高一下学期期末实战模拟卷一-【创新教程】2025-2026学年高一下学期历史期末实战模拟卷

历史·参 高一下学期期末 选择题答 题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B 6 A C 1.B[根据材料“这些地区大多是冲积平原地貌，黄土 类黄土深厚，水热条件适中”可知，这些地区适合发展 农业，B项正确；早期国家的重要标识之一是文字，并 非是彩陶，排除A项；材料只是提到距今约7000 5000年之间东西方都出现彩陶，材料没有交代东西方 彩陶文化的联系，排除C项；D项表述符合史实，但是 材料无法体现，排除。 2.D[根据材料可知，《汉漠拉比法典》对土地承租者有 严格的规定，土地承租者不管是因主观原因还是客观 原因导致粮食颗粒无收或者减产要按懈怠罪论处，这 说明当时的巴比伦以法律的形式确保土地的有效使 用，D项正确：材料内容没有强调地租征收的形式，无 法得出地租征收以实物为主的结论，排除A项；材料 内容主要体现了《汉漠拉比法典》对土地承租者有严 格的规定，没有强调国王对生产资料的占有，排除B 项：材料内容强调法律的规定，无法得出古巴比伦王 国是西亚最早使用契约的国家的结论，排除C项。] 3.B[根据材料“古埃及有着旷古悠久而厚重的历史与 文化，博大精深、绚烂多彩”及所学知识可知，“象形文 字”是古代埃及的文字，承载着古埃及文明历史，B项 正确；“甲骨文”是中国现存最早的文字，排除A项； “腓尼基文字”是地中海东岸的腓尼基人创造的22个 拼音字母，排除C项：“楔形文字”是两河流域的苏美 尔人发明的，排除D项。] 4.C[据材料“六十个千”“二十个百”“十个百”可知这 些都是以计数为基础的计量单位，说明当时古印度已 经出现了明确的计数方法，故选C项：古代印度属于 农耕文明，而且材料也并未明确说明当时的水牛和奶 牛的用途，排除A项；材料中的计量单位主要以十 百，千为计量单位，排除B项；材料并未明确说明“我 的身份等级信息，无法体现种姓制度的影响，排除 D项。 5.B[结合所学知识可知，亚述帝国先后击败了古巴比 伦和赫梯，统一了两河流域地区和小亚细亚的一部 分，并在此基础上一度征服了埃及，故选B项。门 6.B[根据材料及所学可知，大流士采用的地方管理制度 是行省制，B项正确：A、C、D三项不符合题意，排除。] 7.A[结合所学知识可知，“波斯战役”是亚历山大大帝 东征的起点，也是他最著名的战役之一，因此该帝国 是亚历山大帝国，A项正确：阿拉伯帝国、罗马帝国及 拜占庭帝国与征战波斯无关，排除B、C、D三项。] 8.C[腓尼基字母出现后外传影响了欧洲和印度等多 地的文字，说明文字的发展推动文明进程，C项正确； 材料体现的是多元而不是一体，排除A项：材料强调 的是和平交流，并非对外扩张，排除B项：“最古老”材 料中体现不出，排除D项。] 9.B[根据材料及所学，可知恩格斯评论的封君封臣制度 出现于中古时期的西欧，B项正确；古代南亚、古代美洲、 中古的西非，都不符合题意，排除A、C、D三项。 10.C[材料体现的是8至18世纪西欧社会“权力”的 发展趋势。结合所学可知，8一13世纪，西欧处于神 权统治时期，王权受制于天主教的神权；13一18世 纪，随着商品经济发展、宗教改革运动开展，天主教 的枷锁逐渐被打破，西欧王权不断增强；18世纪以 后，随着资本主义发展、启蒙运动的进行，资产阶级 革命推翻了专制王权。这一发展趋势与材料相符， C项正确；16世纪宗教改革后，神权失去了在西欧的 统治地位，这与材料不符，A项错误；西欧社会比较 早的议会立法权出现在1689年的英国，《权利法案》 的颁布，表明议会拥有立法权，这与材料不符，B项错 误；11一12世纪前后，西欧兴起城市自治运动，这与 材料不符，D项错误。 1 芳答案 实战模拟卷一 案速查 9 10 11 12 13 14 15 16 A B A B A D 11.A[由材料“阿拉伯的哲学家们从希腊哲学中吸取 了丰富营养”可知阿拉伯翻译整理其他地区文明成 果的同时吸收了古埃及文明和古希腊文明的成果， 从而推动了自身文化的发展，故选A项；阿拉伯帝国 的扩张为整理和翻译其他文明书籍提供条件，而非 整理翻译书籍推动阿拉伯帝国扩张，排除B项；整理 和翻译其他文明书籍的目的在于推动自身文化的发 展，而非保存古代希腊文明，排除C项；阿拉伯帝国 之前就有东西方文化的交流，“开启”表述过于绝对 排除D项。 12.B[根据材料“一经建立就控制了东西方贸易路线 的小亚细亚通道”“以东罗马帝国的继承人自居”“伊 斯兰文化”和所学知识可知，通过这些信息确定是奥 斯曼帝国，因为信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细 亚发展起来，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为 伊斯坦布尔，伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流 中心，B项正确；阿拉伯帝国时间是632一1258年，在 东罗马帝国之前，排除A项；东罗马帝国即拜占庭帝 国，排除C项；俄罗斯帝国在17世纪末成为地跨欧 亚的庞大帝国，但没有控制东西方贸易路线的小亚 细亚通道，排除D项。 13.A[公元6一7世纪的日本面临内忧和中国崛起的 压迫感，这迫使日本变法图强建立中央集权，A项正 确；幕府时期从12世纪开始，排除B项；闭关自守是 德川幕府时期，排除C项；殖产兴业政策是明治雏新 时期的政策，排除D项。 14.B[8一15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起，但 西非的主要居民是班图人，因此，在西非培育出甜高粱 西瓜等农作物的是班图人，而不是加纳人和马里人，更 不是东北非的埃及人，B项正确，排除A、C、D三项。 15.A[根据材料内容可知，玉米是玛雅人重要的食物 来源，所以出现了玉米神崇拜，这体现了早期宗教信 仰与社会生产联系紧密，A项正确；仅从材料信息无 法得出玛雅文明中农业经济较为发达、手工制作水 平较高的结论，排除B、D两项：材料内容只涉及一个 鸟形玉米神陶罐，看不出艺术创作丰富了玛雅的社 会生活，排除C项。 16.D[据材料可知，西班牙把印第安人强行纳入基督 教文明圈中，破坏印第安人的文字书籍，使印第安人 的土著文化遭到破坏，说明西班牙的文化侵略与殖 民扩张相伴而生，故选D项；材料强调文化侵略，与 美洲经济畸形发展无关，排除A项；西班牙在美洲的 殖民地包括墨西哥、南美大部、中美洲地区、北美西 部太平洋沿岸（直达阿拉斯加）和北美中部内陆， 1607一1776年英国在北美建立13个殖民地，即后来 的美国，排除B项；欧洲殖民者的殖民扩张、疾病传 播等使美洲劳动力严重缺乏，排除C项。] 17.解析：(1)据材料“早在春秋战国时期的典籍中就有 记载”可得，源远流长，绵延不断：据材料“开始了由 国家倡导并有效组织的较大规模的友好和平交流” 可得，以和平友好交流为主；据材料“通过丝绸之路， 中亚地区的葡萄、石榴、良马、珍禽传入中国，还有制 糖技术、琉璃技术等也经中亚传至中国”“造纸术、雕 版印刷术等技术”并结合所学可得，丝绸之路是双方 交流的纽带与桥梁，交往内容广泛，涉及政治、经济、 文化等多个领域。 (2)据材料“古代中国与中亚地区的交往极大地促进 了东西方的交流与发展”可得，促进了东西方文明的 交流与互鉴；据材料“造纸术、雕版印刷术等技术被 带到中亚，并由此传至西亚和欧洲地区”可得，推动 了中华文明西传、对近代欧洲社会变迁产生了重要 影响；结合所学，中国与中亚地区关系的和谐稳定可 得，有助于古代中国边疆秩序的稳定、促进了中亚地 区社会经济的发展。 答案：(1)特点：源远流长，绵延不断；以和平友好交 流为主；丝绸之路是双方交流的纽带与桥梁；交往内 容广泛，涉及政治、经济、文化等多个领域 (2)意义：促进了东西方文明的交流与互鉴：推动了 中华文明的西传：有助于古代中国边疆秩序的稳定： 促进了中亚地区社会经济的发展；对近代欧洲的社 会变迁产生了重要影响。（其他答案言之有理亦可） 18.解析：(1)特点：据材料“城邦国家一般只有一个本土 中心城市，它是城邦国家之根本”可知，古代希腊城 市是城邦国家的核心。据材料“希腊城邦的公民大 多数躬耕垅亩，住在乡村。由于实行公民轮番执政， 城邦中不存在城市与乡村的对立，‘城市连同属于它 的土地是一个经济整体’”可知，在经济方面，城市与 农村紧密相连；据材料“城市既是民选的官员施政的 中心，也是全体公民集会、参政和举行各种社会活动 的场所”可知，在政治方面，城市是全体公民的政治 活动中心；据材料“城市在战争中具有很强的军事功 能，一旦失守，就意味着城邦的灭亡”可知，在军事方 面，城市具有重要的军事功能 (2)首先选择特许状，其次进行说明，如选择特许状 ①，据材料“任何人只要在城里平安生活一年零一 天，便可获得自由，以前的主人不得对他提出任何权 利主张”可知，其规定了农奴在城市住满一定的时 间，即可获得自由，保障了市民的人身自由权利。如 选择特许状②，据材料“伦敦市民享有充分的权力任 命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或 他们所愿的伦敦市民为法官”可知，规定了市民有权 任命行政首脑和法官，保障了城市的自治权 答案：(1)特点：古代希腊城市是城邦国家的核心 在经济方面，城市与农村紧密相连；在政治方面，城 市是全体公民的政治活动中心；在军事方面，城市具 有重要的军事功能。 (2)示例： 特许状①规定了农奴在城市住满一定的时间，即可 获得自由，保障了市民的人身自由权利。 特许状②规定了市民有权任命行政首脑和法官，保 障了城市的自治权 19.解析：(1)关于路易六世是如何“加长手臂”的，据材 料可知，所谓“加长手臂”是指路易六世采取措施加 强王权。据材料“路易六世首先对付的是王室领地 内及周边的堡主势力，南部有对蒙勒里家族的战争， 西南部有对勒皮赛家族的战争，北部则有对马尔勒 的战争，经过几年断断续续的战争，逐渐建立起领地 内的和平”可知，通过战争击败地方封建主；据材料 “在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族 的势力”可知，利用政治手段打击世家大族（大贵 族)：据材料“路易六世还为城市颁发了许多特许状， 这些特许状或赐予城市以经商自由、人身自由、土地 自由等权利”可知，给予城市自治权赢得城市支持： 据材料“法国不仅成为教皇的避难之所，而且成为教 皇口诛笔伐德国的重要阵地。晚年的路易被教皇英 诺森二世看作最值得信任的世俗君主”可知，借助教 会势力强化王权。 (2)关于说明“路易六世开始的一个新时代”是怎样 的时代，据材料“在此情形下路易六世开始了一系列 高一下学期期未 选择题各 题号12 3 4 5 6 7 答案 A B D D A D D 1.A[结合所学可知，古埃及太阳历是人类历史上第 部太阳历：莎草纸是古埃及人广泛采用的书写载体， 它用当时盛产于尼罗河三角洲的莎草的茎制成；约 5000年前，古埃及人发明了象形文字。结合上述分析 可知，材料“创制出独特的象形文字”“制定出人类历 史上第一部太阳历”“莎草纸成为主要书写材料和重 要的出口物资”反映的是古埃及文明，A项正确；古代 振兴王权的努力”可知，路易六世时代王权得到强 化：据材料“路易六世还为城市领发了许多特许状， 这些特许状或赐予城市以经商自由、人身自由、土地 自由等权利”并结合所学可知，路易六世时期，城市 兴起，在国王支持下，城市获得自治权，市民阶层兴 起：据所学可知，中世纪欧洲在商品经济发展、城市 兴起的背景下，出于文化需要，中世纪大学兴起：据 材料“1119年，新教皇卡利克斯图斯二世来到法国， 路易隆重迎接。法国不仅成为教皇的避难之所，而 且成为教皇口诛笔伐德国的重要阵地。晚年的路易 被教皇英诺森二世看作最值得信任的世俗君主”可 知，中世纪中期，教会与世俗王权互相利用、竞争 共存。 答案：(1)通过战争击败地方封建主：利用政治手段 打击世家大族（大贵族）：给予城市自治权巅得城市 支特；借助教会势力强化王权 (2)从王权得到强化的角度；从工商业、城市发展的 角度（市民阶层兴起，城市兴起与自治）；从教育文化 出现新气象角度（兴办大学）；从基督教会在中古西 欧的地位角度（教会与世俗王权互相利用、竞争共存）。 20.解析：据材料“处于幼年时代”“还笼罩在夜的黑幕 里”可知，材料认为非洲文明相比于世界其他地区的 文明发展程度比较低，还处于黑暗的蒙昧时代，缺乏 比较具有代表性的文明成就，实际上这种观点是“欧 洲中心论”的体现，是以殖民主义者的立场出发，为 殖民扩张进行辩护，在欧洲早期文明发展的过程中 取得了许多具有代表性的文明成就，这里是世界上 公认的文明古国，古埃及人创造了发达的早期国家 文明，西非地区的班图人在这里培育大量非洲动植 物，是古代世界农业起源地之一，班图人独立发明了 非洲的铁器文明，在西非和东非地区，依靠丰富的黄 金资源和奴隶贸易，这里对外贸易发达，诞生了许多 城市国家，西非地区还出现了桑海、加纳和马里等中 央集权的帝国，在南非地区的津巴布韦也堆砌了规 模巨大的石头城。总之，古代的非洲地区也诞生了 发达的人类文明，创造了灿烂的非洲文化，这与材料 中作者的观，点明显相冲突。 答案：示例： 观点：不赞成。 理由：古代非洲文明是人类文明的重要组成部分。 埃及是世界上最早产生国家的地区之 非洲也是 古代农业的重要发祥地，西非居民班图人培育了甜 高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了 绵羊和山羊等动物，掌握了冶铁等技术。8一15世 纪，西非原住居民建立的加纳、马里和桑海等帝国先 后兴起，这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越 撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。10一15 世纪，东非当地人也建立了桑给巴尔、蒙巴萨、摩加 迪沙等一系列城市国家，这些国家广泛使用奴隶，经 济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，还出口黄金、象 牙和奴隶等，经济发展，对外贸易繁荣，文明发展程 度与同时期世界上其他地区相比，已经达到了一定 高度。在南非，大津巴布韦遗址的发现证明了非洲 本土文明的高度 综上，古代非洲文明是独立起源，独立发展的，对世 界文明的发展作出了重要贡献 (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 实战模拟卷二 案速查 9 10 11 12 13 1415 16 B A C D A B C D 西亚文明的成就主要有法典、史诗，文字是楔形文 字等，排除B项；古代印度文明诞生，出现种姓制 度，《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的 史诗，创造从1到9的数字，发明“0”，排除C项； 古代玛雅文明创造独特的文字，发明了“玛雅 历”，知道“零”的概念，创造出20进制，排除 D项。」高一下学期期末实战模拟卷一 范围：第一、二单元各占50%（满分100分） 第I卷（选择题共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求 1.距今约7000一5000年之间，在亚欧大陆中纬度地区的黄河流域、两河流域、印度河流域 和东欧地区都出现了彩陶，这些地区大多是冲积平原地貌，黄土、类黄土深厚，水热条件 适中。这反映出 警 A.彩陶是早期国家重要标识 B.彩陶文化以农业为基础 圜 C.东西方彩陶文化交融共生 D.早期文明基本独立发展 2.《汉谟拉比法典》规定，土地承租者即使颗粒无收，也要按懈怠管理论处，同样要缴纳租 金，租金额度参考周边土地的收成计算。承租者无视警告依然懈怠耕作，租赁者可以收 回土地使用权。这表明，古巴比伦王国 ( A.地租的征收以实物为主 B.国王占有全部生产资料 C.是西亚最早使用契约的国家 D.运用法律确保土地有效使用 3.古埃及有着旷古悠久而厚重的历史与文化，博大精深、绚烂多彩。作为古埃及文明发展 的重要载体。下列图片是古埃及文字的是 m&丝二网 是F0:三面《 A.甲骨文 B.象形文字 C.腓尼基文字 D.楔形文字 4.成书于公元前1500年左右的古印度典籍《梨俱吠陀》记载，我领受了六十个千并阿由他 的马，二十个百的水牛，十个百棕色的，十个百带三星花纹的，以及十个千的乳牛。这说 明古代印度 ( A.畜牧业占据主导地位 B.引入西亚的六十进制 C.已有明确的计数方法 D.种姓制度的影响深远 5.公元前8世纪左右，先后击败了古巴比伦和赫梯，并以两河流域为核心继续对外扩张的 曾 古代帝国是 ( A.埃及新王国 B.亚述帝国 C.波斯帝国 D.罗马帝国 6.大流士统治下的波斯帝国，是一个幅员广阔的国家，由亚、非的许多不同地区和民族构 成。为更好地治理这个国家，大流土采用的地方管理制度是 ( A.郡县制度 B.行省制度 C.种姓制度 D.城邦制度 7.“他东征波斯，开始了世界军事史上第一次空前规模的远征”；“他的远征，在历史上第一 次把东西方的部分世界连为一体”。材料中的“他”建立的帝国是 ( A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国 历史试题（一）第1页（共6页） 8.如图为腓尼基字母的演化历程。据此可知 东 阿拉 “古代西亚字母 拉丁字母←一 希醋字母西“字母 胖尼基 马字 古代埃及字母 母 古代印度字母 成为今天欧洲儿乎所 有字母文字的祖先 A.古代文明从多元走向一体 B.对外扩张是文字传播的主要方式 C.文字的发展推动文明进程 D.字母文字是世界上最古老的文字 9.恩格斯说：“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时 他们又不断反叛这个最高首脑。”恩格斯评论的封君封臣制度出现于 () A.古代的南亚 B.中古时期的西欧 C.古代的美洲 D.中古时期的西非 10.如图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是 () 权力 8世纪 13世纪15世纪17、18世纪时间 A.神权 B.议会立法权 C.王权 D.城市自治权 11.阿拉伯帝国占领的埃及、美索不达米亚等地区文明高度发达，阿拉伯帝国兴起了翻译运 动，在整理和翻译过程中，阿拉伯的哲学家们从希腊哲学中吸取了丰富营养。此运动 () A.促进了阿拉伯文化繁荣 B.推动了阿拉伯帝国的扩张 C.旨在保存古代希腊文明 D.开启了东西方的文化交流 12.有学者指出：“帝国一经建立就控制了东西方贸易路线的小亚细亚通道，且以东罗马帝 国的继承人自居，继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化，因而东西文明在其得以统 合。”材料中的“帝国”是指 ( A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.俄罗斯帝国 13.公元6一7世纪，日本中央贵族和地方豪强为争夺土地和部民不断斗争，整个社会动荡 不安，同时期新罗的崛起和中国隋唐的强盛，也给其以紧迫感。对此，日本 ( A.变法革新加强中央集权 B.建立幕府政治体制 C.闭关自守维护国家安全 D.推行殖产兴业政策 14.非洲是古代农业的一个重要发源地，在西非培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物， 活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪成为当地主要居民的是( A.埃及人 B.班图人 C.加纳人 D.马里人 15.玛雅人认为玉米不仅是一种重要的食物，还具有神圣的意义。尤 姆·卡克斯作为玉米神的形象经常出现在玛雅艺术中，如图是玛雅 人的鸟形玉米神陶罐。据此可知，玛雅文明 ( A.宗教信仰与社会生产联系紧密 B.农业经济较为发达 C.艺术创作丰富了玛雅社会生活 D.手工制作水平较高 历史试题（一）第2页（共6页） 16.1502年，西班牙加速使印第安人“基督教化”。总督向每个村子派遣一位教士担任管理 者和保护者。教士们在“消灭异教”的口号下，烧死反抗的印第安人，烧毁印第安人的文 字书籍。这些做法 () A.使美洲经济畸形发展 B.加速了美国的殖民地化 C.致使劳动力严重缺乏 D.导致土著文明遭到毁坏 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料古代中国与中亚地区的交流关系，早在春秋战国时期的典籍中就有记载。至汉 武帝时期，张骞出使中亚地区就与中亚诸古国建立了直接的联系，开始了由国家倡导并 有效组织的较大规模的友好和平交流。自此，中国与中亚地区的联系与交往在两千余 年间延绵不断，尤其是在唐代达到了鼎盛。各个历史时期友好交往的史实都有文献或 考古资料的依据。通过丝绸之路，中亚地区的葡萄、石榴、良马、珍禽传入中国，还有制 糖技术、琉璃技术等也经中亚传至中国。而中国的治铁技术早在公元前2世纪就已传 入中亚费尔干纳盆地。8世纪之后，造纸术、雕版印刷术等技术被带到中亚，并由此传至 西亚和欧洲地区。古代中国与中亚地区的交往极大地促进了东西方的交流与发展。 摘编自许尔才等《略论中国与中亚的文化交流》 (1)根据材料，概括古代中国与中亚地区交流的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出古代中国与中亚地区交流的意义。(6分) 历史试题（一）第3页（共6页） 18.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一希腊城邦的公民大多数躬耕垅亩，住在乡村。由于实行公民轮番执政，城邦中 不存在城市与乡村的对立，“城市连同属于它的土地是一个经济整体”。城市既是民选 的官员施政的中心，也是全体公民集会、参政和举行各种社会活动的场所。城邦国家一 般只有一个本土中心城市，它是城邦国家之根本。城市在战争中具有很强的军事功能， 一旦失守，就意味着城邦的灭亡。 摘编自张南、周伊《春秋战国城市与古典希腊城市比较论》 材料二中古时期西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意 义上的权利认可证书。 序号 特许状 内容（节选） 12世纪上半叶，法国国王路 任何人只要在城里平安生活一年零一天，便可获 ① 易六世颁发给洛里斯城镇的 得自由，以前的主人不得对他提出任何权利主张 特许状 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市 1130年，英国国王亨利一世 ② 民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市 颁发给伦敦的特许状 民为法官 1175年，法国特尔瓦伯爵亨 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权 ③ 利颁发给塞纳河大桥附近市 在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房 镇的特许状 屋、葡萄和租地 官员不得以防卫为理由对学者动手，不能把他们 1200年，法国国王菲利普二 ④ 关进监狱。除非学者犯了罪，应受到逮捕。拘捕 世颁发给巴黎大学的特许状 学者时，决不能打他 (1)依据材料一，概括古代希腊城市的特点。(6分) (2)“城市的空气使人自由”是中古时期形容西欧城市的一句谚语。从材料二表格中任 选两个特许状作为证据，说明你对该谚语的理解。(6分) 历史试题（一）第4页（共6页） 19.(14分)阅读材料，回答问题。 材料 “国王们都有长长的手臂” 1108年，路易六世即位为法兰西国王，即位之时王室权威一直积弱不振。在此情形 下路易六世开始了一系列振兴王权的努力。 路易六世首先对付的是王室领地内及周边的堡主势力，南部有对蒙勒里家族的战 争，西南部有对勒皮赛家族的战争，北部则有对马尔勒的战争，经过几年断断续续的战 争，逐渐建立起领地内的和平。在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族的势 力，一些出自小贵族家庭但接受过一定教育的新人开始逐渐得到起用，而且有意识地空 缺职位成为国王抑制那些有野心的官员的重要手段。路易六世还为城市颁发了许多特 许状，这些特许状或赐予城市以经商自由、人身自由、土地自由等权利，或废除一些为市 民所憎恨的陋习陈规，或豁免赋税、劳役、军役，从而为城市的自由发展提供了良好的法 律保障。1119年，新教皇卡利克斯图斯二世来到法国，路易隆重迎接。法国不仅成为教 皇的避难之所，而且成为教皇口诛笔伐德国的重要阵地。晚年的路易被教皇英诺森二 世看作最值得信任的世俗君主。 路易六世成为法国卡佩王朝中央权威加强的第一人。正如佩第-杜塔伊说：“一个新 时代正是自路易六世开始的。” 摘编自黄春高《“国王们都有长长的手臂”一法国路易六世时期的王权》 (1)概括路易六世是如何“加长手臂”的。(6分) (2)说明“路易六世开始的一个新时代”是怎样的时代。(8分) 历史试题（一）第5页（共6页） 高一下学期期末实战模拟卷一 历史答题卡 姓 名 准考证号 条形码区 缺考标记（学生禁止填涂)☐ 填 正确填涂 注 1.答题前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号。 涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色器水签字笔书写， 错误填涂 涂写要工整、清晰。 样 器g 事 3.按照题号在对应的答题区域内作答，超出答题区域的答题无效，在草稿纸、试 例 项 题卷上作答无效。 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 、选择题[本题共16小题，每小题3分，共48分 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABCD 2ABCD 6ABCD 10ABCD 14ABCD 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 各题 4ABC☑D 8ABC D 12ABCD 16ABCD 的答 三、非选择题[本题共4小题，共52分] 区域内作答 17.(14分) (1)(8分) 出边框的答案无效 (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 历史答题卡（一）第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 18.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 19.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答 20.(12分) ,超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 历史答题卡（一）第2页（共2页） 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料德国哲学家黑格尔(1770一1831)曾在其《历史哲学》中提道：“非洲是一个仍处于 幼年时代的地方，还笼罩在夜的黑幕里，看不见自觉的历史的光明。” 摘编自汪二款《非洲古代文明历史的探讨》 你是否赞成上述观点，结合所学世界古代史知识说明理由。（要求：观点正确、合理，史 论结合。) 历史试题（一）第6页（共6页）