试卷7 新野春期期终质量评估试卷(根据最新教材修订)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级语文下册（统编版 南阳专版）

19.A20.C 21.示例：我准备取《繁星诗集》。因为诗 歌就像繁星一样，在文学的天空中闪烁 着独特的光芒，每一首诗都蕴含着不同 的情感和思想。 六、22.写作提示：本题为半命题作 文，要求以“ 的‘漫画 像’”为题，写一个你身边的 人。首先点明要写的人物，说明他像哪 位漫画人物，然后写时要注意大胆运用 夸张的手法，表现其特点，并表达你的 感情。写作时可先介绍人物的外貌、性 格等特点，然后选择典型事例表现人物 的特点，要抓住重点，不要面面俱到。 重点部分要详写，给读者以深刻的印 象。这一过程中，注意运用“漫画”的 手法刻画人物，把人物的语言、神态、动 作、心理活动等写细致，写逼真，这样才 能表达出人物的思想品质，才能更好地 表达这件事所包含的意义，即文章的中 心思想。 试卷⑦新野春期期终质量评估试卷 -、1.909女99 2.瘦辟镶寄宿耸肩腔调蝶 烂漫 3.烫伤岗位贪心胳膊 汤药钢笔贫穷博学 4.临不化端措手释突郁 序 (1)井然有序 (2)舍己为人坚韧不拔诚实守信 5.在图书漂流活动中，我认真阅读了 ☒ 》 口宝葫芦的秘密”。这本书的作者 是中国作家张天翼写的。通过阅读这 60 福 本书，使我懂得了幸幅要靠自己努力 的道理。 6.(1)肚子下垂。 (2)那个小偷像饿狼一样远远地盯着柜 台里的珠宝。 (3)孩子们现在没有地方玩了，不得不 在高墙外面转来转去。 (4)虽然我们的生活条件很好，但是我 们不能丢掉勤俭节约的好传统。 (5)妈妈炒菜：妈妈系上围裙，打开燃气 追梦之旅·小学期末真题篇·南 灶，倒入食用油，等油热后放入葱姜爆 香，再把切好的菜倒进锅里，快速翻炒 起来。 7.(1)一片冰心在玉壶大雪满弓刀 只留清气满乾坤 (2)君子以自强不息生于忧患而死于 安乐 (3)少年不知勤学苦书山有路勤为径 8.李明应坚决拒绝，并劝说王刚：打人解决 不了问题，还会受处罚，有矛盾可以找老 师和家长调解，或者和张阳好好沟通。 相处秘诀：①坚守原则，朋友犯错及时劝 阻，不迁就坏事。②真诚沟通，有矛盾坦 诚沟通，互帮互助。③互相尊重，换位思 考，不强迫对方做事。 二、（一）1.太阳变化洞口外洞 内洞 2.勤奋好学、坚持不懈 只要刻苦学习，持 之以恒，就能学有所成 3.天真、爱幻想英勇无畏自私冷漠 友善宽容丰富的想象唯一的慰藉 (二)1.Nniǔ扌四 2.鬼子毒打雨来 3.动作比喻鹰的爪子凶狠残暴 4.我体会到雨来被打得十分惨烈，鬼子的 手段极其残忍；同时也能感受到雨来的 坚强不屈、热爱祖国，即使遭受如此毒 打，也没有向鬼子屈服。 5.雨来年仅十二岁，面对鬼子的严刑拷打， 始终坚贞不屈，没有泄露革命同志的秘 密，用自己的勇敢和坚定守护了战友，彰 显了爱国精神和不屈的气节，所以被称 为小英雄。 (三) 1.mei没有mò淹没 xiang相信xiang相貌 2.③①④②3.D 4.比赛时推了王丽一把，踢了白燕一脚，妨 碍了她们发挥正常水平诚实、正直的 品格，光明正大的做事原则 5.小雪在短跑比赛中拿到第一名，回家向 妈妈报喜时，被妈妈指出赢得不光彩，妈 妈语重心长地教育她，赢要光明正大，品 格比名次更重要。 6.读了短文，我明白了做事要光明正大，靠 真本事取胜，不能为了结果耍小聪明、损 害他人。就像考试时，不能靠作弊拿高 分，哪怕成绩不如别人，凭自己努力得到 的结果才值得骄傲，诚实的品格永远比 名次和分数更重要。 阳专版·四年级语文下第8页 三、写作提示：本次习作要求根据已 提供的寓言故事或其他你所熟 悉、喜爱的故事来创编新的故事。 创编时注意想象要合理，人物及 故事情节和原故事要有一定的内在联系。 不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实 际。开头：简要提及原故事，引起读者兴 趣，自然地引出自己要新编的故事。中间： 详细描述新故事发生的背景和原因，为后 续情节发展做铺垫。可以设置一些新的矛 盾或冲突，让故事有发展的动力。可以加 入一些意外情况或新的角色，增加故事的 趣味性和曲折性。结尾：简要概括故事的 主要内容，再次强调故事所传达的道理。 试卷8内乡春期期终巩固与练习试卷 一、提示：抄写规范、匀称、美观即可。 二、1.(1)清晨朝霞灿烂一簇簇 浓郁 柔嫩奇幻幸福 (2)z9n9 (3)AB(4)C 2.A【解析】B.“变色龙”常用来比喻见 风使舵、善于变化和伪装的人，是贬义 词，用在此处不恰当。C.“手不释卷”意 思是书本不离手，形容勤奋好学。用在 此处不恰当。D.“彬彬有礼”的意思是 形容文雅有礼貌的样子。用在此处不恰 当。故选A。 3.暖风轻拂，春日登场，温柔的春风裹着花 香。转眼间，山坡上、田野里、溪流旁就 缀满了星星点点的繁花。 【知识拓展】仿写是在句子练习的考查中出 现频率比较高的一种题型，学生在作答此类 题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句 的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格 式有时会包括修辞)，然后进行仿写。 4.B【解析】按照句子间的逻辑关系排 列，先写“进入景区大门，迎接我们的是 一座宽阔的石拱桥”，再写“跨过石拱 桥，我们就来到了中央大道”，接着写 “站在中央大道往前看，一幢造型别致的 展览馆出现在我们眼前”，最后写“我们 跟着参观的队伍，来到了展览馆的正 厅”。故排序为③②①④。 5.(1)一片冰心在玉壶 (2)篱落疏疏一径深 (3)待到山花烂漫时 (4)诗给人类以朝向理想的勇气 (5)君子以自强不息少年不知勤学苦 老来方知读书迟只要迈步总不迟 追梦之旅·小学期末真题篇·南 6.（1)韩子轩朋友之间相处讲究的是以 心换心，而不是靠物质来获取别人的 欢心 (2)相互帮助愿意分享 三、（一）》 1.夏月则练囊盛数十萤火以照书 以夜继日焉 2.夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成的袋 子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日 地学习着。 3.C【解析】常：经常。 4.C B D A (二) 1.(1)外界温度 (2)寿命短寿命长 冬眠 (3)蝙蝠 躲藏 狐狸 X迁徙 蚂蚁 冬眠 燕子 换毛 2.高士其《灰尘的旅行》 李四光《看看我 们的地球》 (三) 1.指花费很多心思。文中指母亲在陪“我” 练习台词这件事上花费了很多心思。 2.挖蒲公英送蒲公英藏蒲公英 3.蒲公英也很美丽。 4.喜欢，因为母亲得知“我”落选后，没有 直接提及此事，而是用含有深意的语言， 借蒲公英告诉“我”每个人都有自己的 独特价值。演出前母亲送蒲公英给 “我”、演出后又珍藏蒲公英的细节，既 保护了孩子的自尊心，又给了孩子成长 的力量。她如此善解人意、关心子女，所 以我喜欢她。 5.示例：我的父亲经常激励我。在我因考 试成绩不理想而情绪低落时，对我说： “没关系，认真看看错在哪里，总结教训， 继续努力，就会有更好的成绩。” 四、写作提示：本题考查自命题作文。 要求写一次难忘的经历。首先要 思考写哪次难忘的经历，要突出 “难忘”，可以是景色美得让人难忘，可以 是菜肴味道好得让人难忘，还可以是看了 一本好书让自己有收获而难忘。要抓住 “难忘”去展开，选择有代表性的事件，注 意把事例写具体、写生动，写作时要合理安 排材料，重点部分要详细写，其他部分略 写，注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述 的过程中要表达出自己的真情实感 阳专版·四年级语文下第9页南阳专版·统编 四年级语文·下册 新野春期期终质量评估试卷 测试时间：90分钟 测试分数：100分（含书写3分） (根据最新教材修订) 一、积累与运用(38分) 1.用“V”画出加点字的正确读音。(3分)》 挣扎(zháza) 鸡笼(I1ǒng l6ng)啼叫(diti) r 子弹(dan tan) 边塞(sai sai) 臀部(tun dicàn) 2.读句子，根据拼音把汉字正确、规范、美观地写在田字 格里。(6分) shou 奶奶虽然身体 弱，却总爱打理自己的小院。 毁 pi xiang 封 她在墙根开 出 一片花畦，还用彩线给窗帘 sù 边。 我 在学校，一想起奶奶，眼前便浮现出 sǒng jian 她 微笑时的样子，耳畔响起她带着方言的 giang diao 孙 恍惚间，我仿佛看见奶奶的小院里，蝴 线 die lan man 在 的花丛中快乐地飞舞。 3. 比一比，组词语。（4分) 烫() 岗() 贪( 膊( 汤() 钢( 贫( 博( 南阳专版·四年级语文·下册第1页 4.先将四字词语补充完整，再完成下面的练习。(7分)》 ( )危( )惧 变( )多() 惊慌失( ()不()卷 ( )兀森( 井然有() (1)学校车棚里的自行车被管理员摆放得 。(选词填空) （2)画“ ”的词语是表现人物品质的，这样的词语 我还会写： 5.用修改符号修改下面这段话（共四处错误）。(2分) 在图书漂流活动中，我认真阅读了“宝葫芦的秘 密”。这本书的作者是中国作家张天翼写的。通过阅 读这本书，使我懂得了幸幅要靠自己努力的道理。 6.按要求完成句子练习。(5分) (1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（缩句） (2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。（改为比喻句） (3)孩子们现在没有地方玩了，只能在高墙外面转来 转去。（改为双重否定句）》 (4)我们的生活条件很好。我们不能丢掉勤俭节约的 好传统。（用恰当的关联词语合并成一句话） (5)他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园 里。（照样子，任选一种情况写一组连续的动作） 妈妈炒菜小男孩打羽毛球姐姐打扫卫生 南阳专版·四年级语文·下册第2页 7.根据语境填写合适的诗句、名言。（7分) (1)诗如明镜：“洛阳亲友如相问， ”照 见了诗人的纯洁与正直；“欲将轻骑逐， 映现了战场上的肃杀之气；“不要人夸好颜色， ”彰显出诗人不向世俗献媚的高尚情操。 (2)经典有力量：《周易》中的“天行健， ”启发我们应该力求进步，奋发图强，这样的 人生才更有意义；《孟子》中的“ 告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中。 (3)勤学不辍方成才：父母常用“ 老来方知读书迟”劝导孩子要努力学习；小松在学习上 总想投机取巧，不愿意花时间，你会对他说：“ ,学海无涯苦作舟。” 8.口语交际。（4分) 李明和王刚是一对好朋友。王刚来找李明，请他 放学后一起去教训一下张阳，此时李明该怎么办呢？ 请你为他出出主意，并写出几条和朋友相处的秘诀。 (至少写出2条) 二、阅读与理解(29分) (一)根据所学内容填空。(7分)》 1.《海上日出》按照早晨 的顺序，描绘了 海上日出的壮观景象。《记金华的双龙洞》一文，作者 按照游览的先后顺序，依次介绍去双龙洞路上、 、孔隙、 的 见闻感受及出洞情况。(2分)》 2.《文言文二则》中，关于车胤和李白的两个故事展示了 我国传统文化中 的精神， 揭示了 的道理。(2分) 南阳专版·四年级语文·下册第3页 试卷7 3.通过本学期的学习，我们认识了 的王 葆， 的黄继光；了解到由 而变得 的巨人；知道了诗歌常常表达诗 人独特的感受，蕴含着 ;还从“小小的 天窗是你 ”这句话中，体会到天窗给孩 子们带来的快乐。(3分)》 (二)阅读课文选段，回答问题。(9分) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着 身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨 来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽 出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉 揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一 块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔 趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来， 肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地 叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下 来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人 我们爱自己的祖国。” 1.“扭”字用音序查字法，先查音序 ,再查音节 :用部首查字法，先查 部，再查 画。（2分) 2.用小标题概括本选段的主要内容： 。（1分) 3.画“ ”的句子是对人物的 描写，运 用 的修辞手法，把扁鼻子军官的手比 作 ,表现了扁鼻子军官的 。(2分) 试卷7 南阳专版·四年级语文·下册第4页 4.品读画“”的句子，你从中体会到什么？(2分) 5.联系课文内容，说一说为什么称雨来是小英雄？（2分) (三)阅读短文，完成练习。（13分) 比名次更重要的 小雪在短跑比赛中拿了第一名，急忙回家向妈妈 报喜。 小雪妈妈说：“你跑了第一名，妈妈应该为你高兴，但 妈妈觉得你赢得并不光彩。” 小雪感到很奇怪，问：“妈妈，您不是常说，做任何事 情都要有敢于争第一的意识吗？我这样做了，您却说我 做错了，这是为什么？” 小雪妈妈说：“不是你争第一争错了，而是你争第一 的方法不当。我问你，比赛的时候，你左边是王丽，右边 是白燕。是不是这样？” 小雪明白了，一定是妈妈观看了刚才的比赛。 小雪说：“是啊。怎么啦？” 小雪妈妈严肃地说：“你推了王丽一把，踢了白燕一 脚，我没冤枉你吧？” 小雪( )地说：“这又不违反比赛规则。” 小雪妈妈说：“虽然比赛规则上没有明确规定，但你 妨碍了王丽和白燕发挥正常水平。这样得来的第一名， 还有什么荣誉可言！” 小雪()地低下了头。 小雪妈妈( )地说：“我相信你有这个实力，但赢 要赢得( ),不要因为怕输而有丝毫的作弊行为。否 则，你虽然赢了比赛，却会输掉比名次更重要的东西。” 南阳专版·四年级语文·下册第5页 1.给下面的多音字注音并组词。(4分) 没< 相< 游叫 2.选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）(2分) 洲斗沙弊列 ①若有所思②光明正大③理直气壮 ④语重心长 3.朗读文中画“ ”的句子时，应该用( )的语气。 (1分) 密 A.焦急 B.高兴 C.温和 D.严厉 4.根据对短文内容的理解填空。（2分) 小雪“赢得不光彩”的原因具体指： “比名次更重要的东西”是： 5.本文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括出 来。(2分) 封 6.读了短文，你有什么感悟？请联系生活实际写一写。 (2分) 三、习作与表达(30分) 很多寓言故事都值得我们深思。下面这些故事还会 有别的结局吗？请从中任选一个，大胆展开想象，重新变 换结局、想象情节，创编新故事。也可以选择其他自己熟 悉的、喜欢的故事来进行创编。 《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》 《狐狸和乌鸦》 要求：1.题目自拟。 2.内容具体，语句通顺，书写规范。 3.不出现真实的人名、校名。 南阳专版·四年级语文·下册第6页