课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级语文下册（统编版·新教材）

小学 第 一 单元 1.常考词语 春天 寻找 眉毛 野花 柳枝 桃花 鲜花 原来 先生 大叔 太太 做客 正巧 惊奇 快活 美好 礼物植树 格外 休息 小心 笔直 引人注目 碧空如洗 万里无云 2.易错字音 黄莺(ying) 吹拂(fú) 沉醉(zui) 吟咏(yng) 裁(ci)剪 趁(chen)早 堤(di)岸 丝(si)绦 化妆(zhuang) 脱(tuo)掉 棉袄（ǎo) 掩(yan)护 眉(mi)毛 遮(zhē)掩 吐(tǔ)气 探(tàn)出 额（é）头 触(chù)碰 音符(f) 解(jiě)冻 花籽(z) 包裹(guǒ) 头颈(ing) 寄()信 破(pò)坏 漏(Iòu)雨 杜鹃(juan) 挥(hui)手 礼()物 帮扶(f) 年龄(Iing) 兴致(zh) 绚(xuàn)烂 天坛(tn) 挖(wa)坑 米粒() 移(y)入 肯(kěn)定 茁(zhu6)壮 宝塔(tǎ) 厕(cè)所 亭(ting)子 咨询(zixún) 懊丧(ao sang) 剧场(jùchang) 餐厅(can ting) 3.多音字 ā（啊呀）（啊哟） á（啊？你刚才说什么？） 啊ǎ（啊？这道题我好像做错了。） à（啊，祖国，我爱您！） a(今天天气真好啊！)》 4.书写规则 (1)左上包围的字：眉、原 书写时包围部分的撇画要写得舒展。 (2)左下包围的字：处、通 书写时包围部分的捺画要写得舒展。 期末真题·二年级语文下 5.词语积累 (1)词语搭配 (脱掉)棉袄 （冲出)家门（奔向）田野 (寻找)春天（打开）包裹 (精心)挑选 (蓝蓝)的天空 (灿烂)的阳光 (碧绿)的田野 (凉凉)的微风 (细长)的柳条 (翠绿)的草坪 (2)好词积累 草长莺飞春风拂面绚丽多彩五颜六色 碧空如洗万里无云 引人注目兴致勃勒 AABB式：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 6.常考句子 (1)句子中的重读部分 种子睡在松软的泥土里。 什么睡在松软的泥土里？（种子) 种子睡在哪里？（泥土里) 种子睡在什么样的泥土里？（松软的） (2)仿写句子 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ★房子旁边种着一望无际的麦田。 ★山坡上长满了绿油油的小草。 7.考点内容 (1)《找春天》中，小草是春天的眉毛；野花是春 天的眼睛；嫩芽是春天的音符；小溪是春天的 琴声。 (2)《开满鲜花的小路》中，“美好的礼物”是长颈 鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽。 (3)邓小平爷爷植树的过程是：挖好树坑→挑选 柏树苗→移苗入坑→挥锹填土→扶正树苗。 8.背默 (1)《村居》中描写儿童放学后活动的诗句是：儿 童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。其中“散 学”指的是放学，“纸鸢”指的是风筝。 (2)《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，其中“不 知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是比喻句， 把春风比作剪刀，生动地刻画出大自然的美 好和工巧。 (3)《赋得古原草送别》（节选）的作者是唐代诗 人白居易，“野火烧不尽，春风吹又生”形象 地写出了小草顽强的生命力。 追梦之旅·课本知识集锦 第二 单元 1.常考词语 雷锋 爱心 叔叔 昨天 温暖 好奇 也许 桌子 平时 难道 平常 农民 农具 甜菜 工具 劳动 应该 加工 经过 弱小 周末 背包 父母 雨衣 勇敢 吸引 芬芳 为什么 2.易错字音 足迹() 曾(céng)经 冒(mao)雨 迷蒙(meng) 瞧(qio)见 泥泞(ning) 鸟窝(wo) 顺(shùn)着 花瓣(ban) 晶莹(ying) 寻觅(mi) 需(x0)要 献(xian)出 米糕(g0o) 品尝(chng) 粉(fěn)条 石磨(mò) 糖(tng)果 调料(liào) 汁(zhi)水 煎熬(o) 确(que)实 销(xiāo)售 应(ying)该 弱(ruò)小 周末(mò) 簇(cù)拥 随(su)便 突(to)然 紧(in)张 显(xin)示 递(di)给 摸(m6)头 娇(jiao)小 掀(xian)开 亚(yà)洲 荆棘(jing ji) 甘蔗(gan zhe) 芬芳(fen fang) 3.多音字 de(好的) (fa(发现)（发明） di(的确) (1)发 (2)的 fà（发卡）（理发） di(目的) di(的士) 4.词语积累 (1)词语搭配 (长长)的小溪 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (清新)的空气 (美丽)的铃兰花 (2)一字组多词 糕（蛋糕）（雪糕）（糕点） 粉（面粉）（粉丝）（粉笔） 尝（品尝）（尝鲜）（尝试）》 确（确定）（确实）（正确）》 2 (3)AABB式：葱葱绿绿 郁郁苍苍高高兴兴 严严实实平平常常蹦蹦跳跳 (4)形容生气的词语：愤怒 勃然大怒 火冒三丈怒气冲天恼羞成怒怒气冲冲 (5)形容高兴的词语：兴高采烈喜笑颜开 欣喜若狂欢呼雀跃眉开眼笑喜不自胜 (6)形容难过的词语：悲伤伤心泣不成声 5.一词多义 特别：①非常，格外；②与众不同。 (1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别（①） 大。 (2)难道它的味道很特别（②）吗？ 经过：①通过某个地方；②经历。 (3)一块平平常常的糕，要经过（②）很多很多人 的劳动，才能摆在我们面前。 (4)鼹(yǎn)鼠先生经过（①）狐狸太太家，正巧 (qiǎo),狐狸太太走出门。 6.常考句子 (1)拟人句 例：雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无 力地垂着头，显得更加娇弱。 ★风在草地上赛跑，把小草的腰都吹弯了。 (2)仿写句子 例：难道它的味道很特别吗？ ★难道它的颜色很鲜艳吗？ 7.考点内容 (1)米糕从制作到摆在我们面前的过程：磨米成 粉→加糖→做成米糕→包装→送货→销售。 (2)《我不是最弱小的》一文告诉我们要自觉地 保护弱小者。 8.背默 (1)帮助别人自己也很快乐。因为“予人玫瑰， 手有余香”。 (2)“与其锦上添花，不如雪中送炭”，处境越艰 难，别人的帮助就越珍贵。 (3)人与人之间要互相关爱，互相帮助。这就是 “平时肯帮人，急时有人帮”。 小学 第三 单元 1.常考词语 神州 中华 山川 长江 长城 民族 情谊 传统 节日 春节 花灯 先人 龙舟 中秋 转眼 团圆 故事 生活 样子 钱币 钱财 有关 美食 茄子 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 水煮鱼 清明节 甲骨文 2.易错字音 神州(zhou) 中华(hu) 涌(yng)现 歌谣(yo) 耸(sng)立 相隔(gé) 海峡(xi) 大陆(Iù) 情谊(y) 浓(nong)厚 各(gè)自 齐(qi)心 奋(fèn)发 繁(fn)荣 传统(tǒng) 张贴(ti) 元宵(xiao) 小巷(xiàng) 祭(j)祀 打扫(sǎo) 艾（ài)草 课堂(tang) 乞(q)求 容易(y) 牛郎(lng) 饼(bing)千 菊(jú)花 欣赏(shang) 珍贵(gui) 饰(shi)品 凉拌(ban) 损(sǔn)坏 纸币(bi) 钱财(ci) 赔(pi)钱 购(gou)买 油腻(ni) 菠(bō)菜 米粥(zhou) 茄(qié)子 烧烤(kǎo) 鸡蛋(dan) 甲骨(jiǎgǔ)文 蘑菇(mógu) 3.多音字 piǎo(漂白)（漂洗） (1)漂{piao(漂浮)（漂流） piào(漂亮) zhá（油炸）（炸鱼） (2)炸 zhà（炸药）（炸弹） 4.常考偏旁 带“”或“”的字：炒烤烧煎蒸煮 (多与“火”有关) 带“心”或“个”的字：怒想感慌惊怕 (多与“心理、情感”有关) 带“刂”或“刀”的字：刺刮剑分剪切 (多与“刀”或“切割”有关) 期末真题·二年级语文下 5.词语积累 （1)一字组多词 珍（珍贵）（珍惜） 币（钱币）（纸币） 财（财富）（财产） 赔（赔本）（赔礼） 购（购买）（采购） 损（损坏）（破损） (2)词语搭配 黄河（奔） 长江（涌） 山川（美） 长城（长） 珠峰（耸） 情谊（浓） (贴)窗花 (放)鞭炮 (看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (赏)菊花 (3)辨字组词 [元（宵） [(培)土 「（购）物 (削)苹果 (陪)伴 (构)成 九（霄）云外 (赔)钱 足（够） (4)形容食物的词语 甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦 (5)词语积累 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 6.考点内容 (1) 传统节日 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。 重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 按照时间先后排列节日：春节→元宵节→清 明节→端午节→乞巧节→中秋节→重阳节。 (2)学习了《“贝”的故事》后，我明白了用“贝” 作偏旁的字大多与钱财有关。 7.背默 十二生肖 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 3 追梦之旅·课本知识集锦 第四单元 1.常考词语 彩色 流动 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 一直 说话 童话 阿姨 发现 弟弟 绿色 拼音 上升 发明 字母 出色 妹妹 碧绿 波纹 柳树 枝条不时 铅笔盒 恋恋不舍 2.易错字音 梦(mèng)想 聊(iáo)天 躺(tdng)下 葱郁(yù) 烟囱(cong) 一般(ban) 精(ing)灵 渡(dù)口 蹦(beng)跳 树荫(yin) 隐蔽(b) 撑(cheng)伞 环境(jing) 山冈(gang) 懂(dǒng)得 答案(an) 马匹(pi) 郊(jiāo)外 微(wei)风 广泛(fan) 异(y)常 留恋(Iian) 不舍(shě) 要求(qiú) 一株(zhū) 拾(shi)起 骑(qi)车 方便(biàn) 叮咛(ding ning)阿姨（āyi) 波纹(bōwen)骄傲(jiao ao) 3.多音字 dǎo(倒卖)（摔倒） (1)倒 dào(倒数)（倒立） (shě（恋恋不舍） (2)舍 shè（宿舍）（旅舍） 4.一字组多词 聊（聊天）（闲聊）（无聊） 郁（葱郁）（浓郁）（郁闷） 精（精灵）（精力）（精彩） 境（梦境）（环境）（境界） 4 5.词语积累 （1)AABC式：恋恋不舍念念不忘 勃勃生机斤斤计较 (2)ABB式词语：毛茸茸白胖胖笑嘻嘻 (3)AABB式词语：蹦蹦跳跳摇摇晃晃 干干净净辛辛苦苦平平安安 (4)ABAC式词语：昏头昏脑半信半疑 不明不白百发百中无法无天 6.常考句子 (1)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊 弟弟唱歌，。会儿教他们做游戏，会儿教他 们学自己发明的拼音字母…（仿写句子） ★妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫扫地！ 一会儿浇浇花，一会儿给我检查作业。 (2)比喻句 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ★天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ★大树又粗又壮，就像一把大绿伞。 7.考点内容 (1)《彩色的梦》一课中，“我有一大把彩色的 梦”，这“一大把彩色的梦”是指彩色铅笔。 (2)《一匹出色的马》中的“马”指的是一根又长 又细的柳枝。 (3)《枫树上的喜鹊》中的“我”喜欢枫树，喜欢喜 鹊窝，喜欢喜鹊阿姨和喜鹊弟弟，表现了孩子 对大自然的热爱之情。 8.背默 (1)不管多小的事情我们都要讲信用，这样才能 够建立起更大的信用，这就是“小信成则大 信立”。 (2)诚信的人，天下的人都愿意与其结交，正如 《管子》中所说：“诚信者，天下之结也。” (3)“失信不立”，不讲信用的人无法在社会上立 足。 小学到 第五单元 1.常考词语 劝告禾苗 气 明白 图画 讲桌 座位 教室 杨桃 时候 画纸 神情 为难伯伯立刻 突然吃惊 飞快 愿意 认真 难为情 五角星亡羊补牢 老老实实哈哈大笑 2.易错字音 寓(yù)言 否则(zé) 后悔(hui) 焦(jiao)急 截(jié)止 叼(diao)走 喘(chuan)气 教室(shi) 而(r)已 审(shěn)视 严肃(sù) 喜悦(yue) 晌(shǎng)午 教海(hui) 马棚(peng) 挡(dng)住 深浅(qidn) 叹(ton)气 马蹄(tí) 既()然 修(xi0)改 堵(dǔ)车 真实(sh) 费(fèi)用 嘻(x)哈 刚(gang)才 淹(yan)没 驮(tu6)运 亡(wang)羊补(bǔ)牢(Io) 筋(in)疲力尽 3.多音字 (1)坊 fng(磨坊)（油坊） fang(街坊)（牌坊） quan(圆圈)（光圈） (2)圈 juàn(羊圈)（圈养） 4.字词积累 (1)偏旁 带“厂”的字：厨 厕厢厦 (多与房屋、处所有关) 带“六”的字：穴 窟窿窖窄 (多与洞穴有关)》 (2)一字组多词 室（卧室）（教室）（办公室） 而（而且）（反而）（视而不见） 审（审题）（审美）（审判员） 悦（喜悦）（愉悦）（赏心悦目） (3)表示笑的词语 微笑狂笑 傻笑笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑 期末真题·二年级语文下 (4)两个意思相近的字组成的词语 教诲寻找伙伴周围明亮柔软 (5)出自寓言故事的成语 亡羊补牢揠苗助长画蛇添足刻舟求剑 5.书写规则 (1)三面包围的字：匹、闻、周 包围部分与被包围部分大小要写得协调。 (2)全包围的字：团、圆、国 要把国字框写得方正，框内部分的大小要合 适。 6.常考句子 (1)照样子把句子写具体。 例：他在田边转来转去。（焦急地） ★他在田边焦急地转来转去。 小柳树跳起舞来。（开心地) ★小柳树开心地跳起舞来。 (2)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠 说的那样深。（用加，点的关联词仿写句子) ★聪明的樵夫既善于砍柴，也善于磨刀。 7.考点内容 (1)《亡羊补牢》一文告诉我们的道理是：一个人 做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不 算晚。 (2)《揠苗助长》一文告诉我们的道理是：做事不 能急于求成，要按事物的发展规律办事，欲速 则不达。 (3)《画杨桃》一文告诉我们的道理是：要学会从 别人的角度看问题，一切从实际出发。 (4)《小马过河》一文告诉我们的道理是：遇到问 题时要结合自身情况独立思考，并通过实践 验证，不能盲目听从他人。 8.背默 弟子规 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 帽子要戴正，纽扣要扣好，这就是“冠必正， 纽必结”；帽子、衣服等要放到固定的地方，这就 是“置冠服，有定位”；不要与别人比吃穿用度，而 要比品德与学问，这就是“唯德学，唯才艺，不如 人，当自砺”。 5 追梦之旅·课本知识集锦 第六单元 1.常考词语 雷雨 乌云 黑夜 闪电 雷声 窗户 清新 迎面 野外 天然 帮助 方向 向导 指点 永远 忠实 帮忙 特别 积雪 迎面 活动 主要 方便 直接 清理 实在 浴桶 通常 空间站 北极星 指南针 黑沉沉 航天员 宇宙飞船 2.易错字音 知晓(xiǎo) 包含(han) 西岭(ing) 鸣(ming)叫 停泊(bó) 压(yā)力 蝉(chan)鸣 慌(huang)乱 分辨(bidn) 向导(dǎo) 稠(chu)密 碰(peng)到 稀（灯）少 水渠(qú) 即使(jish) 一盏(zhdn) 固(gù)定 饮(yin)料 安稳(wěn) 寺(si)庙 逐渐(jidn) 忠(zhong)心 态(tai)度 简(jiǎn)单 千净(jing) 哗(hua)啦 水杯(bei) 拥挤() 闯(chuang)入 必须(bixū) 蜘蛛(zhi zhū) 毕竟(bi jing) 浴桶(yùtǒng) 3.多音字 (chong(重新)（重复） (1)重 zhòng(重心)（重要） (2)压Ya(压力)（气压） ya(压根) b6(停泊)（漂泊） (3)泊 po(湖泊)（水泊） 4.词语积累 (1)反义词 ★他没有（明说），只是用眼神（暗示）我。 ★我们使用剪刀时，要（谨慎）地操作，不可 (大意)，以免受伤。 ★渔船靠岸了，原本（安静）的码头一下子 (喧闹)起来。 (2)趣味组词 稳—平稳—四平八稳 姿 姿态 千姿百态 6 (3)ABB式词语 黑沉沉亮晶晶 白茫茫 红彤形 (4)量词 一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 (5)描写雨的词语 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 5.常考句子 即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 (用加，点的关联词写句子) ★即使今天下雨，我也要坚持去上学。 6.考点内容 (1)《绝句》一诗以清新明快的笔触描绘出初春 时节草堂周围生机勃勃、色彩明丽的春日美 景，表达了诗人闲适、愉悦的心情。《晓出净 慈寺送林子方》一诗生动描绘了六月西湖独 有的美景，色彩明丽，意境开阔，表达了诗人 对西湖的赞美之情。 (2)《雷雨》一文按雷雨前一雷雨中一雷雨后的 顺序形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒发了 作者对大自然的热爱之情。 (3)《要是你在野外迷了路》介绍了太阳、北极 星、大树、积雪这四种天然的指南针。在生动 形象的语言文字中包含着自然科学知识。 7.背默 (1)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 (3)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 (4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动，蝉一声也不出。 (5)渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了， 青蛙也叫起来了。 小学 第七单元 1.常考词语 大象 慢慢 耳朵 扇子 遇到 似的 一定 每天 睡觉 经常 人家 决定 商店工夫 终于 河马 游泳 星期 青蛙 新奇 野鸭 泉水 到处 仿佛 花丛尽情 任何 事情 以前 灵巧 目光周游 纺织 怎样 色彩 花纹 2.易错字音 耷(d6)拉 竖(shù)着 竹竿(gan) 跳舞(w心) 心烦(fan) 店(dian)长 口罩(zhdo) 编(bidn)织 照顾(gù) 袜(wà)子 匆(cong)忙 牌(pi)子 水坑(keng) 舒(shū)服 破烂(lan) 采集(j) 缺(qu)少 灌(guan)水 愣(Ieng)住 昆(kin)虫 可怜(Iian) 纺(fng)织 游泳(yǒng) 愉(yú)快 遇(yù)见 痛(tòng)心 脖(b6)子 趴(pa)下 搬(ban)家 栽(zdi)树 竭(jié)力 醒(xing)来 挣(zheng)钱 播(bo)撒 寂寞(imò) 蜈蚣(wu gong) 任何(renhé)仿佛(fng) 3.多音字 liang(量杯)（丈量） (1)量 (liang(力量)（尽量） hè（喝彩）（喝斥） (2)喝 (he(喝水)（喝茶） (shan(扇风)（扇动） (3)扇 shàn(扇子)（扇贝） in(尽管)（尽快） (4)尽 jin(尽力)（尽心） sao(扫帚)（扫把） (5)扫 sǎo(扫地)（打扫）》 期末真题·二年级语文下 4.量词积累 一（只）蜘蛛 一（对）耳朵 一（家）商店 一（位）顾客 一（头）老牛 一（条）蜈蚣 一（块）牌子 一（只）野鸭 一（根）竹子 一（间）小木屋 5.词语积累 生机勃勒 尽心竭力 与世隔绝 自言自语 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 6.常考句子 要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 (用加，点的关联词写句子) ★要是明天下雨，就不能去踏青了。 7.考点内容 (1)《大象的耳朵》中，大象因为耷拉着耳朵被其 他小动物质疑，于是把耳朵撑起来，结果发现 并不适合自己，从而懂得了：人家是人家，我 是我的道理。 (2)《蜘蛛开店》中蜘蛛先后开了口罩店、围巾 店、袜子店，来的顾客分别是河马、长颈鹿、蜈 蚣。 (3)《青蛙卖泥塘》讲述了青蛙在卖泥塘的过程 中，听取了小动物们的建议，对泥塘环境进行 了改造，将烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地 方，从而告诉我们：美好的环境要靠我们勤劳 的双手去创造。 (4)《小毛虫》中小毛虫经历了：小毛虫→茧→飞 蛾三个成长阶段，告诉我们：每个人都有自己 该做的事情，万事万物都有自己的规律。 8.背默 悯农（其一） 【唐】李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 追梦之旅·课本知识集锦 第八单元 1.常考词语 光明 值日 决心 提供 从此 生机 传说 首领 步行 忽然 启发 搬运 自由 便利 道理 根本 开始 最后 欢唱 号召 民众 果然 洪水 痛苦 百姓 必须 反而 仍然 治服继续 采用 奔波 带领 农业 安居乐业 2.易错字音 弓箭(jiàn) 值(zh)日 人类(Iei) 破裂(Iiè) 发射(she) 炎(yn)热 滋润(zirùn) 奔腾(teng) 黄帝(di) 按（àn)照 设(she)计 改善(shdn) 替(ti)代 段(duan)落 启(q)发 号召(zhào) 材(ci)料 桑(sang)树 熔(r6ng)岩 流窜(cuàn) 善(shan)良 互(hù)相 泛滥(lan) 毁(hu)灭 教训(xùn) 疏(shi)通 驱(qu)动 恢(hui)复 中毒(dú) 继续(j1xù) 功绩(gong ji) 3.多音字 (dai(待着)（待会儿） (1)待 dai(等待)（期待） (2)供9ong(提供)（供应） gòng(口供)（供品） nan(难过)（难忘） (3)难 nan(灾难)（遇难） 4.字词积累 (1)偏旁 带“礻”的字：神 祖礼福 (大多与祭祀、礼仪有关) 带“衤”的字：补 袜衫被 (大多与衣服有关) 带“”的字：冰 冷 冻凉 (大多与冰、冷有关) 带“”的字：海 流 洒滴 (大多与水有关)》 8 (2)书写规则 作偏旁笔画的大小和形态发生变化的字：又、 禾、木、土 作偏旁笔顺发生变化的字：车、牛 (3)意思相近的词语 忽然—突然 立刻一马上 逐渐—渐渐 慢慢—徐徐 一瞬间 一一眨眼 慢悠悠—慢吞吞 (4)AABC式词语 勃勃生机 井井有条 彬彬有礼 欣欣向荣 洋洋得意 恋恋不舍 (5)好词积累 成千上万 安安稳稳 花草树木 慌慌张张 安居乐业 5.常考句子 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海 里。（想象画面，仿写句子） ★李明十分着急，匆匆忙忙地跑进了教室。 ★小狗快活极了，蹦蹦跳跳地跑到了草坪上。 6.考点内容 (1)《羿射九日》按照事情发展的顺序，写了事件 的起因是十个太阳炙烤大地，人类的日子很 艰难，经过是羿射下了九个太阳，留下了最后 一个太阳，结果是大地上重新现出了勃勃生 机。 (2)《黄帝的传说》中描绘了五六千年前部落首 领黄帝造车、造船的传说，表现了上古时期劳 动人民改造自然、向往幸福生活的情感。启 发我们：要注意观察生活，从生活中捕捉创造 发明的灵感。 (3)《大禹治水》中，大禹从鲧治水的失败中汲取 教训，采用疏导的办法治水。历时十三年，耗 尽心血与体力，终于完成了治水的大业。 7.背默 江上渔者 【宋】范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。