精品解析:湖南岳阳市汨罗市第三中学2025-2026学年高一下学期期中模拟历史试卷

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2026-05-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 ZIP
文件大小 700 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-05-22
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内容正文:

汨罗市三中2025级高一下学期历史科学考模拟试卷 考试时量60分钟,满分100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字姓氏中占有很大的比重。中国姓氏的这一特点与下列哪一制度有关( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 2. 汉武帝为解决王国问题、加强中央集权采取的措施是( ) A. 尊崇儒术 B. 颁布推恩令 C. 盐铁官营 D. 设立西域都护 3. 北魏孝文帝迁都洛阳后推行全面汉化,其根本目的是( ) A. 学习汉族先进文化 B. 巩固统治 C. 促进民族交融 D. 推动经济恢复 4. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是( ) A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥 5. 唐朝实行的“惟以资产为宗,不以丁身为本”的赋税制度是( ) A. 租调制 B. 租庸调制 C. 两税法 D. 摊丁入亩 6. 元朝为有效管辖辽阔疆域,在地方推行的制度是( ) A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 三司制 7. 明末清初批判君主专制、提出“天下为主,君为客”的思想家是( ) A. 顾炎武 B. 王夫之 C. 黄宗羲 D. 李贽 8. 下列条约中,标志清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是( ) A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 9. 五四运动成为新民主主义革命开端,最主要依据是( ) A. 青年学生起先锋作用 B. 无产阶级开始登上政治舞台 C. 提出了彻底反帝反封建口号 D. 马克思主义开始传播 10. 新文化运动前期的核心主张是( ) A. 自强求富 B. 民主与科学 C. 君主立宪 D. 联俄联共 11. 国民革命运动(1924—1927)最突出的成果是( ) A. 推翻了封建帝制 B. 建立农村革命根据地 C. 基本推翻北洋军阀统治 D. 取得抗战胜利 12. 1927年,毛泽东在某一会议上指出:“对军事方面,从前我们骂中山专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。……以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的。”该会议是( ) A. 中共一大 B. 中共三大 C. 八七会议 D. 遵义会议 13. 关于抗日战争,下列表述正确的是( ) A. 九一八事变:全民族抗战开始 B. 淞沪会战:打破日军三个月亡华企图 C. 武汉会战:抗战以来最大胜利 D. 百团大战:正面战场主动出击 14. 1947年刘邓大军挺进大别山,其主要战略意义是( ) A. 粉碎重点进攻 B. 揭开战略反攻序幕 C. 基本消灭主力 D. 解放长江以北 15. 下列哪一事件标志着我国社会主义基本制度建立( ) A. 新中国成立 B. 土地改革完成 C. 三大改造基本完成 D. 改革开放开始 16. 有学者认为,20世纪50年代中国在工业化进程中选择“优先发展重工业”战略,既是苏联模式的移植,也是近代以来“落后就要挨打”历史教训下的现实抉择。能够佐证“现实抉择”的历史依据是( ) A. 鸦片战争时期中英军事装备差距的凸显 B. 甲午战争后列强掀起瓜分中国狂潮 C. 抗战初期中国工业基础薄弱致大片国土沦丧 D. 解放战争时期美国对蒋介石政权的扶持 17. 中共十一届三中全会是伟大转折,其核心决策是( ) A. 平反冤假错案 B. 开展真理标准讨论 C. 以经济建设为中心、实行改革开放 D. 建立市场经济体制 18. 某同学在学习历史时读道:“在一个小小半岛上,有一百几十个国。他们所谓的国,仅是一个城市。每一个城市的人口,也不过几万。”这段话可能描述的是( ) A. 罗马共和制 B. 希腊城邦制 C. 雅典民主制 D. 斯巴达寡头制 19. 新航路开辟后,世界市场格局发生重大变化,主要体现在( ) A. 贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸 B. 亚洲成为世界贸易中心 C. 美洲传统社会得到保护 D. 世界完全连成一个整体 20. 启蒙运动与文艺复兴相比,最显著的不同是( ) A. 批判神权统治 B. 鼓吹人性解放 C. 构建未来政治制度 D. 提倡思想自由 21. 第一次工业革命中,实现生产领域革命性突破的核心发明是( ) A. 珍妮纺纱机 B. 改良蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 22. 资本主义世界殖民体系最终形成于( ) A. 15世纪末16世纪初 B. 19世纪中期 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪中期 23. 关于两次世界大战,下列对应正确的是( ) A. 一战——帝国主义战争,瓦解了世界殖民体系 B. 二战——世界反法西斯战争,推动雅尔塔体系形成 C. 萨拉热窝事件——二战全面爆发 D. 雅尔塔会议——确立凡尔赛—华盛顿体系 24. 关于冷战与两极格局,下列说法错误的是( ) A. 杜鲁门主义标志冷战开始 B. 北约与华约对峙形成两极格局 C. 冷战始终没有出现热战 D. 苏联解体标志冷战结束 25. 20世纪90年代以来,世界格局发展的显著趋势是( ) A. 单极格局强化 B. 多极化趋势加强 C. 两极格局重新形成 D. 经济区域集团化 二、材料答解析题(本大题共2小题,26题18分,27题17分,共35分) 26. 阅读材料,回答问题 材料一 秦始皇于公元前221年消灭六国,统一中国,建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。 ——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》 材料二 隋唐时期确立并完善了三省六部制。中书省负责草拟皇帝诏令,门下省负责审核政令,有不妥者可驳回,尚书省负责执行政令,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。三省长官共议朝政,均为宰相。 (1)根据材料一,概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。 (2)根据材料二,分析三省六部制有何特点与影响? (3)从总体上看,中国古代政治制度具有什么演变趋势? 27. 阅读材料,回答问题 材料一 1840年,英国发动鸦片战争,用坚船利炮打开了中国的大门。此后,西方列强接踵而至,发动一系列侵华战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益深重。 材料二 1911年10月10日,武昌起义爆发,革命浪潮迅速席卷全国。次年,中华民国成立,清帝退位,结束了中国两千多年的君主专制制度,推动了中国社会的近代化转型。 材料三 1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,开启了中国历史的新纪元。 (1)根据材料一,指出鸦片战争给中国带来了什么影响? (2)材料二反映的是哪一历史事件?结合所学知识,概括该事件的历史意义。 (3)综合上述材料并结合所学知识,列举中国共产党领导中国人民取得的重大成就。 三、探究题。 28. 工业革命深刻改变社会结构,催生了新的社会思潮与科学理论。 时间 重大事件 影响 18世纪60年代—19世纪中期 ① 现代工厂制度确立,社会日益分裂为两大对立阶级 19世纪三四十年代 欧洲三大工人运动 ②____登上历史舞台,迫切需要科学理论指导 1848年 ③ 标志马克思主义的诞生,国际工人运动进入新阶段 1871年 巴黎公社 ④____的第一次伟大尝试 (1)结合所学知识,完成表格①②③④处内容。 (2)结合材料与所学,概括工业革命与马克思主义诞生之间的内在联系。 (3)综合上述内容,谈谈科学理论与社会发展的关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汨罗市三中2025级高一下学期历史科学考模拟试卷 考试时量60分钟,满分100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字姓氏中占有很大的比重。中国姓氏的这一特点与下列哪一制度有关( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:商周(中国)。据本题材料和所学可知,受分封制影响,中国人有以祖先的封地、封国为姓氏的做法,C项正确;据所学,原始民主禅让制与中国人把祖先封地作为姓氏无关,排除A项;据所学,夏朝开创的世袭制并非中国人以祖先封地为姓氏的渊源,排除B项;宗法制以嫡长子继承制为核心,与中国人将祖先封地作姓氏无关,排除D项。故选C项。 2. 汉武帝为解决王国问题、加强中央集权采取的措施是( ) A. 尊崇儒术 B. 颁布推恩令 C. 盐铁官营 D. 设立西域都护 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查汉武帝解决王国问题的措施,根据所学可知,汉武帝时期,为削弱诸侯王势力、加强中央集权,采纳主父偃的建议颁布推恩令,规定诸侯王除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国部分土地成为列侯,列侯归中央统辖。这一举措使王国被不断拆分、势力大大削弱,从根本上解决了王国威胁中央的问题,故选B项。 3. 北魏孝文帝迁都洛阳后推行全面汉化,其根本目的是( ) A. 学习汉族先进文化 B. 巩固统治 C. 促进民族交融 D. 推动经济恢复 【答案】B 【解析】 【详解】A.学习汉族先进文化是孝文帝推行汉化改革的具体途径,并非根本目的,错误。 B.孝文帝作为北魏统治者,推行全面汉化,是为了适应中原地区的统治需求、缓和民族矛盾、加强对中原的控制,根本目的是巩固自身统治,正确。 C.促进民族交融是汉化政策带来的客观影响,错误。 D.推动经济恢复是汉化的客观作用,经济恢复是为巩固统治服务的,错误。 故选B项。 4. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是( ) A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。根据材料概括可知:据题干“西藏”,并结合所学知识可知,吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权。唐朝时期,吐蕃与唐朝之间既有战争,也有友好往来。唐穆宗时期,唐朝和吐蕃曾会盟,留下了会盟碑,A项正确;突厥主要活跃在北方地区,与题干西藏信息不符,排除B项;靺鞨在东北地区,与题干西藏信息不符,排除C项;回纥则在西北方向,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。 5. 唐朝实行的“惟以资产为宗,不以丁身为本”的赋税制度是( ) A. 租调制 B. 租庸调制 C. 两税法 D. 摊丁入亩 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,唐中期实行的两税法改变了自战国以来以人丁为主的收税标准,“惟以资产为宗,不以丁身为本”,因此C项正确;租调制和租庸调制均与材料无关,排除AB项;D项是在清朝时期推行的,排除。故选C项。 6. 元朝为有效管辖辽阔疆域,在地方推行的制度是( ) A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 三司制 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查行省制的内容,根据所学知识可知,行省制是元朝为管辖辽阔疆域创设的地方行政制度,对后世行政区划影响深远,故选C项。 7. 明末清初批判君主专制、提出“天下为主,君为客”的思想家是( ) A. 顾炎武 B. 王夫之 C. 黄宗羲 D. 李贽 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查明末清初进步思想家的主张,根据所学可知,黄宗羲在《明夷待访录》中批判君主专制,提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张限制君权、保障人民权利,与题干描述吻合,故选C项。 8. 下列条约中,标志清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是( ) A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查《辛丑条约》的内容,根据所学知识可知,《辛丑条约》明确规定清政府严禁人民参加反帝活动,直接体现清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,故选D项。 9. 五四运动成为新民主主义革命开端,最主要依据是( ) A. 青年学生起先锋作用 B. 无产阶级开始登上政治舞台 C. 提出了彻底反帝反封建口号 D. 马克思主义开始传播 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查五四运动的历史意义,根据所学知识可知,新旧民主主义革命的核心区分标准是革命的领导阶级,旧民主主义革命由资产阶级领导,新民主主义革命由无产阶级领导。五四运动中无产阶级开始登上政治舞台,此后开始承担中国革命的领导责任,这是五四运动成为新民主主义革命开端的最主要依据,故选B项。 10. 新文化运动前期的核心主张是( ) A. 自强求富 B. 民主与科学 C. 君主立宪 D. 联俄联共 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是新文化运动的核心主张,“民主与科学”是新文化运动前期的核心主张,运动倡导者将其称为“德先生”与“赛先生”,以此反对封建专制和愚昧迷信,故选B项。 11. 国民革命运动(1924—1927)最突出的成果是( ) A. 推翻了封建帝制 B. 建立农村革命根据地 C. 基本推翻北洋军阀统治 D. 取得抗战胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.推翻封建帝制是1911年辛亥革命的成果,时间不符,错误。 B.建立农村革命根据地是国民革命失败后土地革命战争时期的成就,错误。 C.国民革命运动期间,北伐战争沉重打击了北洋军阀势力,基本推翻了北洋军阀的统治,这是国民革命最突出的成果,正确。 D.抗日战争胜利是在1945年,时间不符,错误。 故选C项。 12. 1927年,毛泽东在某一会议上指出:“对军事方面,从前我们骂中山专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。……以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的。”该会议是( ) A. 中共一大 B. 中共三大 C. 八七会议 D. 遵义会议 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查八七会议的相关内容,根据材料及所学可知,1927年召开的八七会议上,纠正了陈独秀右倾机会主义错误,毛泽东明确提出“须知政权是由枪杆子中取得的”的著名论断,故选C项。 13. 关于抗日战争,下列表述正确的是( ) A. 九一八事变:全民族抗战开始 B. 淞沪会战:打破日军三个月亡华企图 C. 武汉会战:抗战以来最大胜利 D. 百团大战:正面战场主动出击 【答案】B 【解析】 【详解】A.九一八事变是中国局部抗战的开始,全民族抗战开始的标志是七七事变,错误。 B.淞沪会战持续三个月,打破了日军三个月灭亡中国的狂妄企图,正确。 C.抗战以来最大的胜利是台儿庄战役,不是武汉会战,错误。 D.百团大战是八路军在敌后战场发动的大规模主动出击战役,不是正面战场,错误。 故选B项。 14. 1947年刘邓大军挺进大别山,其主要战略意义是( ) A. 粉碎重点进攻 B. 揭开战略反攻序幕 C. 基本消灭主力 D. 解放长江以北 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查刘邓大军挺进大别山的意义,根据所学知识可知,刘邓大军千里挺进大别山,将战争引向国民党统治区,直接威胁南京、武汉,揭开了人民解放军战略反攻的序幕,故选B项。 15. 下列哪一事件标志着我国社会主义基本制度建立( ) A. 新中国成立 B. 土地改革完成 C. 三大改造基本完成 D. 改革开放开始 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查三大改造的意义,根据所学知识可知,1956年底三大改造基本完成,实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义基本制度在我国正式建立,故选C项。 16. 有学者认为,20世纪50年代中国在工业化进程中选择“优先发展重工业”战略,既是苏联模式的移植,也是近代以来“落后就要挨打”历史教训下的现实抉择。能够佐证“现实抉择”的历史依据是( ) A. 鸦片战争时期中英军事装备差距的凸显 B. 甲午战争后列强掀起瓜分中国狂潮 C. 抗战初期中国工业基础薄弱致大片国土沦丧 D. 解放战争时期美国对蒋介石政权的扶持 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争时期中英军事装备差距的凸显,虽反映了落后就要挨打的教训,但这一事件时间较早,并非20世纪50年代选择优先发展重工业最直接的现实依据,错误。 B.甲午战争后列强掀起瓜分中国狂潮,体现了民族危机的加深,但这与优先发展重工业的战略选择缺乏直接关联,错误。 C.抗战初期中国工业基础薄弱,尤其是重工业落后,导致无法支撑长期战争,大片国土沦丧,这一教训直接促使新中国在工业化进程中优先发展重工业,以建立独立的工业体系、增强国防实力,符合“落后就要挨打”的现实抉择,正确。 D.解放战争时期美国对蒋介石政权的扶持,与新中国优先发展重工业的战略选择无关,错误。 故选C项。 17. 中共十一届三中全会是伟大转折,其核心决策是( ) A. 平反冤假错案 B. 开展真理标准讨论 C. 以经济建设为中心、实行改革开放 D. 建立市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是中共十一届三中全会的内容,十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,是此次会议实现伟大转折的核心内容,故选C项。 18. 某同学在学习历史时读道:“在一个小小半岛上,有一百几十个国。他们所谓的国,仅是一个城市。每一个城市的人口,也不过几万。”这段话可能描述的是( ) A. 罗马共和制 B. 希腊城邦制 C. 雅典民主制 D. 斯巴达寡头制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。根据材料“在一个小小半岛上,有一百几十个国。他们所谓的国,仅是一个城市”及所学可知,公元前8世纪至公元前6世纪,古希腊城邦逐渐发展起来。它们数量众多,典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理,B项正确;罗马共和制、雅典民主制和斯巴达寡头制,均是一个国家的政体,不能体现“小小半岛上,有一百几十个国”,排除ACD项。故选B项。 19. 新航路开辟后,世界市场格局发生重大变化,主要体现在( ) A. 贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸 B. 亚洲成为世界贸易中心 C. 美洲传统社会得到保护 D. 世界完全连成一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟引发商业革命,欧洲贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,属于世界市场格局的重大变化,正确。 B.新航路开辟后大西洋沿岸成为贸易重心,亚洲并未成为世界贸易中心,错误。 C.新航路开辟后欧洲殖民者对美洲开展殖民掠夺,美洲传统社会遭到严重破坏,并非得到保护,错误。 D.新航路开辟使世界开始连成一个整体,“完全连成”表述不符合史实,世界完全连为一个整体是在20世纪初世界市场最终形成时期,错误。 故选A项。 20. 启蒙运动与文艺复兴相比,最显著的不同是( ) A. 批判神权统治 B. 鼓吹人性解放 C. 构建未来政治制度 D. 提倡思想自由 【答案】C 【解析】 【详解】A.批判神权统治是文艺复兴和启蒙运动的共同主张,并非二者最显著的不同,错误。 B.鼓吹人性解放是文艺复兴的核心主张,启蒙运动也继承了这一思想,并非二者的根本差异,错误。 C.启蒙运动不仅批判封建专制制度,还提出了天赋人权、三权分立、君主立宪、民主共和等未来政治制度的构想,而文艺复兴主要是复兴人文主义、批判教会神学,未提出系统的政治制度构建方案,这是二者最显著的不同,正确。 D.提倡思想自由是两场运动的共同追求,并非二者的根本差异,错误。 故选C项。 21. 第一次工业革命中,实现生产领域革命性突破的核心发明是( ) A. 珍妮纺纱机 B. 改良蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查第一次工业革命的相关内容,根据所学知识可知,改良蒸汽机解决了工业生产的动力难题,让工厂摆脱了水力、风力等自然条件的限制,推动了机器的普及和工厂制度的确立,是生产领域革命性突破的核心发明,推动人类进入“蒸汽时代”,故选B项。 22. 资本主义世界殖民体系最终形成于( ) A. 15世纪末16世纪初 B. 19世纪中期 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪中期 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。结合所学可知,第二次工业革命的推动资本主义世界殖民体系最终形成,时间是在19世纪末20世纪初,C项正确;15世纪末16世纪初,新航路开辟,世界日益联系成一个整体,但尚未形成殖民体系,排除A项;19世纪中期时,第一次工业革命完成,世界市场初步形成,资本主义世界殖民体系还没有形成,排除B项;20世纪中期,资本主义世界殖民体系逐渐瓦解,排除D项。故选C项。 23. 关于两次世界大战,下列对应正确的是( ) A. 一战——帝国主义战争,瓦解了世界殖民体系 B. 二战——世界反法西斯战争,推动雅尔塔体系形成 C. 萨拉热窝事件——二战全面爆发 D. 雅尔塔会议——确立凡尔赛—华盛顿体系 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查两次世界大战的相关内容,根据所学知识可知,二战是世界人民的反法西斯战争,战后以雅尔塔会议等国际会议达成的协定为基础形成了雅尔塔体系,故选B项。 24. 关于冷战与两极格局,下列说法错误的是( ) A. 杜鲁门主义标志冷战开始 B. 北约与华约对峙形成两极格局 C. 冷战始终没有出现热战 D. 苏联解体标志冷战结束 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查冷战和两极格局的相关内容。根据所学知识可知,冷战以除直接武装进攻之外的对抗为主要形式,但期间也存在朝鲜战争、越南战争等局部热战,“始终没有出现热战”的表述错误,故C符合题意。 25. 20世纪90年代以来,世界格局发展的显著趋势是( ) A. 单极格局强化 B. 多极化趋势加强 C. 两极格局重新形成 D. 经济区域集团化 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查20世纪90年代以来的世界格局趋势,根据所学可知,1991年苏联解体,两极格局瓦解,美国成为唯一超级大国,但欧盟、日本、中国、俄罗斯等多股力量不断发展壮大,推动世界格局朝着多极化趋势加强的方向发展,这是90年代以来最显著的政治格局趋势,故选B项。 二、材料答解析题(本大题共2小题,26题18分,27题17分,共35分) 26. 阅读材料,回答问题 材料一 秦始皇于公元前221年消灭六国,统一中国,建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。 ——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》 材料二 隋唐时期确立并完善了三省六部制。中书省负责草拟皇帝诏令,门下省负责审核政令,有不妥者可驳回,尚书省负责执行政令,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。三省长官共议朝政,均为宰相。 (1)根据材料一,概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。 (2)根据材料二,分析三省六部制有何特点与影响? (3)从总体上看,中国古代政治制度具有什么演变趋势? 【答案】(1)影响:为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。 (2)特点:相权一分为三,权力分散,分工合作,相互牵制。 影响:三省分工合作,提高行政效率,减少决策失误;完整的相权被分割,君权得到加强;中央决策和行政体系日臻完善。 (3)趋势:皇权逐步加强,相权逐步削弱;中央权力逐步加强,地方权力不断削弱;政治制度日益完善,官僚体系不断成熟。 【解析】 【小问1详解】 影响:本小题要求概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从多民族国家格局等角度进行概括。 【小问2详解】 特点:本小题要求分析三省六部制有何特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从权力分配、行政运作等角度进行概括。影响:本小题要求分析三省六部制有何影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从行政实践、君权强化、制度成熟等角度进行分析。 【小问3详解】 趋势:本小题要求分析中国古代政治制度具有什么演变趋势,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从君相关系、中央与地方关系、制度发展等角度进行概括。 27. 阅读材料,回答问题 材料一 1840年,英国发动鸦片战争,用坚船利炮打开了中国的大门。此后,西方列强接踵而至,发动一系列侵华战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益深重。 材料二 1911年10月10日,武昌起义爆发,革命浪潮迅速席卷全国。次年,中华民国成立,清帝退位,结束了中国两千多年的君主专制制度,推动了中国社会的近代化转型。 材料三 1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,开启了中国历史的新纪元。 (1)根据材料一,指出鸦片战争给中国带来了什么影响? (2)材料二反映的是哪一历史事件?结合所学知识,概括该事件的历史意义。 (3)综合上述材料并结合所学知识,列举中国共产党领导中国人民取得的重大成就。 【答案】(1)影响:打开中国国门,西方列强接连侵华;中国逐步沦为半殖民地半封建社会;民族危机日益深重。 (2)事件:辛亥革命。意义:推翻清王朝统治,结束了两千多年君主专制制度;建立中华民国,民主共和观念深入人心;推动中国近代化转型。 (3)成就:建立中华人民共和国,实现民族独立和人民解放;确立社会主义基本制度;实行改革开放,提升综合国力;推动中华民族伟大复兴等。 【解析】 【小问1详解】 影响:本小题要求指出鸦片战争给中国带来的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从列强侵略、国家主权与社会性质、民族危机等角度进行分析。 【小问2详解】 事件:本小题要求分析指出历史事件,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从事件定位等角度明确材料二对应辛亥革命。意义:本小题要求概括该事件的历史意义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从政治制度变革、思想、社会转型等角度进行概括。 【小问3详解】 成就:本小题要求列举中国共产党领导中国人民取得的重大成就,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从新民主主义革命、社会主义制度建设、改革开放与现代化建设、新时代发展等角度进行列举。 三、探究题。 28. 工业革命深刻改变社会结构,催生了新的社会思潮与科学理论。 时间 重大事件 影响 18世纪60年代—19世纪中期 ① 现代工厂制度确立,社会日益分裂为两大对立阶级 19世纪三四十年代 欧洲三大工人运动 ②____登上历史舞台,迫切需要科学理论指导 1848年 ③ 标志马克思主义的诞生,国际工人运动进入新阶段 1871年 巴黎公社 ④____的第一次伟大尝试 (1)结合所学知识,完成表格①②③④处内容。 (2)结合材料与所学,概括工业革命与马克思主义诞生之间的内在联系。 (3)综合上述内容,谈谈科学理论与社会发展的关系。 【答案】(1)①第一次工业革命;②无产阶级(工人阶级);③《共产党宣言》发表;④无产阶级建立政权。 (2)联系:经济基础:工业革命推动资本主义经济快速发展,同时也暴露了资本主义制度的弊端,社会贫富分化加剧,阶级矛盾日益尖锐,为马克思主义诞生提供了社会经济条件。阶级基础:工业革命使无产阶级队伍不断壮大,欧洲三大工人运动表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要科学理论指导斗争。理论条件:工业革命推动了生产力的发展,也促进了自然科学和社会科学的进步,为马克思主义的形成提供了思想素材和理论基础。 (3)关系:社会发展催生科学理论:社会生产力的进步、社会矛盾的变化是科学理论产生的土壤。科学理论推动社会发展:科学理论为社会发展提供思想指导和行动纲领。二者相互促进:社会发展为理论创新提供实践基础,科学理论又反过来指导社会变革,推动社会进步,形成良性互动。 【解析】 【小问1详解】 内容:本小问可结合时间、重大事件、影响三者对应关系归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 内容 18世纪60年代—19世纪中期 该时间段内以机器生产取代手工劳动,建立工厂制度,形成资产阶级与无产阶级两大对立阶级→事件为第一次工业革命 ①第一次工业革命 19世纪三四十年代 工人阶级发起大规模政治运动,展现出独立的政治诉求,需要科学理论指导斗争→登上历史舞台的是无产阶级 ②无产阶级(工人阶级) 1848年 1848年发表的纲领性文件,系统阐述马克思主义基本原理,标志其诞生→事件为《共产党宣言》发表 ③《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的首次实践→尝试内容为建立无产阶级政权 ④无产阶级建立政权 【小问2详解】 联系:本小问可从经济基础、阶级基础、理论条件角度说明。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 联系 结合所学,工业革命推动资本主义经济发展,同时暴露制度弊端,贫富分化、阶级矛盾加剧 资本主义经济发展催生社会矛盾,为新思想诞生提供社会经济土壤→奠定马克思主义诞生的经济基础 经济基础:工业革命推动资本主义经济快速发展,同时也暴露了资本主义制度的弊端,社会贫富分化加剧,阶级矛盾日益尖锐,为马克思主义诞生提供了社会经济条件 结合所学,工业革命壮大无产阶级队伍,欧洲三大工人运动表明无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台,需要科学理论指导 工人阶级的斗争实践呼唤科学理论,为马克思主义诞生提供阶级支撑→奠定马克思主义诞生的阶级基础 阶级基础:工业革命使无产阶级队伍不断壮大,欧洲三大工人运动表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要科学理论指导斗争 结合所学,工业革命推动生产力发展,促进自然科学与社会科学进步,积累思想素材 生产力发展推动思想文化进步,为马克思主义理论形成提供思想资源→奠定马克思主义诞生的理论条件 理论条件:工业革命推动了生产力的发展,也促进了自然科学和社会科学的进步,为马克思主义的形成提供了思想素材和理论基础 【小问3详解】 关系:本小问可从社会发展催生理论、理论推动社会发展、二者相互促进角度说明。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 关系 结合所学,工业革命带来的生产力进步与社会矛盾变化,催生了马克思主义这一科学理论 社会生产力与社会矛盾的发展为科学理论的产生提供实践基础→社会发展是科学理论的来源 社会发展催生科学理论:社会生产力的进步、社会矛盾的变化是科学理论产生的土壤 结合所学,马克思主义诞生后,指导国际工人运动进入新阶段,巴黎公社是其影响下的实践尝试 科学理论为社会变革提供思想武器与行动纲领→科学理论指引社会发展方向 科学理论推动社会发展:科学理论为社会发展提供思想指导和行动纲领 结合所学,工业革命(社会发展)催生马克思主义(科学理论),马克思主义又指导工人运动、推动社会变革 社会发展与科学理论相互影响、相互作用,形成良性循环→二者是相互促进的关系 二者相互促进:社会发展为理论创新提供实践基础,科学理论又反过来指导社会变革,推动社会进步,形成良性互动 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南岳阳市汨罗市第三中学2025-2026学年高一下学期期中模拟历史试卷
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