第1单元 走进化学世界 达标检测卷-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册化学同步练(人教版·新教材)

2026-08-03
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57993249.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

指南针·课堂优化·入 第一单元达标检测卷 (时间:60分钟满分:100分) × 题号 二 总分 北 X 得分 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共52分) 1.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化 O 学的下列说法不合理的是 () A.化学的发展必然导致环境的恶化 B.化学提供治理污染需要的化学技术 T C.化学帮助人们解决能源问题 D.化学帮助人们提高粮食产量 知 2.化学反应的实质是 ( A.分子间隔改变 B.分子的运动速度改变 C.原子的种类发生改变 D.原子重新组合 3.赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是 ( A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽,春风吹又生 X 4.能用酒精灯直接加热的仪器是 A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯 5.规范的操作是实验成功的保证,下列说法正确的是 ( A锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热 B.用量筒量水时仰视刻度,量取水的体积偏大 郭 X C.滴瓶上的滴管用完后一定要先清洗,再放回原瓶 D.称量药品时试剂和砝码放反了,所称试剂的质量一定减少 6.下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 ( 十 A.活性炭有吸附性— 化学性质 B.浓硫酸有腐蚀性 物理性质 C.冰川融化—一物理变化 D.碘升华— 化学变化 之年级上册·化学(RJ) 7.下列仪器,既能作反应容器又能直接加热的是 A.烧杯 B.锥形瓶 C.量筒 D.试管 8.目前,某些科研机构研发了以餐饮废油(地沟油)和海藻为原料,通过氢化、催化体 系等加工生产生物航空煤油技术。下列有关分析错误的是 () A.此项技术有助于丰富民用航空业的燃油来源 B.生物航空煤油的生产过程中没有发生化学变化 C.“地沟油”流入餐桌会对使用者产生危害 D.“地沟油”可以进行合理利用,变废为宝 9.下列图示实验操作中,正确的是 50 40 60 30 B D 10.下列物质的用途是由其物理性质决定的是 A.乙醇有可燃性,可作燃料 B.氧气有氧化性,用于炼钢 C.金刚石硬度大,可用来裁玻璃 D.氯化钠能与其他物质反应,可用来制纯碱 11.实验室里取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是 () ①带铁夹的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯 ⑤陶土网 ⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管 A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥ D.①②④⑤⑥ 12.下列实验操作中,正确的是 ( A.凑到瓶口闻气体气味 B.加热后的试管应待其冷却后再冲洗干净 C.为避免浪费,实验用剩的试剂放回原试剂瓶 D.取用粉末状固体试剂用药匙,取用块状固体试剂直接用手拿 2 指南针·课堂优化·才 13.对蜡烛及其燃烧的探究实验如图所示,下列有关说法错误的是 A.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层 外焰 温度高低 内焰 B.图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是 焰心 为了验证燃烧后的某种产物 C.图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生 图1 图2 图3 成的可以燃烧的气体 D.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 二、填空题(共48分) 14.(5分)酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比 例互溶;⑤能溶解碘、酚酞等物质;⑥易燃烧;⑦常作酒精灯和内燃机的燃料; ⑧是一种绿色能源;⑨当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑩燃烧生成水和二 氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有 (填序号,下 同),化学性质有 ,用途有 ,酒精发生的物理变化是 ,发生 的化学变化是 15.(5分)在横线上写明下列实验操作可能造成的不良后果: (1)用滴管取试剂后平放或倒置 (2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有向着手心 (3)用嘴吹灭酒精灯火焰 (4)给烧杯里的液体加热时没有垫陶土网 (5)实验用剩的试剂放回原瓶 16.(8分)我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水 银,积变又成丹砂”。这句话所指的是: ①红色的硫化汞(即丹砂)在空气中灼烧有汞和二氧化硫生成; ②汞和硫在一起研磨生成黑色的硫化汞; ③黑色的硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 (1)在上述三点含义中,描述的物理变化有哪些? (填序号),理由是 (2)在上述三点含义中,描述的化学变化有哪些? (填序号),理由是 ,年级上册·化学(RJ) 17.(14分)小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后,要填写如下实验报告,请协 助他: × (1)从镁带上折下一段,观察到断面处为银白色,镁带外观为灰黑色,用砂纸打磨 后,露出银白色金属。 结论:镁带是一种具有 色金属光泽的固体。 (2)用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了。 结论:镁带具有 性,该性质属于 性质。 (3)点燃镁带,燃烧后移到 网上方,观察到①镁带剧烈燃烧,发出耀眼白 光;②放出热量;③生成白色粉末状固体,其中能证明该变化是化学变化的现象 是 (填序号)。 结论:镁带的化学性质之一是 性。 × (4)利用镁带燃烧时产生的现象,请举一例镁粉的用途: 18.(16分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互 溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯 芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是 (至少2条);化学性质是 ;酒精的用途 是 (2)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 (3)下列仪器不能用酒精灯加热的是 A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿 (4)《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小 × 组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一:探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图 所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成,则应进行的操作是 × 【得出结论】蜡烛燃烧生成了 和水。 4第一单元达标检测卷 一、选择题 1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.D 10.C11.A12.B13.C 二、填空题 14.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 15.(1)液体倒流腐蚀橡胶帽(2)残留在瓶口的药液 流下腐蚀标签(3)引起火灾(4)烧杯受热不均 而破裂(5)污染整瓶试剂 16.(1)③没有生成新物质 (2)①②生成了新物质 17.(1)银白(2)导电物理(3)陶土③可燃 (4)制烟花或照明弹 18.(1)无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水 以任意比互溶可燃性作燃料(2)湿抹布盖灭 (3)C (4)澄清石灰水变浑浊火焰上方罩一个干冷的烧 杯,看是否有水雾形成 二氧化碳 第二单元达标检测卷 一、选择题 1.D2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.A 10.A11.A12.D13.B14.A15.A 二、填空题 16.(1)氨气稀有气体0.94%(2)①②④ 17.(1)③⑤⑥①②④ (2)磷十氧气点懋五氧化二碳打开弹簧夹 难溶 于水 6一α)mL白磷的量不足(或装置漏气或装置 未冷却至室温就打开弹簧夹) 18.二氧化锰分别伸入燃着的木条,若木条燃烧得更 旺,则瓶中为氧气,若木条熄灭则瓶中为N2和CO2, 再分别倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的是二氧化 碳,无明显变化的是N。 19.四氧化三铁木炭氧气二氧化碳铁 61 指南针·课堂优化·九年级化学·上册(RJ) 指南针·课堂优化·九年级化学·上册·试卷参考答案 三、实验探究题 二、填空题 20.试管中的粉末堵塞导管防止冷凝水倒流,试管炸裂 14.202S02C0- 导管口均匀连续冒出气泡集气瓶口有大量气泡冒出15.1)20(2)16(3)87 防止水倒吸,炸裂试管 21.(1)锥形瓶(2)AE(或AC)棉花团 16.(1)H2O2H2(2)H2O2 Mm0,H,0+O, (3)I和Ⅲ把带火星的木条伸入试管中,木条复 三、实验探究题 燃高锰酸钾不是催化剂,因为高锰酸钾在反应前 17.(1)氢气正极(2)增强水的导电性 后,其质量和化学性质发生了变化制得的氧气是 (3)已经进行了一段时间 (4)将带火星的木条伸入试管,木条复燃,证明气体 否纯净 是氧气 第三单元达标检测卷 (5)水由氢、氧两种元素组成 (6)在水中氧气比氢气溶解得多5 一、选择题 18.(1)过滤(2)促进悬浮杂质的沉降玻璃棒引 1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.C8.D9.B 流防止滤液飞溅(3)滤纸破损漏斗内液面高于 10.C11.A12.B13.C 滤纸边缘(或仪器不干净) 二、填空题 (4)有水中还含有可溶性杂质,不是纯水蒸馏 14.(1)③⑤(2)④⑤ (5)水中固体杂质过多滤纸未紧贴漏斗内壁 15.(1)元素(2)1 (6)物理化学 16.11、1011、10不一定F-和OH厂:质子数都是四、计算题 9,电子数都是10(或NH、H0的质子数和电子数都19.(1)+1一3(2)7:2:8:16(3)21.2 是10) (4)解:设质量为x的(NH)2SO,中氮元素与100g 17.(1)硼原子核内质子数为5(或硼元素属于非金属元 NHNO3中的氮元素质量相等。 素等) x224×100%=10gx24×10% 80 (2)钠(或镁或铝)Na+(或Mg2+或A13+) (3)NaC1离子(4)bd x=165g 答:165g硫酸铵中的氮元素与100g硝酸铵中氮元 (5)氢氟酸十二氧化硅→四氟化硅十水 素的质量相等。 18.()126 (2)12m-4 a 2a (5)解:设该化肥中(NH),SO4的质量分数为x,化 19.(1)11(2)BC(3)最外层电子数得到 肥的质量为m。 (4)离子 mX21%=mXx×器×10% 三、实验探究题 解得:x=99% 20.(1)Bab(2)慢(3)更环保(或节约药品) 答:该化肥中硫酸铵的质量分数为99%。 第四单元达标检测卷 第五单元达标检测卷 一、选择题 一、选择题 1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.B9.D1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.B9.B 10.A11.C12.D13.C 10.B11.D12.B13.C 二、填空题 14.(1)2H2O2 M0:2H,0十0,↑ (2)2CH0.+550,点槛4200,+30H0 (3)+4Ti0,+2C+2C,高温TC1,+200 2Mg+TiCl,△Ti+2MgC, (4)CHO3+3O2—3CO2+3H2O (5)二氧化碳水 2C,L,+(2x+0,点整2,C0,+yH0 15.(1)A (2)C0+2H2 单原子催化剂CH,OH (3)A 三、实验题 16.(1D4P+50,点燃2P,0(2不平衡 (3)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固 体扩散到空气中的氧化镁质量大于参加反应的 氧气质量,天平指针偏右(或扩散到空气中的氧化 镁质量小于参加反应的氧气质量,天平指针偏左) (4)①②⑤ 四、计算题 17.解:(1)设每年固定氮气的质量是x。 N,十3H,一定条件2NH 28 34 之 11.9亿吨 28 3411.9亿吨 x=9.8亿吨 答:每年固定氨气的质量是9.8亿吨。 (2)10 18.(1)H20 (2)解:铝粉样品中铝的质量为30g×90%=27g。 设反应产生氢气的质量为x。 2A1+2NaOH++2X=2NaAlO2+3H2 54 6 27g x 54_27g x=38 答:反应产生氢气的质量为3g。 62

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