第4单元 第9课 第1课时 铸牢中华民族共同体意识-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练（统编版·新教材）

指南针·裸堂优化·九年级上册·道德与法治 第四单元 争九课凝 第一课时铸牢中 基础达标B 1.2025年8月20日，习近平总书记率中央代表 团出席西藏自治区成立60周年庆祝活动，在 听取西藏自治区党委和政府工作汇报时强 调，要进一步铸牢中华民族共同体意识、推进 中华民族共同体建设。习近平总书记强调要 进一步铸牢中华民族共同体意识的原因在于 ( ①我国各民族形成了你中有我、我中有你，相 互离不开的中华民族命运共同体 ②这样才能为巩固和发展平等团结互助和谐 的社会主义民族关系夯实思想基础 ③它是新时代党的民族工作的主线，也是民 族地区各项工作的主线 ④它是全面建设社会主义现代化国家的首要 任务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.在第十二届全国少数民族传统体育运动会民 族大联欢活动上，豪迈的蒙古族舞蹈《马铃儿 摇响幸福歌》、灵动的朝鲜族舞蹈《谷雨》、激 昂的歌曲《母亲是中华》等一支支荣获国家舞 ·6 共圆中国梦 聚团结伟力 华民族共同体意识 蹈大赛奖项的舞蹈、一首首大家耳熟能详的 民族歌曲轮番登场。举行这一活动有助于 ) ①落实民族政策，逐步消除民族间的文化 差异 ②建立平等团结互助和谐的社会主义民族 关系 ③促进民族之间文化交流，传承少数民族 文化 ④增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体 意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年是西藏自治区成立60周年和新疆维 吾尔自治区成立70周年。某校师生共绘“俦 牢中华民族共同体意识”展板，下列新闻适合 写入展板的是 ( ) ①新疆牧民大叔帮助游客将陷人泥潭的车辆 推出，拒收感谢费，并亮出胸前党员徽章 ②湖北恩施州“恩BA”赛场上，汉族、土家族、 苗族球员默契配合；赛场边，各族群众自发组 成志愿服务队，游客与市民一起围坐观赛、共 品特产 ③云南普洱市宁洱县民族团结誓词碑特色宣 讲团千里走进上海，通过情景剧、非遗文创展 等形式，与上海市民进行了一场深入的文化 交流 ④2024年12月29日，那曲市政府工作报告 提出，坚定不移打好产业发展提升战。加紧 加力发展优势产业，厚植高质量发展根基 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.2025年中央财政下达66.6亿元少数民族发 展任务资金，用于支持民族地区巩固拓展脱 贫攻坚成果、扎实推进乡村全面振兴。“十四 五”以来，中央累计安排少数民族发展资金 294亿元。此举 A.解决了我国社会的主要矛盾，实现了社会 主义现代化 B.有利于促进各民族交往交流交融，消除民 族间的差异 C.有利于形成平等团结互助和谐的社会主义 民族关系 D.是党和国家大力支持民族地区经济社会发 展的体现 5.[易混易错]“一颗心，一个圆，一齐拥抱紧相 连…”第十二届全国少数民族传统体育运 动会圆满闭幕。56个民族的运动员，武术、龙 舟、秋千、陀螺等18个传承已久的竞赛项目， 在赛场上激情绽放。这给我们铸牢中华民族 共同体意识的启示是 ) ①加强各民族文化的交流 ②增强各族群众对中华文化的认同 ③努力消除各民族文化之间的差异 ④只能通过举办体育赛事来实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 第四单元共图中国梦 B能力提升E 6.[新考法]小新想在学校的“石榴红”校刊上投 稿，下面是他的文章节选，你认为他的文章主 题是 ) 青海拉面承载着高原民族的坚韧与包容，它用一 根面条的韧性织就传统与现代交融的产业新篇， 以一碗汤的温度烹煮中华民族的团结盛宴。 A.数字赋能带动拉面产业的智慧转型 B.铸牢中华民族共同体意识生动实践 C.青海拉面独特味道深受所有人喜爱 D.各民族积极有效应对各种风险挑战 7.“同心掬得满庭芳”，各民族只有像石榴籽一 样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心 协力，伟大祖国才能繁荣发展。这告诉我们 各民族应 () ①铸牢中华民族共同体意识 ②坚持民族团结促进国家繁荣发展 ③用法律保护民族团结 ④共同发展、共同繁荣、同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2025年是西藏自治区成立60周年。60年来， 在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持 下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏， 西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最 多的新时代，各项事业取得全方位进步、历史 性成就。这得益于 () ①我国坚持平等团结互助友好的社会主义民 族关系 ②党和国家大力支持西藏经济社会发展 ③全国各族人民守望相助、齐心奋斗 ④实行了民族区域自治这项根本政治制度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法洛 C核心素养c 9.[政治认同、法治观念]俦牢中华民族共同体 意识，是新时代壮美广西建设的生命线、幸福 线。阅读材料，回答下列问题。 【以法治育出团结花】 制定自治条例和单行条例是民族自治地 方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是 民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重 要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区 人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民 众所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至 2025年3月，广西现行有效或者批准的涉民 族工作地方性法规、决定、自治条例和单行条 例共132件，全区12个自治县制定单行条例 实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代表 联络站、基层立法联系点等平台，充分发挥人 大代表密切联系各族群众的优势，使立法充 分反映各族群众意愿；统筹运用法定监督方 式，把依法监督与支持促进有机结合起来，推 动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。 (1)结合所学知识，分析广西是如何以法治俦 牢中华民族共同体意识的。 70 【以行动共筑同心圆】 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、 瑶、苗、仫佬等7个民族的群众，他班上的同学 也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多 斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班 上，同学们对内蒙古的风土人情非常好奇，但 小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨… (2)请你从民族团结的角度对以上情境进行 续写，并说明理由。核心素养 10.①创新是引领发展的第一动力。实施创新驱 动发展战略，坚持以科技创新为核心的全面 创新。②网络为经济发展注人新的活力，充 分发挥互联网作用。③加大科技研发投人， 注重核心技术自主研发，提高自主创新能 力，增强企业竞争力。④落实“绿水青山就 是金山银山”理念。保护生态环境就是保护 生产力，改善生态环境就是发展生产力。坚持 绿色发展理念，走绿色发展道路，坚持绿色富 国、绿色惠民。 第二课时 构建新发展格局 基础达标 1.A2.C3.D4.B5.C 能力提升 6.C7.D8.B9.B10.A11.C 12.(1)新发展格局是开放的国内国际双循环。经 济全球化潮流不可逆转，我国经济已经深度融 入世界经济。以国内大循环为主体，绝不是关 起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场 更好联通、相互促进。 (2)示例：①树立全球视野，关注国际经济发展 动态，了解我国对外开放政策；②努力学习科 学文化知识，提升自身综合素质，为构建新发 展格局贡献力量。 核心素养 13.(1)①高质量发展，是能够很好满足人民日益 增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理 念的发展。②高质量发展是全面建设社会主 义现代化国家的首要任务。③高质量发展关 系我国社会主义现代化建设全局。 (2)①“紧盯改革开放，敢闯敢试”说明海南自 贸港坚持改革开放的强国之路，弘扬改革创新 精神，促进自贸港封关运作。②“紧盯高质量 发展，提质提速”说明海南自贸港坚持高质量 117 指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治参考答案 发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长 ②体现了全体人民共同富裕的现代化。一线矿 动力，建设海南自贸港现代化经济体系。 工收入较转型前平均增长30%，技能等级高的 ③“紧盯新发展格局，见行见效”说明海南自贸： 老矿工薪资甚至翻了番；企业效益提升也让员 港主动构建以国内大循环为主体、国内国际双 工得到了许多新增福利。 循环相互促进的新发展格局。构建新发展格4.(1)①浙江省社会消费品零售总额稳居全国第 局，有利于塑造海南国际经济合作和竞争新优：四、网上零售额稳居全国第二，有助于依托国内 势，有利于提升海南自贸港经济发展水平。 大市场，持续扩大内需，形成国民经济良性循 (3)①贯彻开放发展理念，推进高水平对外开： 环。②浙江省进出口总额增长，开放大省实现 放，推动共建“一带一路”高质量发展。举办广 进位，有助于推进高水平开放，使国内市场和国 交会，有利于推动我国贸易强国建设，促进国 际市场更好联通、相互促进。 内国际双循环。②贯彻创新发展理念，提高企 (2)2035年。 业自主创新能力，推动产业转型升级。广交会 (3)中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文 涌现出不少新产品、新技术、新业态，有助于促 化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收 进技术创新，发展新质生产力。③贯彻共享发 切人类优秀文明成果，展现了不同于西方现代 展理念，广交会坚持以人民为中心，满足消费 化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代 者美好生活需要，优化消费结构，提高消费 化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向， 水平。 必将对世界历史进程产生深刻影响。实践证 明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设 单元思考与行动 民族复兴的唯一正确道路。 1.B2.B (4)习近平新时代中国特色社会主义思想。 3.(1)宣讲方式：①组织主题班会，通过讲解和互 (⑤)示例：直播主题：家乡特色农产品清单（或家 动让学生了解中国式现代化的内涵；②制作手 乡优质农产品清单)。 抄报或黑板报，图文并茂地展示中国式现代化 直播准备工作：①联系家乡农产品供应商，确定 的成就；③开展演讲比赛，鼓励学生用通俗的语 要直播推广的农产品种类、数量及价格等信息； 言表达对中国式现代化的理解；④利用短视频： ②调试直播设备，如手机、补光灯、麦克风等，确 平台制作宣传短片并进行传播。 保直播画面清晰、声音流畅；③撰写直播产品介 宣讲标准：①内容要准确，体现中国式现代化的 绍词，设计直播流程，包括开场介绍、产品展示、 核心要义；②语言要通俗易懂，贴近学生的现实 互动问答、优惠活动讲解等环节。 生活；③形式要生动有趣，增强吸引力和参与 感；④注重互动交流，引导学生思考和表达。 第四单元共圆中国梦 (两点即可) (2)这家企业在转型发展中体现了中国式现代 第九课凝聚团结伟力 化的两个特征。①体现了人与自然和谐共生的 第一课时 铸牢中华民族共同体意识 现代化。通过将废弃矿坑改建为光伏电站，煤 化工副产品制氢供给新能源汽车，利用可再生基础达标 能源，减少环境污染，实现资源的高效利用。1.A2.D3.A4.D5.A 能力提升 6.B7.A8.C 核心素养 9.(1)①行使自治权，完善民族立法。制定自治条 例和单行条例，落实宪法赋予的自治权，为民族 团结提供法律保障。②坚持科学立法、民主立 法。通过人大代表联络站、基层立法联系点等 平台，广泛吸纳各族群众意见，使立法反映民 意。发挥人大代表桥梁作用，促进立法与民族 地区实际需求相结合。③强化监督与落实。统 筹运用法定监督方式，依法解决民族地区发展 中的矛盾问题。将依法监督与支持有机结合， 推动法律法规有效实施，维护各族群众合法 权益。 (2)续写：小阳主动邀请小艾参加班级的“民族 文化分享会”，并组织同学们学习简单的蒙古语 问候。周末，小艾带领大家体验蒙古族舞蹈，还 分享了草原生活和那达慕大会的故事。同学们 也向她介绍了其他民族的习俗。渐渐地，小艾 融入了集体，班级还策划了一场多民族联欢会， 共同制作民族团结手抄报。 理由：①通过交流活动增进对不同民族文化的 了解，消除隔阂，体现“各民族像石榴籽一样紧 紧抱在一起”的理念。②互动中建立信任与友 谊，增强小艾的归属感，符合“手足相亲、守望相 助”的要求。③活动载体生动具体，引导青少年 从小树立中华民族共同体意识，自觉维护民族 团结。 第二课时 实现祖国完全统一 基础达标 1.C2.B3.D4.D5.C 能力提升 6.C7.B8.A9.C10.A11.C 12.①“一国两制”在澳门的实践取得举世公认的 成功，中央的关怀为澳门发展提供有力支撑， 118