Unit 1 Class rules 重点语法 闯关练（综合训练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

**基本信息** 聚焦Unit 1课堂规则主题，整合祈使句、情态动词及固定搭配等核心语法，通过选择题强化规则应用与情景交际，提升语言能力与思维品质。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心语法应用|20题|选择题，考查动词形式（Let’s+原形）、否定祈使句（Don’t+动词）、介词搭配（in class）及情景交际（Excuse me）|围绕课堂规则主题，从基础句型（祈使句）到功能表达（情态动词should）再到固定搭配（be late for），形成主题驱动的语法应用链|

Unit 1 Class rules 重点语法 闯关练 2025-2026学年 下学期小学英语人教PEP版 （2024）四年级下册 1．Don’t ______ late for class. (   ) A．/ B．be C．is D．are 2．Let’s ______ the classroom clean. (   ) A．keep B．keeps C．keeping D．to keep 3．Can I ______ toys to school? (   ) A．take B．takes C．taking D．to take 4．______ run in the classroom. (   ) A．Not B．No C．Don’t D．Doesn’t 5．Let’s ______ the blackboard after class. (   ) A．clean B．cleans C．cleaning D．to clean 6．—_______ is the teachers’ office? (   ) —It’s on the second floor. A．Where B．How C．What 7．—Is this the art room? (    ) —_______ A．Yes, it isn’t. B．No, it isn’t. C．No, it is. 8．We ______ hand in our homework on time. Our teacher says it’s important. (   ) A．shouldn’t B．should C．can’t 9．—Do you have a computer room? (   ) —______ A．Yes, we do. B．Yes, we are. C．No, it isn’t. 10．Don’t ______ late for class. We should come to school early. (   ) A．be B．is C．are 11．_______ your hand up to speak. (   ) A．Puts B．Putting C．Put 12．—I’m sorry, Ms. Liu. I’m late. (   ) —Come in, Peter. _______ be late again. A．Not B．Don’t C．No 13．It’s polite (有礼貌的) to say “_______” when we don’t understand. (   ) A．Thank you. B．After you. C．Excuse me. 14．Please put ______ the books. (   ) A．on B．in C．back D．off 15．We are ______ duty today. (   ) A．in B．on C．at D．for 16．______ the lights, please. It’s bright enough. (   ) A．Turn on B．Turn off C．Turn up D．Turn down 17．Don’t eat ______ class. (   ) A．in B．on C．at D．for 18．Hurry up! Don’t be late ______ school. (   ) A．in B．on C．for D．at 19．—Don’t _______ in class, Lisa. (   ) —Sorry, Mr Smith. A．eat B．sit C．read 20．_______ the door, please. It’s cold outside. (   ) A．Close B．Open C．Clean 参考答案 1．B 【详解】句意：上课不要迟到。本题考查动词的形式。Don’t后跟动词原形be，故选B。 2．A 【详解】句意：让我们保持教室干净。本题考查动词的形式。Let’s后跟动词原形keep，故选A。 3．A 【详解】句意：我能带玩具到学校吗？本题考查动词的形式。Can后跟动词原形take，故选A。 4．C 【详解】句意：不要在教室里跑。结合选项，可知本题考查祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他。故选C。 5．A 【详解】句意：让我们下课后擦黑板。本题考查动词的形式。Let’s后跟动词原形clean，故选A。 6．A 【详解】句意：—老师的办公室在_____？—它在二楼。A哪里，B怎样，C什么，根据答语可知问句询问地点。故选A。 7．B 【解析】略 8．B 【详解】句意：我们应该按时上交我们的作业。我们的老师说它是重要的。本题考查情态动词。shouldn’t不应该，should应该，can’t不能，选项B符合句意，故选B。 9．A 【详解】句意：—你们有计算机教室吗？—______ 本题考查一般疑问句的答语，Yes, we do.是的，我们有。Yes, we are.是的，我们是。No, it isn’t.不，它不是。该句是助动词Do引导的一般疑问句，回答时用do或don’t回答，故选A。 10．A 【详解】句意：上课不要迟到。我们应该早点来学校。本题考查动词的形式。Don’t后接动词原形，故选A。 11．C 【详解】句意：举手说话。本题考查动词的形式。Puts是动词的第三人称单数，Putting是动词的现在分词或者动名词，Put是动词原形，句子是祈使句的肯定形式，动词用原形，故选C。 12．B 【详解】句意：—很抱歉，刘老师。我迟到了。—进来，彼得。不要再迟到了。本题考查祈使句。祈使句的否定形式的结构为Don’t+动词原形+其他。故选B。 13．C 【详解】句意：当我们不明白的时候，说“打扰了。”是有礼貌的。本题考查固定搭配和交际用语。Thank you.谢谢。After you你先请。Excuse me.打扰了。不明白的时候需要向别人求助，应该说Excuse me，故选C。 14．C 【详解】句意：请把书放回去。本题考查动词短语，put back放回去，符合句意，故选C。 15．B 【详解】句意：我们今天值日。本题考查介词固定搭配，on duty值日，故选B。 16．B 【详解】句意：请关灯。足够亮了。本题考查动词短语。Turn on打开，Turn off关掉，Turn up调高，Turn down调低，选项B符合题意，故选B。 17．A 【详解】句意：不要在课堂上吃。本题考查介词固定搭配，in class在课堂上，故选A。 18．C 【详解】句意：快点！上学不要迟到。本题考查固定搭配，be late for迟到，故选C。 19．A 【详解】句意：—不要在课堂上____，丽萨。—对不起，史密斯老师。本题考查动词辨析。eat吃，sit坐，read读，选项A符合句意，故选A。 20．A 【详解】句意：请关门。外面太冷了。本题考查动词辨析。Close关闭，Open打开，Clean打扫，外面冷应该是关门，故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $