第19课《小英雄雨来（节选）》同步练习-2025-2026学年语文四年级下册统编版
统编版四年级语文下册第六单元
第19课《小英雄雨来（节选）》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
时间：40分钟 满分：100分
说明：本套练习为全新原创习题，严格贴合最新统编版四年级语文教材，紧扣单元语文要素“学习把握长文章的主要内容”，聚焦长文章分层阅读、人物形象分析、重点语句赏析、爱国主题感悟。试卷分层设计基础、提升、拓展三大板块，题型丰富、考点全面、难度梯度合理、无超纲内容，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。
kàng tóu（ ） wō dāo（ ） qiān bǐ（ ） gē bo（ ）
jié nàn（ ） fáng bèi（ ） huāng luàn（ ） chèn jī（ ）
yī shēng bù kēng（ ） lóng fēi fèng wǔ（ ）
1. 塞进（sāi sài） 2. 劫难（nàn nán） 3. 尸首（shi sī）
4. 倔强（jué juè） 5. 吆喝（he hè） 6. 扒开（bā pá）
1. 【炕 坑】 土（ ） 水（ ） 火（ ）
2. 【慌 谎】 （ ）张 说（ ） 撒（ ）
3. 【防 访】 （ ）守 拜（ ） 预（ ）
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）大雪 临（ ）不（ ）
（ ）（ ）失措 （ ）（ ）凝神 勇（ ）机（ ）
1. 面对凶恶的敌人，雨来（________），毫不畏惧。
2. 遇到突发情况，我们要冷静思考，不能（________）。
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1. 《小英雄雨来（节选）》作者是________，课文按照事情发展顺序，分为六个部分，分别是：________、________、________、________、________、________。
2. 晋察冀边区的北部，有一条还乡河，河边长满了________。
3. 雨来在夜校学到的最重要的一句话是：“________________________________”。
4. 雨来之所以被称为小英雄，是因为他________、________、________，誓死掩护交通员，绝不屈服。
1. 雨来生活在抗日战争时期的晋察冀边区。（ ）
2. 课文多次描写还乡河的景色，只是为了赞美家乡的美丽。（ ）
3. 鬼子对雨来哄骗、威吓、毒打，雨来始终没有说出秘密。（ ）
4. 雨来最后牺牲在了敌人的枪口下，令人惋惜。（ ）
1. 雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着。（缩句）
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2. 鬼子把雨来的胳膊向后一拧。（改为被字句）
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3. 雨来是一个勇敢机智、热爱祖国的小英雄。（改为反问句）
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根据课文六个部分的内容，用简洁的四字词语概括小标题，梳理全文脉络。
第一部分：________ 第二部分：________ 第三部分：________
第四部分：________ 第五部分：________ 第六部分：________
1. 课文开头写雨来游泳本领高超，在文中有什么作用？（4分）
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2. 敌人对雨来使用了哪些手段？雨来是怎样应对的？体现了雨来什么品质？（4分）
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3. “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中有什么深刻含义？（4分）
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雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
1. 这句话运用了什么描写方法？（3分）
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2. “血滴在课本上”这一细节有什么深刻意义？（4分）
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少年英雄王二小
抗日战争时期，王二小是家乡的儿童团员。他常常一边放牛，一边帮八路军放哨。
一天，日本鬼子来扫荡，走到山口迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装出顺从的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，气急败坏，残忍地杀害了王二小。八路军战士立刻冲下山，消灭了全部敌人。
年仅十三岁的王二小，用自己的生命保护了乡亲们和八路军，他勇敢爱国、舍己为人的英雄事迹永远被人们铭记。
1. 简要概括短文主要内容。（3分）
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2. 王二小和雨来两位小英雄有哪些相同的品质？（3分）
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3. 读了两则英雄故事，你想对新时代的少年说些什么？（4分）
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