济实力的增强。 （2）对英国：工业革命、工业资本主义诞生；对美国：美国北方新兴纺织业对棉 花的需求得不到满足，南北矛盾激化，最终导致内战爆发；对印度：在英国棉纺织品的打击下，印度传统的棉纺织业迅速衰落；对中国：鸦片战争，中国自然经济逐渐解体；对世界：世界市场进一步扩展。 19．(1)中国：北方民族大交融；北民南迁，江南经济开发。欧洲：日耳曼人迁徙，灭亡西罗马帝国，欧洲进入中古时期；各个区域的文化在碰撞、交往和交流中发生不同程度的变化。 (2)原因：1500～1850年间：新航路开辟，欧洲国家殖民扩张；1850—1945：工业革命的开展；1945～2000年：经济全球化加速发展（国际分工日益深化，生产的国际性大大加强；全球劳动力市场逐渐形成）。影响：改变世界人口结构；促进文化交流融合；推动经济发展。 (3)原因：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等。（任答三点）；方案：国际社会的合作等。 20．（1）趋势：美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象。 日本：50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓。 苏联：稳步增长，70年代中后期放缓。 中国：快速增长。 原因：美国：国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响。 日本：采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速。 苏联：国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞。 中国：重视发展重工业。 （2）经济体制改革推进，现代企业制度逐步建立；现代化建设加快，需求增大；科技水平提高；对外开放、引进外资；投资大幅增加。 21．(1)措施：政治上实行专制统治，剥夺拉美人民的政治权力；经济上发展种植园经济，实行贸易垄断；社会治理上强化管控，制造隔绝。 (2)特征：民主制度有名无实；政权更迭频繁；寡头特征突出。 原因：拉美资本主义经济发展不足；专制传统的影响；英美等国的经济侵略和政治渗透。 (3)积极：推翻了殖民统治，建立了新兴国家；打击了西班牙、葡萄牙的封建势力；鼓舞了其他地区的民族民主革命；局限：没有铲除封建主义，革命果实被寡头窃取；建立起的资产阶级政体与国情不符；种族压迫与歧视仍然存在，面临着继续民族民主革命的任务。 22．(1)变化：墨西哥人均国内生产总值增加；但与美国的差距加大。 原因：墨西哥独立后社会经济结构依然依赖于进口；经济大危机的影响；大规模的工业化建设展开。 (2)影响：促进了墨西哥工业化建设取得显著成就；推动墨西哥经济的快速发展；但无法应对经济危机的影响，制约了墨西哥经济良性发展。 23．(1)拉丁美洲基本独立，但自身发展落后；西班牙、葡萄牙在拉美殖民统治的衰落；工业革命的深入开展，英美需要扩大市场；美国推行“门罗主义”。 (2)激化了英美在拉丁美洲的矛盾：推动了英美资本主义的发展；加深了拉丁美洲经济半殖民地化；加剧了拉丁美洲经济结构畸形发展；客观上有利于拉丁美洲国家近代化；客观上增强了拉丁美洲各国的民族意识；客观上促进了世界市场的发展。 24．(1)政策：反对外部干预美洲事务；倡导美洲自主；强化美国在美洲的影响力和主导地位。 (2)政治：拉美独立之后，美国加紧干涉拉美地区内政，利用独立后拉美各国政治局势的混乱，扶植各国“考迪罗”上台执政让其沦为美国的傀儡。经济：推行金元外交，控制拉美各国经济命脉，迫使拉美经济成为美国垄断资本的附庸。军事：加紧军事干涉，多次侵略拉美国家。文化：宣扬所谓自由民主思想与美国文化，培养亲美知识分子，让拉美统治阶级对美国产生亲近感，并寻求美国的支持。 (3)影响：对美国而言，为其在美洲的扩张提供了所谓“理论依据”，为美国日后对美洲的霸权政策奠定了基础；对拉美地区而言，美国的控制和威胁加剧，拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务；对国际关系而言，加剧了国际紧张局势，使得美洲地区的国际关系更加复杂。 25．(1)原因:民族独立，国家统一;政府引导与支持，鼓励各国移民，吸引外资;大力拓展国外市场。 问题:过于依赖出口贸易和外资(经济对外依赖性强，深受国际市场的影响);国内产业结构相对单一:盛行的大庄园制度加剧了社会贫富差距。 (2)新变化:从发展农牧业到发展民族工业;实施经济发展计划，政府在经济生活中的作用加强。 时代背景:二战后，世界殖民体系的瓦解与崩溃，削弱了外资的控制和影响;世界大战和经济危机的影响，国家垄断资本主义盛行，各国加强对经济的宏观调控;第三次科技革命的开展，推动产业结构的调整与优化。 26．(1)结果：拉美陷入中等收入陷阱，没有实现国家阶层跃升，东亚则实现现代化。 原因：政府治理能力不同：东亚地区政府能够立足国情，制定适合国情的战略，拉美国家的政府缺少战略定力，政策变动频繁。国民素养不同：东亚地区深受儒家文化影响，重视教育，国民认同感强，拉美社会结构不合理，底层民众多，容易产生民粹主义。社会环境不同：二战后，东亚地区政局相对稳定,拉美则政局动荡。 (2)认识：现代化模式并不唯一，需要与自身国情相适应；现代化的实现需要发挥政府的作用，需要政府具备良好的治理能力；现代化需要重视人才，需要发挥本民族优秀传统文化价值等。（其他言之成理即可） 27．(1)特点：民族资产阶级登上政治舞台；广泛的群众参与；反帝与反封建相结合；武装斗争与政治斗争相结合。 (2)因素：帝国主义战争，加深了殖民地与宗主国之间的矛盾；唤醒了被压迫民族的民族意识；大战期间，亚非拉一些国家的民族资本主义得到较快发展，民族资产阶级力量壮大；第一次世界大战削弱了帝国主义的力量；十月革命的影响。 (3)二战加速了世界的反殖民主义和民族解放进程；新兴经济体逐渐崛起，全球化的进程加速；世界多极化趋势发展。 28．(1)历史条件：中南美洲对辣椒的培育和种植；新航路开辟，包括哥伦布到达美洲，欧洲人开辟前往印度和中国的新航路；辣椒传入欧洲、印度、东南亚等地。 (2)影响：促进了欧洲、美洲、亚洲之间的商品贸易、物种交流，推动了世界市场的形成；推动原产于美洲的马铃薯、辣椒等作物传入中国；促进大量白银流入中国，推动中国商品经济发展和白银货币化；便利西班牙的殖民扩张，促进欧洲资本主义发展；给被殖民的美洲人民造成苦难。 (3)传播及发展过程：15-16世纪，随着新航路的开辟，原产于美洲的辣椒传入中国。最初是作为观赏植物，而后开始出现在“药谱”中，种植比较少。清代出现了将辣椒作为食物的记载，种植范围进一步扩大。清代后期至民国年间，食辣习俗广泛存在于西南以及两湖等地。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，伴随川菜、湘菜为代表的辣菜在全国范围内广受欢迎，食辣逐步成为一种主流的饮食习惯。 29．变化：接受态度方面：从受到鄙视和拒绝食用到广泛接纳成为重要食物来源；用途方面：从观赏植物或药物到重要的粮食作物；传播路径方面：由西向东逐步推广；推动力量方面：从民间到政府。 原因：马铃薯产量较高，能满足人们对食物的需求；新航路开辟后，通过殖民活动，马铃薯被带到欧洲；多国政府力量进行积极推广；农业生产技术的进步；人口增长的压力；严重饥荒的压力。 30．(1)推动了生产力的发展，提高了生产效率，推动了生产关系的变革；壮大了美国的经济实力；被其它产业借鉴，并在二战后被西方国家推广；推动了生产和分工的国际化；推动了战后经济恢复和发展，资本主义发展迎来黄金时代； (2)变化：生产自动化、标准化与人的自主性有机结合；注重工人整体科学知识和操作技术水平；注重责任感和团队合作精神，生产与市场结合。 原因：①福特制的弊端日益显现；②第三次科技革命的兴起/日本对教育和科技的重视；③工人运动与社会主义思潮的发展。 31．(1)因贸易而兴起；城市规模不大；市民成分多样；有一定自由。 (2)以契约为纽带，确立了近代公民社会的基本原则；官员由市民推选产生并有任期限制，是资产阶级代议制的雏形；否定了以出身定等级的封建制度，促进了社会流动。 (3)从中国传入的指南针，促进了西欧新航路的开辟，西欧迎来了地理大发现的时代。地理大发现及随之发生的商业革命和殖民扩张，促进西欧封建生产方式向资本主义生产方式的过渡，西欧逐步走向近代。 32．(1)特点：重要城镇分布由北部大河流域向南部沿海地区发展；城市化发展水平低；城市化发展起步晚，发展缓慢；受西方殖民统治影响。 (2)问题：城市人口膨胀，居住条件恶化；城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；各地域城市化发展不平衡。 原因：印度人口增长过快；城市基础设施落后；工业化水平低；社会不平等，城乡及地域间发展差距大；殖民统治时期的历史遗留问题。 33．(1)促进欧洲商品流通与贸易发展，推动城市繁荣；伯爵维持秩序并提供保护，有利于商业环境稳定；后期国王征收高额费用加重负担，其重要性逐渐下降。 (2)所在国收回贸易站特权，削弱其垄断地位；中央集权加强和民族国家兴起，冲击松散同盟模式；战争破坏贸易网络；新航路开辟后贸易中心转移。 (3)贸易从地方集市向跨区域联盟发展；商业权力逐渐从地方领主转向民族国家，贸易管理趋于集中；战争与政治变动持续影响贸易格局。 34．(1)影响：破坏了欧洲的封建传统文化，加速了封建主义的瓦解；传播了自由、平等、法制等启蒙思想；激发了法国民众的爱国主义情感；激发了被征服国家的民族意识，民族主义得到发展；《拿破仑法典》成为资本主义世界制定民法典的蓝本。 (2)目的：恢复欧洲经济；恢复欧洲在世界事务中的地位。 (3)认识：战争对于文化的影响具有双重性。一方面，战争打破了原有文化发展进程；另一方面，战争客观上为不同文化的碰撞交流与重构提供了契机，促进了文化之间的交流。 35．(1)二战前，法国政府和民间持续在“停战车厢”兴建纪念设施、举办纪念活动；二战时，随着二战法国投降的签字仪式于同一节车厢中再次上演；在经历了对战争的追忆与反思后，如今针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们面对过往的一种平和、包容理性的态度；原本象征对抗与复仇的“停战车厢”，也在朝着携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇转向。 (2)资本主义政治经济文化发展不平衡；1929资本主义世界发生严重的经济危机，引发各国严重的政治危机；德意日三国迫切打破凡尔赛--华盛顿体系的束缚；英法绥靖政策失败；德国民众普遍存在复仇情绪。 36．（1）原因：总结第一次世界大战的教训；世界各国人民渴望和平的社会环境；政治家的努力；维护凡尔赛-华盛顿体系的需要；维护资本主义经济政治秩序的需要。 （2）影响：积极方面：它逐渐成为重要的外交舞台；国际联盟所确定的集体安全原则为后世提供借鉴；后来逐渐与苏联合作，壮大了维护世界和平的力量。消极方面：国际联盟盟约在保持和平、维护集体安全、制止战争等决策机制方面存在漏洞；国际联盟权力有限；国际联盟建立的战后国际秩序存在缺陷，客观上助长了侵略。 37．影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。 38．(1)原因：①地理位置优越，水路陆路运输发达；②对外来文化的兼收并蓄； ③综合国力的强盛； ④对文化教育事业的高度重视，为其文化繁荣提供了良好社会氛围； ⑤当时兴起的翻译运动，使阿拉伯人的学识得到了升华与充实，进一步促进了其文化繁荣。 (2)影响：①阿拉伯民族创造出了阿拉伯文化，丰富了世界文化的多样性；②对欧洲近代自然科学兴起具有启蒙作用； ③继承并宣传地圆学说，为新航路开辟的出现提供较科学的知识储备； ④保留了古希腊、古罗马为代表的古典文化，为文艺复兴的兴起奠定坚实的文化基础；⑤涉及的语言文字、宗教信仰、应用科学、艺术创作对东方世界产生影响； ⑥阿拉伯文化成为东西方文明之间沟通、交流与发展的桥梁，推动人类文明整体进步与发展。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末世界史非选择题大练习 一、材料题 1．阅读材料，回答问题。 世界文化发展的历程（部分） 时间 历程 公元前3000年左右 在古代西亚地区形成了美索不达米亚文化；在北非地区的尼罗河流域形成了古代埃及文化； 在南亚次大陆上形成了古印度文化；在东亚形成了中华文化。 公元前5世纪以后 在地中海沿岸，形成了古代希腊文化；此后，古罗马在大量吸收希腊文化的基础上形成了具 有自身特色的文化。 5世纪以后 在西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化。 16世纪之前 印第安人在美洲创造出自己独特的文化。其中，玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具有 代表性。 16世纪以后 随着西方殖民者对美洲的征服，西方殖民者对残留下来的印第安人实行欧化，通过语言、宗 教、艺术、教育等文化的移植来改变他们的生活方式。 17世纪以后 英国开始侵略印度，将资产阶级代议制度、法律制度和文官制度引入印度，兴办学校，强行 普及英语并使之成为印度的官方语言之一。 19世纪上半期 面对殖民侵略，埃及的穆罕默德·阿里主动接受西方的思想和技术，促进了埃及资本主义的 发展。 ——摘编自人民教育出版社《文化交流与传播》等 采用一个合理的时间尺度，对世界文化发展的历程进行阶段划分，并做出合理解释。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料  在我们这个（工业）时代，每一种事物好像都包含有自己的反面……（工厂里的）机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。 ——摘编自马克思《在创刊纪念会上的演说》（1856年） 根据材料并结合所学的世界近代史相关知识，围绕“工业革命”，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 3．阅读材料，完成下列要求。 巴黎公社 材料一   1871年3月18日巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。5月28日公社最后据点被攻陷，起义失败。 位于巴黎东部的公社社员墙。最后一批巴黎公社战士曾被敌人围困在此，全部壮烈牺牲。弹孔深深地楔进墙中，墙上大理石板刻有两行法文字：“纪念公社死难者 1871年5月21日—28日”。 材料二   材料三  第3号：各区每二万居民或余数超过一万者，得推选委员一名。 第28号：市政委员会是一个对选民负责、随时可以撤换的机构，是置于公民不断监督下工作的。 第44号：你们是自己命运的主人。 ——选自起义期间巴黎公社政权颁布的公告 材料四  一月二十九日（1871年3月19日）闻巴里（即巴黎）有乱。 四月初五日（5月23日）早饭后进城……遥见山上红旗四五枝，锐炮之声甚密，盖乱民尚有五万余，聚集一隅。 四月初十日（5月28日）巴里已一律肃清。 ——《随轺笔记》（清朝官员高从望出洋考察的日记。他曾于1871年1月抵达法国，5月23日进入巴黎城） (1)阅读上述有关“巴黎公社”的史料，分别指出其类型。 (2)简要说明四则史料的价值 4．阅读材料，回答问题。 材料一  当历史步入近代，英国领世界风气之先，首先开展了工业革命。工业革命，是指从手工工场向大机器生产过渡的全面社会改造过程。恩格斯说：“工业革命对英国的意义，就好像哲学革命对德国，政治革命对法国一样。”的确，工业革命不仅是一场技术革命，而且是一次深刻的社会变革，它在经济、社会、文化、思想等各个层面都开创了一个崭新的时代，对英国以及整个人类社会都产生了巨大的影响。 ——摘编自李秀珍主编《西方文明史》 材料二  工业革命使社会生产力得到极大提高，但也带来了一系列社会问题。工厂里工人劳动时间长、工资低，居住条件恶劣；环境污染日益严重；贫富差距不断扩大，阶级矛盾日趋尖锐。19世纪三四十年代，欧洲工人运动蓬勃发展，工人阶级开始为争取自身权益进行斗争。 (1)根据材料一，概括英国工业革命的特点。 (2)结合材料二和所学知识，指出工业革命引发的社会问题，并说明工人运动对资本主义制度发展的推动作用。 5．阅读材料，完成下列要求。 材料  18世纪末到19世纪中叶，英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统，参观英国知名作家的出生地、故居和墓地，探访文学作品中描述之地，以求“更深刻地理解熟悉的文本”。 地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念碑，备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游指南”，前往伦敦、罗切斯特等地，与作品中的人物“邂逅”，“跟随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”，领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。 ——摘编自（法）马克•布瓦耶《16—21世纪西方旅游史》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括英国文学旅游兴起的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析18世纪末到19世纪中叶英国文学旅游的影响。 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一  文艺复兴时期，弗吉里奥（1349—1420）将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。他将竞争精神列为受教育者应该具有的一种首要品格，认为竞争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺（1378—1446）反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。他认为“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体育在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。 ——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等 材料二  在整个维多利亚时代，发源于英国的现代体育运动通过学校教育、传教士以及军队士兵等多种传播路径，不断向外扩散。至20世纪初，以板球为代表的运动项目已经传播并蔓延到整个英帝国范围内的所有社会，从印度、澳大利亚及加勒比地区，再到加拿大和南部非洲的人们都在参与和模仿起源于英国的体育运动。现代体育的发展与传播在英国社会以及帝国范围内具有非常重要的影响，它被视为道德隐喻、政治象征和文化纽带，对于塑造英国民族观念和维持帝国的对外扩张与凝聚力发挥了不可替代的作用。然而，作为由英国人引入的殖民统治和支配帝国文化的一种工具，现代体育及其比赛在传播过程中也遇到了殖民地社会的抵抗运动以及西方大国间的博弈与争霸。 ——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴时期体育教育观出现突破的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析维多利亚时代英国现代体育得以广泛传播的原因。 二、材料题-评论解说题 7．阅读材料，回答问题。 材料 有位学者在总结西欧封建社会的历史时，使用了如下标题： "黑暗时代/充满变化的时代" 根据材料，结合5—15世纪的西欧历史，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。） 8．阅读材料，完成下列要求 材料  15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》 根据材料，围绕“15、16世纪以来的西欧与资本主义世界”，自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要求：论题明确：论述充分：逻辑清晰。） 9．阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自葛劲峰、袁志刚、樊潇彦《理解全球化：基于“经济—社会—政治”体系共生演化视角的分析》 从图中任选一个阶段，结合材料和世界近现代史所学知识，简析该阶段全球贸易的发展状况，并说明其原因。（要求：明确列出阶段，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 10．阅读材料，完成下列要求。 材料  有位学者在总结20世纪以来的人类历史时，使用了如下标题：“一个毁灭的世界/一个新生的世界” 根据材料，结合20世纪以来的人类历史，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。） 11．阅读材料，完成下列要求。 材料  以下是斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》（第7版/修订版）中目录摘编： 第五编  公元1500年以前诸孤立地区的世界 第六编  新兴西方的世界，1500─1763年 第七编  西方据优势地位时的世界，1763─1914年 第八编  1914年以来西方衰落与成功的世界 第36章  第一次世界大战：全球性影响 第37章  殖民地世界的民族主义 第38章  1929年以前欧洲的革命与和解 第39章  五年计划与大萧条 第40章  走向战争，1929—1939年 第41章  第二次世界大战：全球性影响 第42章  诸帝国的终止 第43章  大同盟、冷战及后果 第44章  第二次工业革命：全球性影响 历史对今天的启示 …… 《全球通史》下迄21世纪，在目录第八编中，作者认为1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。对此，你有何看法？请说明你的观点并加以解释。 12．阅读材料，完成下列要求。 材料   根据材料，结合所学世界近现代史知识，概括出1900年~2000年世界变化趋势，并加以阐释。（要求：趋势正确，观点明晰，史实准确，史论结合，逻辑严密） 13．阅读材料，完成下列要求。 科技革命与国际秩序逻辑关系图示 ——摘自郑华《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》 从图中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个具体的论题，并结合材料与所学知识，加以阐述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 14．阅读材料，完成下列要求。 材料  1600年，英国女王伊丽莎白一世认可了“英国东印度公司”的法人地位，正式授予其皇家特许状。英国东印度公司在创立初期是一个典型的商业组织，主要从事着英国与亚洲各国之间的商品贸易。在其特许状的规范之下，该公司逐渐垄断了英国与印度之间的商业贸易，并成为英国在亚洲发展海外贸易的重要依托。1689年，英国东印度公司董事会通过决议，提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商业霸权”，这意味着争取建立殖民领地已经成为与追求商业扩展平行的目标。17世纪末，英国政府颁发的特许状对该公司的这种行为予以认可，于是英国东印度公司就逐渐演变为一个集商业、政治、军事和司法四合一体的政商机构。此后，随着行政权力的急剧膨胀，英国东印度公司逐渐掌控了印度所有的财富，公司的敌人已经不再是同它竞争的公司了，而是“同它竞争的英国大臣和国家了”。这种情况的出现迫使英国政府逐渐改变了对该公司的态度，英国议会通过了多个有关英国东印度公司的特别法案，限制和剥夺了其政治经济特权。到18世纪晚期，英国东印度公司最终沦为英国政府对印度事务进行日常管理的机构。 ——摘编自汪定华《近代早期英国东印度公司的变迁以对特许状的解读为基础》等 根据材料并结合所学知识，评析近代早期英国东印度公司的变迁。(要求:史实准确，符合逻辑，表述清晰。) 15．阅读材料，完成下列要求。 材料  “西方中心论”认为西方天然就是先进、文明、自由的，是世界历史特别是世界近现代史发展的动力、主角。而东方天然是落后、野蛮、专制的，只是世界近现代史和国际关系史的配角、边缘，是西方的附庸和追随者。我们可以从以下视角对“西方中心论”展开批判 （一）以历史事实对“西方中心论”进行釜底抽薪。 （二）人类命运共同体视域，以人为本，以全体人类为中心。 （三）文明的交往、交流、交融，文明形态的多样互鉴，文明演进的多元平行。 （四）人道主义和道德评判视角，民族之间的平等和尊重，人类的公平与正义。 （五）承认近现代西方的优势，但不认可西方是所谓“中心”，更不认可它是永恒不变的“中心”。 ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 选择材料中的一种视角，结合所学知识，自拟论题对“西方中心论”进行批判。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 16．阅读材料，完成下列要求。 材料  新航路开辟将原本孤立分散的世界各个角落紧密地联结在一起，有力地促使世界成为一个完整统一、不可分割的有机整体。随之而来的是各类植物、丰富的粮食作物、形态多样的动物、庞大数量的人口以及致命的病菌在全球范围内广泛传播、扩散开来。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪》 根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整） 17．阅读材料，回答问题。 材料一：咖啡原产于非洲埃塞俄比亚，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪，荷兰人在印度和印尼爪哇岛广泛种植咖啡。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，英国人发现投资咖啡种植利润丰厚，就在其殖民地牙买加蓝山山脉大量种植。拉丁美洲也成了日后世界咖啡的主产区。19世纪末，在西半球、东南亚、非洲等适宜种植的地区，形成了大规模的种植园体系和供应链。20世纪咖啡生产和消费的全球化进一步加速，但咖啡生产国的相对贫困化问题在现有国际体系下仍难以根本解决。 ——摘编自潘宏胜《咖啡的传播与贸易》 材料二：400年前，喝咖啡只是土耳其人的一种神秘习俗，英语里甚至没有“咖啡”这个词。今天，“咖啡”可能已经成为这个星球上传播最广的词语。300年前，商业化种植咖啡的地方只有一个——也门，他的供应控制在一小群商人手里；今天，这种经济作物已经覆盖70多个国家，关系着2500多万人的生计。200年前，咖啡是专属于特权阶级的奢侈品，咖啡馆是思想、谈话、艺术、政治和文化的中心；今天，它成了无物可替代的工作提神药，全世界每天要消耗几十亿杯咖啡，近2/3的美国人有喝咖啡的习惯。100年前，因为担心咖啡价格过低，拉丁美洲的种植园主和美国商人开始向美国的咖啡消费者宣传种植园的情况和他们的重要性；今天，咖啡是最主流的“公平贸易”商品。想思考世界经济如何运作，自己又如何应对，咖啡是最常用的案例道具。出于上述原因，人们常说，“咖啡联接世界”。 ——《咖啡帝国：一部崭新的资本主义全球史》 根据以上两则材料及所学知识，围绕一个主题，并结合所学知识写一篇历史小论文。（要求：题目自拟，立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 三、材料题-概括分析题 18．棉花的中心地位的变化也是关于全球资本主义及现代世界的缔造和重塑的变迁过程。阅读材料,回答下列问题。 材料一  棉花的驯化、纺纱和织造是在南亚、中美洲和东非三个区域内独立发展的。欧洲人长期处于棉花世界的边缘地位，但地理大发现以及跨大西洋贸易网络的建立，棉花种植和生产的方式与地点发生剧烈改变，同时棉花以一种令人震惊的方式把整个世界整合在一起。这并非由于技术进步、生产组织方式的优势，而是因为欧洲人具有跨越大洋投入资本和力量的能力和意愿，由此重塑和主导全球棉花网络。在这一过程中，诸多独立的棉花世界变成了一个以欧洲为中心的棉花帝国。 材料二  棉产品的需求几乎是无上限的，只要人类的财富在增加，人口在增多，棉花制造和棉花种植就会一直增长。在工业革命前，棉花种植和棉花纺织大国是印度、中国、巴西等，工业革命后，大机器生产出现在了英国，西方第一次成为棉花生产的大国。生产力骤然提高，很多事情发生了改变，工人的需求，不断开厂的资本的需求，更多的原棉的进口需求，更多的出口倾销需求，渐渐的，一切都变了，工业资本主义诞生了。而在这些变化中，每一个纱锭，每一包原棉，背后都是一长串的链条，这链条诞生于地理大发现，是最早的全球化。在这条链条里，先掌握工业化的对后发的地区开展无情掠夺，城市化的地区对农村地区开展了血腥的剥削，这些事情发生在英美法德，也发生在殖民地，同样发生在中国，链条太长了，以至于几乎每一个国家都在里面，从1780年到现在，不曾改变……年的时间，两三代人因为棉花纺织积累了原始资本。美国北方的巨头们向矿产、钢铁、冶炼、铁路等更高一级的工业进军，他们看上了南方占据了的大量土地，想把农业用地变成工业，利益的矛盾无法调和，南北战争爆发，南方战败。 （1）根据材料一并结合所学知识，说明以欧洲为中心的棉花帝国成立的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述棉纺织业的发展所带来的影响。 19．自古以来，人类就在不断的迁徙中求生存、谋发展。阅读材料，回答问题。 材料一  5世纪亚欧民族迁徙路线地图 ——张芝联《世界历史地图集》 材料二  1500～2000年世界人口迁徙状况 时间 1500～1850年 1850～1945年 1945～2000年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 人口迁移数量 2000万人 9000万 1300万 主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲 人口迁移数量 1500万黑人 300～370万白人 4800万欧洲人 3700万亚洲人 325万亚洲人 947万非洲、拉美人 ——参考【英】麦迪森《世界经济千年史》、邬沧萍《世界人口》等编制 材料三  联合国难民署驻日内瓦发言人沙比亚·曼图表示，“在不到两个月的时间里，乌克兰约四分之一的人口，总共有1200多万人被迫逃离家园，其中包括500万离境的难民，这是一个惊人的数字。” ——据联合国难民署官网《乌克兰紧急情况》（Ukraine emergency），2022年4月20日 (1)依据材料一并结合所学知识，分析5世纪亚欧民族大迁徙对中国和欧洲历史发展的重大影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析1500-2000年间各阶段世界人口迁移的主要原因和积极影响。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析现代社会出现难民危机的主要原因，请你就难民问题的解决谈谈你的方案。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  表2 1950~1980年部分国家钢产量变化表（单位：万吨） 年份 中国 美国 苏联 日本 1950 61 8785 2733 484 1955 285 10617 4527 941 1965 1223 11926 9102 4116 1975 2390 10582 14134 10231 1980 3712 10080 14800 11141 ——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》 材料二  20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达到5205万吨，至2002年达到18224.89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一。2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%。钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加。 ——摘编自《中国统计年鉴》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展的主要原因。 21．阅读材料，完成下列要求。 材料一  他们虐待我们，不仅剥夺了我们应有的权力，而且使我们对公共事务一无所知。如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务，那么，我们一定会了解公共事务及其一套机构，我们一定也会享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶，最多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制：不准生产西班牙国王所垄断的产品，不准建立西班牙本身所没有的工厂，连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍，使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。 ——摘编自西蒙•玻利瓦尔《牙买加来信》 材料二  尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度，但并未得到真正遵守。通过兵变等非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824年～1848年期间，曾发生250次兵变，更换了31个总统。尽管各国均声称主权在民，但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育程度、性别、种族作为政治参与的条件，政治体制的寡头特征十分突出。 ——摘编自刘波《拉丁美洲政治发展进程研究》 (1)据材料概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。 (2)据材料二，归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征，结合所学知识分析产生该特征的原因。 (3)综合以上材料，结合所学知识，评价拉丁美洲民族独立运动。 22．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  墨西哥和美国人均国内生产总值比较（单位：1990年国际元） 1820年 1930年 墨西哥 759 1618 美国 1257 6213 ——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》 材料二  19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸易保护政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。 ——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》 材料三  墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施，后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标，不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期，但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来。 ——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》 (1)指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，并结合材料二解释变化的原因。 (2)结合材料二、三，分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。 23．阅读材料，完成下列要求。 材料一  1822—1826年，英国对拉丁美洲各国发放了10次贷款，共2100万英镑；1826—1850年，英国对拉丁美洲各国贷款和投资总额达1亿美元。1824年，在阿根廷首都居住的英国商人已达3000人，约有100家英国商行在西属拉丁美洲开业，经办拉丁美洲的大部分对外贸易。英国还迫使一些拉丁美洲国家签订有利于英国商人的条约。例如，英国与巴西签订的商约，对英国进口货物税降低到15%，并且不准巴西对其他国家降低关税，从而保证了英国在巴西市场的统治地位。 ——摘编自齐世荣、吴于廑《世界近代史》（下卷） 材料二  1821年，美国对古巴的出口达454万美元，占对西属拉丁美洲出口总额的2/3以上。1822年，美国总统门罗在国会宣读咨文，主张承认智利、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、墨西哥独立。1823年底美国宣布“美国不介入欧洲事务，欧洲也不能干涉美洲”。1824年，哥伦比亚和墨西哥决定解放古巴，美国极力反对。国务卿克莱说，古巴“在西班牙以外的任何大国的统治下，尤其在英国的统治下，美国有正当理由感到严重的不安。”1846年，美国迫使哥伦比亚政府签订条约，获得自由通过地峡的权利，并取得了地峡铁路和运河的修建权。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》（第2卷） (1)根据材料并结合所学知识，概括英美在拉丁美洲扩张的背景。 (2)根据材料并结合所学知识，分析英美在拉丁美洲扩张的影响。 24．阅读材料，完成下列要求。 材料一  也许没有比现在更好的时机来坦率而明确地通知俄国政府：世界将来的和平以及俄国本身的利益不能借在美洲大陆的任何部分建立俄国殖民地而得到改善。除去在美国以北不列颠的领地之外，南北美洲其余的地方今后必须归美洲人管理。 在美洲建立广大殖民地可能不是俄国的目的。新兴的美洲诸共和国和美国一样不容许有一个俄国邻邦。俄国企图扩张领地至北纬五十一度的要求也是和不列颠的扩张领土的要求一样，不能存在的。 ——美国国务卿约翰·昆西·亚当斯致美国驻俄公使亨利·密得尔顿的信（1822年） 材料二  门罗宣言是美国独立后提出的第一个外交战略原则，是美国单方面发表的在美洲建立势力范围的外交政策宣言，其目的是建立一个独立于欧洲、由美国完全主导的西半球体系，该体系是美国作为一个大国在独立之初就有的一个战略构想。可以说，门罗宣言确立了美国在西半球构建垄断性区域霸权的目标，而且将这个目标贯穿于美国对拉外交的始终。 ——摘编自贺双荣等《“门罗主义”的演进与美国对拉美战略》 (1)根据材料一、概括美国的美洲政策。 (2)根据材料二并结合所学知识，简述所谓“美洲是美洲人的美洲”，不如说“美洲是美国人的美洲”。 (3)根据材料并结合所学知识，简要说明门罗主义的影响。 25．阅读材料，完成下列要求。 材料一  1816年，阿根廷正式宣布独立，1862年，结束了长期的内战。面对美国、欧洲对皮革、羊毛等产品的巨大需求，阿根廷进一步扩大农牧业生产。为解决劳动力的不足，阿根廷鼓励各国移民，至1914年，欧洲农民定居阿根廷的达到330万人。面对资金不足的困境，外国资本成为阿根廷经济发展主要资金来源。1913年，阿根廷的出口总额达到5.19亿金比索，40年来年均增长率接近40%。其中，农牧业初级产品出口所占比重接近97%。1880—1914年间，阿根廷这一时期被誉为现代化进程的“美好时代”，是当时世界上增长最快的国家之一。 ——摘编自董国辉《1880—1914年阿根廷经济增长的要素分析》等 材料二  阿根廷的“美好时代”持续到1914年。两次世界大战和经济大危机，使阿根廷的进出口遭遇前所未有的困难。在这样的形势下，发展民族工业成为阿根廷社会的共识。1946年，阿根廷政府开始实施第一个“五年计划”，在政府大力推动下，阿根廷工业发展进入历史上最快时期。战后30年间，阿根廷的国民经济持续发展。1974年，国内生产总值达到172.45亿比索，比1944年增加了196.6%。 ——摘编自徐文渊等《阿根廷经济》 (1)结合材料一和所学知识，分析1880-1914年阿根廷经济发展的原因并指出其问题。 (2)结合材料和所学知识，指出与二战前相比，阿根廷的经济政策在二战后有什么新变化，并说明其时代背景。 26．阅读材料,完成下列要求。 材料一  拉丁美洲国家延续并放大了殖民时期社会结构的断裂，社会普遍存在上层权贵集团与底层民众巨大的两极分化，中间阶层人数较少且实力羸弱。在发展与公平之间无法平衡，使得政府的政策选择处于“钟摆”似的周期性变动之中，最终导致政府的频繁更替与政局的动荡。20世纪60年代末至70年代初，多个拉美国家年人均GDP已超过1000美元，进入中等收入国家行列。但近半个世纪之后，阿根廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等收入国家，成为跌入“中等收入陷阱”的典型。 ——据刘持全《拉美陷阱初探》 材料二  东亚国家不约而同地选择了“市场经济+强有力的政府干预”模式.依靠“看得见的手”加速实现现代化，有人形容为“孔子+斯密”。东方儒家文化有利于激发人民的爱国热情和民族精神，出现了“经济爱国主义”盛行的局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因素要大于重视物的因素，视教育为民族经济发展的“立国之术”。人才的涌现弥补了发展的后发劣势。种种因素的合力使以韩国为代表的东亚国家迈入了发达国家的行列。 ——据刘燕《东亚现代化发展的因素分析及启示》 (1)根据上述材料并结合所学知识，指出二战后东亚国家与拉美国家现代化结果的差异并分析其原因。 (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对现代化的认识。 27．阅读材料，回答问题。 材料一  你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救不能靠请愿，唯有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的要求了。 ——摘编自《提拉克，他的著作与讲演》 材料二  一战也把东方各族人民卷入国际政治生活，帮助他们熟悉军事技术装备和新式武器，使他们开阔眼界，加深了对帝国主义的认识。美国总统威尔逊的“十四点纲领”、英国首相劳合·乔治关于民族自决原则的声明，也使殖民地人民民族自决意识和民族独立观念大大强化⋯⋯同时十月革命后建立的苏维埃政权摒弃沙俄的帝国主义对外政策，反对任何形式的民族压迫和奴役，取消沙皇政府与中国、土耳其、伊朗等国订立的不平等条约，支持被压迫民族的正义斗争。 ——摘编自余建华《民族主义历史遗产与时代风云的交汇》 材料三  二战是资本主义世界体系由解构走向重构的转折点⋯⋯原来的殖民体系土崩瓦解，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图⋯⋯到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数，以这些国家为主体形成的“第三世界”成为国际政治领域不可忽视的重要力量。 ——摘编自《世界通史第三编：现代文明的发展与选择——20世纪世界史》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初以印度为代表的亚洲民族解放运动的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析指出推动该时期世界民族解放运动发展的因素。 (3)根据材料三，结合所学知识，指出二战后世界局势发生的变化。 28．辣椒在中国 材料一  辣椒起源于中南美洲热带及亚热带地区，是人类种植的最古老的农作物之一。1493年，哥伦布把辣椒带回到了欧洲。1542年，葡萄牙人把辣椒带到了印度果阿，15-16世纪，辣椒传入中国……主要有2条途径，一条是通过马六甲海峡传入广东和福建的港口，另一条是通过菲律宾传入福建泉州和浙江宁波。 ——摘编自邹学校、朱凡《辣椒传入中国的途径与传播路径》 材料二  西班牙人及西班牙人开辟的盛极一时的从墨西哥—菲律宾—中国的“马尼拉大帆船贸易”路线在辣椒传入中国的问题上发挥着首要作用。从1565年到1815年的两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年都派遣1至4艘大帆船，来往于阿卡普尔科与马尼拉之间，每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索之间，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。1571年至1821年间，从美洲运往马尼拉的白银共计4亿比索，其中1/2流入了中国。 ——摘编自郑南《关于辣椒传入中国的一点思考》等 材料三  几则关于辣椒在中国的记述 内容 出处 番椒丛生，白花，果俨然似秃笔头。味辣色红，甚可观 《燕闲清赏笺》（明·高濂，1591年） 辣茄性热而散，亦能祛水湿 《本草纲目拾遗》（清·赵学敏，1765年） 海椒，俗名辣角，土苗用以代盐 《嘉庆重修一统志·贵州志》（清，1812年） 中国历史上很早形成偏重农业的生产传统和民艰于食的生活状态，决定了以农业为主的中国人对辛辣的偏嗜。辣椒在中国有“番椒”“海椒”“辣角”“辣虎”“辣子”等多种不同称谓，表明了其分布的地理与人文特征……辣椒在中华大地不均衡普及的过程，表明越是经济生活相对贫穷的地区，嗜辣程度越深。 ——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》 清代后期至民国年间，食辣习俗广泛存在于西南以及两湖等地的农村与口岸城市。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，以川菜、湘菜为代表的辣菜逐渐在一些原本少有食辣习俗的沿海城市扎根……食辣逐步成为一种主流的饮食习惯。 ——摘编自曹雨《中国食辣史》 (1)依据材料一，结合所学，概括15-16世纪辣椒传入中国的历史条件。 (2)依据材料二，并结合所学，简析“马尼拉大帆船贸易”对世界历史发展进程的影响。 (3)依据材料并结合所学，描述辣椒在中国的传播及发展过程。（要求：史实准确，逻辑合理，表述清晰）。 29．马铃薯与欧洲 材料  与马铃薯初相识的很长一段时间（近150年），欧洲人都对它抱着疑虑和鄙视的态度，更多只是作为观赏植物或药物种植。爱尔兰算是例外，一个重要原因是，再没有其他任何植物能在这么狭小的一块耕地之上，喂养如此众多的底层贫穷的爱尔兰人。 18世纪以来，由于人口扩张，工业化吸引越来越多人口进入城市，马铃薯在英格兰农工阶级的日用饮食地位愈显重要。相比之下，欧陆农民对马铃薯的态度似乎较为迟疑，法兰西人、日耳曼人在英格兰人之后，也开始从事它的栽种。法国药剂师巴曼提耶对马铃薯进行深入研究和推广，路易十六及其王后也采取积极举措进行宣传。普鲁士腓特烈大帝为此颁布了血腥的“马铃薯种植法令”。尤其是每逢饥荒过后，马铃薯的生产就冲刺上扬。到19世纪初，马铃薯早已成为欧洲人民不可或缺的粮食了。此时，东欧的斯拉夫民族也衷心接纳了这个植物。 概括16-19世纪马铃薯在欧洲传播过程中体现的变化。结合材料与所学，分析马铃薯得以在欧洲传播的原因。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一  1914年，美国福特汽车公司采用流水线生产汽车，这种新式生产方式被称为“福特制”。福特制通过详尽而简单的分工，使工人的操作简单化和标准化，如“在两个螺栓上套上两个螺母，或者给汽车装上一个车轮”。福特制要求零部件标准化，实现了工人之间的可替换性。1925年，福特公司平均每10秒钟下线1辆汽车，创造了产业史上的奇迹。20世纪20年代末，福特制被更多产业采用。1945年至1974年，福特制逐步在西方国家推广，这一时期被称为“福特主义时代”。 ——摘编自王蒲生《产业哲学视野中全球生产方式的演化及其特征》等 材料二  二战后，以丰田公司为代表的日本企业形成了一种新的生产方式即“丰田制”，它将作业自动化、标准化与人的自主性有机结合。丰田制通过各种轮训将车间工人培养成能够自我管理的多技能劳动者，工人将质量控制、机器维护和清理工作有机结合，具有发现并纠正技术缺陷和持续改进生产工艺的能力。丰田制将研发、生产和销售等部门的代表组成工作团队，在三个部门之间建立起紧密联系，提高了工艺创新和产品创新的速度和应用性。20世纪80年代，丰田制被西欧企业所借鉴。 ——摘编自张世鹏《后福特主义浅说）》等 (1)结合材料和所学知识，分析福特制的影响。 (2)结合材料和所学知识，指出与福特制相比，丰田制发生的变化，并分析其原因。 31．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一    10—11世纪，地中海和北海、波罗的海两大贸易区一带出现了新兴城市。从人口数量上看，11世纪后期，英国的考文垂有约6000人，约克有1万余人；14世纪初，只有几座城市超过5万人。从市民构成上看，最初的市民多是商人与手艺人一身二任：随着城市的发展，市民包括城市贵族、富裕商人、手工业者、教士、律师、教师、帮工、学徒等。逃跑的农奴只要在城里住满一年的时间，就可以免受先前领主的追捕，“城市基本上是自由的庇护所，所以它被人称为是一个自由天地”。     ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》 材料二    11—15世纪，领主常将自治特许状赐予城市，以标明相互间的权利与义务。城市市民在处理相互关系时，也往往约定各自的权利和义务。市长作为城市最高行政长官由市民推选，而且一任只能一年：其他重要官员也由全体市民或市民代表推选。与封建制以出身定等级不同的是，城市中的社会等级是以财富为基础的。每个人的社会身份都不是固定不变的，人人都可以通过发家致富享有优越地位，富人也有因顷刻破产而沦为下层的可能。这些自治城市成为了欧洲近代政治文明的一块试验田，成了近代以国家为载体的政治文明所效仿的样板。     ——摘编自刘景华《自治城市：欧洲政治文明试验田》 (1)概括材料一西欧新兴城市的主要特征。 (2)谈谈你对材料二中“自治城市成为了欧洲近代政治文明的一块试验田”的理解。 (3)写出推动西欧走向近代的一个外部因素，并说明理由。 32．阅读材料，完成下列要求。 材料一  图1、图2分别是中世纪后期和19世纪中期印度重要城镇分布示意图。 ——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制 材料二  1900年，印度只有略高于总人口10％的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平。进入20世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化进程明显加速。到1997年，印度城市人口已占全国总人口的27．3％。不过，制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取了多方面措施。例如，从1951年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展小型工业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，但因历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。 ——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》 (1)根据材料，结合所学知识，概括印度近代城市发展的特点。 (2)根据材料，结合所学知识，指出独立以后印度城市化遇到的问题，并分析其原因。 33．阅读下列材料，回答问题。 材料一  12世纪欧洲最有名的集市是香槟集市，它们是位于巴黎东面香槟地区的四个城市。商人用马车或驮畜运来货物，在预定时间、地点相互交易。香槟伯爵在骚乱年代维持了秩序，给商人和旅行者提供居所和保护。到12世纪中叶，香槟集市因其贸易量而蜚声于整个大陆。14世纪初，香槟地区成为法兰西国王属地，国王收取比交易费用更高的费用，如棚舍出租费和销售税等。随着欧洲贸易量的增长，集市城市里的运输和交易已不能满足需求，其重要性开始下降。 ——摘编自[英]诺尔曼·庞兹《中世纪城市》等 材料二  12世纪中期形成的汉萨同盟是一个松散的商业联盟，它由波罗的海、北海沿岸等地的独立城市国家和城镇组成。1370年，同盟获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权，在北方所有的商业中心拥有贸易站。15世纪，同盟势力和重要性开始下降，诺夫哥罗德、伦敦、布鲁日等贸易站特权被所在国收回。17世纪，中欧和北欧的战争成了对汉萨同盟的最后一击，同盟城市数量逐渐减少。 ——摘编自[美]布莱恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》等 (1)根据材料一，简析香槟集市的影响。 (2)根据材料二，分析汉萨同盟衰落的原因。 (3)综合上述材料，总结12—17世纪欧洲贸易发展的趋势。 34．阅读材料，完成下列要求。 材料一  法国革命及其后拿破仑所从事的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国，建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感，鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏，保卫革命的成果。革命领导人将《马赛进行曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感。在西班牙、荷兰、奥地利、普鲁士和俄罗斯，随着革命的进行和拿破仑军队的入侵，民族意识汹涌而起。对拿破仑及其帝国的反对同样也激发了各国人民的民族感情。 ——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二  1914—1945年，欧洲经历了历史上最可怕的噩梦，欧洲文明几乎被摧毁。要恢复欧洲经济以及欧洲在世界事务中的地位，只有一个途径——组建超国家联合体。“我们必须建设欧罗巴合众国！”丘吉尔在1946年苏黎世一次令人难忘的演讲中表态说。两年后，丘吉尔参加的在海牙举办的历史性会议取得了成功。这次会议共有来自16个国家的750名代表参会，包括康德拉·阿登纳等政治家。从那时起，欧洲的政治和外交精英开始将欧洲大陆的未来与欧洲统一联系在一起。 ——【西】胡里奥·克雷斯波·麦克伦南《欧洲文明如何塑造现代世界》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括拿破仑战争对欧洲政治文化的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后欧洲走向联合的目的。 (3)根据材料并结合所学知识，就战争与文化的关系，谈谈你的认识。 35．阅读材料，回答问题 材料  1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……，胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。 20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 (1)根据材料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。 (2)根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的社会原因。 36．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  第一次世界大战先后卷入33国15亿人口。……战争期间，协约国总计动员军队4 218万余人，损失2 210万余人，其中死亡515万余人；同盟国总计动员军队2 285万人，损失1 540万余人，其中死亡338万余人。交战双方直接战费约为1 863亿余美元。 ——海纳百川 约90%的人拒绝参战。恐惧战争、渴望和平的和平主义运动已形成了强大的社会思潮。 ——1936年英国的一项民意测验 1918年1月8日，美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》即“十四点原则”：…………为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。 ——摘编自齐世荣主编《世界通史资料选集现代部分》第1分册 材料二 第一次世界大战后，战胜国通过国际联盟所建立的战后国际秩序是残缺不全的，这个国际秩序无法完成维护战后世界和平的宗旨和任务。它对日本发动侵华战争束手无策，对纳粹德国的扩军备战反应乏力，对意大利侵略阿比西尼亚（今埃塞俄比亚）的制裁半心半意，对被侵略国家的支持缺乏诚意。因此，国际联盟在保卫世界和平方面没有做出应有的贡献，实际变成了维护战胜国利益的“战后新秩序”，反而在客观上助长了侵略。第二次世界大战的爆发，标志着一战后建立的国际秩序彻底破产，国际联盟也名存实亡。 ——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》 （1）根据材料一、二并结合所学知识分析国际联盟成立的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识评析国际联盟的成立对国际秩序的影响。 37．阅读材料，回答问题。 材料  1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。 ——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》等 根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。 38．阅读材料，完成下列要求。 材料一  阿拉伯文化在世界历史上占有极高地位，具有包容、博大、求知等精神，公元6世纪至7世纪，外来侵略和传统商路改变导致了阿拉伯半岛的经济和社会矛盾，先知穆罕默德建立了庞大帝国。阿拉伯帝国处在东西方的交通要道上，商业往来、人员交往，为文化对接与碰撞提供了便利，当时的阿拉伯帝国如日中天，是当时政局松散、不统一的西欧所无法比拟的，文化的对外传播既是帝国强盛的标志，也是必然的结果，阿拉伯人对于书籍和典籍是非常珍视与热爱的，达官显贵等人出资兴建图书馆，伊斯兰教也十分鼓励教徒学习知识。特别是兴起于中世纪的翻译运动，从最开始零星翻译到最后声势浩大的群众社会活动，阿拉伯人的学识在升华与充实。随着时间推移，这些典籍又流回欧洲，在其理性的土壤上开出绚烂的花朵。 ——摘编自殷实的《论中世纪阿拉伯文化的对外传播》 材料二  中世纪的阿拉伯文化辉煌灿烂，它与希腊、罗马等文化一起大放异彩，在世界文化中占重要地位，对欧洲有很大影响，对人类文明做出了贡献。其数学、天文学、物理学、化学和医学对欧洲自然科学起到了启蒙作用，其地理学家宣传了古代地圆说，认为世界这个已知半球有一个“圆屋顶”，坐落在与四个方位基点距离相等的地方，并把它写进了拉丁语著作，后来哥伦布从中获得启发，推动了他去发现新大陆。其文学对欧洲文学发展影响较大，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、塞万提斯的《堂吉诃德》等，在取材，写法和风格上都曾借鉴于阿拉伯文学。阿拉伯帝国与唐朝有着频繁的经济文化往来，中国广州、扬州等地也成为阿拉伯商人来往之地，造纸术、指南针、火药等都先由阿拉伯人接受再传播到西方。 ——摘编自唐宝才的《阿拉伯文化及其对世界的影响》 (1)根据材料一、概括中世纪阿拉伯文化繁荣的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，简析中世纪阿拉伯文化的世界影响。 简单的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做1 学科网（北京）股份有限公司 $