2026年陕西省初中学业水平考试模拟历史试题

**基本信息** 以中国古代制度与近代化探索为情境，融合时空观念与史料实证，考查唯物史观与家国情怀 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|1题12分|商鞅变法、洋务运动|通过史料辨析与因果分析，体现历史解释能力|

2026年陕西省初中学业水平考试模拟试题历史参考答案及评分标准 一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分） 1 2 3 4 5 6 B A D B A D 7 8 9 10 11 12 B A C B D C 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13．（1）A处内容：青铜；（1分）社会风貌：选择②，唐朝时期手工业得以发展，制陶工艺发达，制作技术高超严谨；胡汉文化交融，体现开放包容的社会风气；丝绸之路畅通，中外文化交流频繁。选择③，南宋时期造船业发达；海外贸易繁盛；制瓷技术高超。（任意选取一个，答出两点即可得分）（2分） （2）相似之处：都推动了农业生产的进步；都是当时重要的农业生产工具；都是古代人民劳动智慧的结晶。（答出一点即可得分）（2分）介绍：《农政全书》是明代徐光启编写，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是有关国计民生的农业科学名著。（2分） （3）表现：商品流通范围扩大，区域间长途贩运贸易兴盛；商品数量和品种增多；商人地位提高；人们从商观念转变；商帮的出现。（答出一点即可得分）（2分）商人群体：晋商、徽商。（答出一个即可得分）（1分） 14．（1）因素：技术革新（蒸汽机应用、工业革命推动制造业发展）；城市化进程加快（工业城市兴起，提供劳动力与市场）；交通网络完善（运河与铁路建设，促进商品流通）；海外市场拓展（殖民扩张与竞争，扩大海外贸易）。（答出两点即可得分）（2分）关系：工业革命的开展，工厂增加，农村人口大量涌进城市，加快了城市化，同时工业革命推动了新式交通方式的出现，方便了人们出行和商品的流通。（2分） （2）①影响：推动美国由农业国转变为工业国，工业产值居世界首位；资本主义经济得到发展，南方地区迅速工业化；出现垄断组织“托拉斯”。（答出一点即可得分）（2分）局限性：罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。（2分） ②主要原因：苏维埃政府实施了新经济政策，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（答出新经济政策即可得分）（2分）特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。（2分） （3）措施：推动构建人类命运共同体，推动构建“一带一路”深入实施；筹建和成立亚投行，加快自由贸易试验区建设；推动人民币国际化进程等。（答出一点即可得分）（2分）启示：制定经济发展措施需要符合国情，顺应历史发展潮流等。（1分） 15．（1）核心思想：师夷之长技以制夷。（言之有理即可得分）（1分）原因：在西方列强的冲击下，部分先进中国人吸收了西方近代民族理论，形成了近代民族观念和民族主义思想。（1分）实践：领导发动辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。（1分） （2）背景：日本侵略的步伐进一步加快，中华民族面临亡国灭种的危险；国民党政府坚持“剿共”方针，对日本采取妥协政策。（1分）意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止抗日民族统一战线初步形成。（2分） （3）示例：选择观点A，选择事件：①和②。（2分），阐述或说明：以康有为、梁启超为代表的维新派发动戊戌变法，主张学习西方的资产阶级君主立宪政体，是一次爱国救亡运动，戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。陈独秀、胡适等一批先进知识分子发起的新文化运动，以《新青年》为阵地，提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。结论：综上所述，思想解放推动了社会进步，推动了中国民族独立和人民解放的进程。因此，我们要坚持解放思想，实事求是，早日实现中华民族的伟大复兴。（4分） （4）认识：建设中国特色社会主义要坚持中国共产党的领导；从中国国情出发，以马克思主义中国化时代化为理论依据；不断深化改革，推进中国式现代化，为中华民族的伟大复兴而不断努力。（答出一点，言之有理即可得分）（2分）主题名称：近代中国思想潮流的演变。（符合要求即可得分）（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年陕西省初中学业水平考试模拟试题 历 史 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 考古发现是认识历史的重要依据。请回答1-2题。 1．考古人员在今淮河上游一处距今约9000—7500年的原始村落遗址——舞阳贾湖遗址中，发现了诸如翻土用的石铲、收割用的石镰、加工用的石磨盘和石磨棒等农业生产工具。这说明当时的贾湖聚落已经进入（ ） A．旧石器时代 B．新石器时代 C．铁器时代 D．青铜时代 2．2026年3月，陕西延安安塞区一石窟内发现了一组宋代伎乐人物石雕造像（如下图），结合石窟北壁题刻记载，这批造像的凿刻年代远早于北宋政和三年，与1989年安塞招安镇岳中庄村出土的宋代“安塞腰鼓”画像砖形成文物互证，进一步丰富了宋代陕北地区民间乐舞文化的研究资料。这说明（ ） A．考古发现丰富历史认知 B．考古发现是认识历史的唯一途径 C．宋代人们只喜欢打腰鼓 D．文献记载比考古发现更真实可靠 3．下面是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了（ ） A．文人地位的提高 B．科举制度的完善 C．文化专制的加强 D．君主专制的强化 4．“今日共和告成，法令颁布，然昔日督抚仍掌地方实权，立宪派亦身居要职，革命功臣反被排挤在外。”上述材料最能说明辛亥革命（ ） A．彻底地推翻了封建统治 B．胜利果实被旧势力侵蚀 C．建立了真正的民主政治 D．得到全社会的一致拥护 5．为纪念红军长征胜利90周年，2026年3月31日，渭南高新区举办了“中华魂”主题朗诵大赛暨《长征组歌大家唱》主题展演活动，活动紧扣“弘扬长征精神 赓续红色血脉”主题，带领广大青少年重温峥嵘岁月，感悟红色信仰力量。从活动中我们能感受到的长征精神的内涵包括（ ） A．不畏强敌、无坚不摧 B．爱国进步、民主科学 C．敢为人先、埋头苦干 D．爱岗敬业、求实奉献 6．标语是历史的缩影，反映了时代的脉搏和社会变迁。下列宣传标语能体现时间轴上①时期中国共产党的土地政策的是（ ） A．包产到户，分田经营 B．组织起来，互助合作 C．一大二公，共同富裕 D．土地还家，翻身作主 7．1954年至1956年底，我国对资本主义工商业进行了社会主义改造，其政策被誉为“创举”。主要原因是（ ） A．通过互助合作方式消灭剥削 B．通过赎买政策实现了和平过渡 C．依靠民族资本主义恢复经济 D．在全国实行城市经济体制改革 8．某中学举行国防教育活动，下面是活动中展出的一组图片，这组图片反映了我国国防建设（ ） A．注重多领域协同作战 B．形成了独立的侦察网络 C．处于世界领先的地位 D．实现了自主创新的转型 9．秦汉同学利用“豆包AI”进行学习，他提问道：“《汉谟拉比法典》的地位如何？”豆包给他的正确回答应该是（ ） A．是罗马法制建设的第一步 B．奠定了欧洲民法的基础 C．是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D．是古埃及留给人类的宝贵文化遗产 10．如图是拉斐尔在1514年创作的壁画《波尔戈的火灾》，该画作描述了面对火灾时人们的不同反应，或惊恐，或祷告，或奋不顾身救人，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于对教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。这反映出当时流行的社会思潮是（ ） A．理性主义 B．人文主义 C．马克思主义 D．空想主义 11．下图为1870—1910年德国就业结构变化饼状图。这一时期德国就业结构发生变化的主要原因是（ ） A．马歇尔计划实施 B．第一次世界大战德国战败 C．欧洲联盟的成立 D．第二次工业革命的推动 12．回顾《联合国可持续发展目标》在近10年中的落实情况，成效不尽如人意。联合国秘书长古特雷斯明确表态迄今为止《联合国可持续发展目标》考试不及格，其中最为关键的反饥饿指标远未实现，全球每天仍有近8亿人处于饥饿之中。材料表明，当今世界（ ） A．霸权主义占据主导地位 B．环境恶化导致冲突加剧 C．和平与发展面临着挑战 D．贫富差距造成社会动荡 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13．（10分）九年级（1）班同学参加学校组织的探讨古代经济发展的活动。阅读材料，回答下列问题。 【任务一：走近手工业——感受巧夺天工的魅力】 ①商周A ②唐朝陶瓷器 ③宋元造船 大盂鼎：共291字，以“王若曰”开头，记述了周康王对盂的册命，包括颂扬周文王、周武王的品德，以及商代因嗜酒亡国的历史教训。 三彩釉陶载乐骆驼：盛唐时期的三彩釉陶器杰作，骆驼昂首嘶鸣，男乐俑环坐手持笙、琵琶、排箫等乐器演奏，女舞俑体态丰腴，梳乌蛮髻，身穿高束腰长裙，载歌载舞。该瓷器施釉技法高超，釉色交混 南宋沉船“南海一号”船舱示意图：“南海一号”是安全系数高、耐波性好、装货量大的短肥船型，尖底设计使它适宜远洋航行。“南海一号”出土的文物金项饰制作精美，具有阿拉伯风格；“南海一号”出水碗、盘、壶、罐等各种瓷器大约16万件，来自江南景德镇、浙江龙泉等各个窑。 （1）请补全表格中A处的内容。（1分）从②③中任意选取一个，简述它体现了当时怎样的社会风貌。（2分） 【任务二：走近农业——体验农技华光的精彩】 公元前10—前9世纪，希腊各地人们在生产实践中制造出了大量铁制农具。希腊地区贫瘠而多山，铁制工具的普遍使用和犁耕技术的提高，使土地得到成片的开垦和深耕，粮食产量有了很大提高。 ——摘编自李桃《古希腊科技文化渊源替嬗与哲学启示》 曲辕犁最早出现于唐代后期的江东地区，它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志……唐以前笨重的长直辕犁，回转困难，耕地费力。江南地区劳动人民在长期生产实践中，改进前人的发明，创造出了曲辕犁。曲辕犁、筒车等生产工具的发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 《农政全书》书影 （2）根据上述材料，概括古代希腊和古代中国农业生产工具的相似之处。（2分）请结合所学知识，对图中农书进行简要介绍。（2分） 【任务三：走近商业——跟随商人群体的脚步】 明代以前，中国商人的经营活动多是单个的、分散的，明代中期以后，由于商品流通范围的扩大，商品数量和品种的增多，商人地位的提高，人们从商观念的转变，商人队伍的壮大，商业竞争的激烈，以致在商业战线上出现了前所未有的喧闹局面，终于引发了一场声势浩大的“商业革命”，正是在这场“商业革命”中，全国各地相继崛起了不少商人群体。 ——摘编自杨涌泉《中国十大商帮探秘》 （3）根据上述材料，概括明代中期以后，中国“商业革命”的表现。（2分）指出这一时期崛起的商人群体有哪些。（1分） 14．（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 从1807年起，蒸汽机开始运用于推动船舶，英国的第一艘汽船造成之后，又造了600多艘。19世纪，英国占世界制造业的份额从2%上升到23%，来自大西洋彼岸的竞争摧毁了亚洲的传统制造业。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》 英国水陆交通建设概况 1761年：内陆运河1条 1790—1800年：新开凿内陆运河42条 1844年：铁路公司50家共建铁路805英里 1845年：铁路公司120家共建铁路2896英里 1846年：铁路公司272家共建铁路4540英里 ——摘编自欧阳萍、方文《19世纪英国城市交通的发展及其影响》 （1）指出材料一中与英国经济发展相关的因素。（2分）结合所学知识，分析这些因素之间的关系。（2分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 由于内战的多重影响，美国在19世纪三四十年代迅速由农业国转变为工业国，1894年其工业产值已居世界首位。……经济组织和结构也发生了巨大变化。19世纪三四十年代以后，超出家庭范围的大企业开始出现，并于1895—1904年间出现第一次兼并高潮，形成美孚石油公司等“托拉斯”。 ——摘编自何顺果《美国历史十五讲》 ①根据材料二，概括内战对美国经济产生的影响。（2分）漫画中说“这是渐变，不是革命”，结合所学知识，指出这体现出罗斯福新政有什么局限性。（2分） 材料三 苏联在1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，第一个五年计划期间降为年均7360万吨，第二个五年计划期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 ②结合所学知识，指出图B中场景出现的主要原因。（2分）根据材料三，概括苏联经济发展的特点。（2分） （3）“今天，我们有条件、有责任也有义务站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署中国的对外开放举措，来引领世界经济潮流、塑造和完善国际经济体制。”列举中国“引领世界经济潮流、塑造和完善国际经济体制”的措施。（2分）综合上述材料，谈谈美国和苏联的发展给我们带来的启示。（1分） 15．（15分）古往今来，思想家们用他们睿智的思想之光照亮世界，思想也在传承与创新中不断发展。九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【危机中探索】 材料一 是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ——魏源 19世纪末20世纪初，在西方列强的冲击下，部分先进中国人吸收了西方近代民族理论，形成了近代民族观念和民族主义思想。在民族主义的阐述中，最具代表性的是孙中山提出的民族主义，把它作为进行反清斗争的一个重要纲领，并在其指导下发动辛亥革命。 ——摘编自史革新《略议近代中国民族意识的四次觉醒》 （1）根据材料一，指出魏源上述言论的核心思想。（1分）概括近代中国“民族主义思想”产生的原因。（1分）结合所学知识，说明孙中山是如何践行民族主义思想的。（1分） 【发展中实践】 材料二 序号 时间 事件 ① 19世纪90年代末 维新派掀起维新运动 ② 1915年 陈独秀在上海创办《青年杂志》 ③ 1928年 井冈山会师，“工农武装割据”思想逐渐形成 ④ 1936年12月 西安事变和平解决 ⑤ 1945年 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章 ⑥ 1978年 安徽凤阳小岗村农民实行包产到户，自负盈亏 ⑦ 1980年 设立深圳经济特区 ⑧ 20世纪80年代初 邓小平正式提出“一国两制”伟大构想 ⑨ 1997年 中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章 （2）结合所学知识，指出西安事变爆发的背景。（1分）简述西安事变和平解决的历史意义。（2分） （3）请从下列两个观点中任选一个，并从材料二中选取两个相互关联的史事，对所选观点进行阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．思想解放推动了中国民族独立和人民解放的进程。 B．实践是理论的基础。 我选择的观点（用字母表示）： 我选择的事件（用序号表示）（2分）： 阐述或说明（4分）： 【奋斗中前进】 材料三 2024年8月22日，纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记的重要讲话掷地有声：“党的十八大以来，我们所做的一切，都是在践行党的初心使命，都是在完成毛泽东、邓小平等老一辈革命家未竟的事业，都是在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义。”时代在不断前进、事业在不断发展，理论创新和实践创新一刻也不能停止。踏上新征程，必须通过全面深化改革不断拓展中国特色社会主义道路，不断丰富中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度，谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。 ——摘自新华社《坚持和发展中国特色社会主义》 （4）根据材料三，谈谈你对中国特色社会主义的认识。（2分）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（1分，要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $