试卷8 平顶山市名师特别命制第二学期期末试卷(根据最新教材编写)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级语文下册(统编版·新教材 河南专版)

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.25 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57989845.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八、1.小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红 背心的小姑娘,多漂亮啊! 2.C 3.②①④③ 4.孩子,大家不再给你鼓掌,是因为你 忘记了自己的本领和责任。你应该 继续捉蚊子,帮助大家,这样大家才 会真正喜欢你。 九、写作示例:在一个阳光明媚的周末,明 明和亮亮在公园里玩遥控汽车。他们 一边遥控,一边追着小汽车跑。就在他 们玩得正高兴时,不小心撞到了一位老 奶奶,她手里提的菜篮子也被撞翻在 地。他们边帮老奶奶捡掉落在地上的 菜,边对老奶奶说对不起。老奶奶笑着 说:“没关系,捡起来就好了。”后来明 明想到了一个办法,他把菜篮子放在玩 具车的车顶上,帮老奶奶运回了家。老 奶奶笑眯眯地夸他们真聪明。 试卷8平顶山市名师特别命制第二学期 期末试卷 任务一: 1.碧绿 柳枝格外芬芳季节 伯伯 似的 2.(1)d0(2) (3)9 h9(4)sh0 shan 【考点拓展】期末必考多音字 piào(漂亮) zha(油炸) 漂 炸 piao(漂浮) zhà(炸药) shi(似的) he(喝彩) 似 喝 si(相似) h(喝水) shan(扇风) in(尽管) 扇 尽 shan(扇子) jin(尽力) sào(扫帚) fú(仿佛) 扫 佛 sǎo(扫地)》 f6(佛像) 追梦之旅·小学期末真题篇·情 3.②① ③①③② 任务二: 1.七巧板悠悠球毽子不倒翁遥控坦克 2.(1)③④②① (2)②③① 3.(1)马上(2)忽然(3)一瞬间 4.(1)即使这件事不一定能成功,我也要 努力去做。 (2)文具店里的商品可真多,有铅笔,有 橡皮,还有尺子。 5.《小马过河》 人家是人家,我是我。 《揠苗助长》、 要学会站在别人的角度看 问题,实事求是。 《画杨桃》 事物发展应遵循它的发展 规律。 《大象的耳朵M 我们遇事要动脑筋,敢于 尝试。 《亡羊补牢》 只要肯接受意见,认真改 正,就不算晚。 任务三: 1.①2.② 急切想飞 3.小青蛙胖小猪摘蒲公英 做风筝 造飞船 4.乌鸦奶奶刚开始认为没有翅膀就永远飞 不起来,结果当她看到小动物们采用各 种办法飞起来后,就改变了自己的想法, 明白了只要肯动脑筋,谁都能飞起来。 任务四: 写作示例:小公鸡和小鸭子是好朋友,它们 经常在草地上一起玩耍。一天,小公鸡对 小鸭子说:“今天我们一起去河对岸的草地 上玩捉迷藏吧!”小鸭子听到后,点点头。 它们一边走一边开心地聊天,不知不觉就 来到了小河边。小公鸡想过河但是想起自 己不会游泳,伤心极了。这时,小鸭子找来 境期末·二年级语文下第9页 了一块木板,对小公鸡说:“小公鸡,别伤心 了,你用木板当船,我在旁边保护你,我们 一起过河。”就这样,小公鸡站在木板上,小 鸭子在旁边一边划水一边看护着小公鸡! 最后它们顺利到达了河对岸的草地上。小 公鸡对小鸭子说:“小鸭子,你真聪明,谢谢 你!”接着,他们一起开心地玩起了捉迷藏。 试卷9合肥市下学期期末考试试卷 一、温暖勇敢芬芳愿意帮助 继续必须纺织商店弱小 二、1.go°pig°z9hy 2.zhong 17/ chong 3.哲该补被 三、未来传说植树 团圆 周末转圈 值日周围 四、柔软的 江河 元宵节一看花灯 有趣的、 八绿毯 冠必正、人称中华 奔腾的 游戏 我神州 纽必结 五、1.任任何 拼 拼音 2.蓝蓝温暖 3.哈哈大笑哭笑不得 六、1.天上的白云 一群可爱的小绵羊 2.高兴极了蹦蹦跳跳地 七、1.二月春风2.手有余香 3.车船4.太阳北极星 八、1.小鸭小猫小狗凉高 2.③ 九、写作示例:春天来了,小丽、小明和小花 去郊外玩。天空蓝蓝的,白云飘飘,小 燕子快乐地飞着。柳树长出了新芽,野 花在草地上盛开。池塘里,小鸭子和小 蝌蚪在快乐地游着泳。小丽和小花手 追梦之旅·小学期末真题篇·情 拉着手追逐蝴蝶,小明蹲在地上看蚂蚁 搬家。他们玩得开心极了。春天的郊 外真是太有趣啦! 试卷10蚌埠市名师特别命制第二学期 期末试卷 活动一: ②④③① 【知识拓展】十二生肖 十二生肖是十二地支的形象化代表,即 子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、 已(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、 戌(狗)、亥(猪)。随着历史的发展,十二生 肖逐渐与民间信仰观念融合,每一种生肖都 有丰富的传说,成为民间文化中的形象哲学。 活动二: 1.提示:书写正确、美观即可。 2.zhakà0zhǔ0火火 蛋炒饭烤鸭红烧茄子 3.传统美食温暖春节团圆龙舟 特别 4.突然马上徐徐新鲜美丽甜甜 世绝生机色彩 活动三: 1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒 ①④ 2.(1)野火烧不尽四海无闲田君看一叶舟 农夫犹饿死出没风波里春风吹又生 (2)天下之结也手有余香 不如人 活动四: 1.伤心极了哭哭啼啼 2.一会儿变成小绵羊,一会儿变成小老虎, 一会儿又变成小兔子 竟期末·二年级语文下第10页情境期末·统编 梦之旅 二年级语文·下册 平顶山市名师特别命制第二学期期末试卷 测试时间:60分钟 测试总分:100分 测试分数: (根据最新教材编写) 欢迎来到奇妙想象屋,这里总会发生许多神奇的事情。快看!扶桑树的 密 枝头,一下子站上了十个太阳…还等什么,一起去感受奇幻的想象吧! 中 任务一:走近奇妙想象屋 一个汉字就是一幅图画,为我们讲述一个又一个的故事。那么,在奇妙 想象屋里的生字又能告诉我们什么呢?请按要求完成下列小题。 1.看拼音,写生字,把字写规范、美观。(14分) bi Iǜ Ii心 zhi 毁 春天万物复苏,嫩芽从泥土中钻出 的 在微风吹拂 封 gewài 下来回摆动。夏天草木繁盛,树木葱郁 吸引人的是莲花的 fen fang jie bo bo 秋天是丰收的 农民 挥洒喜悦的汗水,空 气中传来谷物的香气。冬天是冰雪世界,整个世界好像都穿上了羊毛大 shi de 衣 2.给下面加点字选择正确的音节,画“V”。(8分) (1)调皮的弟弟非要倒(dàodǎo)着走,结果摔倒(dàodǎo)了。 (2)尽(jin jin)管困难重重,但我会尽(jinn)力完成任务。 (3)小猴子大声吆喝(hehè):“这水真好喝(hhè),快来买水啊!” (4)夏天的晚上,奶奶手摇着扇(shan shàn)子给我扇(shan shan)风。 情境期末·二年级语文·下册第1页 3.选字组词。(填序号)(6分) 【①辨 ②辩 ③瓣】 争( ()别 花() 【①宵②霄 ③削】 元( )苹果九( )云外 任务二:畅游奇妙想象屋 奇妙想象屋就像一个永远逛不完的玩具城,每一个角落都藏着惊喜,每 一次推门都有新的冒险。 1.连一连。(5分) 七巧板 悠悠球 毽子 不倒翁 遥控坦克 2.读一读,选一选。(7分) (1)①甜津津 ②香喷喷 ③酸溜溜 ④辣乎乎 中国传统美食真丰富。( )的山楂糕、( )的麻婆豆腐、() 的肉夹馍、( )的桂花糖藕…它们各具风味,展现着中华美食的独特 魅力。 (2)①体育馆 ②博物馆 ③科技馆 我们可以去国家( )了解中华文明的发展和变迁;去()了解科 技发展动态和科技成果;去()锻炼,保持身体健康。 3.读句子,写出和加点词语意思相近的词语。(6分) (1)上课铃声一响,同学们就立刻走进了教室。( (2)我们正在专心上课,突然,一个水杯掉在了地上,把我们吓了一跳。 (3)他跑得真快,一眨眼的功夫就不见影了。( 情境期末·二年级语文·下册第2页 试卷8 4.照样子,写句子。(6分) (1)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 (2)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。 5.连一连。(10分) 《小马过河》 人家是人家,我是我。 《揠苗助长》 要学会站在别人的角度看问题,实事求是。 《画杨桃》 事物发展应遵循它的发展规律。 《大象的耳朵》 我们遇事要动脑筋,敢于尝试。 《亡羊补牢》 只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 任务三:搭建奇妙想象屋 奇妙想象屋的小动物们身上也有许多神奇、有趣的故事,快来读一读吧! 飞起来了 ①看见小鸟在飞,大家都很美(à)慕。鸟鸦奶奶摇摇头说:“你们没有 翅膀,永远飞不起来!”“我也想飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。 “飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙急忙吹了一个 大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小免用花绸(chu)布做了一只 美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。 ②“咦,这是什么?”鸟鸦奶奶好奇地戴上了老花镜。胖小猪骄傲地说: “这是我造的飞机。”胖小猪开着一架飞机上了天。地上只剩下河马了。鸟鸦 奶奶叹了口气:“唉,你太重…”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮 (niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。 ③鸟鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 试卷8 情境期末·二年级语文·下册第3页 1.联系全文,我猜测加点词“羡慕”的意思可能是( )(填序号)(3分) ①大家都希望能像小鸟那样飞。 ②大家都对小鸟会飞感到生气。 2.读一读,想一想,填一填。(5分) 游少叫 洲草沙张实 ①“我也试试看!”小青蛙吹了一个大气球。 ②“我也试试看!”小青蛙急忙吹了一个大气球。 我认为第 (填序号)句话写得好,因为这句话写出了小青蛙 密 的心情。 3.小动物们分别用什么办法飞了起来?根据短文内容,填写思维导图。(5分) 小蚂蚁 小免 河马 吹气球 造飞机 4.乌鸦奶奶前后的说法有什么不同?用自己的话说一说。(5分) 为 封 任务四:创作奇妙想象屋 仔细看图,图上都有谁?他们在什么地方?干什么?请你把四幅图连起 来,按顺序写一写。(不会写的字可以用拼音代替)(20分) ③ ④ 线 将 情境期末·二年级语文·下册第4页

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