第3单元 第7课 第2课时 中国式现代化-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治 第二课时 A基独达标西 1.新时代新征程，党的二十大报告提出了中国 共产党的中心任务。下面对党的中心任务认 识错误的是 ) A.全面建成社会主义现代化强国 B.实现第二个百年奋斗目标 C.以中国式现代化全面推进中华民族伟大 复兴 D.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 2.国情不同，现代化途径也会不同。西方国家 的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥 罪恶，给广大发展中国家带来深重苦难。中 华民族经历了西方列强侵略、凌辱的悲惨历 史，深知和平的宝贵，决不可能重复西方国家 的老路。由此可见 ( ①世界不存在定于一尊的现代化模式 ②中国式现代化与西方的现代化没有共同 特征 ③中国式现代化是走和平发展道路的现代化 ④实现现代化是世界各国发展普遍面临的历 史任务 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.展望2035年，我国将基本实现社会主义现 代化 ◆经济实力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新 的大台阶，全体人民共同富裕取得更为明显的实 质性进展。 ◆建成文化强国，国家文化软实力显著增强。 上述2035年的目标共同体现出中国式现代 化是 A.人口规模巨大的现代化 中国式现代化 B.全体人民共同富裕的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 4.关于中国式现代化，下面解读不正确的是 ( 选项 内容 解读 中国式现代化蕴含的独特世 中国式现代 界观、价值观、历史观、文明 化不是对西 A 观、民主观、生态观等及其伟 方现代化的 大实践，是对世界现代化理论 “复制粘贴” 和实践的重大创新 中国十四亿多人口整体迈入 中国式现代 现代化，规模超过现有发达国 化是人口规 B 家人口的总和，将极大地改变 模巨大的现 现代化的世界版图 代化 中国式现代化，深深植根于中 中国式现代 华优秀传统文化，体现科学社 化是一种全 C 会主义的先进本质，借鉴吸收 新的人类文 一切人类优秀文明成果 明形态 中国式现代 中国式现代化，拓展了发展中 化为世界各 国家走向现代化的路径选择， 国走向现代 为人类对更好社会制度的探 化提供了全 索提供了中国方案 新选择 5.[易混易错]中国式现代化与西方的现代化模 式不同。在现代化进程中，西方国家往往伴 随着殖民扩张和对他国发展的压制。中国则 通过和平发展道路，不仅实现了自身的快速 崛起，也为世界更广泛地发展现代化提供了 宝贵经验和有力支持。这表明中国式现代化 ①与西方国家的现代化完全不同 ②与西方国家的现代化有本质区别 ③体现了科学社会主义的生机与活力 ④是适用于所有发展中国家的普遍模式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B能力提升E 6.1953年，新中国一穷二白，开始实施第一个五 年计划。从“一五”到“十四五”，一个个五年 规划（计划）如同一个个坚实的台阶。中国从 积贫积弱走向繁荣富强，创造了人类历史上 最为波澜壮阔的经济发展奇迹。这意味着 ( A.中国式现代化迈出新的坚实步伐 B.我国已成为影响世界的主导力量 C.我国已基本实现社会主义现代化 D.我国已建成社会主义现代化强国 7.在新中国成立特别是改革开放以来长期探索 和实践基础上，经过党的十八大以来在理论 和实践上的创新突破，中国共产党成功推进 和拓展了中国式现代化。下列关于中国式现 代化的理解正确的有 () ①建设高福利国家是中国式现代化的显著 特征 ②在促进同步富裕和人的全面发展方面是高 度统一的 ③是人口规模巨大的现代化，是人与自然和 谐共生的现代化 ④既有各国现代化的共同特征，更有基于自 己国情的中国特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5 第三单元奇进新征程 8.习近平总书记强调，“我们决不能允许贫富差 距越来越大、穷者愈穷富者愈富”。这体现了 中国式现代化是 ( A.人口规模巨大的现代化 B.人与自然和谐共生的现代化 C.全体人民共同富裕的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 9.中国式现代化理论是基于中国国情、中国现 实的重大理论创新，体现了我国现代化发展 方向，也是对全球现代化理论的重大创新。 中国式现代化开辟了一条属于中国但又具有 世界意义的现代化道路，使发展中国家看到 了希望，有了新选择。这说明 ) ①推进中国式现代化要保持攻坚克难的强大 定力 ②中国式现代化既有各国现代化的共同特 征，更有基于自己国情的中国特色 ③中国式现代化创造了具有普适性的现代化 标准 ④中国式现代化为发展中国家实现现代化提 供了有益的借鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.习近平总书记指出：“以中国式现代化全面 推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可 为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚 定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命， 奋力书写挺膺担当的青春篇章。”这要求广 大青年 () ①热爱伟大祖国，推进党的建设 ②锤炼过硬本领，无惧艰难险阻 ③放飞青春梦想，把大我融入小我 ④担当时代责任，勇于砥砺奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治 11.阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调“加快推进中国式现 代化建设”；修改后的立法法明确“保障以中 国式现代化全面推进中华民族伟大复 兴”… 某探究小组的同学们围绕上述话题展 开讨论。 中国式现代化只要实现物质财富 极大丰富就可以了。 小蕾 中国式现代化，是中国共产党领导 的社会主义现代化。 小波 请你对以上同学的观，点加以说明。 C核心素养o 12.[政治认同]阅读材料，回答问题。 从现在起，中国共产党的中心任务就是 团结带领全国各族人民全面建成社会主义 现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以 中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 小川产生了疑问：中国式现代化是什么？为 此，他搜集了下列资料。 资料一我国十四亿多人口整体迈进现代 化社会，规模超过现有发达国家人口的总 和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和 推进方式也必然具有自己的特，点。 ·56 资料二共同富裕是中国特色社会主义的 本质要求，也是一个长期的历史过程。我们 要着力维护和促进社会公平正义，着力促进 全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。 资料三我们坚持绿水青山就是金山银山 的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和 系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态 环境保护，生态文明制度体系更加健全，污 染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发 展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史 性、转折性、全局性变化。 资料四人与自然是生命共同体，无止境地 向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自 然的报复。我们坚持可持续发展，坚持节约 优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定 不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文 明发展道路。 资料五我国不走一些国家通过战争、殖 民、掠夺等方式实现现代化的老路，那种损 人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中 国家人民带来深重苦难。 (1)请你依据材料和结合所学知识，解答小 川的疑问。 党的二十大报告明确指出：“中国式现 代化是中国共产党领导的社会主义现 代化。” (2)为什么要强调党在中国式现代化建设中 的领导地位？ 【“两步走”战略安排】 党的二十大，对“两步走”战略安排宏观 展望，对中国式现代化进行战略部署。全面 建成社会主义现代化强国，总的战略安排是 分两步走： (3)结合所学知识，请你将材料空白处补充 完整。 (4)中国式现代化的新征程上，每一个人都 是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光 芒都熠熠生辉。某校九年级学生准备围绕 “与新时代同向同行”的主题作出承诺，请你 将承诺书补充完整。 ·57 第三单元奋进新征程 承诺书 亲爱的同学们： 新时代的中国青年，生逢其时、重任在 肩，到本世纪中叶，我们将在各行各业担当 重任，“两步走”战略安排将在我们的努力 下变为现实。我们要以“咬定青山不放松” 的韧劲，与新时代同向同行，共同前进。为 此作出如下承诺： ① ② ③ 承诺人：××× 2026年3月5日指南针·课堂优化·九年级 数字化保护（影像记录、VR复原） 第五课时 美丽中国加快建设 创新转化（文创开发、跨界融合） 保障机制：政策支持、资金投入、国际协作 基础达标 未来展望：年轻化传播，构建可持续生态 1.A2.A3.B4.C5.B 能力提升 第四课时 民生福祉持续增进 6.B7.B8.C 基础达标 9.(1)生态文明制度体系更加健全；污染防治攻坚 1.B2.C3.B4.B5.A 向纵深推进；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步 能力提升 伐；新时代生态文明建设的理念深入人心；等等。 6.A7.A8.C9.D (2)天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿 10.(1)①加大民生支出，占比本省财政支出的 多彩；守护绿水青山，收获金山银山；等等。 80%左右；②促进就业，城镇新增就业124.5 核心素养 万人；③发展教育，公办幼儿园在园幼儿占比 10.(1)①绿色低碳转型：优化能源结构，支撑经济 超过60%。 增长。②生态保护修复：建立自然保护地，提 (2)增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为 高森林覆盖率。③惠民生态成果：打好污染防 民的本质要求。新时代以来，党把让老百姓过 治战，改善环境质量。④制度体系完善：宪法 上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补 和法律为生态保护提供法治保障。 (2)问题：过度浪费，回收利用率低。 齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问 建议：①社区设置快递包装回收点，推广循环 题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设 使用。②加强宣传，引导居民分类处理快递 开创新局面。 包装。 核心素养 11.(1)有利于营造良好的营商环境，促进经济发 单元恩考与行动 展；有利于推动平安泰州建设，推动社会长治 1.B2.B3.D4.D5.C 久安，增强人民群众幸福感、安全感；有利于坚 6.(1)创新驱动发展战略。 持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党 (2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的 合作和政治协商制度，进一步发挥社会主义制 本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主； 度优越性；有利于展现泰州良好形象，提高泰 ②党的领导是发展全过程人民民主的根本保 州知名度等。 证；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是 (2)示例：①弘扬中华传统美德，完善养老措 人民民主的真谛；④保障公民行使民主权利，有利 施。②孝亲敬老是中华民族的传统美德，老年 于集中民智，促进决策的科学化，提高公民的参与 人很多需求得不到满足。③完善相关法律法 意识，增强公民的社会责任感。（答出三点即可） 规，保障老年人合法权益（或政府积极推进养 (3)人民当家作主依法治国 老事业发展，健全养老服务体系)。④营造尊 (4)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易 老、爱老、敬老的社会氛围（或积极组织志愿服 包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产 务活动，对孤寡老人进行定期走访)。 品，选购和使用可再生材料制品；节约粮食，减 115 上册·道德与法治参考答案 少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；绿色出行， 尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车；等等。 (5)示例：选择创新：努力学习科学文化知识，勤 于思考，勇于实践，提高创新思维和能力；积极 参加各种小发明小创作活动等。 第三单元奋进新征程 第七课擘画宏伟蓝图 第一课时“两步走”战略 基础达标 1.B2.A3.B4.C5.D 能力提升 6.D7.B8.C9.A 核心素养 10.(1)从2020年到2035年，基本实现社会主义 现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国。 (2)符合实现中华民族伟大复兴的现实需要， 能够在更高水平上满足人民对美好生活的期 待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华 民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 (3)2035年的中国 示例：实现高水平科技自立自强，人工智能广 泛应用于各个领域，智慧医疗、智慧交通让生 活更加便捷高效。 2025年的我 示例：意气风发，学有所成，具有创新精神和较 强的团队合作能力，在人工智能领域有较大 建树。 第二课时中国式现代化 基础达标 1.D2.B3.D4.D5.C 能力提升 6.A7.D8.C9.C10.C 11.①小蕾观点错误，中国式现代化是物质文明和 精神文明相协调的现代化。②小波观点正确， 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义 现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基 于自己国情的中国特色。 核心素养 12.(1)中国式现代化是人口规模巨大的现代化， 是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和 精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共 生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (2)①中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心。②党的领导是中国特色社会主 义最本质的特征，是中国特色社会主义制度 的最大优势，是实现社会主义现代化和民族 复兴的最根本保证。③办好中国的事情，关 键在党。 (3)从2020年到2035年，基本实现社会主义现 代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (4)①刻苦学习知识，提升能力，为奉献社会打 下基础； ②积极参与劳动，从校园卫生、家务劳动等小 事做起，培养责任感； ③热心志愿服务，关心他人，主动参与社区公 益活动； ④树立远大理想，将个人成长融入国家发展需要。 第八课推动高质量发展 第一课时 贯彻新发展理念 基础达标 1.D2.B3.C4.D5.C 能力提升 6.A7.A8.C9.B 116