第3单元 课题2 第3课时 相对原子质量-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册化学同步练（人教版·新教材）

措南针·课堂优化·九年纸上册·化学(RJ) 第3课时相对原子质量 智慧锦囊 相对原子质量：表达式 某种原子的实际质量 相对原子质量（符号A) 一种碳-12原子质量的立 1.概念：相对原子质量是指以一种碳原子（含6个质子和6个中 (1)相对原子质量是一个比 子的碳原子，即碳-12)质量的 为标准，其他原子的质量跟它相 值，不是原子的实际质量，没有 单位。 比较所得到的 (2)跟质子、中子相此，电子 2.公式：A= 某原子的质量 。 碳12原子的质量×12 质量很小，所以原子的质量主要 集中在原子核上，相对原子质量 3.质子和中子的相对质量都约等于 ,相对原子质量与构成 ≈质子数十中子数。 原子的粒子数目的关系：相对原子质量≈ 数+ 数。 C.②③④ D.①③⑤ A随堂过关A 2.（广州中考)已知某氧原子的相对原子质量为 知识点①相对原子质量 16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该 1.关于相对原子质量的说法有： 氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为 ①相对原子质量是一个原子的质量； ②相对原子质量是一个原子质量的十二分 A.32m B.2m 之一 C.m D.不能确定 ③相对原子质量是原子的相对质量，是一个 3.一个碳-12原子的实际质量是wg,镁的相对 比值； 原子质量是24，则一个镁原子的实际质量是 ④相对原子质量的近似值为质子数和中子数 之和； A.2wg B.12wg ⑤相对原子质量是以碳的相对原子质量为标 C.24w g D.48w g 准的比值； 4.已知钠、镁、铝的相对原子质量分别为23、24、 ⑥一般化学计算采用相对原子质量的近似值。 27,则等质量的钠、镁、铝中含原子数目最多 其中正确的是 的是 ( ) A.③④⑤ B.③④⑥ A.钠 B.镁 ·54 第三单元物质构成的真秘 C.铝 D.无法确定 “”表示的是 (填“质子”或 B综合演练G “中子”)。 (4)已知碳-12原子的质量为1.993×105kg,该 5.铕是稀土中的一种很珍贵的金属，它的核电 锂原子的质量为1.16×10一“kg,该锂原子相对原 荷数为63，相对原子质量为152。则关于铕原 子质量的计算式为 子的下列说法正确的是 ( A.原子核内质子数为152 B.原子核内中子数为152 C核心素养c C.原子核外电子数为63 7.在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习 D.原子质量为152 化学的一种重要思维方式。下表表示了相对 6.锂电池是新能源汽车的主要动力源，也是常 原子质量与原子真实质量之间存在的紧密关 州新能源产业的一个重要组成部分。 系（见下表），根据表格完成下列题目 .微观粒子 (1)三种原子各一个，其中质量最大的是： ；表中钠原子的原子核内的中子数 是 、原子核 (2)根据下表判断6.02×1023个钠原子的质 图是某种锂原子的构成示意图。 量y为 。 请归纳下表中的规律： (1)锂属于 (填“金属”或“非金属”) 元素。 (2)锂原子呈电中性的原因是 碳 氧 钠 相对原子质量 12 16 23 6.02×1023个原子的质量 12g 16g (3)图中的微观粒子带负电荷，其名称是 学习助记 ·55·指南针·课堂优化·才 16.(1)( 十1反氢原子核外有1个反电子 10.B11.A 12.(1)①③ 一1反氢原子核内有1个反质子 (2)表示原子序数表示原子的相对原子质量 (2)不是化学变化的实质是分子分成原子，原子13.(1)钙Ca镁Mg汞Hg铝Al氖Ne 又重新组合成其他的分子，“湮灭”不是原子的重新 (2)H 2Cu He Ca N 组合（答案合理即可） (3)氧元素或一个氧原子3个硫原子铁元素或 第3课时相对原子质量 一个铁原子或铁这种物质5个磷原子 预习新知 14.(1)氮(2)S三(3)最外层电子数 12 比3.1质子中子 15.(1)金属55(2)AC 16.(1)质子数（或核电荷数）(2)硫（或S) 分层达标 (3)失去(4)电子层数 1.B2.B3.A4.A5.C 跨学科实践活动2制作模型并展示 6.(1)金属(2)原子核所带正电荷（核电荷数）和核外 电子所带负电荷相等，但电性相反，所以整个原子不 科学家探索物质组成与结构的历程 显电性(3)电子质子 1.(1)分子碳元素、氧元素C02 (4)1.16X105kg (2)是质子数相同(3)可燃性 1.93×10ke× (4)最外层电子数都是7得到Mg2+ (5)AD BE C 7.(1)钠12(2)23g6.02×1023个原子的质量，以 克为单位时，在数值上等于相对原子质量 单元总结 跟踪训练 课题3元素 1.C2.D3.B4.C5.C 预习新知 6.(1)②③(2)得到(3)铝 一、 1.核电荷数（即核内质子数）核内质子数（或核电荷数） 第四单元 有然界的水 2.氧(O)、硅(Si)、铝(A)、铁(Fe)氧(O)、碳(C)、 氢(H)、氮(N)、钙(Ca)钙(Ca)氮(N) 课题1水资源及其利用 3.金属、非金属、稀有气体 预习新知 4.(1)宏观微观组成构成(2)具有相同核电荷数 一、 1.淡水很少 3.表示一种元素表示一个原子该元素组成的物质 2.工业上“三废”的任意排放生活污水及生活垃圾的 ①铝元素②一个铝原子③金属铝3个铝原子 任意排放农业上农药和化肥的任意施用 4.右上角得失电子Na+5个钙离子 3.(1)喷灌滴灌洗菜水用来浇花 三、 (2)污染物农家肥化肥和农药集中处理和排放 1.718周期族 2.原子核电荷数 1.可溶性难溶性 3.原子序数元素符号元素名称相对原子质量 2.吸附杂质，使之沉降（或溶于水后生成的胶状物能吸 4.(1)增加增加 附杂质，使之沉降)吸附水中的可溶性杂质，如异 (2)金属元素非金属元素稀有气体元素 味和色素除去不溶性杂质 (3)增加相同 3.物理化学变化 分层达标 4.静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏蒸馏 1.A2.D3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.D5.滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗 51 L年级化学·上册(RJ) 内液面低于滤纸边缘烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧 靠三层滤纸处漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 6.(1)含较多可溶性钙、镁化合物含较少或不含可溶 性钙、镁化合物 (2)取样品，加入肥皂水并搅拌，若泡沫多，浮渣少， 则样品是软水；若浮渣多，泡沫少，则样品是硬水 (3)煮沸蒸馏 分层达标 1.A2.B3.D4.A5.A6.A7.D8.D 9.(1)加速沉降(2)引流(3)吸附(4)混合物 10.D 11.(1)明矾没有用玻璃棒引流(2)滤纸没有紧贴 漏斗壁(3)滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪 器本身不干净)(4)蒸馏 12.D 13.不可以加热煮沸肥皂水混合物 14.D15.C16.C 17.(1)水资源宝贵，要节约用水（其他合理说法亦可） (2)①浪费严重，节水意识淡薄②污染严重 (3)①随手关水龙头②使用节水用具（合理即可） 18.(1)促进悬浮杂质的沉降过滤(2)除去色素和异 味b净化效果更好(3)硬水煮沸(4)蒸馏 19.(1)过滤(2)肥皂水(3)b煮沸 课题2水的组成 预习新知 1.(1)气泡(2)1：2(3)使带火星的木条复燃在 氧气中（或空气中）燃烧，产生淡蓝色火焰 (1)氧气氢气(2)氢气和氧气 (4)分子可以再分，而原子不能再分 (5)水通电氢气十氧气 (6)直流电(7)增强水的导电性 2.同种元素组成不同种元素两种元素组成，其中 一种是氧元素 分层达标 1.C2.D3.(1)2:1(2)B4.A5.A6.D 7.C 8.(1)①⑥⑧都是由同种元素组成的纯净物 (2)②③④⑦都是由不同种元素组成的纯净物 (3)都是由氧元素和另一种元素组成的化合物 9.(1)氢气（或H2)将带火星的木条伸入玻璃管b中， 木条复燃，证明收集到的气体是氧气 (2)①原子（或氧原子、氢原子）②H,0通电H十0， (3)氢气与氧气的体积比约为2：1 10.(1)装置简单，便于操作(2)便于检验气体产物 (3)BB管内产生的气体比A管内产生的多 (4)已进行一段时间了 (⑤)燃着的木条气体燃烧，发出淡蓝色火焰 课题3物质组成的表示 第1课时化学式 预习新知 1.元素符号数字 2.(1)水水由氢、氧两种元素组成 (2)一个水分子一个水分子由两个氢原子和一个 氧原子构成 3.(1)化学名称右左四氧化三铁(2)氧气 4.(1)元素符号Fe右下角标出1个分子中所含原 子的数目O2 (2)省略HCI NH3右边左边H2O2PzO 左边右边NaCl 分层达标 1.C2.A3.A4.A5.D6.B7.A8.C 9.(1)NO2(2)Fe3O4(3)无错误(4)无错误 (5)NH(6)MgO(7)无错误 10.A11.D 第2课时化合价 预习新知 1.正上方 2.(1)正负化合价的代数和元素化合价 (2)十1一2正负负正 (3)不同物质同种物质 (4)NO OH-CO SO PO NH+ 组成元素化合价的代数和不为零 分层达标 1.C2.B3.D4.C5.A6.C7.C8.D 9.(1)碘元素1个碘原子(2)2Hg (3)3C0-(4)SiO2 52