2025-2026学年八年级物理下册期末考试模拟练习卷（江苏南通专用 范围：第7-12章）人教版新教材

**基本信息** 2025-2026学年八年级下册物理期末模拟卷，以高镁轻强铝材料、无人物品派送车等科技情境为载体，融合生活现象与实验探究，全面考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|密度、力的三要素、大气压、功等|结合水龙头开关、矿泉水瓶倒扣等生活实例，考查物理观念| |填空题|12空12分|惯性、力与运动、密度秤设计|以公交车吊环倾斜、竖直抛球为情境，渗透科学推理| |解答题|8题64分|密度测量、杠杆平衡、浮力实验、滑轮组计算|实验题（如阻力对运动影响）注重科学探究，计算题（无人物流车）体现实际应用，强化模型建构与科学论证|

2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷 物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷g取值10N/kg. 2．全卷满分100分．考试时间为100分钟．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效． 3．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上． 4．答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置，在其他位置答题一律无效． 5．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上） 1．我国某科研团队开发的新一代铝合金材料——高镁轻强铝，可将铝合金结构件进一步减重5%~10%。实现减重的原因是该材料的（　　） A．密度小 B．硬度小 C．弹性好 D．体积小 【答案】A 【详解】制作铝合金结构件时，结构件的体积是固定的，由，体积不变时，材料密度越小，结构件总质量越小，因此可以实现减重，故选A。 2．竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的（　　） A．作用点 B．大小 C．方向 D．种类 【答案】A 【详解】用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头，则力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．小明将550mL的矿泉水瓶装满水，用手捂住出水口倒扣在盛水的水槽中，出水口浸没在水下，如图所示。当把捂住出水口的手拿开后，矿泉水瓶露出水面部分（    ） A．充满水 B．有水但不满 C．没有水 D．瓶内外水面始终保持相平 【答案】A 【详解】标准大气压大约可以支撑约10米高的水柱，而550mL矿泉水瓶的高度远小于10米。矿泉水瓶原本已经装满水，瓶内没有空气，移开手后，大气压会托住瓶内的水，水不会从瓶口流出，因此矿泉水瓶露出水面的部分仍然充满水。 故选A。 4．如图茶杯放在水平桌面上时，茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力的三要素中相同的是（　　） A．大小方向 B．方向作用点 C．大小作用点 D．大小方向作用点 【答案】A 【详解】茶杯所受的重力：大小为茶杯的重力，方向竖直向下，作用点在茶杯的重心上；茶杯对桌面的压力：大小为茶杯的重力，方向竖直向下，作用点在桌面上，不在茶杯上。所以茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力大小相等，方向相同，作用点不一样。 故选A。 5．如图所示，是某挺举运动员举重过程时的几个动态图，其中他对杠铃没有做功的是（　　） A．从发力到上拉 B．从上拉到翻站 C．从翻站到上挺 D．举着稳定站立 【答案】D 【详解】ABC．从发力到上拉、从上拉到翻站以及从翻站到上挺，这三个过程中，运动员都有对杠铃施加一个向上的力，同时杠铃向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，故ABC不符合题意； D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃施加了向上的力，但杠铃没移动距离，所以运动员对杠铃不做功，故D符合题意。 故选D。 6．如图所示是甲、乙两种固体物质的图像，下列说法正确的是（   ） A．若甲、乙物质体积相等，则乙的质量大 B．若甲、乙物质质量相等，则甲的体积大 C．乙物质的密度为 D．甲物质的密度为 【答案】C 【详解】A．如图所示，任意作一条与横轴相垂直的直线，分别相交于甲、乙于一点，这两点对应的甲、乙的体积相同，比较它们对应的质量，发现甲物质的质量更大，所以当甲、乙物质体积相等时，甲的质量大，故A错误； B．如图所示，任意作一条与纵轴相垂直的直线，分别相交于甲、乙于一点，这两点对应的甲、乙的质量相同，比较它们对应的体积，发现乙物质的体积更大，所以当甲、乙物质质量相等时，乙的体积大，故B错误； C．如图所示，当乙的质量为1.5g时，它的体积为3cm3，则乙的密度，故C正确； D．如图所示，当甲的质量为5g时，它的体积为5cm3，则甲的密度，故D错误。 故选C。 7．如图，艄公使用一根竹篙，就能让竹排快速前行；向左侧用力撑篙；可以让竹排向右转弯。下列说法正确的是（　　） A．艄公用力撑篙时，竹篙是施力物体 B．竹排前行时，以竹排为参照物，站在其上面的艄公是运动的 C．竹排向右转弯说明力可以改变物体的运动状态 D．艄公对竹排的压力就是他的重力 【答案】C 【详解】A．艄公用力撑篙时，艄公是施力物体，竹篙是受力物体，故A错误； B．竹排在水面航行时，站在竹排上的艄公与竹排的相对位置没有发生变化，所以以竹排为参照物，艄公是静止的，故B错误； C．竹排向右转弯，方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．压力是垂直作用在物体表面的力，重力由于地球的吸引而使物体受到的力，从方向、施力物体等方面有根本的不同，即艄公对竹排的压力不是他的重力，故D错误。 故选C。 8．如图，小明在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动。在上述过程中（　　） A．沙发受到的合力不为0 B．地面对沙发没有摩擦力的作用 C．沙发受到的重力与沙发对地面的压力是一对平衡力 D．小明对沙发的推力与沙发对小明的力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．沙发没被推动，处于静止状态，静止的物体受力平衡，合力为0，故A不符合题意； B．小明对沙发有水平推力，沙发静止，说明地面对沙发有静摩擦力，大小等于推力，方向相反，故B不符合题意； C．沙发的重力，受力物体是沙发；沙发对地面的压力，受力物体是地面。这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．小明对沙发的推力与沙发对小明的力，是两个物体之间的相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，故D符合题意。 故选D。 9．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如下图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．铅球运动到最高点时受平衡力 C．若铅球运动到最高点时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动 D．铅球落地后滚动的过程中不受力的作用 【答案】C 【详解】A．惯性是物体的固有属性，不是一种“力”，不能说“受到惯性的作用”。铅球离开手后继续前进是因为它具有惯性，保持原来的运动状态，故A错误。 B．铅球运动到最高点a时，竖直方向速度为0，但水平方向仍有速度，且只受重力作用，受力不平衡，故B错误。 C．根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持原来的运动状态。铅球在最高点a时，水平方向有向右的速度，若重力突然消失，铅球将沿水平向右的方向（即轨迹1）做匀速直线运动，故C正确。 D．铅球落地后滚动时，受到重力、地面的支持力和摩擦力的作用，并非不受力，故D错误。 故选 C。 10．在研究液体内部压强规律时，老师借助现代化电子传感器直接读出液体内部压强值，并根据深度与压强值的大小关系画出甲、乙两种液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度大小关系是（　　） A． B． C． D．无法判断 【答案】B 【详解】液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体的密度一定时，液体越深，液体压强越大；在液体深度一定时，密度越大，液体压强越大，由图像可知：甲和乙的深度相同时，甲的压强大于乙的压强，根据可知， ，故B正确，ACD错误。 11．如图，工件被机械臂夹住，沿竖直方向匀速下降0.4m，用时2s。已知工件的质量为1.5kg，g取10N/kg。匀速下降过程中，工件（　　） A．受到的摩擦力大小不变 B．受到的重力大于摩擦力 C．重力做功为0 D．重力做功的功率为0.3W 【答案】A 【详解】AB．工件匀速下降，处于平衡状态，其受到的重力和机械臂对它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，重力大小不变，因此摩擦力大小不变，故A正确；B错误； C．重力方向竖直向下，工件沿重力方向移动了距离，重力做功，故C错误； D.重力做功的功率 ，故D错误。 故选A。 12．弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像，下列说法中错误的是（　　）（水的密度） A．分析图像可知，圆柱体的重力是 B．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是 C．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D．圆柱体受到的最大浮力是 【答案】C 【详解】A．由图乙可知，当圆柱体下降高度时，圆柱体还未接触水，重力与弹簧测力计拉力二力平衡，因此圆柱体重力，故A正确； BD．当圆柱体完全浸没入水中后，排开水的体积不再变化，浮力不变，弹簧测力计拉力保持不变，此时浮力最大，最大浮力 圆柱体刚浸没时，上表面与水面齐平，水对其上表面的压力为，根据浮力产生的原因，可得下表面受到水的压力，故BD正确； C．若不考虑水面高度的变化，由图像可知，圆柱体下降高度为时刚好接触水面，下降时圆柱体刚好完全浸没，此时圆柱体下表面到液面的深度 下表面受到水的压强是 而实际中圆柱体在水中下降时水面会上升，因此刚浸没时下表面所处的深度大于0.04m，下表面受到水的压强大于400Pa。故C错误。 本题要求选择错误的，故选C。 第Ⅱ卷 二、填空题（每空1分，共12分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷相应位置上） 13．公交车正沿水平路面向左匀速行驶，车厢里的扶手吊环突然出现如图所示的情景，由此可知，公交车在突然______（选填“加速”或“减速”），这个现象说明______（选填“公交车”或“吊环”）具有惯性，此时驾驶员依靠______（选填“安全带”或“汽车头枕”）保证驾驶安全。 【答案】 加速 吊环 汽车头枕 【详解】公交车原本向左匀速行驶，吊环向右偏斜，说明吊环相对于车向右摆动。这是由于车辆突然加速时，吊环由于惯性要保持原来的运动状态不变，继续以原本的速度向前运动导致的现象。此时驾驶员的上半身由于惯性会向后仰，依靠汽车头枕保证驾驶安全。 14．如图所示，竖直向上抛出小球，小球在空中上升的过程中，小球的惯性_______（选填“变大”“变小”或“不变”），小球到达最高点时受力______（选填“平衡”或“不平衡”）；若小球到达最高点时所受的外力全部消失，则小球将保持_____（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】 不变 不平衡 静止 【详解】[1]惯性是物体的固有属性，仅与物体的质量有关。小球在空中上升过程中，质量不变，因此惯性不变。 [2]小球到达最高点时，速度瞬间为零，但此时仍受到竖直向下的重力作用，合力不为零，因此受力不平衡。 [3]根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持原来的运动状态。小球在最高点速度为零，若外力全部消失，将保持静止状态。 15．如图所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为1N的容器，然后在测力计的原有刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示），只要在容器中装满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______N处。此“密度秤”的测量范围是______，分度值为______，为了提高精确度，采取的措施是______（填序号）。 A．增大桶容积    B．减小桶容积    C．换更轻的桶 【答案】 1 0~4 0.2 A 【详解】[1]密度为0时，容器为空，总重力等于容器重力，因此0刻度标在原刻度1N处。 [2]弹簧测力计量程为0~5N，最大总重力为5N，因此液体最大重力 液体最大质量 容积 最大密度 因此测量范围为。 [3]由图可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N，从“1”刻度线至“5”刻度线之间有20个小格，故该密度秤的分度值为 即密度秤分度值为0.2。 [4]如果使用原来的弹簧测力计，提高桶的容积可以提高装满桶的液体的重力，相同密度差的液体的重力变化更大，示数变化会更明显，精确度更高，故BC不符合题意，A符合题意。故选A。 16．某同学在水平地面水平向右拉动木块，拉力随时间变化的图像如图甲所示，木块运动的速度随时间变化的图像如图乙所示，则木块在第时受到的摩擦力为______N，摩擦力方向是______。 【答案】 3 水平向左 【详解】由图乙可知，，木块做匀速直线运动，处于平衡状态。由图甲可知，此时拉力为3N，根据二力平衡条件，木块受到的滑动摩擦力为3N。，木块向右做减速运动，压力和接触面粗糙程度不变，则受到的滑动摩擦力不变，仍为3N，摩擦力方向与运动方向相反，则摩擦力方向是水平向左。 三、解答题（本大题共8小题，共64分．请在答题卷指定区域作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（本题5分）按要求作图 (1)如图甲所示，当小车遇到障碍物而停止时，车上的木块向前倒，请画出此时木块受到的重力和木块上的A点所受支持力的示意图。 (2)如图乙所示，物体A与弹簧（不考虑弹簧的自重）连接，静止在光滑的斜面上，请画出A所受弹力的示意图。 (3)如图丙所示，一气象探测装置随气球一起加速上升，请对探测装置进行受力分析。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1） ① 重力：作用点画在木块重心，方向竖直向下，标注符号； ② A点支持力：作用点在木块的A点，小车表面水平，支持力方向垂直水平面向上，标注符号，据此作图。 （2） ① 弹簧的弹力：作用点画在物体A重心，方向沿斜面向上，标注； ② 斜面的支持力：作用点画在物体A重心，方向垂直斜面向上，标注，据此作图。 （3）① 重力：作用点在装置重心，方向竖直向下； ② 绳子的拉力：作用点在装置重心，方向竖直向上； 由于探测装置随气球加速上升，因此拉力的线段长度要大于重力的线段长度（体现），据此作图。 18．（本题5分）某校研究小组获得一小块新型合金材料，设计以下探究方案测量其密度： (1)如图甲，将合金材料切割成正方体形状，用刻度尺测出边长是________cm；如图乙，用天平称量其质量是________g，根据数据计算出密度。 (2)小敏发现合金块形状不规则，怀疑体积测量不准确，于是设计了新方案： ①如图丙，在水平放置的电子秤上放一装有适量水的容器，记下此时秤的示数； ②如图丁，将合金块轻放入水中，待水位稳定后，做好标记B，记下此时秤的示数； ③如图戊，取出合金块，在容器内注入水，直到水位达到________处，记下此时秤的示数，则合金块的体积是________cm3； ④算出合金块的密度是________g/cm3（保留小数点后一位）。 【答案】(1) 2.00 68.8 (2) 标记B 7.8 8.8 【详解】（1）[1]由图甲可知刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与零刻度线对齐，右端与2.00 cm对齐，则物体的边长为L=2.00cm； [2]由图乙可知，天平标尺上的分度值为0.2g，游码对应的刻度为3.8g，则物体的质量为 （2）[1][2]图戊中，取出合金块，在容器内注入水，直到水位达到标记的B处，则加入水的质量为 金属块完全浸没，则金属块的体积与排水的体积相等，即 [3]金属块密度为 19．（本题5分）关于“运动与力”关系的认识，人类历史上经历了漫长的过程。小梦所在的物理小组沿着伽利略的思考，进行了如下“阻力对物体运动影响”的实验。 a。如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b。如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c。如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (1)以上操作中错误的一次是________（选填“a”、“b”或“c”）； (2)上述的探究实验中用到的科学研究方法有________（写出一种方法即可）； (3)伽利略观测到：钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲。他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡。如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度，经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。 像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略实验的频闪照片。当斜坡倾角变小时，小球速度______（选填“减小的快”、“减小的慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做________运动； (4)伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来，球的这种属性称为________。 【答案】(1)b (2)控制变量法 (3) 减小的慢 匀速直线 (4)惯性 【详解】（1）在“阻力对物体运动影响”的实验中，需要控制小车到达水平面时的初速度相同，所以应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。步骤b中“将棉布铺在斜面和木板上”，会改变小车在斜面上的摩擦力，导致小车到达水平面的初速度不同，因此操作错误的一次是b。 （2）实验中控制小车的初速度相同，改变水平面的粗糙程度（改变阻力大小），用到了控制变量法； （3）当斜坡倾角变小时，小球受到的阻力（沿斜坡向下的分力）变小，所以速度减小的慢； 当斜坡变成光滑而平坦时，小球不受阻力，将保持匀速直线运动，因此做匀速直线运动。 （4）伽利略所说的“自然运动”属性，在现代物理中称为惯性（物体保持原来运动状态不变的性质）。 20．（本题8分）小李利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为50g。 (1)杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。小李调节平衡螺母使杠杆静止时处于水平位置，这样做的好处是便于_________； (2)在杠杆B点用如图乙所示的动力F拉杠杆，此时杠杆的类型与_________（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同： (3)如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是_________（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）； 【答案】(1) 平衡 测量力臂 (2)托盘天平 (3)先变小后变大 【详解】（1）杠杆静止或者匀速转动，都属于杠杆平衡。 调节使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂。 （2）设杠杆每格长度为，阻力大小等于钩码重力，阻力臂OA=2l；动力F斜拉与杠杆成角，根据几何关系，动力臂 动力臂等于阻力臂，因此是等臂杠杆， 三个选项中，筷子是费力杠杆，老虎钳是省力杠杆，托盘天平是等臂杠杆，因此选托盘天平。 （3）弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆的阻力和阻力臂都不变，动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件，测力计的示数会先变小后变大。 21．（本题10分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇采用的实验装置如图甲所示。 (1)实验过程中，要求桌面水平且表面是__________（选填“光滑”或“粗糙”）的。 (2)将系于小车两端的线挂上托盘，并在托盘中加砝码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整__________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，说明不在同一直线上的两个力__________（选填“是”或“不是”）平衡力。 (3)两个探究方案相比较，__________方案的探究过程对实验结论的影响小些，理由是___________。 【答案】(1)光滑 (2) 砝码的数量 不是 (3) 乙 甲方案中物体放在桌面，会受到较大的摩擦力影响实验结果。乙方案中卡片悬空，卡片重力远小于拉力可忽略，且不受桌面摩擦力的干扰，因此乙方案对实验结论的影响更小 【详解】（1）探究“二力平衡的条件”的实验中需要减小摩擦力对实验探究的干扰，桌面越光滑，摩擦力越小，对实验结果影响越小。 （2）拉力大小等于托盘和砝码的总重力，因此通过调整砝码的数量，就可以改变拉力的大小；将小车扭转角度后，两个力不在同一直线，小车无法平衡，说明不在同一直线上的两个力不是平衡力。 （3）略。 22．（本题7分）兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材来探究“物体所受浮力与排开液体所受重力的关系”。 (1)溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图1乙所示，物块受到的浮力为__________N，由甲、乙两图可知，物块受到的浮力大小与它排开水的重力大小__________。 (2)若图1甲中溢水杯未装满水，会导致所测得__________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (3)如图1丙所示，溢水杯中盛满另一种液体，将该物块浸没在溢水杯中重复上述实验，发现，说明物块受到的浮力大小与________有关，换用不同液体再次实验的目的是_______________。 (4)利用上述数据，可以计算出图1丙中液体密度为__________。 (5)花花同学运用浮力知识测出了木块密度，具体操作过程如下： ①如图2甲，用电子秤测出烧杯和水的总质量为； ②如图2乙，将木块放入烧杯中漂浮时，电子秤示数为； ③如图2丙，用细针将木块压入水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为；（不计细针的质量和体积）。 则木块密度____________________（用字母、、、表示）。 【答案】(1) 1 相等 (2)大于 (3) 液体密度 寻找普遍规律，避免实验偶然性 (4) (5) 【详解】（1）根据称重法测浮力：物块重力，浸没在水中时拉力，因此浮力 排开水的重力 因此物块受到的浮力大小与排开水的重力大小相等。 （2）若溢水杯未装满水，物块排开的水只有部分溢出到小桶中，测得的小于实际排开液体的重力，浮力测量值准确，因此测得。 （3）物块浸没时排开液体体积相同，液体密度不同，浮力不同，说明浮力变小，因此说明浮力大小与液体密度有关；换用不同液体多次实验的目的是避免偶然性，得到普遍的实验规律。 （4）物块浸没在水中时 物块浸没在待测液体中时，浮力 两式相比得 因此 （5）木块漂浮时，电子秤增加的质量等于木块质量，即 ； 木块浸没时，根据力的作用相互性，木块对水的压力等于浮力，即 ，得木块体积​​ 因此木块密度 23．（本题12分）小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量为20kg的物体，物体向上移动了2m，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，绳子能承受的最大拉力为300N，g取10N/kg，求： (1)绳子自由端的移动速度。 (2)动滑轮的重力。 (3)该滑轮组能提升的最大物重。 【答案】(1)0.4m/s (2)40N (3)560N 【详解】（1）由图可知绳子称重段数，绳子自由端移动的距离 绳子自由端的移动速度 （2）货物的重力 不计摩擦和绳重，由可得，动滑轮的重力 （3）滑轮组的最多能提起物体的重 24．（本题12分）随着5G技术的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活，图甲是无人物品派送车在水平路面沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。已知该车的空车质量为0.4t，行驶过程中受到的摩擦力为总重力的0.2倍，车轮与地面的总接触面积为0.02m2，g取10N/kg。求： (1)派送车前10min内的平均速度； (2)派送车空车匀速行驶时受到的牵引力； (3)某段路面能承受的最大压强为，派送车在该路面行驶时，求装载货物的最大质量。 【答案】(1)4.8km/h (2)800N (3)200kg 【详解】（1）由图乙可得，前10min内派送车行驶路程 ，行驶时间 平均速度 （2）空车质量 空车的重力 空车行驶受到的摩擦力 派送车匀速行驶时，牵引力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此 （3）路面承受的最大压力 水平地面上，总重力等于压力，因此车和货物的最大总重力 最大总质量 装载货物的最大质量 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷 物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷g取值10N/kg. 2．全卷满分100分．考试时间为100分钟．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效． 3．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上． 4．答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置，在其他位置答题一律无效． 5．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上） 1．我国某科研团队开发的新一代铝合金材料——高镁轻强铝，可将铝合金结构件进一步减重5%~10%。实现减重的原因是该材料的（　　） A．密度小 B．硬度小 C．弹性好 D．体积小 2．竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的（　　） A．作用点 B．大小 C．方向 D．种类 3．小明将550mL的矿泉水瓶装满水，用手捂住出水口倒扣在盛水的水槽中，出水口浸没在水下，如图所示。当把捂住出水口的手拿开后，矿泉水瓶露出水面部分（    ） A．充满水 B．有水但不满 C．没有水 D．瓶内外水面始终保持相平 4．如图茶杯放在水平桌面上时，茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力的三要素中相同的是（　　） A．大小方向 B．方向作用点 C．大小作用点 D．大小方向作用点 5．如图所示，是某挺举运动员举重过程时的几个动态图，其中他对杠铃没有做功的是（　　） A．从发力到上拉 B．从上拉到翻站 C．从翻站到上挺 D．举着稳定站立 6．如图所示是甲、乙两种固体物质的图像，下列说法正确的是（   ） A．若甲、乙物质体积相等，则乙的质量大 B．若甲、乙物质质量相等，则甲的体积大 C．乙物质的密度为 D．甲物质的密度为 7．如图，艄公使用一根竹篙，就能让竹排快速前行；向左侧用力撑篙；可以让竹排向右转弯。下列说法正确的是（　　） A．艄公用力撑篙时，竹篙是施力物体 B．竹排前行时，以竹排为参照物，站在其上面的艄公是运动的 C．竹排向右转弯说明力可以改变物体的运动状态 D．艄公对竹排的压力就是他的重力 8．如图，小明在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动。在上述过程中（　　） A．沙发受到的合力不为0 B．地面对沙发没有摩擦力的作用 C．沙发受到的重力与沙发对地面的压力是一对平衡力 D．小明对沙发的推力与沙发对小明的力是一对相互作用力 9．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如下图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．铅球运动到最高点时受平衡力 C．若铅球运动到最高点时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动 D．铅球落地后滚动的过程中不受力的作用 10．在研究液体内部压强规律时，老师借助现代化电子传感器直接读出液体内部压强值，并根据深度与压强值的大小关系画出甲、乙两种液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度大小关系是（　　） A． B． C． D．无法判断 11．如图，工件被机械臂夹住，沿竖直方向匀速下降0.4m，用时2s。已知工件的质量为1.5kg，g取10N/kg。匀速下降过程中，工件（　　） A．受到的摩擦力大小不变 B．受到的重力大于摩擦力 C．重力做功为0 D．重力做功的功率为0.3W 12．弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像，下列说法中错误的是（　　）（水的密度） A．分析图像可知，圆柱体的重力是 B．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是 C．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D．圆柱体受到的最大浮力是 第Ⅱ卷 二、填空题（每空1分，共12分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷相应位置上） 13．公交车正沿水平路面向左匀速行驶，车厢里的扶手吊环突然出现如图所示的情景，由此可知，公交车在突然______（选填“加速”或“减速”），这个现象说明______（选填“公交车”或“吊环”）具有惯性，此时驾驶员依靠______（选填“安全带”或“汽车头枕”）保证驾驶安全。 14．如图所示，竖直向上抛出小球，小球在空中上升的过程中，小球的惯性_______（选填“变大”“变小”或“不变”），小球到达最高点时受力______（选填“平衡”或“不平衡”）；若小球到达最高点时所受的外力全部消失，则小球将保持_____（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 15．如图所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为1N的容器，然后在测力计的原有刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示），只要在容器中装满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______N处。此“密度秤”的测量范围是______，分度值为______，为了提高精确度，采取的措施是______（填序号）。 A．增大桶容积    B．减小桶容积    C．换更轻的桶 16．某同学在水平地面水平向右拉动木块，拉力随时间变化的图像如图甲所示，木块运动的速度随时间变化的图像如图乙所示，则木块在第时受到的摩擦力为______N，摩擦力方向是______。 三、解答题（本大题共8小题，共64分．请在答题卷指定区域作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（本题5分）按要求作图 (1)如图甲所示，当小车遇到障碍物而停止时，车上的木块向前倒，请画出此时木块受到的重力和木块上的A点所受支持力的示意图。 (2)如图乙所示，物体A与弹簧（不考虑弹簧的自重）连接，静止在光滑的斜面上，请画出A所受弹力的示意图。 (3)如图丙所示，一气象探测装置随气球一起加速上升，请对探测装置进行受力分析。 18．（本题5分）某校研究小组获得一小块新型合金材料，设计以下探究方案测量其密度： (1)如图甲，将合金材料切割成正方体形状，用刻度尺测出边长是________cm；如图乙，用天平称量其质量是________g，根据数据计算出密度。 (2)小敏发现合金块形状不规则，怀疑体积测量不准确，于是设计了新方案： ①如图丙，在水平放置的电子秤上放一装有适量水的容器，记下此时秤的示数； ②如图丁，将合金块轻放入水中，待水位稳定后，做好标记B，记下此时秤的示数； ③如图戊，取出合金块，在容器内注入水，直到水位达到________处，记下此时秤的示数，则合金块的体积是________cm3； ④算出合金块的密度是________g/cm3（保留小数点后一位）。 19．（本题5分）关于“运动与力”关系的认识，人类历史上经历了漫长的过程。小梦所在的物理小组沿着伽利略的思考，进行了如下“阻力对物体运动影响”的实验。 a。如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b。如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c。如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (1)以上操作中错误的一次是________（选填“a”、“b”或“c”）； (2)上述的探究实验中用到的科学研究方法有________（写出一种方法即可）； (3)伽利略观测到：钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲。他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡。如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度，经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。 像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略实验的频闪照片。当斜坡倾角变小时，小球速度______（选填“减小的快”、“减小的慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做________运动； (4)伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来，球的这种属性称为________。 20．（本题8分）小李利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为50g。 (1)杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。小李调节平衡螺母使杠杆静止时处于水平位置，这样做的好处是便于_________； (2)在杠杆B点用如图乙所示的动力F拉杠杆，此时杠杆的类型与_________（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同： (3)如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是_________（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）； 21．（本题10分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇采用的实验装置如图甲所示。 (1)实验过程中，要求桌面水平且表面是__________（选填“光滑”或“粗糙”）的。 (2)将系于小车两端的线挂上托盘，并在托盘中加砝码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整__________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，说明不在同一直线上的两个力__________（选填“是”或“不是”）平衡力。 (3)两个探究方案相比较，__________方案的探究过程对实验结论的影响小些，理由是___________。 22．（本题7分）兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材来探究“物体所受浮力与排开液体所受重力的关系”。 (1)溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图1乙所示，物块受到的浮力为__________N，由甲、乙两图可知，物块受到的浮力大小与它排开水的重力大小__________。 (2)若图1甲中溢水杯未装满水，会导致所测得__________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (3)如图1丙所示，溢水杯中盛满另一种液体，将该物块浸没在溢水杯中重复上述实验，发现，说明物块受到的浮力大小与________有关，换用不同液体再次实验的目的是_______________。 (4)利用上述数据，可以计算出图1丙中液体密度为__________。 (5)花花同学运用浮力知识测出了木块密度，具体操作过程如下： ①如图2甲，用电子秤测出烧杯和水的总质量为； ②如图2乙，将木块放入烧杯中漂浮时，电子秤示数为； ③如图2丙，用细针将木块压入水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为；（不计细针的质量和体积）。 则木块密度____________________（用字母、、、表示）。 23．（本题12分）小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量为20kg的物体，物体向上移动了2m，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，绳子能承受的最大拉力为300N，g取10N/kg，求： (1)绳子自由端的移动速度。 (2)动滑轮的重力。 (3)该滑轮组能提升的最大物重。 24．（本题12分）随着5G技术的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活，图甲是无人物品派送车在水平路面沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。已知该车的空车质量为0.4t，行驶过程中受到的摩擦力为总重力的0.2倍，车轮与地面的总接触面积为0.02m2，g取10N/kg。求： (1)派送车前10min内的平均速度； (2)派送车空车匀速行驶时受到的牵引力； (3)某段路面能承受的最大压强为，派送车在该路面行驶时，求装载货物的最大质量。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $