内容正文:
第三章 体液调节
第3节 体液调节与神经调节的关系(第一课时)
1
在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.坐过山车时,不少人感到心怦怦直跳,
且不受控制,请解释原因?
当受到极速行驶的刺激时,交感神经兴奋,交感神经是自主神经,不受意识支配,直接使心跳加速;同时肾上腺分泌肾上腺素增加,也使心跳加快。
讨论:
2.在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?
当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。
由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌、再通过激素调节心脏活动;
问题探讨
坐过山车时,肾上腺素 和CO2含量升高,使呼吸急促,请构建CO2调节过程示意图
血液中CO2含量升高
呼吸
中枢
呼吸加深加快
排除较多CO2
维持体内CO2含量的相对稳定
相关感受器
刺激
临床上给患者输入氧气时,往往采用含有5%左右的CO2混合气体目的是?
结论:血液中的CO2可以调节呼吸运动。
刺激呼吸中枢
脑干
通过上述实例分析,归纳出体液调节的概念?
一、体液调节与神经调节的比较
二、体液调节和神经调节的协调实例
目录
4
1.体液调节
(1)概念:
激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
(2)调节因子
激素(主要):
如甲状腺激素等
非激素:
如组胺、某些气体分子(NO、CO)以及 一些代谢产物(CO2)等。CO2是调节呼吸运动的重要体液因子
5
(3)范围:
①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节;
②在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
衣藻
草履虫
水母
海葵
1.体液调节
(4)实例:CO2调节呼吸运动
临床上给患者输O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合
气体,以达到刺激呼吸中枢(脑干)的目的。
细胞代谢加快,产生较多的CO2
呼吸中枢
呼吸运动加强
排出多余CO2
刺激
血液中的CO2含量升高
感受器
维持体内CO2含量的稳定
判断:CO2引起呼吸加快,这一过程属于体液调节。( )
神经—体液调节
×
1.体液调节
7
比较项目 作用途径 信息分子 反应速度 作用范围 作用时间
体液调节 体液运输 激素、CO、NO 较缓慢 较广泛 比较长
神经调节 反射弧 神经递质、电信号 迅速 准确、比较局限 短暂
2.体液调节与神经调节的比较
主要以电信号的形式进行传导,信号直达效应器。
激素分泌出来需要通过体液运输
有相应受体的细胞都可受调控
由效应器决定,且神经元分布固定。
激素经靶细胞接受并起作用后被灭活,但是由于激素随血液运到全身,血液中的激素活性可保持一段时间。
神经递质作用后立即被分解或回收进细胞
8
1.体液调节相比于神经调节的特点:
反应速度较缓慢、
作用范围较广泛、
作用时间比较长、
需要体液运输
2.激素调节的特点:
通过体液进行运输:
作用于靶器官、靶细胞:
作为信使传递信息:
微量和高效:
一、体液调节与神经调节的比较
二、体液调节和神经调节的协调
目录
10
实例 1 :体温的调节
1.体温恒定的实质(原因)
产热
安静状态:
运动状态:
=
散热
散热方式:
肝、脑等
骨骼肌
传导 对流 辐射 蒸发
主要来源:
主要散热器官:
代谢产热
皮肤
人体体温保持相对恒定(37℃左右)
人体 和 过程保持 。
产热
散热
动态平衡
产热=散热
维持体温稳态的机制
生理性调节——基本方式
行为性调节——重要补充
人体热量
产热
散热
代谢产热
皮肤
主要产热器官是骨骼肌
蒸发(汗液的蒸发)
主要通过肝、脑等器官的活动提供热量
对流(通过气体来交换热量)
传导(机体热量直接传给同它接触的物质)
辐射(如以红外线等形式将热量传到外界)
主要来源
安静时
运动时
主要器官
主要方式
次要途径
呼吸、排尿和排便
产热=散热
12
2.人体最主要的散热器官——皮肤
皮下脂肪层隔热,减少热量散失
皮肤血管收缩,血流量减少,散热减少
皮肤血管舒张,血流量增多,散热增加
汗腺产生汗液,
汗液蒸发散热
寒冷环境中
皮肤冷觉感受器
刺激
下丘脑的体温调节中枢
传入神经
传出神经
肾上腺素释放
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
汗腺分泌减少
TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
增加产热
(-)
(-)
大脑皮层
产生冷觉
加衣物
减少散热
行为性调节
体温调节主要依赖于神经调节
3.体温调节过程—寒冷环境
产热=散热
环境温度改变,使散热多
通过调节
炎热环境中
皮肤热觉感受器
刺激
下丘脑的体温调节中枢
传入神经
传出神经
肾上腺素释放
皮肤血管舒张
汗腺分泌增多
大脑皮层
产生热觉
减少衣物
增加散热
甲状腺激素等分泌减少
炎热环境中,主要是增加散热。
行为性调节
产热=散热
环境温度改变,使散热少
通过调节
这类通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式,称为神经—体液调节。
16
4.体温调节方式
(2)调节中枢
(1)温度感受器
下丘脑体温调节中枢
(3)体温感觉
大脑皮层
人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,
包括 和 。
温度感受器
冷觉感受器
热觉感受器
分布在皮肤、黏膜及内脏器官中
(4)体温调节过程(神经—体液调节)
只有恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
5.体温调节的特点
寒冷环境
高温环境
停留过久
停留过久
机体产生的热量不足以补偿散失的热量
体温降低
机体产生的热量
不能及时散出
体温升高
①影响物质代谢的正常进行;
②使细胞、组织和器官发生功能紊乱;
③破坏内环境稳态;
④严重时危及生命;
5月22日甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛中因冰雹等极端天气,21名参赛人员出现失温现象导致死亡。
中暑
由此,说明体温调节的特点是什么呢?
人体调节体温的能力是有一定限度的。
冻疮:皮肤血管持久性收缩引起
中暑
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6.体温恒定的意义
保证了酶的活性,维持了内环境稳定,是细胞代谢等生命活动正常进行的必要条件,大大提高了人适应环境变化的能力。
体温 都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织和器官发生 ,破坏 ,严重时会 。
过低或过高
功能紊乱
内环境稳态
危及生命
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
1.如图为寒冷环境下产热量和散热量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)正常环境(A阶段)下,散热量和产热量相等,体温维持平衡。当机体刚刚进入寒冷环境时,由于________________________________________
____________,B阶段散热量明显上升,体温平衡被打破。
体表与外界环境的温差骤然变大,(辐射)散热量迅速上升
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
(2)随着B阶段体表温度的下降,皮肤冷觉感受器受到刺激,机体通过神经—体液调节发挥作用(C阶段):①皮肤温度降低,____________________________
______________,减少散热;
②_________________________,在短时间内释放大量热量,_____________________等分泌量增加,促进_____,增加产热。
(3)一段时间后,产热量和散热量在一个较高的水平达到新的平衡状态(D阶段)。
皮肤血管收缩,血流量降低,汗腺分泌量减少
机体出现战栗,骨骼肌收缩
甲状腺激素、肾上腺素
代谢
在炎热环境下,曲线则呈现相反的走势。若在35 ℃以上的高温环境中,传导、对流和辐射散热几乎完全失效,(出汗)蒸发成为唯一的散热方式。有效散热手段的减少引起体表温度的升高,刺激机体进行“减少产热和增加散热”的调节,从而达到新的平衡状态。如果长时间处于超高温环境中,散热量始终低于产热量,体温持续上升,容易引起中暑等症状。
2.尝试绘出人体散热量随环境温度变化的曲线,并分析比较25 ℃与10 ℃条件下人体产热量的大小关系。
如图所示:
人体25 ℃时的产热量(a)、散热量(b)和10 ℃时的产热量(c)、散热量(d)的大小关系是:人体25 ℃时产热量(a)=25 ℃时散热量(b)<10 ℃时产热量(c)=10 ℃时散热量(d)。
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
3.发热是指在致热原(如病毒、细菌等)的作用下,由体温调定点上移而引起的调节性体温升高现象(超过0.5 ℃)。目前常用“调定点学说”解释发热的机制:正常状态下,人体调定点一般为37 ℃,当体温偏离调定点时,机体会通过相应的调节机制使其恢复至调定点附近。
发热常分为三个阶段:
体温上升期、高温持续期和体温下降期,
如图为发热前两个阶段产热量和散热量的变化曲线,
请分析回答下列问题。
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
(1)正常状态(A阶段)下,体温维持平衡。在致热原的作用下,位于_______的体温调节中枢会将体温调定点上移(例如,上升至39 ℃),机体进入体温上升期。
(2)由于发热初期的体温低于39 ℃,所以,机体会感觉到全身发冷,此时体温调节中枢通过传出神经作用于________________________________等效应器(至少答出两点),进而产生一系列减少散热和增加产热的调节行为(B阶段)。此时,产热量______(填“小于”“等于”或“大于”)散热量,体温逐渐上升。
下丘脑
血管、汗腺、骨骼肌、肾上腺髓质
大于
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
(3)当体温达到新的调定点时(C阶段),“冷刺激”信号消失,机体不再增加产热,散热量也逐渐攀升,最终,达成新平衡。在高温持续期(D阶段),产热量_____(填“小于”“等于”或“大于”)散热量,体温将维持在39 ℃,直至致热原被清除。
(4)随后,体温调定点恢复至37 ℃,机体进入体温下降期,该时期曲线的变化趋势与体温上升期相反。此时,产热量_____(填“小于”“等于”或“大于”)散热量,体温逐渐下降。
等于
小于
7.体温调节中产热和散热的曲线分析
寒
冷
皮肤冷觉
感受器
皮肤血管
收缩
汗腺分泌
量减少
骨骼肌战栗
肾上腺素分泌增多
传入
神经
传出
神经
增加产热
减少
散热
炎热
皮肤热觉
感受器
下丘脑体温调
节中枢
皮肤血管舒张、皮肤血流量增多
汗液分泌增多
传入
神经
自主神经系统
增加散热
肾上腺等腺体的分泌
TRH
甲状腺
甲状腺激素分泌增多
垂体
TSH
协同作用
下丘脑
大脑皮层
甲状腺激素和肾上腺素表现为:
调节方式:
体温调节中枢:
冷觉和热觉的形成部位:
神经-体液调节
温度感受器分布:
皮肤、黏膜及内脏
大脑皮层
产生冷/热觉
行为性调节
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1.体温升高,对人体只有害而无益吗?
体温升高可分为两种情况,第一种情况是病理条件下的体温升高,叫发热;第二种情况是由于机体进行剧烈活动,在一定时间内体热产生量超过其散发量,体温暂时升高或超过正常最高水平。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应,但体温过高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱。
第二种情况引起的体温升高,经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平,不存在有害或有益的问题。
旁栏思考
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2.体温降低,对人体只有害而无益吗?
低体温对机体极为不利,可诱发或加重疾病;
但另一方面,利用低温对机体影响的某些特性,降低体温又成为一种医疗手段,尤其对重要器官的保护有重要意义。
3.带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟之后,
再给他们量体温呢?
婴幼儿在哭闹时会使血液循环加速,细胞代谢加强,使体温高于实际体温。
29
只有恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
1.将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,
两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:
小鼠: 耗氧量 ,酶活性 , 血流量 ;
青蛙: 耗氧量 ,酶活性 ,血流量 。
增加
不变
减少
减少
降低
减少
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世卫组织声明:“每天饮用超过4L水可能会‘水中毒’,导致大脑功能受损甚至死亡”。而马拉松运动后大量饮用淡水也会导致“水中毒”。
“水中毒”是指机体水的摄入量超过了排水量,以致于水分在体内滞留,打破机体内水电解质平衡,引起血浆渗透压下降和循环血量增多造成的。过多的水会稀释人体内的钠离子浓度,所以在医学上又称为稀释性低血钠。
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1.水平衡的调节
(1)水的来源和去路
正常机体水的摄入量=排出量,使机体保持水平衡。
实例 2 :水和无机盐平衡的调节
来自饮水
来自食物
来自代谢
摄 入 量
≈
排 出 量
由肾排出(尿液)
由皮肤排出(汗液)
由肺排出(呼吸)
由大肠排出(粪便)
1200 mL
1000 mL
300 mL
1500 mL
500 mL
400 mL
100 mL
2500 mL
2500 mL
来源
去路
32
(2)尿液的形成
未经过滤的血液
过滤完的血液
输尿管
集合管
肾小球
肾小管
肾小囊
血 液
原 尿
肾小管、集合管
重吸收作用
99%的水、全部葡萄糖、
部分无机盐等被重吸收
终 尿
(150升/天)
(1.5升/天)
无蛋白质
肾小囊:滤过血浆蛋白
33
(3)抗利尿激素
①合成分泌:
②释放:
③作用部位:
④生理作用:
下丘脑的神经分泌细胞
垂体后叶释放
肾小管和集合管
促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量。
神经分泌细胞
下丘脑
垂体后叶
抗利尿激素
毛细血管
34
(4)水平衡调节过程
饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
刺激
下丘脑
垂体
释放
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水
大脑皮层
主动饮水
补充水分
细
胞
外
液
渗
透
压
下
降
(+)
(-)
(-)
尿量
减少
细
胞
外
液
渗
透
压
下
降
体液调节
神经调节
当你吃的食物过咸或失水过多时,机体是如何调节水平衡的呢?请大家阅读课本P60,结合图3-11,构建水平衡调节模型。
注意:
1.调节方式:神经-体液调节
2.存在负反馈调节
水的摄入量主要依赖于
神经调节
35
1.相关结构
(1)水平衡调节中枢:_________;
(2)渗透压感受器:________。
下丘脑
下丘脑
2.抗利尿激素
(1)产生、分泌部位:__________;
(2)释放部位:_________;
(3)靶器官: ;
(4)作用: 。
下丘脑
垂体
肾小管、集合管
促进肾小管、集合管重吸收水分
3.调节方式
神经-体液调节
水平衡调节总结
1.感受器
2.调节中枢
3.参与激素
4.激素靶细胞
5.激素调节结果
下丘脑渗透压感受器
下丘脑
抗利尿激素(下丘脑合成分泌,由垂体释放)
肾小管和集合管细胞
增强靶细胞对水分重吸收——“减尿”
6.意义
水和无机盐的平衡,对于维持 起着非常重要的作用,是人体各种 正常进行的必要条件。
人体的稳态
生命活动
P60-61【旁栏思考题】
1.一般情况下,冬天人的尿较多,夏天人的尿较少。为什么会出现这种情况呢?
这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天,汗液分泌減少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加会导致尿液量增加。
2.有人说,不要等渴了再喝水,你觉得这句话有道理吗?
从水盐平衡调节示意图可以看出,当人意识到渴了,说明机体细胞渗透压已经升高,机体已经在调动心脏、肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压;渗透压升高会引起一系列问题,如血液粘稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此,会对机体健康造成影响。因此,这句话是有道理的。
P62【旁栏思考题】
3.有人说:“一个人一天内不吃饭、不喝水,但只要没有大、 小便,就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗?为什么?
这种说法是不对的,不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他病症,损害健康。
4.有的人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少,如果长期这样下去,对他的健康可能会有什么影响?
食盐的主要成分是NaCl,Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一,是人体健康不可或缺的重要物质。
长期食盐摄入不足,会导致细胞外液渗透压降低,进而影响细胞内外渗透压平衡,甚至还会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重还会昏迷。
5.某同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法好吗?
不好。因为人体内随时都在形成尿,同时也会由皮肤和肺排出一定量的水,如果喝水很少,就有可能使体内水的平衡遭到破坏;尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒,损害人体的健康。
6.请利用渗透作用原理,解释糖尿病患者多尿的原因?
原尿渗透压高,导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱。
40
2.血钠平衡的调节
人体内的Na+
主要是食盐
肾脏
皮肤
尿液(主要途径)
汗液
大肠
粪便
*人体摄入的食盐几乎全部由小肠吸收
产生部位:_______________
靶器官:__________________
作用:__________________________________
肾上腺皮质
肾小管和集合管
促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
(1)Na+的来源和去向
(2)相关激素——醛固酮
2.血钠平衡的调节
细胞外液量减少
以及血钠含量降低
肾上腺皮质
(+)
醛固酮
(+)
肾小管和集合管对Na+的重吸收
维持血钠含量平衡
血钠含量升高
(-)
(-)
Na+浓度对于细胞外液的渗透压的维持具有重要作用;
机体对水和无机盐的调节,是基于保持细胞外液Na+浓度,即保持细胞外液渗透压不变。
(3)调节过程
● 低盐饮食
高盐饮食可引发患者出现高血压,会加大心脏的压力负荷,从而诱发心肌缺血,甚至可以加速动脉粥样硬化的进展。如果出现在脑部可能引发脑梗死、腔隙性脑梗死、脑缺血;如果发生在心脏,可能引发冠心病,甚至是急性心肌梗死。
3.水和无机盐的平衡
水和无机盐平衡的调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
饮水或失水异常、盐分摄入异常等
尿量变化
肾小管、集合管重吸收水、Na+
细胞外液渗透压异常
下丘脑
刺激
抗利尿激素
垂体 释放
影响
神经调节
体液调节
肾上腺皮质
醛固酮
血钠异常
刺激
释放
影响
负反馈
细胞外液渗透压
改变
血钠改变
神经调节
体液调节
人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时
丢失大量的水和无机盐
(主要是钠盐)
机体细胞外液渗透压下降
血压下降、心率加快、四肢发冷,严重的甚至昏迷
补充
生理盐水
症状缓解
4.机体异常情况下的调整
人体每昼夜有35-50 g的代谢废物必须要随尿液排出体外,而溶解这些代谢废物的最低尿量应在500 mL以上。如果排出的尿量过少,代谢废物不能及时随尿液排出体外,就会引起中毒而损害健康。因此, 人每天都要保证一定量的饮水。
45
5.K+的作用
K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常兴奋,蔬菜和水果中富含K+,只要保持合理膳食,就能满足机体的需要。
细胞外液量减少
Na+含量降低
细胞外液渗透压减少
肾上腺皮质
醛固酮
重吸收Na+
+
饮水不足、失水过多、食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器
垂体
释放
抗利尿激素
肾小管、集合管
尿量减少
细胞外液渗透压下降
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水
+
(—)
+
重吸收水
47
1.有人说:“一个人一天内不吃饭、不喝水,但只要没有大、小便,
就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗?为什么?
这种说法是不对的,不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他病症,损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的,不仅仅是摄入和排出的平衡,不能靠禁食、禁水和减少排便来保持。
习题巩固
48
2.有的人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少。如果长期这样下去,
对他的健康可能会有什么影响?
食盐的主要成分是NaCl。 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一,是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足,会导致细胞外液渗透压降低,影响细胞内外渗透压的平衡。
49
(1)不少内分泌腺本身直接或间接地受 系统的调节,
在这种情况下,体液调节可以看作 的一个环节。
(2)内分泌腺所分泌的激素可以影响 的发育和功能。
成年时甲状腺激素分泌不足
神经系统的兴奋性降低
头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状
肾上腺髓质
肾上腺素等激素
靶细胞
分泌
兴奋
作用于
产生相应反应
交感神经
中枢神经
神经调节
神经系统
6.体液调节与神经调节的关系总结
人和高等动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。正是由于这两种调节方式的配合,_____________的活动才能协调一致,内环境的_______才得以维持,各项生命活动才能____________,机体才能适应环境的不断变化。
神经
体液
各器官、系统
稳态
正常进行
适应环境的不断变化
人体内环境
感知变化
神经调节
体液调节
调节校正
恢复稳定
各项生命活动正常
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1.激素分泌的调节模型
胰岛素、肾上腺素的分泌调节。
甲——分级调节和反馈调节
甲状腺激素、性激素等分泌的调节。
乙——下丘脑合成分泌、垂体释放
抗利尿激素、催产素的分泌调节。
丙——神经调节
2.体液调节
(1)途径
化学物质通过体液传送,调节靶细胞、靶器官的活动。
人进食后血糖浓度升高,直接引起胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖浓度降低。
(3)实例
(2)模型
3.神经—体液调节
(1)模型Ⅰ
涉及神经递质与激素两类信号分子
(2)途径
下丘脑→有关神经→内分泌腺→分泌激素→靶细胞
(3)实例
血糖浓度降低,下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高。
只强调激素的分泌——为神经调节,
只强调激素在起作用——为体液调节。
3.神经—体液调节
(1)模型II
涉及神经递质与激素两类信号分子
(2)途径
(3)实例
分级调节,下丘脑→垂体→内分泌腺→体液传送→靶细胞。
日照长短变化刺激鸟类的神经系统,下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性激素分泌增加,促使鸟类产卵。
4.调节中枢
渗透压感受器
传导兴奋至大脑皮层
使之产生感觉
抗利尿激素、TRH
血糖平衡调节中枢(图中c)、体温调节中枢(图中d)、
水盐平衡的调节中枢(图中a)、内分泌调节(图中e)
1.作为感受器(感受刺激)
2.传导兴奋(至大脑皮层)
3.作为效应器(分泌激素)
4.下丘脑的功能
56
一、选择题
1. 对于高热不退的病人,可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是 ( )
A. 适当撤减衣服
B. 加盖棉被,增加排汗量
C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位
D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
B
复习与提高 P64
2. 下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a〜e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,不正确的是 ( )
A. 睾酮由睾丸产生,与下丘脑和垂体无关
B. 图中各激素只作用于有相关受体的细胞
C. a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节
D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节
A
复习与提高 P64
3. X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌,Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降,那么接下来立即发生的是 ( )
A. X的分泌减少 B. X的分泌增多
C. Y的分泌停止 D. X的分泌停止
4. 大面积烧伤的病人由于严重脱水,血钾含量升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中( )
A. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度降低
B. 抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度增加
C. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加
D. 抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度降低
B
C
复习与提高 P64
1. 当你突然遇到一只大狗或一条蛇时,会感到毛骨悚然,甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中,自主神经系统中起主要作用的是__________,它使你的呼吸变得_______,心脏跳动_______,支气管_______ 。同时,你消化系统的各项功能将______,肝细胞中_________ 转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管______,所以你吓得脸色苍白;打寒颤使产热 _______,同时汗腺分泌_______,为散热做准备。这一幕的细节储存进了__________ 里的某个区域,成为经验的一部分。
交感神经
加快
加快
扩张
下降
肝糖原
收缩
增加
加强
大脑皮层
复习与提高 P64
二、非选择题
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