第1课 交流会 课件 2025-2026学年初中日语人教版第三册
2026-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 高中日语人教版初级第三册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 会话:交流会 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 54.25 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_072801574 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57993749.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语课件围绕九年级第1课“交流会”,核心语法含Sからです、Aて、V時、~ので、疑问词でも,通过“ホームステイ”“修学旅行”文化导入,结合自主探究题引入语法,再以课文语境讲解,搭建从文化到语法应用的学习支架。
其亮点在于融合语言能力与文化意识,课文以修学旅行经历为载体,结合中日文化对比(如ギョーザ定位),通过自主探究、合作解疑提升分析判断能力,多样化练习助学生内化语法,教师可依托系统流程高效教学。
内容正文:
九年级
第1课 交流会
図書館で
1
学習目標:
1.本文の表現をみにつける。
2.情報を正しく聞き取ることができる。
3.学んだ表現で文章を読解することができる。
重点:
(1)文法表現:
Sからです;Aて;V時;~ので;疑問詞でも
(2)学んだ表現で文章を読解すること
難点:
情報を正しく聞き取ること
目标引领
2
ホームステイとは?
日本の家庭で家族の一員として、日本語の習得はもちろん日本の文化、風習、生活習慣の違いなどが学べます。
问题激疑
3
修学旅行とは?
修学旅行(しゅうがくりょこう)是日本小学、中学、高等教育的一环,它是文化教育交流的旅游行。修学旅行目的地有国家之间,也有地区之间。
日本修学旅行源于1882年(明治15年),现代修学旅行的开端在1946年(昭和21年)。
①私は妹( )雑誌をあげました。
Aで Bから Cに Dを
②佐藤さんからお菓子を( )ました。
Aあげ Bくれ Cもらい Dき
③ぼくは王さん( )花をもらいました。
Aに Bと Cへ Dで
④美術館を見学することができませんでした。今日は( )からです。
A休む B休み C休んで D休みだ
⑤雨が( )、テニスの試合が中止になりました。
A強い B強 C強くて D強いで
自主探究
5
⑥日本人は部屋に( )時、靴を脱ぎます。
A上がる B上がった C上がって D上がり
⑦初めて日本語で( )時、とても緊張しました。
A発表 B発表する C発表した D発表して
⑧張さんは誰とでもすぐ友達( )なります。
Aで Bから Cに Dを
⑨( )ので、学校を休みました。
A風邪 B風邪だ C風邪で D風邪な
⑩この活動はだれ( )参加できます。
Aと Bで Cでも Dが
自主探究
6
精讲点拨
ホームステイ
日本中学生代表团的坂本美咲到金英珠家寄宿,写下自己的感想。
3年1組 坂本美咲
课文学习
わたしたちの修学旅行は中国に決まりました。初めての外国です。学校ですこし中国語を勉強しましたが、ほとんど分かりませんでした。1週間の予定にはホームステイもあって、ずっと不安でした。
でも、心配はいりませんでした。その家の英珠さんという女の子が中学校で日本語を勉強していて、日本語が話すことができたからです。
课文学习
语法:「~からです」
“からです”用于句尾,前接 ,表示 。
练习:
(1)弟は不安です。来週試験が(ある/あります)からです。
(2)今日学校は休みです。(日曜日→ )からです。
(3)この袋を使います。(丈夫→ )からです。
(4)窓を開けました。(暑い→ )からです。
课文学习
简体形句子
说明原因、理由
日曜日だ
丈夫だ
暑い
课文学习
英珠さんは日本の中学生の生活に興味があると言ったので、わたしは自分の学校のことをいろいろ紹介しました。夜はみんなでギョーザを作りました。
语法:「~ので」
“ので”是助词,前接动词或一类形容词的 形式,二类形容词词干或名词后续 的形式。
练习:
(1)朝ご飯を(食べる→ )ので、今お腹がすきました。(2)その店の果物は(安い→ )ので、買う人が多いです。
(3)肉が(嫌い→ )ので、野菜だけ食べます。
(4)今日は(火曜日→ )ので、図書館は休みです。
课文学习
简体
食べなかった
安い
嫌いな
な
火曜日な
课文学习
英珠さんは日本の中学生の生活に興味があると言ったので、わたしは自分の学校のことをいろいろ紹介しました。夜はみんなでギョーザを作りました。
とても楽しかったです。日本ではギョーザはおかずですが、中国では主食だと聞いて、びっくりしました。
课文学习
別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。「いつでも中国に来てくださいね。わたしたちは美月さんの中国の家族ですから。」
课文学习
语法:「V時」
“時”前接动词的 ,表示在做该动作 ,发生某个动作或出现某种状态。
练习:
(1)离开教室前关了灯。教室を 時、電気を消しました。(出る)
(2)在分别的时候说了谢谢。 時、「ありがとう」と言いました。(別れる)
(3)进房间的时候敲门了。部屋に 時、ノックしました。(入る)
课文学习
现在简体形式
出る
入る
之前或同时
別れる
別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。「いつでも中国に来てくださいね。わたしたちは美月さんの中国の家族ですから。」
课文学习
语法:「疑問詞でも」
“でも”是助词,与前面的疑问词搭配使用,表示 。
练习:
(1)折り紙 簡単 この は で できます でも だれ
(2)でも 聞いて いつ ください
(3)本 でも どの この は 本屋 売っています
(4)何 スーパー でも に あります この
课文学习
全面或全部
いつでも聞いてください。
このスーパーに何でもあります。
この折り紙は簡単で、誰でもできます。
この本はどの本屋でも売っています。
別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。「いつでも中国に来てくださいね。わたしたちは美咲さんの中国の家族ですから。」
课文学习
本当にうれしくて、泣いてしまいました。そして、パンダのぬいぐるみをもらいました。わたしは涙を拭いて、英珠さんにストラップをあげました。
课文学习
Administrator (A) - 表遗憾、后悔的心情
语法:「Aて」
形容词て形表示 ,一类形容词的て形变形规则是 ,
二类形容词的て形变形规则是 。
练习:请判断以下句子中的て形是哪种用法?
* スプーンは便利で食べやすいです。( )
* 中国語はきれいで、表現が豊かな言葉だと思います。( )
* 青い鳥で、名前はインインです。( )
* 白くて、耳と足が黒くて……( )
* 本当にうれしくて、泣いてしまいました。( )
原因、理由
A1ーくて
A2ーで
并列
原因、理由
并列
并列
并列
并列
本当にうれしくて、泣いてしまいました。そして、パンダのぬいぐるみをもらいました。わたしは涙を拭いて、英珠さんにストラップをあげました。
课文学习
Administrator (A) - 表遗憾、后悔的心情
2日間だけでしたが、このホームステイのことが今も心に残っています。
课文学习
根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
合作解疑
根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました。( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
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根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
知识建构
1.Sからです(原因理由)
2.Aて(原因理由)
3.V時(动作之前或同时)
4.Vので/Aので/Nなので(原因理由)
5.疑问词+でも(全面或全部)
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根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
巩固训练
1.母の言葉がまだ心 残っています。
A.に Bを C.が D.と
2.今日の主食はライス 決まりました。
A.を B.に C.の D.も
3.本当に て、泣いてしまいました。
A.うれしい B.うれしく C.うれし D.うれしいです
4.そろそろ時間 なりました。
A.を B.が C.も D.に
5.李さんは田中さん プレゼントをもらいました。
A.を B.に C.の D.も
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根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
巩固训练
6.また、私の家に遊び 来てください。
A.に Bを C.が D.と
7.明光中学は有名 、学生が多いです。
A.なから B.なので C.ので D.ながら
8.このことはだれ 知っています。
A.よく B.から C.ので D.でも
9.青木:このケーキ、私が作ったんです。どうぞ。
佐藤: 、いただきます。
A.だめですよ B.いいんですか
C.いいですよ D.いいです
10. 交流会の時間になります。早く行きましょう。
A.いろいろ B.そろそろ C.だんだん D.ときどき
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根据课文内容判断对错。
1.坂本美咲さんの修学旅行は日本に決まりました( )
2.坂本さんは中国語が上手です。( )
3.金英珠さんは日本語ができません。( )
4.日本ではギョーザはおかずです。( )
5.坂本さんは金英珠の家に二週間泊まりました。( )
6.坂本さんはホームステイの生活が嫌いです。( )
课后作业
【宿題】
1.抄写课文,并翻译成汉语。
2.一课一练习题。
28
お疲れ様でした
saisai
2021/2/14
(Romance De Amor)
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