2026年湖南岳阳市汨罗市九年级考前冲刺历史试题

**基本信息** 以史料实证与时空观念为核心，通过文物、图表、多材料综合等情境设计，实现中外历史知识整合与分析能力进阶，适配中考二模冲刺需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|中国古代史（裴李岗文化、秦代封泥）、近代史（一五计划）、世界史（早期文明多元性）|第3题封泥与文献互证，体现史料实证；第6题图表分析半殖民地化程度，强化时空观念| |非选择题|4题/58分|中国货币史（15题）、辛亥革命影响（16题）、国际合作（17题）、改革比较（18题）|15题货币形制演进串联古今，凸显唯物史观；17题“合作共赢”项目式学习，渗透家国情怀与全球视野|

历史 参考答案与评分标准 一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B C B C B C B B B A B A D A 二、非选择题 (本题共4小题，共58分) 评分总则：答案符合题意、史实准确、条理清晰即可得分。以下为各题参考答案及赋分说明。 15. (14分) (1) 分析图片信息可用于研究的历史问题，并指出改变这一状况的重要历史人物。(4分) 历史问题：可用于研究战国时期各国货币不统一（或"货币形制、种类繁多"）的状况。（2分） 历史人物：秦始皇。（2分） (2) 指出宋朝货币的新变化，结合所学知识，分析新货币能成为法定货币进行流通的原因。(6分) 新变化：出现纸币"交子"。（2分） 原因：① 商品经济发展，铁钱笨重不便，客观上需要轻便的货币；（2分）② 政府设立专门机构（"交子务"）进行管理，为"交子"的信用和流通提供了官方保障。（2分） (3) 阐述明朝"白银货币化"的意义。(4分) ① 促进了商品经济的发展和市场（全国性市场）的形成，使社会经济更加活跃；（2分） ② 促进了赋役制度的改革（一条鞭法），减轻了农民的人身依附关系；（1分） ③ 推动了海外贸易的发展，使中国与世界市场的联系更加紧密。（1分） 16. (20分) (1) 指出辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变的主要表现。(4分) ① 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；（2分） ② 建立了资产阶级共和国（中华民国），推动了中华民族的思想解放。（2分） (2) 指出发展得最快的两个行业。结合所学知识分析其发展得最快的主要原因。(8分) 行业：纺织业和面粉业。（2分） 原因：① 第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上提供了有利的外部环境；（3分）② 辛亥革命后，民族资产阶级的社会政治地位提高，激发了"实业救国"的热情；政府颁布了有利于民族工业发展的法令。（3分） (3) 指出新文化运动的主要阵地。(2分) 北京大学和《新青年》杂志。（2分） (4) 概括民国初期中国社会开辟的"新的发展"。(6分) ① 政治：民主共和观念逐渐深入人心；（2分） ② 经济：民族资本主义经济获得迅速发展，出现了"短暂的春天"；（2分） ③ 思想文化：新文化运动兴起，促进了思想解放。（2分） 17. (12分) (1) 指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行"合作共赢"理念的具体表现。(4分) 关键因素：世界反法西斯联盟的建立（或"国际反法西斯力量的联合"）。（2分） 具体表现：中国恢复在联合国的合法席位，并成为常任理事国。（2分） (2) 分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。(4分) 历史背景：① 第二次世界大战后欧洲国际地位下降，美苏两极格局形成，欧洲需要联合自强以维护和平与发展；（2分）② 法、德两国和解，为欧洲联合奠定了基础。（1分） 发展趋势：从经济领域的合作逐步走向政治、外交、安全等领域的全面一体化。（1分） (3) 围绕国际组织与"合作共赢的世界实践"谈谈你的认识。(4分) ① 国际组织是各国合作共赢、应对全球性挑战的重要平台；（2分） ② 在全球化时代，加强国际合作，构建人类命运共同体，符合世界各国人民的共同利益。（2分） 18. (12分) 评分标准：任选一个观点。观点明确2分，史实准确、论证充分8分，结论合理2分。 观点一：国家发展需要依据国情适时进行改革 论述：苏俄、美国、中国的改革实践都证明了这一点。苏俄在经历国内战争后，经济困难，社会矛盾激化。战时共产主义政策已不适应和平建设需要。列宁实施新经济政策，利用商品和货币关系恢复发展经济，迅速巩固了苏维埃政权，这是基于俄国小农经济占优势国情的成功调整。美国在19291933年经济大危机冲击下，传统的自由放任政策无法应对。罗斯福实施新政，加强国家对经济的全面干预，通过调整工业、农业、金融和社会福利政策，渡过了危机，这是基于美国资本主义制度危机国情的大胆改革。中国在计划经济体制长期束缚生产力、国际社会主义运动遭遇挫折的背景下，邓小平领导实施改革开放，逐步建立社会主义市场经济体制，极大地解放和发展了生产力，使中国迅速发展起来，这是基于中国社会主义初级阶段国情的伟大创举。 结论：三个国家的改革都深刻说明，只有立足本国具体国情，顺应时代发展要求，适时、主动地进行改革，才能解决发展难题，推动国家进步。 观点二：改革可以借鉴不同社会制度的国家 论述：尽管苏俄（苏联）、美国、中国社会制度不同，但它们在改革中都展现了相互借鉴的可能性与实践。苏俄的新经济政策借鉴了资本主义的商品经济和市场因素，允许私营经济发展，利用国家资本主义形式恢复经济，这在当时是对马克思主义理论的发展，也体现了对经济运行一般规律的尊重。美国的罗斯福新政，通过国家大规模干预经济、举办公共工程、建立社会保障体系等方式应对危机，这些措施带有一定的"计划"色彩，与传统的自由资本主义有所不同，甚至被一些人认为借鉴了社会主义的某些做法，实质上是资本主义制度的自我调整。中国的改革开放和建立社会主义市场经济体制，更是大胆借鉴了人类社会创造的一切文明成果，包括资本主义发达国家先进的经营方式、管理方法，将市场经济与社会主义基本制度结合起来，开创了中国特色社会主义道路。这三国在不同时期的改革，都超越了社会制度的界限，为解决各自面临的问题进行了有益的探索和借鉴。 结论：因此，改革是开放和创新的过程，不同社会制度国家在解决发展问题上的成功经验，可以相互启发和借鉴，最终服务于本国的繁荣与发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026湖南中考考前冲刺卷（二） 历史 （时量：60分钟满分：100分） 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1．距今约8000年的裴李岗文化遗址发现了染色植物韧皮纤维遗存，实证该地先民已经能把这些纤维纺成线并染色。这一发现可用于研究 A．生产工具的分布 B．原始手工业的发展 C．早期国家的建立 D．区域文明间的交流 2．按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，此后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了 A．诸侯争霸的激烈 B．青铜业规模扩大 C．分封制逐步瓦解 D．民族交融的出现 3．封泥是中国古代用于封缄文书并加盖印章的泥块。下图是我国出土的秦代“九江守印”封泥，而据《史记正义》记载，秦代“置九江郡”。由此可知 A．“九江守印”封泥属于文献史料 B．不同史料中的信息可以相互印证 C．此封泥可用来研究汉代书法艺术 D．秦代地方行政管理机构非常完备 4．唐玄宗统治后期政治腐败，社会风气日益堕落，谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力，纵容安禄山势力扩张，导致边防兵权落入了安禄山手中。这反映的是 A．唐朝建立的原因 B．经济繁荣的表现 C．安史之乱的背景 D．黄巢起义的影响 5．据近代学者推算，清朝时期全国禁毁图书一万三千六百卷，焚书总数达十五万册，销毁版片总数一百七十余种、八万余块。这一现象出现是因为清朝 A．开始实行八股取士 B．实行文化专制政策 C．图书印刷破坏环境 D．实行文化开放政策 6．如图所示，从鸦片战争到八国联军侵华战争Y轴的数值也在不断增加。“Y轴”的数值，对应着 A．近代中国抗击外来侵略的历程 B．中国人民救亡图存的探索历程 C．中国半殖民地半封建社会程度 D．近代中国人开眼看世界的程度 7．1921年8月，中国劳动组合书记部成立后，不仅牵头组建上海英美烟草行业工会、领导工人大罢工，还创办《劳动周刊》，向工人普及马克思主义理论。这表明，中国共产党 A．早期组织已在上海建立 B．践行一大确定的中心工作 C．领导工农运动支持北伐 D．奋斗目标为实现共产主义 8．史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是 A．中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争 B．百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C．八路军第一一五师于平型关设伏，歼灭日军1000余人 D．中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军 9．下表为“一五”期间苏联帮助我国设计的156项工程实际开工概况。据此可知，“一五”期间 部门 煤炭 石油 电力 钢铁 有色金属 化工 机械 轻工 医药 军工 数量 25 2 25 7 11 7 24 1 2 43 A．优先发展轻工业 B．重点发展重工业 C．完成国防现代化 D．实现国家工业化 10．一位同学进行某历史专题学习，记录了“两个一百年”“五位一体”“四个全面”“脱贫攻坚”等关键词。由此判断，该专题契合 A．中国特色社会主义进入新时代 B．中华人民共和国的成立 C．社会主义建设道路的曲折探索 D．中国社会主义制度建立 11．公元前3000至前1500年，尼罗河流域、印度河流域与爱琴海地区相继出现了金字塔、哈拉帕文明和米诺斯宫等标志性文明成果，呈现出不同的制度、艺术和宗教。这说明早期世界文明 A．孤立发展 B．多元并存 C．同步兴起 D．同源同质 12．《全球通史》中有这样一句话：“（15世纪的）西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力、物力的民族君主国。”这句话指出 A．新航路开辟的原因和条件 B．殖民扩张的历史影响 C．资产阶级革命的社会基础 D．近代科技的发展因素 13．1919年初，200多万埃及人民声援华夫脱党；1919年3月，埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知，埃及能够有条件独立的主要原因是 A．一战极大削弱了英国实力 B．埃及通过谈判取得了独立 C．国际联盟给英国施加压力 D．埃及人民进行持续的斗争 14．自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同地增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30％左右这一现象 A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．（14分）货币形制的演进见证了社会历史的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期各国使用的货币 ——摘编自部编版中国历史七年级上册 材料二 秦汉铸币，一般以文字形式在币面注明钱币本身重量。唐朝开始，铜钱不再用钱文标明重量，都以“宝”相称。北宋时，由于铁钱笨重不便，纸币“交子”在四川地区应运而生。为保证信用，宋仁宗设置益州“交子务”，自此，“交子”与铁钱并行成为川、峡四路的法定货币。 ——摘编自顾雅君《中国货币演进史》 材料三 明初禁用金银交易，到成化、弘治以后，白银才被官方认可为合法货币，其中最重要的是赋役折银……白银渗透到人们的日常生活中，使得市场前所未有地活跃起来。嘉靖年间，白银货币化过程基本完成，整个社会产生了巨大的白银需求，从而推动了中国走向世界。 ——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视角》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析图片信息可用于研究的历史问题，并指出改变这一状况的重要历史人物。（4分） （2）根据材料二，指出宋朝货币的新变化，结合所学知识，分析新货币能成为法定货币进行流通的原因。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，阐述明朝“白银货币化”的意义。（4分） 16．（20分）阅读材料，回答问题。 材料一 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914年8月前）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为117434500元。所涉行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食住的行业发展得最快。 ——整理自《中国年鉴第一回》商务印书馆1924年版 材料三 新文化运动开始的标志性事件就是1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，杂志从第2卷改名为《新青年》。1917年初，蔡元培就任北京大学校长后延揽一批具有新思想的学者来北大任教。北京大学与迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。 ——摘编自郭坤杰《长时段视野下北洋军阀的统治及特点》 材料四 民国初建，并未立时给中国社会带来稳定，带来繁荣……但它开辟了新的发展的可能性是无可置疑的。 ——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》 （1）根据材料一，指出辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变的主要表现。（4分） （2）根据材料二，指出这一时期发展得最快的两个行业。结合所学知识分析其发展得最快的主要原因。（8分） （3）根据材料三指出，新文化运动的主要阵地。（2分） （4）根据材料四并结合所学知识，概括民国初期中国社会开辟的“新的发展”。（6分） 17．（12分）某校历史学科开展以“合作共赢的世界实践”为主题的项目式学习活动，请你参与完成。 【任务一】世界联合的进程 （1）根据上述信息，指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行“合作共赢”理念的具体表现。（4分） 【任务二】区域合作的典范 时间 事件 合作领域 1951年 欧洲煤钢共同体成立 经济（重工业） 1967年 欧洲共同体成立 经济一体化 1993年 欧盟成立 经济、政治、外交等领域合作 2002年 欧元正式流通 货币一体化 （2）根据表格信息并结合所学知识，分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。（4分） 【任务三】全球治理同心谱 （3）通过以上探究性学习，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈谈你的认识。（4分） 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 国家 改革后制度或政策 改革前制度或政策 背景 苏俄 新经济政策 战时共产主义政策 经历数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧 美国 罗斯福新政 自由放任的经济政策 1929—1933年经济大危机，冲击了美国资本主义制度，沉重打击了美国经济 中国 社会主义市场经济体制 计划经济体制 国内计划经济体制长期束缚社会生产力发展；东欧剧变、苏联解体，社会主义运动遭受重大挫折 ——摘编自部编版中国历史八年级下册、九年级下册 请根据上面的表格，从以下两个观点中任选一个观点，并结合所学知识加以阐述或说明。（12分。 要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 观点一：国家发展需要依据国情适时进行改革 观点二：改革可以借鉴不同社会制度的国家 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $