大单元课本回头练 第五单元-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文下册（统编版）

小学期末真题，五年级语文下 大单元课本回头练 第五单元 时间：40分钟 满分：55分 得分： 一、【新素材】追梦小学布置了一期“人物长廊”展览，邀请大家欣赏并交流观后感，请你一起 参与，完成相关练习。(29分) ccccccc 一GG 今天参观人物长廊，我不仅见到了像一棵树一样ting tuo( )的人力车 夫祥子，shuai jiao( )能人小嘎子，有juéhu6( ）的刷jiang ()师ù( )刷子李，h6ul6ng( ）里一口痰响得一进一出的严监 生…还结识了沈忠芳老人，他kan cheng( )“国之脊梁”。经历过日军 飞机大hong zha( )的他，和同事研制的国产导弹击落gin fan( 我国领空的U-2高空侦察机，表明我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便 gi fu( )我们了。 1.根据拼音和语境，在括号里填写正确的字词，完善小梦的观后感。（9分) 2.人物长廊材料中，加点字读音有误的一项是( )(2分) A.揪住(qiū) 监生(jiàn) 颧骨(guan) B.磕绊(bàn) 露馅(xiàn) 脚腕子(wàn) C.铸造(zhù)》 欺诈(zhà) 发怔(zhèng) 3.将下列动词插入文段中，最合适的一项是( )(3分) 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一 ,脚一 ,猛地 了起来。左脚尖 住起跑线，膝盖一 ,稳稳地 着。他的双手就像两根 木柱插在地上，整个身体微微前 ,那架势，就像一只即将起飞的雄鹰。 A.撑跳顶弯踮蹲冲 B.撑踮爬顶弯蹲倾 C.踮撑爬踩弯蹲倾 D.撑踮跳踩蹲弯冲 4.补全下列四字词语，并选词填空。（10分) 厂会公公会入众众个众众众众众众欢欢众众众会 手( )眼快 精神抖() )大腰粗 半( )半疑 )面朝天 ( )头十足 天衣无( 一( )一样 (1)上面的词语中，描写人物外貌的是 我能再写两个这样的词语： (2)他这个计划真是 谁也找不出问题。 (3)小猫长的跟猫妈妈真像，几乎 (4)即使经过长时间的旅行，他还是 ,仿佛永远不会疲惫。 5.长廊材料中，下列句子各运用了什么描写方法？(3分) (1)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 ) (2)“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”小胖墩儿说。 ( (3)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙。 ( 9 追梦之旅·大单元课本回头练 6.下面长廊材料中破折号的作用是解释说明的一项是( )(2分) A.“要不—摔跤。” B.“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻 小子，你再仔细瞧瞧吧—” C.脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤一小时候在树下睡 觉，被驴啃了一口。 二、句子练习。(15分) 1.根据要求写句子。(9分) (1)四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。（修改病句) (2)小胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 （运用连续的动词，仿写句子) (3)他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 (描写人物的外貌，用上比喻的修辞手法) 2.仿照例句，将下面的句子补充完整，表现出自己当时的心情。(3分) 例：完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 当看到学习成绩优异的同桌写了一个错别字时， 他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。 这句话是对严监生的 和 描写。请你运用句中的描写方法，来描 写一下一个人生气时的情景。(3分) 三、观察图片，根据所学知识把下面的对话补充完整。(11分) 图一 图二 图三 周老师：经过本单元的学习，我们认识了各有特点、性格迥异的人物，借助上面的图片，大 家来讨论一下吧。 刘森宇：图一中的人物是 课文中主要运用了 描写，表现了 他 的特点。 王佳琪：图二中的内容与课文《 》有关，文中通过描写曹小三观察师傅刷墙 时，从半信半疑 到 再到 的心理变化，侧面反映 出刷子李 的特点。 李萌月：图三中的人物是 他临死前伸着两个指头是因为 ,从中可以看出他是一个 的人。 10(3)示例：我拉开书包，拿出本子，打开铅笔盒 开始写作业。 6.B【解析】《景阳冈》选自施耐庵的《水浒传》， 作品写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好 汉的故事。鲁智深、武松、吴用等都是这部小 说的主要人物。张飞是《三国演义》中的人物。 三、1.神机妙算率性、纯真 豪放、勇武、机敏敢作敢为 2.三打祝家庄三借芭蕉扇三顾茅庐 3.三国演义水浒传西游记红楼梦 大单元课本回头练第三单元 一、1.甲骨文金文隶书楷书 2.B 3.DB 4.（1)攻克功课（2)琵琶枇杷 5.(1)C(2)A(3)B(4)D 6.B 7.我不同意这个观点。因为汉字有着悠久的历 史，蕴含着丰富的文化，作为一名小学生，我们 书写汉字不仅可以锻炼手的协调性和灵活性， 更重要的是写一手好字可以陶冶情操，修身养 性，还能传承优秀的传统文化。 二、1.C【解析】“两人肩并肩”是指两个“人”字并 排写在一起，“站在土上边”是指土字在下边， 所以应该是“坐”，谜底错误。 2.B【解析】B项中“一套一套的”意为讲话系 统性很强，连贯而富有逻辑，引经据典，充满 学识，是形容一个人表达能力强的意思。故 选B。 三、清明节清明节有哪些习俗查阅书籍和报刊 踏青研究结论 大单元课本回头练第四单元 一、1.眷恋奔赴繁忙诊所慈祥年龄 绷带审视一声不吭 2.C【解析】A.筹集(chu);B.鼻涕(t);D.威 吓(hè)。 3.B【解析】若有所思：好像在思考着什么。与 语境不相符。 4.C【解析】C项运用的是神态描写。 5.小珂紧捏着剧本，双腿开始打颤，心怦怦地跳 着，他拍着胸口，不停地安慰自己：“不要紧张， 不要紧张。” 6.话剧表演时，一向胆怯，眼神闪躲的小君，这次 表现非常出色，落落大方，毫不怯场，取得了 “最佳演绎奖”。 二、1.A 2.B【解析】B.却看妻子愁何在（回头看）。 追梦之旅·小学期末真题篇·情 3.D【解析】“三万里河东入海，五千仞岳上摩 天”和A、B、C三项都运用了夸张的修辞手法； D项没有运用修辞手法。 三、1.不破楼兰终不还唐王昌龄从军行 艰苦、频繁报国 2.南望王师又一年宋陆游 秋夜将晓出篱门迎凉有感渴望祖国统一 示儿 3.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 黄河远上白云间一片孤城万仞山 4.万分悲痛钢铁般甘于清贫 5.何须马革裹尸还 大单元课本回头练第五单元 一、1.挺脱摔跤绝活浆傅喉咙堪称 轰炸侵犯欺负 2.A【解析】A.揪住(jiu),颧骨(qun)。 3.B 4.疾擞膀信仰派缝模 (1)膀大腰粗眉清目秀浓眉大眼 (2)天衣无缝(3)一模一样(4)精神抖擞 5.(1)外貌描写(2)语言描写(3)心理描写 6.C 二、1.(1)四大名著之一的《红楼梦》堪称我国小说 艺术的精髓。 (2)示例：我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地 走近它，然后向前猛扑，两手迅速一抓。 (3)示例：他胖乎乎的脸上，长着一对大眼睛， 那两颗像黑宝石似的眼珠只要一转，古怪的主 意就来了。 2.我大吃一惊，原来他也有马虎的时候啊 3.神态动作他怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大 的，面目看起来很可怕，两只手臂疯狂地挥舞 着，似乎都要打人了！ 三、祥子外貌身强体壮、生命力旺盛 刷子李佩服失望崇敬刷墙技艺高超 严监生灯盏里点着两茎灯草，他嫌浪费灯油 爱财如命 大单元课本回头练第六单元 一、1.兴致勃勃赏识瞄准摩拳擦掌荣誉 2.D【解析】D.“哭笑不得”意思是哭也不好，笑 也不好。形容很尴尬。根据语境，庄稼颗粒无 收应该用痛哭流涕。故选D。 3.A 二、1. 《司马光砸虹》 《诸葛亮智取荆州》P 《左宗案中举》P 七岁 三十岁 而立 弱冠 垂髫 境期末·五年级语文下第14页