学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷01(广东专用)
2026-05-22
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5份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 爱学习驿站 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57993809.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
学易金卷四年级科学下学期期末真题重组卷(广东专用),整合深圳、珠海等地市近年期末真题,覆盖植物生长、电路原理、土壤等核心知识,通过生活情境与实验探究,落实科学观念与探究实践素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|种子传播方式、茎的作用、导体绝缘体|结合观察实验(如茎横切变红),考查科学概念理解|
|判断题|10题/10分|电路安全、植物光合作用、土壤资源保护|聚焦安全用电(湿布擦电器)、资源保护,渗透态度责任|
|选择题|10题/20分|植物类型、农业生产应用、能量转化|联系垂直绿化(紫藤)、水稻选种,体现科学与生活联系|
|实验题|3题/30分|电路连接与故障检测、根的吸水作用、茎的运输功能|通过家庭电路设计、凤仙花根吸水实验,考查模型建构与推理论证,突出探究实践能力|
内容正文:
学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷01(广东专用)
科学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、填空题
1._____________ 2._____________
3._____________ 4._____________
5._____________ 6._____________
7._____________ 8._____________
9._____________ 10._____________
三、判断题
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
31.(24-25四年级下·广东阳江·期末)某班级在学习了“电路”单元之后,设计了一个家庭照明电路(如图)。
(1)运用所学的电路知识,用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡,并用
箭头表示电流方向。
(2)通过组装,1号房间的灯泡点亮了,说明有( )通房间过灯丝。
A.电流 B.导线 C.电池
(3)第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是( )。
A.检测前,把两个检测头相互接触,看灯泡是否亮
B.检测导线时,把两个检测头分别连接导线的两端
C.检测时,只需要检测一次就可以了
(4)第二小组发现3号房间的灯一直亮着,检测发现电路中没有开关,于是决定自制开关。他们在班级中寻找到很多物品,有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有______________________,属于绝缘体的有______________________。
(5)他们选择一些材料制作开关,下列物品不能制作成开关的是( )。
A.图钉、铝条、塑料片 B.木块、图钉、回形针 C.木块、纸片、塑料片
(6)该班级完成了作品展示,并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是( )。
A.用湿毛巾擦拭开关 B.户外活动时远离高压线 C.导线的橡胶外皮老化不用管
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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_32.(24-25四年级下·广东阳江·期末)粒粒同学在家中找到两节干电池、一个小灯泡和一些导线,并做了如图所示的实验。
甲 乙 丙
(1)上图中,短路的电路是图_________,小灯泡能正常发光的是图_________。(均选填“甲”“乙”或“丙”)
(2)粒粒同学拿出干电池作为电路的电源,请在括号中用“+”或“-”分别标出干电池的正负极。
(3)粒粒同学观察了导线的结构,如图所示。导线最外面包裹着一层塑料,塑料属于___________;导线里面的材质是铜丝,铜丝属于___________。(均选填“导体”或“绝缘体”)。
(4)下列对电路短路的描述不正确的是( )。
A.可能引发火灾 B.用电器正常工作 C.电路中的电流很大
(5)在图丙电路中的两个接线头之间接入( ),小灯泡会亮。
A.铁钉 B.玻璃 C.橡皮
(6)下图中电池、灯泡和导线完好,小灯泡会亮的在括号里打“√”,不亮的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(7)粒粒同学用电路检测器检测接线盒,检测结果如表所示,试着画出接线盒内可能的连接方式。
接线
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
(1) (2) (3) (4)
33.(24-25四年级下·广东阳江·期末)下面是小科做的关于植物生长变化的研究,请根据实验回答下列问题。
(1)为了研究植物根的作用,以凤仙花为材料,下列实验最合理的是( )。
A. B. C.
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是( )。
A.使试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化
(3)一段时间后,试管里的水位会_________(选填“上升”或“下降”),这说明植物的根具有_________的作用。
(4)小科继续探究水分去了哪里?小科剪去凤仙花的根,将其茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中观察。
在烧杯中盛放红色染液的目的是_______________________________________。
(5)一段时间后,剪开凤仙花茎的纵切面,可以观察到纵切面( )。
A.全被染红了 B.没有被染红 C.出现一条条红线
(6)这个实验能证明植物的茎具有__________的作用。
(7)细心的小科发现了凤仙花叶片微微泛红,猜测水分可能跑到了叶子再散发到空气中。为了验证自己的猜想,他选取了一棵新的植株,在叶子上套上干燥的塑料袋。若小科的猜测是正确的,则在塑料袋内壁会观察到__________________。
(8)在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,3天后,观察到这片叶子枯黄了,说明植物的生长需要( )。
A.水分 B.阳光 C.空气
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保密★启用前
学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷01(广东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(22-23四年级下·广东深圳·期末)光光查询资料了解到,油菜花在果实成熟后会急剧开裂,借助破裂时的强大弹力将种子弹出,这种传播种子的方式叫___________传播。
2.(22-23四年级下·广东深圳·期末)一段时间后,光光将这段茎横切,他发现横切面___________(变红/没有变化),说明植物的茎具有___________的作用。
3.(22-23四年级下·广东深圳·期末)像铜丝那样可以通过电流的物体,称为___________,像塑料那样不能通过电流的物体,称为绝缘体。
4.(22-23四年级下·广东深圳·期末)光光用放大镜观察,发现雌蕊上有黏液,它的作用是___________。
5.(21-22四年级下·广东深圳·期末)百合花成熟后,花蕊会分泌一种粘液,这种粘液的作用是______。
6.(21-22四年级下·广东深圳·期末)根据生活经验,小明推测湿毛巾是_____________导电的;运动鞋是___________(选填“容易”或“不容易”)导电的。
7.(21-22四年级下·广东深圳·期末)同时解剖一朵南瓜花和一朵桃花,进行比较会发现南瓜花可能会缺少_______。
8.(21-22四年级下·广东深圳·期末)在挑选种子时,需要选择_________的种子。尤其是种子的_________不能被破坏,它是种子中最重要的结构。
9.(21-22四年级下·广东深圳·期末)刚买回来的土壤放在手上捻一捻,会有点湿湿的,这说明土壤里有_________;
10.(21-22四年级下·广东深圳·期末)种植植物的土壤是由_________在大自然的多种作用下演变形成的;
二、判断题(10分)
11.(24-25四年级下·广东梅州·期末)乐乐只有用导线把电池的正负极和小灯泡连接起来,形成电流的通路,才可以组装成一个电路检测器。( )
12.(24-25四年级下·广东韶关·期末)如果插座不够,我们可以把所有的用电器连接在同一个插座上。( )
13.(23-24四年级下·广东湛江·期末)植物的叶子能进行光合作用,为植物制造养料。( )
14.(23-24四年级下·广东湛江·期末)不能用湿布来擦拭通电的电器。( )
15.(23-24四年级下·广东湛江·期末)给播下去的种子浇水,水浇得越多越好。( )
16.(23-24四年级下·广东深圳·期末)岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源,我们要珍惜它们。( )
17.(23-24四年级下·广东深圳·期末)砖头、陶瓷是用自然界中的黏土烧制的,它们都是岩石。( )
18.(23-24四年级下·广东深圳·期末)地面积水时,不能在高压线、高压配电箱及电线杆附近淌水玩耍。( )
19.(23-24四年级下·广东深圳·期末)为了安全,不能使用家里插座的电做电路实验。( )
20.(23-24四年级下·广东深圳·期末)土豆又叫马铃薯,时间放久了会长芽,所以它是植物的种子。( )
三、选择题(20分)
21.(24-25四年级下·广东阳江·期末)人们常利用牵牛花进行垂直绿化从而拓展绿化空间,提高绿化水平。种植下列哪种植物也可以达到这种效果( )。
A.迎春花 B.百合花 C.紫藤
22.(24-25四年级下·广东珠海·期末)科学知识在农业生产中有广泛应用。以下说法中,你认为不合理的是( )。
A.根据不同植物的生长习性选择合适的土壤和灌溉方式。
B.为了提高产量,可以无限制地使用化肥和农药。
C.利用电路知识可以设计自动灌溉系统,提高农业效率。
23.(24-25四年级下·广东珠海·期末)在农业生产中,如果发现水泵的电线有破损,正确的处理方法是( )。
A.继续使用,只要不碰到就行
B.用普通的胶带缠绕一下继续使用
C.立即停止使用,请专业电工修理或更换电线
24.(24-25四年级下·广东珠海·期末)秋天收获的稻谷,主要是水稻的( )。
A.种子 B.果实 C.茎
25.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水稻种子在播种前,农民伯伯通常会进行选种,选择饱满、没有损伤的种子。这样做的目的是( )。
A.让稻田看起来更整齐
B.提高种子的发芽率和幼苗的健壮程度
C.减少播种的工作量
26.(24-25四年级下·广东珠海·期末)稻田的土壤需要有良好的保水性和一定的透气性。如果一片稻田的土壤过于沙化,渗水太快,不利于水稻生长,可以采取的改良措施是( )。
A.继续大量灌溉
B.掺入适量的黏土或有机肥以改善土壤结构
C.将土壤全部换成黏土
27.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水泵的电线内芯通常是铜,外面包着一层橡胶。这样做是因为( )。
A.铜便宜,橡胶美观
B.铜是导体,橡胶是绝缘体,可以安全用电
C.铜有颜色,橡胶柔软
28.(24-25四年级下·广东珠海·期末)农民伯伯用水泵从河里抽水灌溉稻田。水泵电机工作时,能量的转化主要是( )。
A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能 C.化学能转化为电能
29.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水稻的生长离不开阳光,阳光对于水稻生长最主要的作用是( )。
A.提供热量,保持温度
B.作为植物进行光合作用制造养料的能量来源
C.帮助水分蒸发
30.(24-25四年级下·广东肇庆·期末)观察下面图片,属于草本植物的是( )。
A.仙人掌 B.桂花 C.椰树
四、实验题(30分)
31.(24-25四年级下·广东阳江·期末)某班级在学习了“电路”单元之后,设计了一个家庭照明电路(如图)。
(1)运用所学的电路知识,用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡,并用
箭头表示电流方向。
(2)通过组装,1号房间的灯泡点亮了,说明有( )通房间过灯丝。
A.电流 B.导线 C.电池
(3)第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是( )。
A.检测前,把两个检测头相互接触,看灯泡是否亮
B.检测导线时,把两个检测头分别连接导线的两端
C.检测时,只需要检测一次就可以了
(4)第二小组发现3号房间的灯一直亮着,检测发现电路中没有开关,于是决定自制开关。他们在班级中寻找到很多物品,有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有______________________,属于绝缘体的有______________________。
(5)他们选择一些材料制作开关,下列物品不能制作成开关的是( )。
A.图钉、铝条、塑料片 B.木块、图钉、回形针 C.木块、纸片、塑料片
(6)该班级完成了作品展示,并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是( )。
A.用湿毛巾擦拭开关 B.户外活动时远离高压线 C.导线的橡胶外皮老化不用管
32.(24-25四年级下·广东阳江·期末)粒粒同学在家中找到两节干电池、一个小灯泡和一些导线,并做了如图所示的实验。
甲 乙 丙
(1)上图中,短路的电路是图_________,小灯泡能正常发光的是图_________。(均选填“甲”“乙”或“丙”)
(2)粒粒同学拿出干电池作为电路的电源,请在括号中用“+”或“-”分别标出干电池的正负极。
(3)粒粒同学观察了导线的结构,如图所示。导线最外面包裹着一层塑料,塑料属于___________;导线里面的材质是铜丝,铜丝属于___________。(均选填“导体”或“绝缘体”)。
(4)下列对电路短路的描述不正确的是( )。
A.可能引发火灾 B.用电器正常工作 C.电路中的电流很大
(5)在图丙电路中的两个接线头之间接入( ),小灯泡会亮。
A.铁钉 B.玻璃 C.橡皮
(6)下图中电池、灯泡和导线完好,小灯泡会亮的在括号里打“√”,不亮的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
(7)粒粒同学用电路检测器检测接线盒,检测结果如表所示,试着画出接线盒内可能的连接方式。
接线
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
(1) (2) (3) (4)
33.(24-25四年级下·广东阳江·期末)下面是小科做的关于植物生长变化的研究,请根据实验回答下列问题。
(1)为了研究植物根的作用,以凤仙花为材料,下列实验最合理的是( )。
A. B. C.
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是( )。
A.使试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化
(3)一段时间后,试管里的水位会_________(选填“上升”或“下降”),这说明植物的根具有_________的作用。
(4)小科继续探究水分去了哪里?小科剪去凤仙花的根,将其茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中观察。
在烧杯中盛放红色染液的目的是_______________________________________。
(5)一段时间后,剪开凤仙花茎的纵切面,可以观察到纵切面( )。
A.全被染红了 B.没有被染红 C.出现一条条红线
(6)这个实验能证明植物的茎具有__________的作用。
(7)细心的小科发现了凤仙花叶片微微泛红,猜测水分可能跑到了叶子再散发到空气中。为了验证自己的猜想,他选取了一棵新的植株,在叶子上套上干燥的塑料袋。若小科的猜测是正确的,则在塑料袋内壁会观察到__________________。
(8)在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,3天后,观察到这片叶子枯黄了,说明植物的生长需要( )。
A.水分 B.阳光 C.空气
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学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷 01(广东专用)
参考解析
1.弹力
详解:植物散播种子的方式是多种多样的,这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹力传播。油菜花果实成熟后会突然炸裂开,在炸裂的同时就将种子射出去,我们称这种传播种子的方式叫弹力传播。
2. 变红 运输水分
详解:植物的茎具有运输水分的作用,将一段新鲜芹菜放在盛有红色染液的杯子中,一段时间后取出,然后将芹菜的茎横切开,发现横切面部分被染红,这就是茎里面运输水分的导管,说明植物的茎具有运输水分的作用。
3.导体
详解:根据物体的导电性可以把物体分为导体和绝缘体,像铜丝那样可以通过电流的物体,称为导体,像塑料那样不能通过电流的物体,称为绝缘体。
4.粘黏花粉,利于雌蕊授粉。
详解:用放大镜观察凤仙花的花蕊,发现雌蕊上常有黏液,雄蕊上都有花粉。根据植物传粉受精的过程,植物的花蕊中,雄蕊的花药上产生的花粉传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚轴受精,受精的胚珠发育成长,形成种子。因此雌蕊上有黏液,它的作用是粘黏花粉,利于雌蕊授粉。
5.用来粘住花粉,帮助传粉受精。
详解:植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程。百合花成熟后,花蕊会分泌一种粘液,这种粘液的作用是用来粘住花粉,帮助传粉受精。
6. 容易 不容易
详解:一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。导体与绝缘体之间没有绝对的界限;在条件变化时,导体也成为绝缘体;或绝缘体也成为导体。湿毛巾是导体,容易导电;运动鞋是绝缘体,不容易导电。
7.雄蕊(或雌蕊)
详解:植物的花多种多样,根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。桃花是完全花,南瓜花是不完全花,所以同时解剖一朵南瓜花和一朵桃花,进行比较会发现南瓜花可能会缺少雄蕊或雌蕊。
8. 饱满、完好 胚
详解:种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。所以在挑选种子时,需要选择饱满、完好的种子。尤其是种子的胚不能被破坏,它是种子中最重要的结构。
9.水分
详解:土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。刚买回来的土壤放在手上捻一捻,会有点湿湿的,这说明土壤里有水分。
10.岩石
详解:由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用,风化的过程相对而言是缓慢的。种植植物的土壤是由岩石在大自然的多种作用下演变形成的;
11.√
详解:组装电路检测器需要形成闭合回路,电流才能通过。导线连接电池正负极和小灯泡是构成完整电路的必备条件,缺少任一连接点或导线都会导致断路,无法正常工作。题目描述正确。
12.×
详解:日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如家中许多用电器的插头连接在一个插座上,超过插座的负荷容易造成火灾等。因此即便插座不够,我们也不可以把所有的用电器连接在同一个插座上。
13.√
详解:叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物,为植物的生存提供养分。此外叶还具有呼吸作用,吸收氧气排出二氧化碳;叶的另外一个功能是蒸腾作用,可以将植物叶中的水分蒸发出去。
14.√
详解:日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如湿布是导体,不能用湿布来擦拭通电的电器,容易触电。
15.×
详解:种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。给播下去的种子浇水要适量,水浇多了种子会缺乏空气而无法发芽。
16.√
详解:岩岩和矿物是组成地球的重要物质,也是地球上宝贵的资源。岩石、矿物和我们人类之间有着密切的联系。土壤为植物生长提供了养料、水分,为动植物提供了生存的栖息地,也为人类提供了住所和生存所需要的食物,岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源。
17.×
详解:岩石通常是由一种或几种矿物组成的。砖头和陶瓷是用自然界中的黏土烧制的,并不含矿物,所以不属于岩石。
18.√
详解:日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如地面积水时,不能在高压线、高压配电箱及电线杆附近淌水玩耍,避免触电。
19.√
详解:我们生活中的电可以分成直流电和交流电两大类。墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,电压为220V,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能用插座的电做实验。
20.×
详解:绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。土豆又叫马铃薯,时间放久了会长芽,但是马铃薯属于植物的茎,可以用块茎来繁殖。
21.C
详解:垂直绿化利用藤本植物攀爬生长。牵牛花是藤本植物,紫藤同样属于藤本,能缠绕支架向上生长,适合垂直绿化。迎春花为灌木,枝条下垂;百合花为直立草本,均无法攀爬。故选C。
22.B
详解:A. 不同植物对土壤和灌溉需求不同,合理选择符合科学种植方法,正确。
B. 过量使用化肥和农药会破坏土壤、污染环境,甚至危害健康,错误。
C. 自动灌溉系统通过电路控制实现高效灌溉,合理应用科学知识,正确。
故选B。
23.C
详解:安全用电知识中,电线破损容易引发触电或短路,必须立即停止使用并请专业人员处理。继续使用或简单包裹无法确保安全,可能造成危险。故选C。
24.B
详解:水稻的稻谷属于植物的果实。果实由花的子房发育而成,包含种子。稻谷的外层是果皮和种皮紧密结合形成的谷粒,内部才是种子。因此,收获的稻谷是水稻的果实。茎是植物的支撑结构,如稻草,并非食用部分。故选B。
25.B
详解:种子萌发需要自身条件,如完整有活力的胚以及足够的营养储备。饱满的种子储存的养分更多,能支持发芽和幼苗生长;无损伤的种子胚结构完整,发芽率更高。农民选种正是为了确保种子质量,从而提高发芽率并培育健壮幼苗。A选项与播种方式相关,而非选种目的;C选项不符合实际,选种反而增加工作量。故选B。
26.B
详解:A. 大量灌溉只能暂时缓解缺水,但无法改善沙化土壤的结构,长期会导致水资源浪费和土壤养分流失。A选项错误。
B. 掺入黏土可增强土壤保水性,有机肥能改善土壤结构,增加透气性和保水能力,符合改良需求。B选项正确。
C. 全部换成黏土会导致土壤透气性过差,影响水稻根部呼吸,反而不利生长。C选项错误。
故选B。
27.B
详解:导体容易导电,绝缘体不容易导电。电线内芯用铜是因为铜是良好的导体,能传输电流;外层包裹橡胶是因为它们是绝缘体,能防止漏电,保障用电安全。选项B正确描述了这一原理。故选B。
28.A
详解:电动机工作时将电能转化为机械能。水泵电机属于电动机,工作时需要消耗电能,驱动水泵运转抽水,因此能量转化是电能转化为机械能。B选项描述的是发电机的能量转化,C选项涉及电池等化学能转化为电能的情况,均不符合题意。故选A。
29.B
详解:植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为养料,而阳光是这一过程中必需的能量来源。题目中阳光对水稻生长的最主要作用即提供光合作用所需的能量,从而制造植物所需的养料。A选项提到的热量并非阳光对植物生长的核心作用;C选项中的水分蒸发属于蒸腾作用,并非主要因素。故选B。
30.A
详解:具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。仙人掌的茎具有比较疏松、柔软、支持力弱的特点,属于草本植物;桂花树和椰树的茎具有比较紧密、坚硬、支持力强的特点,属于木本植物。
31.(1)
(2)A
(3)C
(4) 铝条、图钉、回形针 木块、塑料片、纸片
(5)C
(6)B
详解:(1)在电路中,电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。因此将电池、灯泡和开关依次连接即可。
(2)电路中有电流通过时,灯泡才会发光,导线是电流的通道,电池是提供电能的装置,所以点亮灯泡说明有电流通过灯丝,选A。
(3)A.检测前把两个检测头相互接触,看灯泡是否亮,这是检测电路检测器本身是否正常的操作,A做法正确。
B.检测导线时,把两个检测头分别连接导线的两端,可检测导线是否导通,B做法正确。
C.检测电路故障时,只检测一次可能会存在误差或遗漏问题,需要多次检测,C做法不正确。
故选C。
(4)一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铝条、图钉、回形针是金属制品,金属一般都是导体;木块、塑料片、纸片都不容易导电,属于绝缘体。
(5)开关需要由导体和绝缘体组合而成,才能实现电路的通断控制。木块、纸片、塑料片都属于绝缘体,不能单独制作成开关,C选项符合题意;图钉、铝条是导体,塑料片是绝缘体,可以组合制作开关,A、B选项不符合题意。故选C。
(6)A.生活用水是导体,用湿毛巾擦拭开关容易发生触电事故,A说法错误。
B.高压线周围存在强电场,户外活动时远离高压线可避免发生触电危险,B说法正确。
C.导线的橡胶外皮老化后容易漏电,存在安全隐患,需要及时更换,C说法错误。
故选B。
32.(1) 甲 乙
(2)
(3) 绝缘体 导体
(4)B
(5)A
(6) √ × × √
(7)
详解:(1)甲图中导线直接将电源两极相连,没有经过用电器,属于短路;乙图中电流从电源正极出发,经过灯泡回到电源负极,灯泡能正常发光;丙图中导线只连接了电池一极和灯泡一端,电路不通,灯泡不发光。
(2)干电池上较凸的一端为正极,标“+”;较平的一端为负极,标“-”。
(3)一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将那些不容易导电的物体称为绝缘体。塑料不容易导电,属于绝缘体;铜丝容易导电,属于导体。
(4)短路时,电流不经过用电器,用电器不能正常工作,且电路中电阻很小,电流很大,可能引发火灾,B选项描述不正确。
(5)铁钉是导体,接入电路能使小灯泡亮;玻璃和橡皮是绝缘体,接入后电路不通,灯泡不亮。
(6)让小灯泡发光的连接方式有多种,电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。①、④电路是闭合回路,可以点亮小灯泡;③电路是短路,②电路是断路,都无法点亮小灯泡。
(7)通过电路检测器,看小灯泡亮不亮,判断电路连接情况,如果能够点亮小灯泡,说明接线柱之间存在通路,可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知,1-2、1-3和1-4之间没有通路,2-3、2-4和3-4存在电流通路,所以2、3、4点不与1点连接即可。
33.(1)A
(2)C
(3) 下降 吸水
(4)容易观察
(5)C
(6)运输水分
(7)水珠
(8)B
详解:(1)研究植物根的作用,重点是观察根对水分的吸收。A选项试管水面有油层可防止水分蒸发,能更准确体现根的吸水作用;B选项无油层水分易蒸发干扰实验;C选项虽有油层但不如A选项设置单纯研究根吸水,所以最合理的是A。
(2)在试管外壁水面位置画线,是为了后续对比,方便观察随着时间推移水量的变化情况,而不是使试管美观或固定植物,所以选C。
(3)植物根会吸收水分,所以一段时间后试管里的水位会下降,这说明植物的根具有吸水的作用。
(4)在烧杯中盛放红色染液,是因为红色染液颜色明显,能让后续观察茎中运输水分的情况更容易,即容易观察。
(5)植物的茎具有运输水分的功能,将茎下端浸入红色染液中,一段时间后剪开茎的纵切面,会出现一条条红线,说明水分通过茎中的导管等结构运输,选C。
(6)上述实验能证明植物的茎具有运输水分的作用。
(7)如果水分跑到了叶子再散发到空气中,在塑料袋内壁就会因水蒸气遇冷凝结而观察到水珠。
(8)将叶子用黑色纸遮住,3天后叶子枯黄,是因为缺少光照不能进行光合作用等生理活动,说明植物的生长需要阳光,选B。
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学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷01(广东专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(22-23四年级下·广东深圳·期末)光光查询资料了解到,油菜花在果实成熟后会急剧开裂,借助破裂时的强大弹力将种子弹出,这种传播种子的方式叫___________传播。
2.(22-23四年级下·广东深圳·期末)一段时间后,光光将这段茎横切,他发现横切面___________(变红/没有变化),说明植物的茎具有___________的作用。
3.(22-23四年级下·广东深圳·期末)像铜丝那样可以通过电流的物体,称为___________,像塑料那样不能通过电流的物体,称为绝缘体。
4.(22-23四年级下·广东深圳·期末)光光用放大镜观察,发现雌蕊上有黏液,它的作用是___________。
5.(21-22四年级下·广东深圳·期末)百合花成熟后,花蕊会分泌一种粘液,这种粘液的作用是______。
6.(21-22四年级下·广东深圳·期末)根据生活经验,小明推测湿毛巾是_____________导电的;运动鞋是___________(选填“容易”或“不容易”)导电的。
7.(21-22四年级下·广东深圳·期末)同时解剖一朵南瓜花和一朵桃花,进行比较会发现南瓜花可能会缺少_______。
8.(21-22四年级下·广东深圳·期末)在挑选种子时,需要选择_________的种子。尤其是种子的_________不能被破坏,它是种子中最重要的结构。
9.(21-22四年级下·广东深圳·期末)刚买回来的土壤放在手上捻一捻,会有点湿湿的,这说明土壤里有_________;
10.(21-22四年级下·广东深圳·期末)种植植物的土壤是由_________在大自然的多种作用下演变形成的;
二、判断题(10分)
11.(24-25四年级下·广东梅州·期末)乐乐只有用导线把电池的正负极和小灯泡连接起来,形成电流的通路,才可以组装成一个电路检测器。( )
12.(24-25四年级下·广东韶关·期末)如果插座不够,我们可以把所有的用电器连接在同一个插座上。( )
13.(23-24四年级下·广东湛江·期末)植物的叶子能进行光合作用,为植物制造养料。( )
14.(23-24四年级下·广东湛江·期末)不能用湿布来擦拭通电的电器。( )
15.(23-24四年级下·广东湛江·期末)给播下去的种子浇水,水浇得越多越好。( )
16.(23-24四年级下·广东深圳·期末)岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源,我们要珍惜它们。( )
17.(23-24四年级下·广东深圳·期末)砖头、陶瓷是用自然界中的黏土烧制的,它们都是岩石。( )
18.(23-24四年级下·广东深圳·期末)地面积水时,不能在高压线、高压配电箱及电线杆附近淌水玩耍。( )
19.(23-24四年级下·广东深圳·期末)为了安全,不能使用家里插座的电做电路实验。( )
20.(23-24四年级下·广东深圳·期末)土豆又叫马铃薯,时间放久了会长芽,所以它是植物的种子。( )
三、选择题(20分)
21.(24-25四年级下·广东阳江·期末)人们常利用牵牛花进行垂直绿化从而拓展绿化空间,提高绿化水平。种植下列哪种植物也可以达到这种效果( )。
A.迎春花 B.百合花 C.紫藤
22.(24-25四年级下·广东珠海·期末)科学知识在农业生产中有广泛应用。以下说法中,你认为不合理的是( )。
A.根据不同植物的生长习性选择合适的土壤和灌溉方式。
B.为了提高产量,可以无限制地使用化肥和农药。
C.利用电路知识可以设计自动灌溉系统,提高农业效率。
23.(24-25四年级下·广东珠海·期末)在农业生产中,如果发现水泵的电线有破损,正确的处理方法是( )。
A.继续使用,只要不碰到就行
B.用普通的胶带缠绕一下继续使用
C.立即停止使用,请专业电工修理或更换电线
24.(24-25四年级下·广东珠海·期末)秋天收获的稻谷,主要是水稻的( )。
A.种子 B.果实 C.茎
25.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水稻种子在播种前,农民伯伯通常会进行选种,选择饱满、没有损伤的种子。这样做的目的是( )。
A.让稻田看起来更整齐
B.提高种子的发芽率和幼苗的健壮程度
C.减少播种的工作量
26.(24-25四年级下·广东珠海·期末)稻田的土壤需要有良好的保水性和一定的透气性。如果一片稻田的土壤过于沙化,渗水太快,不利于水稻生长,可以采取的改良措施是( )。
A.继续大量灌溉
B.掺入适量的黏土或有机肥以改善土壤结构
C.将土壤全部换成黏土
27.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水泵的电线内芯通常是铜,外面包着一层橡胶。这样做是因为( )。
A.铜便宜,橡胶美观
B.铜是导体,橡胶是绝缘体,可以安全用电
C.铜有颜色,橡胶柔软
28.(24-25四年级下·广东珠海·期末)农民伯伯用水泵从河里抽水灌溉稻田。水泵电机工作时,能量的转化主要是( )。
A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能 C.化学能转化为电能
29.(24-25四年级下·广东珠海·期末)水稻的生长离不开阳光,阳光对于水稻生长最主要的作用是( )。
A.提供热量,保持温度
B.作为植物进行光合作用制造养料的能量来源
C.帮助水分蒸发
30.(24-25四年级下·广东肇庆·期末)观察下面图片,属于草本植物的是( )。
A.仙人掌 B.桂花 C.椰树
四、实验题(30分)
31.(24-25四年级下·广东阳江·期末)某班级在学习了“电路”单元之后,设计了一个家庭照明电路(如图)。
(1)运用所学的电路知识,用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡,并用
箭头表示电流方向。
(2)通过组装,1号房间的灯泡点亮了,说明有( )通房间过灯丝。
A.电流 B.导线 C.电池
(3)第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是( )。
A.检测前,把两个检测头相互接触,看灯泡是否亮
B.检测导线时,把两个检测头分别连接导线的两端
C.检测时,只需要检测一次就可以了
(4)第二小组发现3号房间的灯一直亮着,检测发现电路中没有开关,于是决定自制开关。他们在班级中寻找到很多物品,有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有______________________,属于绝缘体的有______________________。
(5)他们选择一些材料制作开关,下列物品不能制作成开关的是( )。
A.图钉、铝条、塑料片 B.木块、图钉、回形针 C.木块、纸片、塑料片
(6)该班级完成了作品展示,并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是( )。
A.用湿毛巾擦拭开关 B.户外活动时远离高压线 C.导线的橡胶外皮老化不用管
32.(24-25四年级下·广东阳江·期末)粒粒同学在家中找到两节干电池、一个小灯泡和一些导线,并做了如图所示的实验。
甲 乙 丙
(1)上图中,短路的电路是图_________,小灯泡能正常发光的是图_________。(均选填“甲”“乙”或“丙”)
(2)粒粒同学拿出干电池作为电路的电源,请在括号中用“+”或“-”分别标出干电池的正负极。
(3)粒粒同学观察了导线的结构,如图所示。导线最外面包裹着一层塑料,塑料属于___________;导线里面的材质是铜丝,铜丝属于___________。(均选填“导体”或“绝缘体”)。
(4)下列对电路短路的描述不正确的是( )。
A.可能引发火灾 B.用电器正常工作 C.电路中的电流很大
(5)在图丙电路中的两个接线头之间接入( ),小灯泡会亮。
A.铁钉 B.玻璃 C.橡皮
(6)下图中电池、灯泡和导线完好,小灯泡会亮的在括号里打“√”,不亮的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
(7)粒粒同学用电路检测器检测接线盒,检测结果如表所示,试着画出接线盒内可能的连接方式。
接线
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
(1) (2) (3) (4)
33.(24-25四年级下·广东阳江·期末)下面是小科做的关于植物生长变化的研究,请根据实验回答下列问题。
(1)为了研究植物根的作用,以凤仙花为材料,下列实验最合理的是( )。
A. B. C.
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是( )。
A.使试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化
(3)一段时间后,试管里的水位会_________(选填“上升”或“下降”),这说明植物的根具有_________的作用。
(4)小科继续探究水分去了哪里?小科剪去凤仙花的根,将其茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中观察。
在烧杯中盛放红色染液的目的是_______________________________________。
(5)一段时间后,剪开凤仙花茎的纵切面,可以观察到纵切面( )。
A.全被染红了 B.没有被染红 C.出现一条条红线
(6)这个实验能证明植物的茎具有__________的作用。
(7)细心的小科发现了凤仙花叶片微微泛红,猜测水分可能跑到了叶子再散发到空气中。为了验证自己的猜想,他选取了一棵新的植株,在叶子上套上干燥的塑料袋。若小科的猜测是正确的,则在塑料袋内壁会观察到__________________。
(8)在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,3天后,观察到这片叶子枯黄了,说明植物的生长需要( )。
A.水分 B.阳光 C.空气
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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学易金卷:四年级科学下学期期末真题重组卷01
1.弹力
2
变红
运输水分
3.导体
4.粘黏花粉,利于雌蕊授粉。
5.用来粘住花粉,帮助传粉受精。
6.
容易
不容易
7.雄蕊(或雌蕊)
8.
饱满、完好
胚
9.水分
10.岩石
11.V
12.×
13.V
14.V
15.×
16.V
17.×
18.V
19.V
20.×
21.C
1/3
做好卷,就用学易金卷
(广东专用)参考答案
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做好
22.B
23.C
24.B
25.B
26.B
27.B
28.A
29.B
30.A
31.(1)
1号
房间
(2)A
(3)C
(4)
铝条、图钉、回形针
木块、塑料片、纸片
(5)C
(6)B
32.(1)
甲
乙
(2)(-)
一(+)
(3)
绝缘体
导体
(4)B
(5)A
(6)
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卷,就用学易金卷
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3
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33.(1)A
(2)C
(3)
下降
吸水
(4)容易观察
(5)C
(6)运输水分
(7)水珠
(8)B
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