内容正文:
第五课新时代的思想旗帜
第一课时
系统科学的理论体系
基础达标
1.B2.A3.D4.C5.A
能力提升
6.C7.D8.A
核心素养
9.①坚持在发展中保障和改善民生。
②坚持人与自然和谐共生。
③坚持全面深化改革。
④坚持社会主义核心价值体系。
⑤坚持推动构建人类命运共同体。
第二课时必须长期坚持的指导思想
基础达标
1.A2.A3.C4.B5.C
能力提升
6.C7.D8.A9.D10.C
11.①必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟
大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特
色社会主义思想指导地位不动摇。②要坚持
不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想
武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义
伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争
先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生
华章。
核心素养
12.(1)①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继
承和发展。②是当代中国马克思主义、二十
世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时
代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的
飞跃。③是党和人民实践经验和集体智慧的
结晶。④是中国特色社会主义理论体系的重
113
指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治参考答案
要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族
(2)问题:青少年对泉州发展规划了解不足;参
伟大复兴而奋斗的行动指南。(答出三点即可)
与社会实践较少;本地发展认同感待提升。
(2)①“十四五”时期之所以能取得历史性成
建议:①加强乡土教育。学校开设泉州发展规
就,最根本的原因在于有习近平同志作为党中
划课程,组织参观企业、文旅项目,提升认知。
央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平
②创设实践平台。社区联合学校设立志愿服务
新时代中国特色社会主义思想科学指引。
岗,计入综合素质评价,激励参与。
②坚持以人民为中心,在发展中保障和改善民
(3)勤奋学习,掌握科技文化知识,为泉州“智造
生,人民生活全方位改善,民生福祉达到新水
强市”注入青春智慧;积极参与志愿服务,宣传
平。③坚持完整、准确、全面贯彻新发展理念,
海丝文化,助力文旅融合;扎根家乡建设,用创
推动高质量发展、夯实中国式现代化发展根基。
新与行动践行青年担当,共筑泉州高质量发展
(3)国家:①坚持中国共产党的领导,发挥党的
新篇章!(答出两点即可)
主心骨作用,为中国式现代化建设提供政治保
第二课时民主政治不断发展
证。②坚持习近平新时代中国特色社会主义
思想的引领,为我国经济高质量发展提供科学基础达标
指导。(答出一点即可)
1.A2.B3.D4.B5.B
青年:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做能力提升
时代的弄潮儿,在实现民族复兴的赛道上奋勇争6.B7.D8.C
先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
9.(1)①小区民忧之事的解决过程及结果体现了
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属
第六课
中国腾飞谱新篇
性,是最广泛、最真实、最管用的民主。②居委
会举办座谈会征求意见,体现了民主协商、民主
第一课时
经济实力大幅跃升
管理是公民参与民主生活的重要途径。③基层
基础达标
党组织牵头召开座谈会,体现了党的领导是发
1.B2.B3.B4.D5.A
展全过程人民民主的根本保证。④召开居民议
能力提升
事会议邀请各方代表一起商讨,体现了“有事好
6.C7.D8.D
商量,众人的事情由众人商量”这一人民民主的
核心素养
真谛。
9.(1)亮点:①创新驱动增强:全年全市规模以上
(2)法治中国建设迈出坚实步伐。
工业高技术产业增加值增长6.2%,说明科技核心素养
创新成为发展新动能。②文旅融合深化:游客10.(1)举办北京冬奥会;提出“一带一路”倡议。
旅游总花费增长11.3%,体现文化资源转化为
(2)①最广泛、最真实、最管用
经济优势。③城乡协调发展:城乡居民收入比
②人民代表大会制度
值缩小,反映共同富裕取得进展。
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
意义:①有利于推动产业升级,提升经济竞争
④民族区域自治制度
力;②有利于促进文化传承与经济双赢;③有利
⑤基层群众自治制度
于缩小城乡差距,维护社会公平。
(3)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法
守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化
改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风
险的能力。社会:要加强法治宣传,弘扬法治
精神,共同营造良好的法治文化环境。学校:
加强对学生的法治教育,提高学生的法治意
识。公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘
扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利
义务观念。(两方面即可)
第三课时文化自信日益增强
基础达标
1.B2.B3.A4.D5.B
能力提升
6.D7.C8.C
9.(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地
位;坚定文化自信,植根中华优秀传统文化;培
育和践行社会主义核心价值观;顺应时代潮流,
推动文化创新;坚持以人民为中心的创作导向,
推动文艺工作发展。
(2)广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传
教育;建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度;设
立烈士纪念日;等等。
核心素养
10.(1)①历史传承与艺术创造的融合;②民族审
美与工匠精神的展现;③多元一体、博大精深
的文化底蕴;④无法复制的工艺智慧。
(2)我赞同同学乙的观点。非物质文化遗产是
民族精神的重要载体,延续着历史文脉与文化
记忆,承载着人们的情感与价值观。保护和传
承非遗有助于保护文化多样性,培育文化认
同,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
(3)示例:
研学报告提纲
研学主题:非遗传承保护路径
现状分析:濒危技艺与传承人断层问题
核心策略:
活态传承(社区参与、师徒制)
114
指南针·课堂优化·九年级
数字化保护(影像记录、VR复原)
第五课时
美丽中国加快建设
创新转化(文创开发、跨界融合)
保障机制:政策支持、资金投入、国际协作
基础达标
未来展望:年轻化传播,构建可持续生态
1.A2.A3.B4.C5.B
能力提升
第四课时
民生福祉持续增进
6.B7.B8.C
基础达标
9.(1)生态文明制度体系更加健全;污染防治攻坚
1.B2.C3.B4.B5.A
向纵深推进;绿色、循环、低碳发展迈出坚实步
能力提升
伐;新时代生态文明建设的理念深入人心;等等。
6.A7.A8.C9.D
(2)天更蓝、地更绿、水更清,万里河山更加多姿
10.(1)①加大民生支出,占比本省财政支出的
多彩;守护绿水青山,收获金山银山;等等。
80%左右;②促进就业,城镇新增就业124.5
核心素养
万人;③发展教育,公办幼儿园在园幼儿占比
10.(1)①绿色低碳转型:优化能源结构,支撑经济
超过60%。
增长。②生态保护修复:建立自然保护地,提
(2)增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为
高森林覆盖率。③惠民生态成果:打好污染防
民的本质要求。新时代以来,党把让老百姓过
治战,改善环境质量。④制度体系完善:宪法
上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补
和法律为生态保护提供法治保障。
(2)问题:过度浪费,回收利用率低。
齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问
建议:①社区设置快递包装回收点,推广循环
题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设
使用。②加强宣传,引导居民分类处理快递
开创新局面。
包装。
核心素养
11.(1)有利于营造良好的营商环境,促进经济发
单元恩考与行动
展;有利于推动平安泰州建设,推动社会长治
1.B2.B3.D4.D5.C
久安,增强人民群众幸福感、安全感;有利于坚
6.(1)创新驱动发展战略。
持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党
(2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的
合作和政治协商制度,进一步发挥社会主义制
本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主;
度优越性;有利于展现泰州良好形象,提高泰
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保
州知名度等。
证;③有事好商量,众人的事情由众人商量,是
(2)示例:①弘扬中华传统美德,完善养老措
人民民主的真谛;④保障公民行使民主权利,有利
施。②孝亲敬老是中华民族的传统美德,老年
于集中民智,促进决策的科学化,提高公民的参与
人很多需求得不到满足。③完善相关法律法
意识,增强公民的社会责任感。(答出三点即可)
规,保障老年人合法权益(或政府积极推进养
(3)人民当家作主依法治国
老事业发展,健全养老服务体系)。④营造尊
(4)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易
老、爱老、敬老的社会氛围(或积极组织志愿服
包装、大容量包装产品;少用或不用一次性产
务活动,对孤寡老人进行定期走访)。
品,选购和使用可再生材料制品;节约粮食,减
115
上册·道德与法治参考答案
少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”;绿色出行,
尽量搭乘公共交通工具,多骑自行车;等等。
(5)示例:选择创新:努力学习科学文化知识,勤
于思考,勇于实践,提高创新思维和能力;积极
参加各种小发明小创作活动等。
第三单元奋进新征程
第七课擘画宏伟蓝图
第一课时“两步走”战略
基础达标
1.B2.A3.B4.C5.D
能力提升
6.D7.B8.C9.A
核心素养
10.(1)从2020年到2035年,基本实现社会主义
现代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成
富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
强国。
(2)符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,
能够在更高水平上满足人民对美好生活的期
待,对动员全国各族人民万众一心为实现中华
民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。
(3)2035年的中国
示例:实现高水平科技自立自强,人工智能广
泛应用于各个领域,智慧医疗、智慧交通让生
活更加便捷高效。
2025年的我
示例:意气风发,学有所成,具有创新精神和较
强的团队合作能力,在人工智能领域有较大
建树。
第二课时中国式现代化
基础达标
1.D2.B3.D4.D5.C
能力提升
6.A7.D8.C9.C10.C
11.①小蕾观点错误,中国式现代化是物质文明和
精神文明相协调的现代化。②小波观点正确,
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义
现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基
于自己国情的中国特色。
核心素养
12.(1)中国式现代化是人口规模巨大的现代化,
是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和
精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共
生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业
的领导核心。②党的领导是中国特色社会主
义最本质的特征,是中国特色社会主义制度
的最大优势,是实现社会主义现代化和民族
复兴的最根本保证。③办好中国的事情,关
键在党。
(3)从2020年到2035年,基本实现社会主义现
代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成富
强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(4)①刻苦学习知识,提升能力,为奉献社会打
下基础;
②积极参与劳动,从校园卫生、家务劳动等小
事做起,培养责任感;
③热心志愿服务,关心他人,主动参与社区公
益活动;
④树立远大理想,将个人成长融入国家发展需要。
第八课推动高质量发展
第一课时
贯彻新发展理念
基础达标
1.D2.B3.C4.D5.C
能力提升
6.A7.A8.C9.B
116指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治
第三课时文
A基独达标西
1.2025年10月10日,故宫博物院建院100周
年座谈会在北京举行。与会嘉宾提出要通过
保护遗产、挖掘内涵、国际合作等举措坚定文
化自信。这是因为
()
①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信
②在习近平文化思想指引下,党把文化建设
摆在全局工作的首要位置
③文化自信是一个国家、一个民族发展中最
基本、最深沉、最持久的力量
④文化自信直接决定中华文化的发展方向
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.大国工匠夏立30多年来用匠心挑战极限,将
“天马”望远镜关键部件的精度打磨到0.002
毫米,打破了国外技术垄断,为嫦娥探月精准
“指路”。他用实际行动践行的社会主义核心
价值观是
)
①爱国
②友善
③诚信
④敬业
A.①③
B.①④C.②③
D.②④
3.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第
十五个五年规划的建议》将“激发全民族文化
创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”作为
战略任务进行专章部署。“激发全民族文化
创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”就要
(
)
①在习近平文化思想指引下,在新的历史起
点上推动文化繁荣,建设文化强国
②确立和坚持马克思主义在意识形态领域的
指导地位
③不断夯实中国特色社会主义的思想道德
基础
④让文艺事业展现时代新貌
化自信日益增强
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.在故宫博物院建院100周年之际,《紫禁大观·
故宫全景手绘图》面世。手绘图由多位建筑、
历史与艺术专家联合策划,以细致笔触描绘
接近实际测绘的故宫全景图,融合故宫的建
筑与历史、过去与未来。对此认识正确的是
()
A.故宫所代表的优秀传统文化是中华文化的
精髓
B.中华文化是世界上最优秀的文化,应该坚
定文化自信
C.传统文化的创新发展显著提高了故宫服务
水平
D.多学科交融促进中华优秀传统文化创造性
转化
5.[易错易混]某国产动画电影将中国传统神话
故事与现代动画技术结合,自主研发“动态水
墨渲染引擎”,将传统水墨画的晕染效果融入
3D动画,上映后受到了观众的热烈欢迎,最终
位列全球影史票房榜前列。这说明(
)
A.要全面吸收外来文化
B.科技助推中华优秀传统文化创新性发展
C.意识形态建设成效卓著
D.中华文化是世界上最优秀的文化
B能力提升E
6.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,全
国各地开展了形式多样的纪念活动:天安门
广场举行盛大阅兵仪式;国家博物馆推出“国
际友人与中国抗战—一纪念中国人民抗日战
争暨世界反法西斯战争胜利80周年”专题展;
多地学校组织“寻访抗战足迹”实践活动,青
40
少年在纪念馆聆听幸存者口述历史。举办这
些活动的文化意义在于
①弘扬中华优秀传统文化
②为中国精神注入新的时代内涵
③培育社会主义核心价值观
④筑牢意识形态安全防线
A.①②B.①④C.②③
D.③④
7.近年来,《黑神话:悟空》与《哪吒2》等国产文
化作品,通过技术与内容的双重创新,成功让
传统文化实现“破圈出海”,它们在赢得市场
与口碑的同时,也让古老的中华文化符号焕
发出新的生命力,提升了中华文化的全球影
响力。这生动体现了
()
①要推动中华优秀传统文化创造性转化、创
新性发展
②中华文化是世界上最优秀的文化,唯我
独尊
③要坚定中国特色社会主义文化自信
④吸收一切外来文化,俦就中华文化新辉煌
A.①②B.②④C.①③D.③④
8.2025年7月12日,西夏陵申遗成功后迎来首
批青少年研学团。孩子们亲手尝试木活字印
刷,按照“少量多次蘸墨”的要领操作,在拓印
的沙沙声中感受古老技艺的温度;4D影片《西
夏地宫奇幻之旅》则让大家仿佛穿越时空,身
临其境地触摸西夏历史。这
()
①有利于青少年在感悟文化魅力中增强文化
认同
②有利于促进不同的文明在交流互鉴中融合
发展
③有利于激发起我们强烈的文化优越感和自
豪感
④体现了科技助力中华优秀传统文化创新性
发展
A.①②B.②③C.①④
D.③④
41
第二单元进入新时代
9.阅读材料,回答问题。
党的二十届四中全会提出,激发全民族
文化剑新剑造活力,繁荣发展社会主义文化。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地
位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术
发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝
聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国
特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。
要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁
荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文
明传播力影响力。
(1)结合材料,运用所学知识,回答新时代怎
样推动文化繁荣,建设文化强国。
(2)请列举一至两项国家培育和践行社会主
义核心价值观的典型事例。
C核心素养心
10.[政治认同]我国列入联合国教科文组织非
物质文化遗产名录、名册的项目,总数居世
界第一。某校组织开展了一场参观第八届
中国非物质文化遗产博览会的研学实践活
动,请你一起参与其中。
【领略非遗之美】
本届博览会邀请了211项非遗代表性项
指南针·课堂优化·九年般上册·道德与法洛
目、100余位非遗代表性传承人参展。参展
项目包括传统制茶技艺、京剧、昆曲、剪纸、
皮影戏…
12厘米方形小夜灯上有365个雕版印
刷的福字、小小桃核上雕刻了7个人物、80
多岁的老奶奶穿针走线制作香包…
云锦,因美如天上云霞,而得“云锦”之
名,使用大型传统花楼织机织造,挖花妆彩、
镶金嵌银、逐花异色等独特的创造性工艺,
现代织机至今无法替代…
(1)置身博览会现场,你能感受到中华文化
的魅力有哪些?
【感悟非遗价值】
同学们在参观中发生了激烈的争论。
有些非物质文化遗产在现代生活中没
有实用价值,没有必要传承保护。
同学甲
非遗于城市是文脉流韵,于市民是精神
家园,于发展是文化力量,必须加以传
承保护。
同学乙
(2)你赞同谁的观点?运用相关知识,简要
阐述你的理由。
·42
【传承非遗文化】
同学们在参观过程中,了解到以下
信息:
我国非遗传承保护体系总体更加完善,
但部分非遗也面临“人走艺绝”的境况。科
技创新、产业变革日新月异,让脱胎于农耕
文明的非遗面临考验…
传统非遗与“数智”技术的碰撞融合是
本届非博会的一大亮点。走进苏州御窑金
砖博物馆展区,观众在VR技术助力下,仿佛
置身故宫“大殿”,更直观立体地一睹金砖
风采。
本届博览会举办了“非遗融入现代生活
交流分享、非遗品牌发布等活动,促进传承
人、企业、行业协会等不同主体的交流合作。
(3)就“如何传承保护非物质文化遗产”这
主题,列出你的研学报告提纲。
要求:观点明确,条理清晰,字数控制在100
字之内。