内容正文:
海东市2025一2026学年九年级模拟考试
数学(一)参考答案
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合要求).
1.A2.D3.B4.C5.B6.A7.D8.C
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)·
9.510.2-a
1.2912.213.x≥号
14.515.216.37
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
17.(6分)
解:(-2025)°+√8-2sim30°+|-√21
2迈-2对5
(2分)
=1+2√2-1+2
(4分)
=32.
(6分)
18.(6分)
解:
14)
x2-2x+1
x+3
2x+6
=x+3
4)X-2x+1
(x+3x+3
2x+6
=x-12(x+3)
x+3(x-1)2
2
x-1’
(3分)
,x+3≠0,x-10,
∴.x≠-3,x1,
当=2时,原式=2=2
=2
x-12-1
(6分)
19.(7分)
解:0把友4-20代入学0得:4仁与,质=8,
10
·反此例函数的解析式为y=8
(3分)
解:(2)·反比例函数y=(k≠0)与正比例函数y=x(m≠0)的图象交于点
A(-2,4)和点B,.B(2,4),
点C是点A关于y轴的对称点,.C(2,4),AC=4.
(CJ1)九年级数学(一)参考答案第1页(共4页)
S2e-)×4C×BC=×4x4+A)=16.
(7分)
2
20.(7分)
(1)证明:菱形AECF的对角线AC和EF交于点O,
.AC⊥EF,OA=OC,OE=OF,
:BE=DF,∴.BO=DO,.四边形ABCD是平行四边形,
又,AC⊥BD,
∴.四边形ABCD是菱形;
(4分)
(2)解:,四边形ABCD是菱形,BD=8,S菱形BcD=16,
4C1D,0B-号8D-号8=4,4C-16x2÷8=4,01-4C=2,
.BE=3,..OE=OB-BE=4-3=1,
.AE=√OA2+OE2=V22+12=√5.
(7分)
21.(6分)
解:依题意,∠C=180°-68°-42°=70°,
在Rt△AFC中,cOsC=
CF
AC'
.CF=AC.cos70°≈1.5x0.34=0.51(米).
(2分)
:AD=1米,AC=1.5米,
.CD=AC+AD=2.5(米).
(3分)
在Rt△DEC中,coSC=CE
DC
.CE=CD.c0s70°≈2.5×0.34=0.85(米),
(5分)
∴.EF=CE-CF=0.85-0.51=0.34(米),
.线段EF的长为0.34米.
(6分)
22.(8分)
(1)证明:,PA是OO的切线,OA是⊙O的半径,
∴.∠PAO=90°
连接PO
在△PAO与△PCO中,
「PA=PC
OA=OC
PO=PO
∴.△PAO≌△PCO(SSS),∴.∠PAO=∠PCO=90°
,C为⊙O上的一点.
.PC是OO的切线;
(4分)
(2),∠CAB=30°,OD=6,.∠COD=2∠CAB=60°,
c01Pm,D-0,00=00=3,c0-3g
(CJ1)九年级数学(一)参考答案第2页(共4页)
5m9mae=3x35x号c=5-
2360
(8分)
23.(10分)
解:(1)调查学生人数:120÷40%=300(人),
跳绳人数:300-120-60-90=30(人),
人数
补全条形统计图如图:
120
90
90
故答案为:300;
60
(2分)
(2)跳绳人数所占百分比:30÷300=10°%,
30
故答案为10;
D活动形式
(3分)
60
(3)估计该校选择“做操”这种活动的学生约有4000×
=800(人),
(5分)
300
开始
(4)画树状图为:
(8分)
个个
B C D A CD A BD A BC
共有12种等可能的结果数,其中每班抽取的两种形式恰好是“跑步”和“跳绳”的结
果数为2,P=2-1
126
所以每班所抽到的两种形式恰好是“跑步和跳绳”的概率为石
(10分)
24.(11分)
解:(1)设直线AC的解析式为y=r+b,
将点A(-3,0),C(0,3)分别代入得:
「-3k+b=0
k=1
6=3,解得:6=3
.直线AC的解析式为y=x+3;
(2分)
,抛物线为=-x2+br+c与x轴交于点A(-3,0),与y轴交于点C(0,3),
-9-3b+c=0
b=-2
c=3
,解得:
c=3’
∴.抛物线为:=-x2-2x+3;
(4分)
(2)由图象可知,一次函数值大于二次函数值时,x>0或x<一3;
(6分)
(3)月1=-x2-2x+3,
-2
∴.抛物线的对称轴为直线x=
2x1-1,
设M(-1,m),
:A(-3,0),C(0,3),
∴AC2=32+32=18,AM=(-1+3)2+(-0)2=2+4,
CM2=(-1-0)2+(m-3)}2=m2-6m+10,
(CJ1)九年级数学(一)参考答案第3页(共4页)
当AC=AM时,∴.m2+4=18,
解得:m=±14,.M(-1,14)或M-1,-V14;
(8分)
当AM=CM时,.2+4=m2-6L+10,
解得:m=1,.M(-1,1),
综上:点M坐标为(-1,14)或(-1,-14)或(1,1).
(11分)》
25.(11分)
解:(1)△ABC绕点O旋转180°,得到△DEF,
.∠BAD=∠ADE,AB=DE,.AB∥DE,
∴.四边形ABDE为平行四边形,
故答案为:平行四边形;
(2分)
(2)如图,连接BE,
设AO=x.
,四边形ABDE为矩形,
∴.BO=AO=x,即OC=4-x.
D
:∠ACB=90°,B02=BC2+0C2,即x2=9+(4-x)2.
解得x=
8
即40令cm时
(5分)
(3)①AN∥CM.
证明:,∠ACB=90°,P为AB的中点,.CP=AP=BP.
由旋转可得AP=CP=MP=NP,
∴.∠ACP=∠CAP=∠NP=∠NMP,∠NAP=∠ANP,∠CMP=∠MCP,
.·2∠MCP+4∠ACP+2∠NAP=360°
∴.∠MCP+∠ACP+∠CAP+∠NAP=180°.
∴.AN∥CM;
(8分)
②如图,延长MP,分别与NG,A相交于点H,R,设MP与BC的交点为E.
,PM∥AC,NG∥BC,
∴.四边形CEHG为平行四边形,
又:∠ACB=90°,
∴.四边形CEHG为矩形,
∴.∠NHP=∠NHR=90°
又:NG为∠ANP的平分线,.RNH=∠PNH,
.NH=H,.△WRH≌△NPH(ASA),
:NR=NP,RH=PH,:RP=2PH=23
由①得AN∥CM,∴.∠NPR=∠NRP=∠CMP=∠PCM.
又:NP=PM,∴.△RNP≌△CPM(AAS),
.CM=RP=23.
(11分)
(CJ1)九年级数学(一)参考答案第4页(共4页)海东市2025-一2026学年九年级模拟考试
数学(一)
(本试卷满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1,本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、
选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合要求)
1.中国古代数学著作《九章算术》就最早提到了负数,-2026的相反数是
A.2026
B.
1
2026
C.-2026
D
2026
2.河湟剪纸被列入青海省非物质文化遗产名录,是青海劳动人民结合河湟文化创造出的
热
独具高原特色的民间艺术.下列剪纸图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是
当形
长
D
☒
区
都
3.青海塔拉滩光伏园区被誉为“蓝色海洋”,光伏板制造中高纯度硅晶体至关重要.
经
测算,一个硅原子的直径约为0.00000000023米.数0.00000000023用科学记数法表示为
都
A.2.3×10-9
B.2.3×10-10
C.23×10-10
D.0.23×10-9
解
4.两个同样大小的直角三角尺按如图所示的方式摆放,其中两条一样长的直角边交于点
M,另一直角边BE,CD分别落在∠PAQ的边AP和AQ上,且AB=AC,作射线AM,则
在说明AM为∠PAg的平分线的过程中,证全等的依据是
A.SAS
B.ASA
C.HL
D.SSS
5.下列计算正确的是
(第4题图)
A.x2.x2=x6
B.2y3x=62yC.(x3)4=x3
D.(x-y)2=x2-y2
6.
青海是我国重要的马铃薯产区.某合作社有甲、乙两个马铃薯种植基地,去年共收获
马铃薯50吨.今年采用新技术,甲基地增产20%,乙基地增产15%,两基地总产量达到58.5
吨。求甲、乙两个基地去年的产量.设甲基地去年产量为x吨,乙基地为y吨,根据题意可
摇
列方程组为
(CJ1)九年级数学(一),第1页(共6页)
x+y=50
x+y=58.5
A.
B
1.2x+1:15y=58.5,Y
20%x+15%y=50日1
「x+y=50开城同泰女,x+y=58.5
州器尘
C.
0.2x+0.15y=58.5
D
1.2x+1.15y=50,鼎
7.如图,AB为⊙0的直径,点B为CD的中点.若∠CAB=20°,
则∠ABD的度数是
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
(第7题图)
8.明明骑自行车去上学时,在这段路上所走的路程、(单位:千米)与时间t(单位:分)
之间的函数关系如图所示。下列说法错误的是
s千米「,园日台
A.明明家距学校3千米
:生有心好,
B.明明走完全程用了10分钟
C.
明明提速后的速度是提速前速度的2倍
D.明明上学的平均速度为0.3千米分钟
中可6101分
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分).
、油京(第8题图)
端明
9.√25的算术平方根是
10.已知实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:√(a-2)}2=
(第10题图)
11.某班级计划利用暑假去研学旅行,他们准备订做一批容量相同的双肩包.活动负责
人统计了全班60名同学的意向,得到如下数据:
容量L
23
25
27
29出31
33
人数人门x盐5蓝定127上圈
64
为了满足大多数人的需求,此次订做的双肩包容量应为面1过L多装(
112.已知m,n是÷元二次方程x2+6x+8=0的两个根,则m+n+m的值为鼠
13.若√2x-3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
14.如图,在矩形ABCD中,AD=6,DC=8,E,F分别是BC,CD的中点,则EF=
((第14题图)
(第15题图)
15.如图,在☐ABCD中,E为BC边的中点,连接AE,交对角线BD于点F,已知BD=6,
(CJ1)九年级数学(一);第2页,(共6页)
则BF的值为
日16.生活中常按图1的方式砌墙,小华模仿这样的方式,用全等的矩形按规律设计图案,
如图2,第1个图案用了3个矩形,第2个图案用了5个矩形,第3个图案用了7个矩形,…,
则第18个图案需要用矩形的个数为
岁四级(
第1个
第2个
第3个
图1
图2
(第16题图)
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)
计算:(-2025)°+V8-2sin30+|-√2|.
然G).国
用中《对全通
下卧,可波.具菜采城·》胸
米C,
点与,示通屑联领京法种秦增滨量福图
金〉帕避
6851610,5:-○0,0=
{23)nf200203,0.0a096:
18.(6分)
先化简:
4
色,2x力,再从-3,山,2中选取一个合适的数作为x的值代入求
值.
众8)5
19.○(7分)
京一00年女,直确0心乳A
如图,反比例函数y=(k≠0)与正比例函数y=mx(m≠0)的图象交于点A(2,4)和点B,
点C是点A关于y轴的对称点,连接AC,BC.钢,8C
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)求△ABC的面积.
(第19题图)
(CJ1)九年级数学(一)第3页(共6页)
20.(7分)
式演8
如图,菱形AECF的对角线AC和EF交于点O,分别延长OE、OF至点B、点D,且
BE=DF,连接AB,AD,CB,CD.T阁C
,“厨明
(I)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若BD=8,BE=3,S菱形BcD=16,求AE的长.
C
(第20题图)
(
.(幕兴德宽器运都牌的半家公共生生人系:
4"0-)
21.(6分)
桑梯是我国古代的一种采桑工具.如图1,这是明朝科学家徐光启在《农政全书》中用
图画描绘的桑梯,其示意图如图2所示,已知点A在线段CD上,AC=1.5米,AD=1米,
∠ABC=68°,∠BAC=42°,DE⊥BC,AF⊥BC,垂足分别是E,F,求线段EF的长.(参
考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)
派人武前区}滋的活会个一资小名:,无
,
图1
图2
(第21题图)
22.(8分)
如图,AB是⊙0的直径,点P是⊙0外一点,PA与⊙0相切于点A,点C为⊙0上的
一点.连接PC、AC、OC,且PC=PA,延长AB,PC交于点D.
,点(1)求证:PC为⊙0的切线;
原出国国
(2)若∠CAB=30°,OD=6,求阴影部分的面积.
能!军光点景○点
日然(
△(
(第22题图)
圆
(CJ1)九年级数学(一))第4页(共6页)
23.(10分)
某校的课后服务活动采用了四种活动形式:A.跑步,B.跳绳,C.做操,D.游戏。全
校学生都选择了其中一种形式参与活动,小杰对同学们选择的活动形式进行了随机抽样调查,
根据调查统计结果,绘制了两幅不完整的统计图.
人数
,
20
120
4明
90
C做操
D游戏
30%
B跳绳D
a
A跑步
30
40%
A B CD
活动形式
(状:单)国
(第23题图)10
请结合统计图,回答下列问题:
出
:
(1)本次调查学生共
人,补全条形统计图;
(2)扇形统计图中a=;
(3)若该校有学生4000人,估计该校选择“做操”这种活动的学生约有多少人?
(4)学校让每班在A、B、C、D四种活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用画树状
图或列表的方法,求每班抽取的两种形式恰好是“跑步”和“跳绳”的概率
(8-.:就环,示剑智该:0》装后吗
,0
24.(11分)
如图,在平面直角坐标系中,二次函数=-x+bx+c的图象与x轴交于点B,A(-3,0),
与y轴交于点C(0,3).一次函数的图象过点A、C.
(1)求一次函数和二次函数的解析式;
(2)结合函数图象,写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围;
(3)若M是抛物线对称轴上的点,是否存在点M,使得以M,'A,C三点为顶点的
三角形是以AM为腰的等腰三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由。
显潮,改济
,点字,)84是设,18,》2
阔黎,
(第24题图)
0=d民5点典维故女,3是,点激前式“,中1门☐:网减.
(CJ1)九年级数学(一)第5页(共6页)
25.(11分)
综合与探究
【问题情境】已知△ABC为直角三角形纸片,其中LACB=90°,在数学活动课上,进行
如下探究活动。
活动一:O为AC上一点,将△4ABC绕点O旋转180°,得到△DEF,A,B,C的对应点
分别为D,E,F.连接AE,BD.
只
共大
D
分结创
图1
图2
图3
(第25题图)
【观察发现】
(1)如图1,四边形ABDE的形状为
些
【深入探究】(2)如图2,若BC=3cm,AC=4cm,当四边形ABDE为矩形时,求AO
的长;
【拓展提高】
活动二:如图3,取AB的中点P,将△4CP绕点P顺时针旋转a(0°<a<180),得到
△MNP,A,C的对应点分别为M,N,连接CM,AN.
(3)①猜想AN与CM的位置关系,并给予证明;
②当PM∥AC时,∠AWP的平分线NG∥BC,若点P到NG的距离为V5,求出CM的长,
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(CJ1)九年级数学(一)第6页(共6页)