第2单元 第6课 第1课时 经济实力大幅跃升-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治 六课中国腾飞谱新篇 第一课时 经济实力大幅跃升 A基础达标8 3.2025年1月17日，国家统计局发布2024年 中国经济年报。初步核算，全年国内生产总 1.习近平经济思想指出，没有坚实的物质技术 值1349084亿元，按不变价格计算，比上年增 基础，就不可能全面建成社会主义现代化强 长5.0%；全球创新指数2024年排名升至第 国。由此看出 11位；年末常住人口的城镇化率为67.00%， ①全面建成社会主义现代化强国是拥有坚实 比上年末提高0.84个百分点…据此，四名 的物质技术基础的前提 同学发表了如下感言，其中恰当的是() ②不断解放和发展社会生产力，全面建成社 ①小道：伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感 会主义现代化强国，离不开习近平经济思想 自豪 的指引 ②小路：复兴道路毫无风险，未来发展充满 ③发展是党执政兴国的第一要务，是解决我 信心 ③小光：中国发展势不可挡，经济总量稳居 国一切问题的基础和关键 第 ④只要有坚实的物质技术基础，就能全面建 ④小明：强国目标催人奋进，脚踏实地继续 成社会主义现代化强国 奋斗 A.①② B.②③ A.①③ B.①④ C.③④ D.①③ C.②③ D.②④ 2.把坚持社会主义基本经济制度与推动高质量 4.中华人民共和国成立70多年来.我国成为全 发展相结合，既发挥国有企业在中国特色社 世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工 会主义经济中的“顶梁柱”作用，又发挥民营 业门类的国家，工业增加值从1952年的120 企业提升经济发展活力的“生力军”作用。这 亿元增加到2014年的40.5万亿元。工业通 说明社会主义基本经济制度 ) 信业技术创新能力大幅提升，6G专利申请量 ①同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 全球第一。加快培育新质生产力，产业升级 水平相适应 的脚步不断提速。这表明我国 () ②体现了社会主义政治制度的优越性 ①经济建设取得重大成就，对世界经济增长 ③成为引领经济发展的第一动力 的贡献率不断提高 ④是党和人民的伟大创造 ②经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展 A.①② B.①④ ③加快自主科技创新，成为全球科技创新的 C.①③ D.②④ 主导者 。34。 第二单元进入新时代 ④创新型国家建设成果显著，发展质量和效 ②2025年10月31日，神舟二十一号载人飞 益不断提升 船成功发射 A.①② B.①③ ③2025年前11个月，消费品以旧换新带动相 C.③④ D.②④ 关商品销售额超过2.5万亿元 5.[易混易错]截至2025年9月，我国研发人员 ④2025年8月17日，第12届世界运动会闭 总量世界第一，建成约460万个5G基站，新 幕式在成都举行 A.①④ B.②③ 能源汽车产销量连续10年全球第 一…科 C.③④ D.①② 技创新实现多项全球第一！中国科技创新捷 8.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党 报频传，这说明 ( 中央高瞻远瞩、审时度势地提出了京津冀协 ①我国坚持实施创新驱动发展战略 同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建 ②科技促进我国经济高速发展 设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和 ③重大科技创新成果竞相涌现 高质量发展等重大区域发展战略。这() ④我国城镇化水平不断提高 A.旨在推进同等富裕，消除地区发展差异 A.①③ B.②③ B.说明共同富裕是中国特色社会主义最本质 C.①④ D.③④ 的特征 C.旨在推动城乡融合发展，促进社会公平正义 B能力提升E D.体现了国家推进区域协调发展，优化空间 6.新时代以来，在中国共产党的领导下，我国经 发展格局 济规模持续提升。2024年，我国经济稳健发 G核心素养c 展，经济总量世界第二，贡献率全球领先。这 9.[政治认同]阅读材料，回答问题。 说明 ( 泉州“十五五”规划建议指出，“十四五” A.经过不懈努力，我国的城镇化水平得到了 时期泉州奋力建设海丝名城、智造强市、品质 不断提高 泉州，取得新的重大成就。某校九年级(1)班 B.进入新时代，我国已经实现了强国富民的 围绕“泉州高质量发展与青年担当”开展主题 奋斗目标 班会活动。 C.我国始终坚持以经济建设为中心，大力发 【数据看发展】 展生产力 泉州2025年经济发展部分数据： D.在党的领导下，中国已经成为影响世界的 ▲全年全市规模以上工业高技术产业增加值增长 主导力量 6.2%。 7.小秦拟写了一份主题为“科技创新改变中国” ▲全年全市旅游总人数11227.60万人次，增长 的演讲稿。下列新闻素材能作为直接论据 11.1%;游客旅游总花费1348.30亿元，增长 的有 ( 11.3%。 ▲农村居民收入增速比城镇快1.1个百分，点，城 ①2025年2月27日至3月25日，“蛟龙”号 乡居民收入比值为2.00，比上年缩小0.02。 升级后首次海试任务顺利完成 ·35 指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治 (1)结合所学知识，分析以上数据反映的泉州 【青春话担当】 发展亮点，并说明其意义。 班会最后，同学们写下对泉州发展的青 春誓言。 (3)请围绕“泉州高质量发展”与“我的担当” 续写你的青春誓言。 作为新时代泉州青少年，城市的发展与 我们息息相关。 我承诺： ① 【调查找不足】 ② 九年级(1)班就“青少年参与泉州城市建设”开展 了微调查，部分结果如下： 了解泉州发展规划的比例：28%。 参与过社区志愿服务的比例：35%。 愿意毕业后留在泉州发展的比例：45%。 (2)分析调查数据反映的问题，并针对问题提 出两条改进建议。 ·36。第五课新时代的思想旗帜 第一课时 系统科学的理论体系 基础达标 1.B2.A3.D4.C5.A 能力提升 6.C7.D8.A 核心素养 9.①坚持在发展中保障和改善民生。 ②坚持人与自然和谐共生。 ③坚持全面深化改革。 ④坚持社会主义核心价值体系。 ⑤坚持推动构建人类命运共同体。 第二课时必须长期坚持的指导思想 基础达标 1.A2.A3.C4.B5.C 能力提升 6.C7.D8.A9.D10.C 11.①必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟 大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特 色社会主义思想指导地位不动摇。②要坚持 不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义 伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争 先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 华章。 核心素养 12.(1)①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继 承和发展。②是当代中国马克思主义、二十 世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时 代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的 飞跃。③是党和人民实践经验和集体智慧的 结晶。④是中国特色社会主义理论体系的重 113 指南针·课堂优化·九年级上册·道德与法治参考答案 要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族 (2)问题：青少年对泉州发展规划了解不足；参 伟大复兴而奋斗的行动指南。（答出三点即可） 与社会实践较少；本地发展认同感待提升。 (2)①“十四五”时期之所以能取得历史性成 建议：①加强乡土教育。学校开设泉州发展规 就，最根本的原因在于有习近平同志作为党中 划课程，组织参观企业、文旅项目，提升认知。 央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平 ②创设实践平台。社区联合学校设立志愿服务 新时代中国特色社会主义思想科学指引。 岗，计入综合素质评价，激励参与。 ②坚持以人民为中心，在发展中保障和改善民 (3)勤奋学习，掌握科技文化知识，为泉州“智造 生，人民生活全方位改善，民生福祉达到新水 强市”注入青春智慧；积极参与志愿服务，宣传 平。③坚持完整、准确、全面贯彻新发展理念， 海丝文化，助力文旅融合；扎根家乡建设，用创 推动高质量发展、夯实中国式现代化发展根基。 新与行动践行青年担当，共筑泉州高质量发展 (3)国家：①坚持中国共产党的领导，发挥党的 新篇章！（答出两点即可） 主心骨作用，为中国式现代化建设提供政治保 第二课时民主政治不断发展 证。②坚持习近平新时代中国特色社会主义 思想的引领，为我国经济高质量发展提供科学基础达标 指导。（答出一点即可） 1.A2.B3.D4.B5.B 青年：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做能力提升 时代的弄潮儿，在实现民族复兴的赛道上奋勇争6.B7.D8.C 先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 9.(1)①小区民忧之事的解决过程及结果体现了 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属 第六课 中国腾飞谱新篇 性，是最广泛、最真实、最管用的民主。②居委 会举办座谈会征求意见，体现了民主协商、民主 第一课时 经济实力大幅跃升 管理是公民参与民主生活的重要途径。③基层 基础达标 党组织牵头召开座谈会，体现了党的领导是发 1.B2.B3.B4.D5.A 展全过程人民民主的根本保证。④召开居民议 能力提升 事会议邀请各方代表一起商讨，体现了“有事好 6.C7.D8.D 商量，众人的事情由众人商量”这一人民民主的 核心素养 真谛。 9.(1)亮点：①创新驱动增强：全年全市规模以上 (2)法治中国建设迈出坚实步伐。 工业高技术产业增加值增长6.2%，说明科技核心素养 创新成为发展新动能。②文旅融合深化：游客10.(1)举办北京冬奥会；提出“一带一路”倡议。 旅游总花费增长11.3%，体现文化资源转化为 (2)①最广泛、最真实、最管用 经济优势。③城乡协调发展：城乡居民收入比 ②人民代表大会制度 值缩小，反映共同富裕取得进展。 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 意义：①有利于推动产业升级，提升经济竞争 ④民族区域自治制度 力；②有利于促进文化传承与经济双赢；③有利 ⑤基层群众自治制度 于缩小城乡差距，维护社会公平。 (3)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法 守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化 改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风 险的能力。社会：要加强法治宣传，弘扬法治 精神，共同营造良好的法治文化环境。学校： 加强对学生的法治教育，提高学生的法治意 识。公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘 扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利 义务观念。（两方面即可） 第三课时文化自信日益增强 基础达标 1.B2.B3.A4.D5.B 能力提升 6.D7.C8.C 9.(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地 位；坚定文化自信，植根中华优秀传统文化；培 育和践行社会主义核心价值观；顺应时代潮流， 推动文化创新；坚持以人民为中心的创作导向， 推动文艺工作发展。 (2)广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传 教育；建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度；设 立烈士纪念日；等等。 核心素养 10.（1)①历史传承与艺术创造的融合；②民族审 美与工匠精神的展现；③多元一体、博大精深 的文化底蕴；④无法复制的工艺智慧。 (2)我赞同同学乙的观点。非物质文化遗产是 民族精神的重要载体，延续着历史文脉与文化 记忆，承载着人们的情感与价值观。保护和传 承非遗有助于保护文化多样性，培育文化认 同，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。 (3)示例： 研学报告提纲 研学主题：非遗传承保护路径 现状分析：濒危技艺与传承人断层问题 核心策略： 活态传承（社区参与、师徒制） 114